李老先生去年發(fā)生了中風,病情穩(wěn)定后就出院了,出院時左側上肢曲屈,伸不直,左下肢走路抬不起來。當時醫(yī)生勸他定期到醫(yī)院做一做康復訓練,可他和家人認為,訓練不就是鍛煉么,自己在家里就能做,何必要跑到醫(yī)院去呢,還得多花錢。一年來,李老先生自己鍛煉得很勤奮,常在院子里或馬路邊扶著東西走動?,F(xiàn)在,雖然能走路,但左下肢仍抬不起來,拖著走,左上肢比一年前彎曲更厲害了。張老先生半年前中風,也是左側肢體功能受到了影響,在病情穩(wěn)定后,還沒出院,他就開始接受康復科醫(yī)生的康復治療。出院后,他定期到康復科接受醫(yī)生的訓練指導,并輔助做了一些物理治療等,現(xiàn)在走路的姿勢和正常人沒多大區(qū)別,不仔細看都看不出來,左手也基本上恢復了正常的功能。
兩位老先生病情相似,結果卻如此不同,為什么呢?北京大學第一醫(yī)院物理醫(yī)學康復科的謝斌大夫說,是正規(guī)的康復訓練幫了張老先生。
據謝大夫介紹,中風康復是針對腦血管病后,患者肢體、語言、認知功能的障礙進行的各種康復治療,它是一項系統(tǒng)的“工程”,和單純的“鍛煉”是兩碼事??祻椭委熂劝ǜ鞣N功能的一對一的康復訓練(有器械訓練和無器械訓練),也包括一些儀器的應用。使用什么樣的方法,怎樣進行訓練,根據對病人的評估結果而定,最好在專業(yè)的康復科醫(yī)生的指導下進行。比如說走路,每個人都會,但走路時每塊肌肉是如何收縮的,走路這個動作是由哪些“成分”構成的,恐怕很少有人會知道。而專業(yè)的康復科醫(yī)生在對下肢功能障礙的中風病人進行康復治療時,他們會告訴患者怎樣抬腿,各肌群如何順序收縮,各關節(jié)如何控制,怎樣以正確的模式去行走,指導病人重新學會“自然的”走路方式。這樣不僅能縮短患者康復的時間,而且因為康復效果好,可以提高患者的生活質量。這種康復方法,叫“運動再學習”法。一些患者和家屬認為,只要多活動就行,至于怎樣活動卻不知道,有時甚至是采用了錯誤的模式。比如患者自己盲目地拖著腿“走來走去”,就像上面提到的李老先生,因為不得要領,始終無法將腿抬起來,生活質量就受到了一定的影響。
謝大夫講,在和患者接觸的過程中,發(fā)現(xiàn)人們對中風康復不僅存在著誤解,而且還不夠重視。許多人由于文化背景或經濟的原因,只要求“保命”,而對以后是否能重返社會,態(tài)度并不是很積極。而出院后一年半載,一旦意識到生活的不便,再想進行康復治療時,卻錯過了最佳治療時機。還有的患者重吃藥,輕康復,認為藥吃到肚子里踏實,能立竿見影,比如血壓高,吃點降壓藥血壓就降下去了。而康復訓練在幾天甚至幾周內可能都看不出明顯效果,有些患者會認為它沒用。而事實上,對于恢復期中風病人來講,康復訓練對各種功能的恢復,非常重要,起到了藥物所起不到的作用,而價格并不比藥物貴。重要的是,各種康復訓練不僅能改善運動、語言、認知功能,還能促進腦組織功能重組和代償,而后者又可加快運動、語言、認知功能的恢復,使康復進入到一個良性循環(huán)狀態(tài)。
還有的病人覺得到醫(yī)院進行康復訓練太麻煩。謝大夫介紹,開始的時候確實有些麻煩,因為患者需要進行反復強化功能訓練,還需要一些物理因子治療,所以,每天都得和醫(yī)生“見一面”。不過到了一定的時候,就不用每天到醫(yī)院了,患者可在家按醫(yī)生教給的方法進行訓練,一些器械也可以在家里使用。但還必須定期到醫(yī)院接受醫(yī)生的階段評估,醫(yī)生會根據評估的結果,再給出新的“訓練處方”。
謝大夫還提醒,多年的臨床觀察表明,早期進行康復治療,可以預防多種并發(fā)癥,康復進行得越早,對以后各種功能的恢復越有利。目前有條件的醫(yī)院,對于中風患者,一般在病后1~3周,病人意識清醒,呼吸、脈搏、血壓等穩(wěn)定了,進入恢復期后,康復科的醫(yī)生就開始給他們進行康復治療了。早期進行康復治療不僅對各種功能的康復有利,而且早期讓病人動起來,對病人心理上的康復也能起到積極的作用。
相信第一批“楊過”的朋友現(xiàn)在已經“楊康”了,考慮開始恢復規(guī)律的運動來恢復身體,今天跟大家聊一下怎樣合理恢復鍛煉。
《新冠康復指導手冊》詳細地為我們講解了新冠不同時期應該如何進行體力活動與鍛煉。
核心思想就是:循序漸進,不可操之過急!
【階段一:輕量運動】康復半個月之后,進行一些輕量運動,為恢復鍛煉做準備。比如說有控制地呼吸、拉伸、平衡練習等溫和輕柔的運動。
【階段二:低強度運動】做一些低強度的活動,比如說散步、家務等等。但要注意根據自己身體的適應程度調整運動時間和頻率,至少保持七天。
【階段三:中強度運動】可以進行快走、上下樓梯、慢跑等中等強度的活動或者有針對性地加強局部鍛煉,比如加強手臂、腿部的運動。每天盡量控制在15-20分鐘之內,不要一下子太猛,得不償失。
【階段四:中高強度運動】可以進行一些具有協(xié)調和有效技能的中等強度練習,例如日常性的跑步、游泳和舞蹈課等等。
【階段五:隨意運動】可以恢復之前的鍛煉節(jié)奏
注意?每個階段我們至少要保持五到七天的運動,并確保沒有不適情況并順利完成后,再過渡到下一個階段進行訓練,不要心急!如果在這過程中感覺到運動困難,或者異常疲累,就得回到前一個階段進行適應訓練;一旦出現(xiàn)任何如低燒、頭暈等危險信號,則應立即停止活動。
希望大家都能及時回到日常運動中,早日康復。
區(qū)別在于:定義不同、內容不同、發(fā)展情況不同。
1、定義不同:運動康復對傷病或傷殘者采用各種運動方法,使其在身體功能和精神上獲得全面恢復,使他重返社會;運動人體科學為研究體育運動與人的機體的相互關系及其規(guī)律的學科群。
2、內容不同:康復醫(yī)學包括物理療法、言語、矯正、心理、職業(yè)療法、康復工作以及體育療法;運動人體科學包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、運動康復及運動醫(yī)學等學科。
3、發(fā)展情況不同:運動康復主要研究運動與健康的關系,適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能;運動人體科學適合我國現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次人才,畢業(yè)后能從事高等體育院系和科研機構的教學和科研工作。
-運動康復
-運動人體科學
1. 肢體殘疾人康復小知識
肢體殘疾人康復小知識1.肢體殘疾康復護理知識是什么
肢體殘疾是指四肢器質性疾患和損傷引起的殘疾。
而肢體殘疾的康復護理除了要做好一般護理工作外,還要康復醫(yī)學理論的指導下做好專門的護理技術??祻妥o理是在康復醫(yī)學發(fā)展過程中形成的一門新的護理專業(yè),是整體護理的內容之一。
在現(xiàn)實生活中,護理工作的好壞,不僅影響了醫(yī)療質量,還直接關系到患者的康復,良好的康復護理是達到預期康復目標的重要保證。 康復護理基本治療技術就是維持患者最佳的軀體和精神健康的技術。
這些技術是所有護理治療的基本程序,包括提供良好的衛(wèi)生、清潔的環(huán)境,有益于健康的舒適的氣候,適當?shù)男菹⒑退撸銐虻臓I養(yǎng)和娛樂場所。皮膚的康復護理殘疾護理癱瘓病人皮膚護理很重要,最易發(fā)生的是褥瘡,做好皮膚的護理預防褥瘡是關系到病人恢復健康及延續(xù)生命的重要一環(huán),癱瘓病人由于大小便失禁,床鋪的污染以及自身不能變換 *** ,某些部位因受壓缺血而發(fā)生褥瘡,一般以骨突起部位容易發(fā)生,以骶尾部最多見,如病人常取側臥位則髂前上棘,股骨粗隆部,股骨內外踝部均易發(fā)生,一旦發(fā)生輕則增加病人痛苦,重則影響生命,因此對褥瘡首先要注意預防。
當病人還處在昏迷狀態(tài)時護理人員就應為病人的康復著想,預防褥瘡首先要注意避免局部長期受壓,對癱瘓的病人要每2h翻身1次,翻身時動作要輕,操作時可由一人或二人進行,若二人操作則一人在病人右側,一人在左側,翻身時先將力量使于臀部,將臀部抬起轉向對側,因為臀部是全身最重的部位,只要臀部側過去,其它部位就較容易翻動了,若病人體型肥胖,可于臀部墊一棉墊,然后抬起棉墊將臀部翻過去,這樣可以較省力的翻動病人,然后轉翻胸背部再輕輕轉翻頭部,背部墊枕頭,再擺好四肢位置,將側位面下肢伸直,另一肢微屈,側臥位面的上肢平放床上,另一肢放靠枕上,翻身時要注意不拖拉身體,同時不要側度太大以免壓迫胸部影響呼吸,為了使受壓部位的受壓時間均等,可以采取左側臥→平臥→右側臥→平臥→左側臥的姿勢,如此反復循環(huán),凡骨突部位可分別使用氣圈或棉圈以防止受壓,一般臀部置氣圈,氣圈內灌2/3氣,氣圈外用套圈袋,不使氣圈直接接觸皮膚。 肩部踝部骨突處可使用棉圈,在翻身的同時要保持病人皮膚干燥,對大小便失禁的病人要注意及時更換尿濕的衣服被褥,要注意常用溫水擦洗受浸漬部位,同時用50%的酒精 *** 受壓部位,保持床面平坦,床面不要有碎屑殘渣以免損傷皮膚。
使用的便盆不要有破口處。為了做好預防工作,護理人員必須進行床頭交接班制度,以便及時發(fā)現(xiàn)有無紅腫破皮等,一旦發(fā)生褥瘡就要及時治療。
癱瘓病人的皮膚護理除預防褥瘡外因癱瘓肢體有感覺障礙,故不宜用熱水袋,否則容易引起燙傷,洗手洗腳時要注意水的溫度不宜過高,因同樣的水溫對健側可安然無恙,而患側可能引起燙傷。腸道的康復護理癱瘓病人由于長期臥床,腸蠕動差,再加腹肌無力,排便困難以致大便干燥,秘結,可影響患者食欲,引起腹脹,增加痛苦,如有高血壓、腦動脈硬化的患者一旦排便用力,會引起腦出血。
因此需保持大便通暢。必須保證1~3d大便1次,首先可用潤腸藥物如石蠟油、雙醋酚酊、果導、中藥麻仁滋脾丸等。
每晚少量用藥,若用藥量較大可以引起腹瀉。如服藥無效可以用甘油栓由 *** 塞入或皂水低壓 *** 。
如 *** 仍不能解大便時,可帶橡皮手套后用手指將大便掏出。 膀胱的康復護理癱瘓病人常因膀胱功能障礙而有尿潴留或尿失禁。
尿潴留的病人可首先采用按時 *** 加壓迫下腹部的方法,此法可以避免由于導尿而引起的泌尿系感染。對女病人更有效,可以每4h壓迫下腹部1次,若壓迫膀胱無效時可進行一次性導尿,拔除尿管后仍不能自排尿者需保留導尿管,為了預防泌尿系感染必需做到每周更換導尿管1次,每日沖洗膀胱2次,膀胱沖洗瓶要保持無菌,每周更換2次,盛尿瓶每周消毒2次,可先刷洗干凈后用1%來蘇水浸泡消毒12h,沖洗膀胱常用的溶液是2‰過錳酸鉀溶液或2‰呋喃西林溶液,加溫后每次沖200ml。
沖洗前先排空膀胱,沖洗后可保留15~20min再排出,以利 *** 膀胱,重建排尿功能。直到自行排尿后才拔除尿管,尿失禁男病人可用尿壺或用 *** 套,套口剪一孔下接皮管,尿液由皮管流入盛尿袋內,此法須經常清洗 *** 及套,保持干燥,否則容易引起 *** 潰瘍。
女病人可用尿布。 心理健康康復護理心理健康康復護理常用方法有說理疏導法;暗示療法;認知療法;疏泄療法;松弛療法;藥物療法。
對于不可逆轉的殘疾,給病人造成不可彌補的損失。嚴重影響病人的精神狀態(tài),喪失信心,看不到前途,病情恢復慢,活動受限。
因此,病人往往陷入悲觀、失望、精神抑郁,護理人員應以高度的同情心鼓勵病人,根據病人心理障礙(認知、情感、意志、行為等方面)首先要從轉變病人的認知方面下功夫,做到曉之以理。 行為是歸宿,也是心理結構的核心,要解決病人的心理障礙,要導之以行。
情感和意志是中介,只有積極的情和感,才能使認知迅速轉化為行為,因此就要動之以情,煉之以意,使其鼓起生活勇氣,主動配合醫(yī)療、體療和自我鍛煉,并有針對性地告知不同病殘部位的不同功能恢復。
2.請問肢體殘疾怎么做康復訓練
請問受傷到現(xiàn)在有多久了,右側肢體出來無法活動,肌張力怎么樣,有沒有肢體的腫脹和關節(jié)活動范圍受限。
對于偏癱的訓練,家庭康復上來說:1、給偏癱肢體推拿,放松肌肉,促進血液循環(huán),預防深靜脈血栓。2、偏癱肢體每個關節(jié)各個方向的被動活動,保持正常的關節(jié)活動度。
3、肌力訓練,鼓勵患者自己活動偏癱肢體,先從大關節(jié)開始,再小關節(jié),開始的時候因肌力小,需要輔助減除肢體的重力,無論肌力有多少,都要鼓勵患者活動,當然,在專業(yè)康復來講,肌力在0~2級時,一般采用功能性電 *** 治療以及針灸治療。上肢的活動可以采用Bobath握手訓練,其他的活動還有很多,如床上的良肢位擺放,翻身,坐起,床與輪椅、凳子間的轉移訓練,坐位平衡訓練,站立訓練,步行訓練,手的精細活動訓練,日常生活的訓練等等,如果不經專業(yè)的康復師進行治療,這個是有一定難度的,畢竟不知道怎樣做,那種手法是正確的。
給你提供一本書,《中風病人的運動再學習方案》。還有病人的情緒和心理是很重要的,良好的情緒,樂觀的心理是康復的大前提,因為偏癱病人一般情緒低落,抑郁,脾氣暴躁。
積極主動的康復心理是康復的必要原則。祝早日康復。
3.請問肢體殘疾怎么做康復訓練
請問受傷到現(xiàn)在有多久了,右側肢體出來無法活動,肌張力怎么樣,有沒有肢體的腫脹和關節(jié)活動范圍受限。
對于偏癱的訓練,家庭康復上來說:1、給偏癱肢體推拿,放松肌肉,促進血液循環(huán),預防深靜脈血栓。2、偏癱肢體每個關節(jié)各個方向的被動活動,保持正常的關節(jié)活動度。3、肌力訓練,鼓勵患者自己活動偏癱肢體,先從大關節(jié)開始,再小關節(jié),開始的時候因肌力小,需要輔助減除肢體的重力,無論肌力有多少,都要鼓勵患者活動,當然,在專業(yè)康復來講,肌力在0~2級時,一般采用功能性電 *** 治療以及針灸治療。上肢的活動可以采用Bobath握手訓練,其他的活動還有很多,如床上的良肢位擺放,翻身,坐起,床與輪椅、凳子間的轉移訓練,坐位平衡訓練,站立訓練,步行訓練,手的精細活動訓練,日常生活的訓練等等,如果不經專業(yè)的康復師進行治療,這個是有一定難度的,畢竟不知道怎樣做,那種手法是正確的。給你提供一本書,《中風病人的運動再學習方案》。
還有病人的情緒和心理是很重要的,良好的情緒,樂觀的心理是康復的大前提,因為偏癱病人一般情緒低落,抑郁,脾氣暴躁。積極主動的康復心理是康復的必要原則。
祝早日康復!
4.殘疾人如何進行康復訓練
⑴截肢和后天性缺肢者:① 及早進行肢體康復訓練,以增強其四肢的肌力和關節(jié)活動力;對于因截肢手術不當而造成殘肢痛或幼肢痛的人,要及時進行殘肢修整和治療,而后進行殘肢訓練。
② 及時制作石膏接受腔的臨時假肢,使其及早結束臥床生活而開始運動器官的活動,不僅可以使殘疾者得到心理上的安慰,而且也可以促進殘肢的合理定型。 ③ 按照殘肢的條件,因人制宜地設計制作假肢,假肢的接受腔要與殘肢完全適配。
④安裝假肢后,要嚴格和持久地進行功能訓練,使之最大程度地發(fā)揮代償作用。 ⑵上肢或下肢功能障礙者:① 及早進行殘肢訓練,以增進肌力和關節(jié)活動能力。
② 按照其病變、畸形的具體情況,設計、制作合Shi的矯形、輔助器械,并且全天戴用和長期戴用。 ③配戴矯形器、輔助器后,要及時進行功能訓練;同時要定期復查,根據繼續(xù)矯正的需要,調整改進矯形器,不斷促進矯形作用。
⑶軀干殘疾導致截癱、偏癱或四肢癱者:首先進行加強肌力與關節(jié)活動能力的訓練。同時根據需要制作矯形、輔助器械,使其能夠起坐、翻身,進而借助于學步器、電 *** 器練習走路,乘輪椅到戶外活動,爭取結束長期臣床或 *** 的生活,早日進入更廣泛的交往中,為回歸健康群體作準備。
5.常用肢體殘疾康復訓練輔助器具有哪幾種
肢體功能障礙者在進行康復訓練時,有針對性地利用一種或幾種器具作為輔助,可以使功能得到最大程度的恢復。
目前,國內康復訓練器具的品種可達百余種,常用的康復訓練器具也有幾十種??祻陀柧毱骶呖捎山饘佟⒛静?、塑料等各種材料制成,品種、用途各不相同,有的非常簡單,甚至可以由日常生活用品改制或替代。
根據康復訓練的不同用途,大致可分為以下幾大類:1、臥坐位訓練器具:常用的有訓練臺、運動墊、平衡板、姿勢矯正椅、梯椅、滾筒、楔形墊等。2、站立訓練器具:常用的有站立架、傾斜臺、踝關節(jié)矯正站立板、平衡杠、鉆滾筒、平衡板、肋木等。
3、步行訓練器:常用的有平衡杠、步行架、階梯、姿勢鏡、多用組合箱等。4、矯正姿勢、防止畸形的訓練器具:常用的有肋木、姿勢鏡、姿勢矯正椅、踝關節(jié)矯正站立板、分指板、楔形墊、站立架等。
5、關節(jié)活動訓練器具:常用的有肩關節(jié)旋轉運動器、前臂內外旋運動器、腕關節(jié)旋轉運動器、肩梯、手指階梯、訓練臺、運動墊、體操棒、滾筒、砂磨臺、肋木、懸吊架、墻壁拉力器、牽伸訓練器、功率車等。6、平衡、協(xié)調訓練器:常用的有滾筒、木釘盤、套圈、平衡杠、訓練臺、訓練球等。
7、基本動作訓練器具:常用的有運動墊、訓練臺、支撐器、訓練球、滾筒等。8、訓練輔助器具:常用的有訓練臺、平衡杠、輔助訓練椅、運動墊、支撐器、砂袋、滾筒等。
9、日常生活活動訓練器具:常用的有手功能綜合訓練板、多用組合箱、生活自助器具等。
6.我是個殘疾人,怎么鍛煉才身體可以恢復
命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。
對于學習壓力日趨加重的現(xiàn)代的大學生來說,適當?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質,還可以做到勞逸結合,使智力水平得到充分的發(fā)揮。
大學生一般都是 *** 在教室、實驗室、自習室,低頭彎腰學習與工作的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。如供血不足,神經衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。
因此,大學生要經常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。 大學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性,以自身的身體健康和運動能力為基點,結合自己所學專業(yè)及未來職業(yè)選擇的特殊需要,考慮未來事業(yè)與生活的理想追求以及所能利用的現(xiàn)有客觀物質條件,制定出短期與長期的自我鍛煉計劃。
同時,既要用規(guī)劃去約束主體行為,又要在實踐中調整和充實鍛煉計劃,這是大學生自我身體鍛煉有效性的根本保證,也是大學生迎接現(xiàn)代生活方式與現(xiàn)代人標準挑戰(zhàn)的有力武器。 但是,由于有些大學生缺乏體育運動知識,違背了科學的鍛煉方法,進行鍛煉時,要因人、因時、因地,根據自己的年齡、性別、工作與學習特點,自身的健康狀況安排鍛煉的時間和進度,充分考慮到季節(jié)、地區(qū)、自然環(huán)境等因素對鍛煉效果的影響,運動量、運動強度也要由小到大,并在鍛煉過程中逐漸積累經驗,掌握好適宜的運動量,以期達到自我身體鍛煉的最佳效果。
不顧人體的生理特點,一味地追求大運動量,不按人體各器官不同的最佳發(fā)育期選擇有針對性的運動項目進行鍛煉;不注意全面發(fā)展的鍛煉,擾亂體力和腦力勞動的生物規(guī)律,運動沒有規(guī)律;不注意運動環(huán)境和運動衛(wèi)生;心血來潮,不能善始善終的突發(fā)性鍛煉等等這些都是有礙健康的鍛煉方法,應及時糾正和避免,因為身體鍛煉是增進青少年身體發(fā)育和增強體質,如果鍛煉方法不當,違背了人體發(fā)展規(guī)律,就會適得其反。 大學生自我身體鍛煉的目的和需要是復雜多樣的,有時是為了情感宣泄,有時是為了健身,有時是為了從緊張和精神壓力中解脫出來,有時是為了提高運動技能和技巧,有時是為了病后康復或生長發(fā)育,有時是為了提高大腦的工作效率。
總之在選擇身體鍛煉的手段、方法時,要考慮到自身的特殊需要,做到則其所用。例如:為了娛樂可選擇游戲性體育活動;為了宣泄情緒,可 *** 性強的運動項目;為了克服心理應急和消除神經情緒緊張,則可選擇游泳、日光浴等運動方式。
1、在此,介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。 1.1有氧鍛煉法 是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。
這種鍛煉方法運動負荷適中,可以有效地提高心血管和呼吸機能,促進新陳代謝,并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、耐力體操及節(jié)律操、徒步旅行等。
1.2娛樂消遣法 是指為了尋求生理上的放松,歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒,運動強度不大,令人輕松愉快,具有消除疲勞的特殊功能。
這些活動有利于體質較弱者來選擇,終身堅持活動能夠促進集體的發(fā)展,達到增強體質的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等 1.3 保健養(yǎng)生法 我國古代流傳下很多保健養(yǎng)生法 如氣功、導引等都是中華民族的寶貴遺產,在健身強體上流傳至今,深受廣大鍛煉者的喜愛。
這種鍛煉方法講究內外統(tǒng)一,神形兼顧,要求身體的外部活動與內在氣血運行一致,使身體與衛(wèi)生保健結合,達到健身祛病,延年益壽的目的。 2、按照一定的原則和實際,要科學的鍛煉 2.1 早操 人們習慣認為早晨是鍛煉身體的大好時光。
具現(xiàn)在的有關研究資料表明“早晨鍛煉并非良辰”。首先,早晨的空氣并不新鮮。
一年中,絕大多數(shù)的早晨(特別是5—8點),陸地上空的逆低層大氣,都會出現(xiàn)逆溫層,其高度200——1000米不等,它象一個蓋子一樣,使城市中較多的煙塵和雜質聚集在其下面。加上早晨空氣擾動小,致使煙塵雜質不易擴散到高空和周圍去,造成近地面層空氣加重。
其次,從生理學角度講 專家們對人體生物鐘運轉的節(jié)律特征進行研究表明:早晨是肝臟中含糖量最低時期,若在這段時間進行體育鍛煉,運動的能源———糖,將主要靠脂肪分解供給。脂肪作為能源物質進入血液后,由于機體不能有效地利用其中的游離脂肪酸,因而導致血液游離脂肪酸濃度顯著增高。
有關學者曾對心臟病史的病人調查發(fā)現(xiàn):醫(yī)學統(tǒng)計表明,清晨不僅是心臟病發(fā)作的高峰時間,也是猝死最多的時刻,發(fā)病率占61.3%。比下午一點鐘左右要高三倍,。
這主要是因為早晨血液黏稠,容易形成血栓,進行較強烈的運動,也容易造成碰、撞、扭傷等。 當然,并不是讓大家放棄早上的鍛煉時機。
對大學生來說,每天早晨起床后堅持10-15分鐘的運動負荷比較小的運動,仍是極其有效的,可以消除一夜睡眠后人體組織的“淤滯”現(xiàn)象,使整個有機體承受能力得到增強,。
7.關于殘疾預防日有哪些小知識需要了解
8月25日是國務院確定的全國第一個“殘疾預防日”。對于一些殘疾預防日的小知識需要了解。2017年7月,國務院批復同意自2017年起將每年8月25日設立為“殘疾預防日”。完善醫(yī)療保障、加強殘疾預防、改善康復服務……本著預防與關愛,國務院出臺了一系列暖政推動殘疾人事業(yè)發(fā)展,
——殘疾預防日
據中國殘疾人聯(lián)合會發(fā)布的數(shù)據顯示,目前我國殘疾人總數(shù)超過8500萬,其中視力殘疾人數(shù)1200多萬,肢體殘疾人數(shù)近2500萬。很多人都知道疾病和傷害可以預防的,事實上大部分殘疾也是可防可控的!為了最大限度減輕殘疾、消除殘疾,更好地推動健康中國建設,國務院正式批準將每年8月25日設立為“殘疾預防日”。
——殘疾預防“從我做起”
殘疾預防是針對常見的致殘原因,如遺傳、發(fā)育、外傷、疾病、環(huán)境、行為等危險因素,采取有效措施和方法,預防或減少致殘性疾病和傷害的發(fā)生,限制或逆轉由傷病而引起的殘疾,并在殘疾發(fā)生后防止殘疾轉變成為殘障。
——殘疾人致殘的原因有哪些呢?
一、遺傳和發(fā)育因素;
二、環(huán)境和行為因素;
三、傷害與疾病因素;
這三類因素交叉作用,造成殘疾。
——樹立“終生預防殘疾”理念
據估計,到2030年,我國每年將新增殘疾人200萬~250萬人,平均每15~20秒鐘就將新產生一名殘疾人。隨之而來的,不僅是給個人、家庭、社會的壓力,也附加著不小的經濟負擔和精神負擔。
有學者直言,“如果能夠通過各種手段減少、避免殘疾的發(fā)生,產生的社會效益和經濟效益都是不可估量的”。
可以說,康復和保障是對殘疾人“一點都不能少”的關懷,而預防并減輕殘疾是“一直在路上”的努力。
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