出門前最好喝一杯白開(kāi)水,不僅能補(bǔ)充機(jī)體水分,解除一夜的口干舌燥,而且能降低血濃度,促進(jìn)血液循環(huán)和物質(zhì)代謝。
有些人習(xí)慣于一出門馬上就跑,其實(shí)這樣不好。最好先搓搓手和臉,臉揉兩耳廓,戴好手套。再分別轉(zhuǎn)動(dòng)左右腳腕,活動(dòng)膝關(guān)節(jié)。最后,深呼一口氣,調(diào)整好情緒。這時(shí),你可以起跑了。
起跑后,兩臂隨跑的節(jié)奏自然擺動(dòng),腳尖要朝向正前方,后蹬要有力,落地要輕柔,動(dòng)作要放松。長(zhǎng)跑時(shí)腳的著地動(dòng)作有兩種:一種是腳前裳或裳外側(cè)著地。這種跑步方法速度快、效果好,但比較費(fèi)力,它適合于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。另一種是全腳掌落地過(guò)渡到前掌蹬地。這種方法,腿的后部肌肉比較放松,跑起來(lái)省力,但速度較慢,適合于大多數(shù)人,用于平時(shí)健身很適宜。
在長(zhǎng)跑過(guò)程中,人體對(duì)氧氣的需求量不斷增加,因此要注意呼吸節(jié)奏。一般情況下,可兩步一吸或三步一吸,注意節(jié)奏不能起伏過(guò)大。在吸氣方式上,應(yīng)采用鼻呼吸或口鼻混合吸,用口吸氣時(shí)可用舌抵住上顎,以避免冷空氣直接大量吸入而造成對(duì)肺部的刺激。在長(zhǎng)跑中,由于氧氣供應(yīng)落后于肌肉的活動(dòng)需要,會(huì)出現(xiàn)“不適應(yīng)”的現(xiàn)象,使人感到腿發(fā)沉、胸發(fā)悶、呼吸困難,不想繼續(xù)跑下去。這時(shí),要適當(dāng)降低跑速,調(diào)節(jié)好呼吸節(jié)奏,樹立堅(jiān)持跑下去的決心。不久,這種“不適應(yīng)”就能消失。
跑步后,進(jìn)一步做好基礎(chǔ)鍛煉,能取得更好的健身效果??梢宰鲆惶讖V播體操,也可以進(jìn)行壓腿、踢腿、跨跳、縱跳摸高、單腿跳和高抬腿練習(xí),鍛煉下肢力量和提高耐力。整個(gè)練習(xí)做完后,不要急于休息,可以原地蹦跳踢腿,注意全身要放松,兩臂自然抖動(dòng),兩腿交替前后左右自然擺動(dòng),然后,膝膝俯身,兩手握產(chǎn)或成掌形,捶打大腿和小腿肚,使肌肉充分放松。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是我整理的四年級(jí)期末作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)期末作文 篇1 “美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。
哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海
味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......
我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個(gè)嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無(wú)窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲!
接著,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉,吃到嘴里立刻布滿了整個(gè)口腔。我的舌尖在跳躍,享受著脆而肥美的雞翅。
美食節(jié)中的小甜點(diǎn)--木糠杯是我的最愛(ài)。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧
餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口,頓時(shí),清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進(jìn)了我的胃里面,餅干粉塞滿了整個(gè)牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!
這個(gè)美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計(jì)我又得胖幾斤了呢!
四年級(jí)期末作文 篇2 本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完,緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束,下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。
期終考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對(duì)自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之,這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復(fù)習(xí),讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握,加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我將振作精神、全力以赴,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試,爭(zhēng)取考出水平,考出好成績(jī),讓老師滿意,讓家長(zhǎng)高興!
首先,用正確的心態(tài)對(duì)待考試,已要克服復(fù)習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒,又要克服盲目樂(lè)觀,不當(dāng)作一回事的松散情緒,更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅(jiān)定信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力攻克期終考試關(guān)。
其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒做練習(xí),充分利用好這個(gè)星期六和星期天,認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);
再次,認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目,對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn),千萬(wàn)不能再次丟分,不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外,要保持精神上的最佳狀態(tài),按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間,保持最佳的身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
四年級(jí)期末作文 篇3 白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)期末考試了。迎戰(zhàn)期末,怎么能少了我的語(yǔ)文先生,數(shù)學(xué)小貼士和英語(yǔ)閨蜜呢?
下面,有請(qǐng)他們進(jìn)場(chǎng)!
首先,有請(qǐng)語(yǔ)文先生,大家鼓掌~~~
語(yǔ)文先生:“嘿,老朋友!快要考試了吧,先祝你馬到功成!這個(gè)學(xué)期,你的語(yǔ)文老師變了一下復(fù)習(xí)方法——做試卷!到現(xiàn)在一共做了六張?jiān)嚲恚煽?jī)忽高忽低,用“過(guò)山車”來(lái)形容,最好不過(guò)!你知道原因在哪嗎?”
我(不好意思):“知道,是基礎(chǔ)掌握的不夠牢固,扎實(shí)。成績(jī)低的,基礎(chǔ)題就會(huì)扣的比較多。閱讀失分也大,雖然理解了,但是答題方式比較老套。”
語(yǔ)文先生:“嗯嗯,每一次失敗就會(huì)多一次經(jīng)驗(yàn)!你總結(jié)的非常到位!基礎(chǔ)的話,你掌握的還是比較扎實(shí)的,只是在近義詞有點(diǎn)缺陷。沒(méi)有靈活應(yīng)用又或者一時(shí)間想不起來(lái)。對(duì)此,我相信你也找到了方法,在參考書的《單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類》可以比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)!
閱讀失分是在語(yǔ)文是比較嚴(yán)重的問(wèn)題,閱讀理解也要找對(duì)方法!課內(nèi)閱讀比起課外閱讀要簡(jiǎn)單先,你可以利用參考書的解釋說(shuō)明,進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)!課外閱讀考的是理解,要學(xué)會(huì)在文中找答案,別光想!同時(shí)在閱讀題看到“哪些”一定會(huì)有幾點(diǎn),找多一點(diǎn),盡可能找齊全!這一點(diǎn),你意識(shí)的很快!
同樣今年試題增多了一種新題型,一種情景題,考的就是課本里的日積月累的應(yīng)用,只要理解,會(huì)寫,懂得運(yùn)用,相信你也很做的很棒!你一定會(huì)刷新你的語(yǔ)文成績(jī)記錄的!”
我:“謝謝語(yǔ)文先生的指路~我會(huì)在這段沖刺時(shí)間加倍努力!”
感謝語(yǔ)文先生的指導(dǎo),下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)小貼士登場(chǎng)~!
數(shù)學(xué)小貼士:“嘿,近來(lái)數(shù)學(xué)有進(jìn)步??!現(xiàn)在你勤動(dòng)筆,動(dòng)腦,卻還是個(gè)“馬大哈”!開(kāi)學(xué)時(shí),我們談過(guò)這個(gè)話題,多余老師指出粗心,要不就是“習(xí)慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習(xí)慣不到”的,特別是檢查時(shí),你很刻意地檢查得數(shù)的正確,可是別忘了看題目!這是你數(shù)學(xué)考試的缺漏!當(dāng)務(wù)之急,要學(xué)會(huì)檢查。還有要把數(shù)學(xué)書吃透,要把數(shù)學(xué)書上的題目全弄懂才是!”
我:“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學(xué)書去啦~”
數(shù)學(xué)小貼士:“嗯,爭(zhēng)取期末沖刺滿分!”
最后,有請(qǐng)英語(yǔ)閨蜜上場(chǎng)~
英語(yǔ)閨蜜:“閨蜜撒~,好久不見(jiàn)!說(shuō)到底,你的英語(yǔ)學(xué)得牢固,輕松!我都為你感到自豪了!”
我(害羞):“謝謝,么么噠~”
英語(yǔ)閨蜜:“在期末沖刺階段,你要做好以下幾點(diǎn):1.把該背的背好,特別是英語(yǔ)筆記。2.每次測(cè)驗(yàn)完,要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.看清題目,小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟!做到這幾點(diǎn),相信你會(huì)得到心儀的滿意的成績(jī)!”
我:“收到!”
感謝他們的登場(chǎng),感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末!沖刺期末!
四年級(jí)期末作文 篇4 我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了??荚囍?,我一直缺乏自信?,F(xiàn)在成績(jī)出來(lái),我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧?!蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸?!?/p>
擋路虎滿有自信地說(shuō):“好啊,一言為定。”說(shuō)完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89。5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
四年級(jí)期末作文 篇5 在一個(gè)云霧繚繞、小溪流淌的山坡上生活著一群可愛(ài)的綿羊。綿羊群里有一只聰明伶俐的`小綿羊,名叫咩咩,他是綿羊群中最小的一只,才生下來(lái)一個(gè)星期。有一次羊媽媽帶小羊們出去玩耍,可咩咩是第一次出來(lái)看到外面的世界,高興過(guò)頭了,一會(huì)兒東跑跑,一會(huì)兒西竄竄,不知怎么的,他就跑到了密林深處。那個(gè)地方可是危機(jī)四伏,陰森森的,很嚇人,有些地方還有狼、老虎……最可怕的是還有食人樹。咩咩走著走著,聽(tīng)見(jiàn)后面發(fā)出讓人恐懼的聲音:“我要吃了你,把你撕成兩半?!边氵阈⌒囊硪淼鼗仡^望,一下子目瞪口呆,原來(lái)是食人樹,他平靜了心態(tài),沉思了一會(huì)兒,想出了一個(gè)絕妙的方法。咩咩裝出一副對(duì)食人樹不屑一顧的樣子,食人樹很驚訝:“你不怕我嗎?”“我怕你干什么,我連玉皇大帝都不怕,連宙斯都要讓我三分。我是天下第一,誰(shuí)都不怕。”食人樹聽(tīng)了嚇得屁滾尿流,像火箭一樣沖走了。狐貍見(jiàn)到了食人樹就問(wèn):“食人樹大哥,你跑這么快干什么?”“不得了了,連宙斯都要讓三分的人來(lái)了!”狐貍不信:“你說(shuō)是誰(shuí)?”“是一只小綿羊?!焙偣笮Γ骸澳闵袭?dāng)了。一只羊能做什么呀!”“??!”食人樹恍然大悟,可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了,小綿羊已經(jīng)回家了。
回家后,咩咩把這個(gè)經(jīng)歷告訴給了同伴,同伴們聽(tīng)完就夸獎(jiǎng):“真聰明!”
以后我們遇事要沉著、冷靜,不可以慌張。
四年級(jí)期末作文 篇6 從小我就愛(ài)吃糖,花花綠綠的糖果點(diǎn)綴著我的童年世界。驀然回首,多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋?那一幕幕難忘的瞬間,讓我的童年甜蜜而充滿樂(lè)趣。
一、超彈QQ糖
水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來(lái)遲,我們四人小組立即行動(dòng)起來(lái)。課桌上早已擺滿了水果,小丁切香蕉,小吳剝橘子,我負(fù)責(zé)雕刻、裝盤。八只小手不停地忙碌著,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜們拼裝成威武的龍船,橘瓣兒裝飾扶欄,咱們的“金龍寶玉船”完工啦!
老師微笑著向我們豎起了大拇指,“開(kāi)吃啰!”一把把叉子向著水果山進(jìn)軍,大家你一口,我一口,美美地品嘗著。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫,軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉(zhuǎn),清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津,真好吃!
“咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞,我們分享著合作的成果,就像品味著QQ糖,甜蜜而富有嚼勁,令人回味無(wú)窮!
二、暖暖棉花糖
紅色與白色在綠茵場(chǎng)上交織,大腳開(kāi)球,帶球過(guò)人,黑白相間的足球裹挾著一陣風(fēng)直奔我方球門,危險(xiǎn)!我的心提到嗓子眼,球擦著門柱飛了過(guò)去,呼!總算松了一口氣。
我打開(kāi)手邊的水杯,一邊喝水,一邊靜觀其變。“啪”,一個(gè)不明物體狠狠地砸中我的小臂,端著水杯的手一抖,杯口瞬間飛出一條舞動(dòng)的水龍,在空中劃出一道美麗的弧線,直奔右邊的佳珈。定睛一看,原來(lái)是一個(gè)綠色的袋子。
一陣涼意襲來(lái),我低頭一看,褲腿濕了,旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍(lán)色。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一張張餐巾紙已經(jīng)在我身上忙碌起來(lái)。也不知是誰(shuí)的手,輕輕按下,一擦,一抹,趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機(jī),吸走了我褲子上的水分,也吸走了寒冷……
空氣中彌漫著一股暖暖的氣息,我仿佛捧著一團(tuán)軟軟的棉花糖,美美地品嘗著,那份甜蜜,那份感動(dòng),在心底蕩漾……
三、香醇巧克力
門衛(wèi)室,我探頭探腦地張望,等待著新的收獲??上?,這回驚喜沒(méi)有如期到來(lái),“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦,佳珈又有新作發(fā)表!一種酸溜溜的感覺(jué)在心底悄悄地彌漫,為什么沒(méi)有我的?
“丫頭,幫我?guī)Ыo佳珈?”門衛(wèi)爺爺微笑著遞過(guò)來(lái)。我手捧樣刊,心有不甘,眼前卻不由自主浮現(xiàn)出兩個(gè)小腦袋湊在一起的情景,我倆一同看書,一同玩耍,一同分享心底的小秘密……嗯,這回我還真有點(diǎn)小心眼呢!
不知不覺(jué)就到了教室門口,我大聲喊著:“佳珈!”兩根熟悉的竹節(jié)辮蹦了出來(lái):“來(lái)啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里,狡黠地笑著說(shuō):“好消息,又發(fā)表啦!我是快遞小哥,請(qǐng)付快遞費(fèi)!”說(shuō)著還調(diào)皮地把手伸到她面前?!班拧@個(gè)……我沒(méi)錢啦!”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容,她猛地湊過(guò)來(lái),在我臉上“啵”了一下。猝不及防,一絲紅暈飛上了我的臉頰……
分享同伴的成功,就像品嘗巧克力,剛?cè)肟跁r(shí)不是滋味,當(dāng)你理解分享的快樂(lè),才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……
校園糖果屋,裝滿了五彩繽紛的糖果,讓我品味到了不一樣的甜蜜,每一種滋味,都傳遞著美妙與幸?!?/p>
四年級(jí)期末作文 篇7 我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學(xué)習(xí)方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對(duì)我說(shuō)“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
有一次,我數(shù)學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。使我出乎意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是諄諄的教導(dǎo)我。對(duì)我說(shuō):“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jī)!”
還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì)跳舞,但我連件舞蹈服都沒(méi)有,可怎么參加舞蹈比賽?。寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹瑢?duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,明天不會(huì)耽誤你跳舞的?!?/p>
早晨,我醒來(lái)一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的床前。原來(lái)是媽媽一夜都沒(méi)睡給我縫的舞蹈服??!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)?。?/p>
這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的,我愛(ài)你!媽媽!
山東省菏澤市成武縣王林開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四年級(jí):劉彤
四年級(jí)期末作文 篇8 這學(xué)期,老師經(jīng)常在告訴我們:人是要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝的,如果不會(huì)說(shuō),會(huì)顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀,小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō),可我一點(diǎn)兒也不會(huì)去理會(huì)。不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次,胡老師借了我一本十分好看的書,寫蕭紅的,那可是我盼望已久的呢!我眼前一亮,立刻從老師手里接了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來(lái)。在還書的時(shí)候,我同樣沒(méi)有說(shuō),胡老師用一雙大眼睛看著我,好像我把什么忘了似的,我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了,我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟,原來(lái)我忘了對(duì)老師說(shuō)“謝謝"?。?/p>
從此,我說(shuō)話都“謝不離口",媽媽幫我倒水,我說(shuō)謝謝;同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè),第二天我會(huì)對(duì)她說(shuō)謝謝;還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具,我也要感謝他。
從此,我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不,胡老師又借了我一本書看,我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝,胡老師對(duì)我笑了笑,我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿,你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝,學(xué)會(huì)了感恩他人,老師真為你高興!”
此刻,我也特別開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了人生最重要的一門功課——說(shuō)謝謝!
我好高興??!
四年級(jí)期末作文 篇9 時(shí)間在飛逝,一切在變化,我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們升入了四年級(jí),我們的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等老師都換了,特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師,她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化,其中主要的變化就是“三多”,哪三多呢?
第一“多”就是作業(yè)多,在三年級(jí)時(shí),晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè),然后看自己喜歡的書??墒钱?dāng)上了四年級(jí)后,作業(yè)變得很多,語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課,平時(shí)還要做好詞好句的摘抄,數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題,更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題,還會(huì)被懲罰抄很多遍,有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè),這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心,如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè),如果到六年級(jí)是不是,更上一層樓,作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢?想想就可怕了。
第二“多”就是讀書多。以前我們班愛(ài)讀書的同學(xué)很少,感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書柜,這就是我們班級(jí)的圖書館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò),我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱,可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看??墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋€(gè)人也不讓看了,圖書館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯貏e有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí),我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書,還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書,現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書時(shí)做摘抄,在班上分享書上的故事?,F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書,并且后面的班級(jí)圖書館任意借閱,在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利,現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂(lè)多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng),給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì),拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與,我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。
時(shí)間在飛逝,一切在變化,我希望我們四四班還有更多更好的變化。
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