剖腹產(chǎn)的孩子比較笨嗎,

剖腹產(chǎn)的孩子比較笨嗎,

最近有不少孩子出生，剖腹產(chǎn)的人數(shù)也比以往要多。在迎來一個(gè)又一個(gè)“豬寶寶”、全家歡喜的同時(shí)，專家卻提出警告：如果你的寶寶選擇了剖腹產(chǎn)，那么請(qǐng)從出生后，就開始給他加強(qiáng)訓(xùn)練，否則將來孩子會(huì)比別人“笨手笨腳”！

剖腹產(chǎn)＋咬手指，請(qǐng)小心

感統(tǒng)失調(diào)如今已不是新名詞，孩子笨手笨腳、粗心大意，寫字能看錯(cuò)行，走路會(huì)莫名其妙跌倒……這些都是感統(tǒng)失調(diào)帶來的毛病。

中大醫(yī)院兒科曾經(jīng)接診過一個(gè)孩子，已經(jīng)8歲了，手腳卻笨到穿鞋帶都穿不好，寫作業(yè)也是歪歪扭扭，甚至考試能上面的答案寫到下一題的空當(dāng)里，結(jié)果成績一直都不好。家長為此傷透腦筋，最后是在別人的提醒下，帶孩子來看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然又是一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)。而這個(gè)孩子后來發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)剖腹產(chǎn)兒童。

該院兒科專家鄭意楠告訴記者，“目前醫(yī)學(xué)界相信，一個(gè)孩子如果是采用了剖腹產(chǎn)，那么由于出生時(shí)沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，往往缺乏感覺上的一些必要刺激，導(dǎo)致孩子容易發(fā)生情緒敏感、注意力不集中、手腳笨拙等問題，甚至發(fā)生感覺統(tǒng)和失調(diào)的比率也比一般孩子要高?！?/p>

據(jù)介紹，剖腹產(chǎn)的孩子是感統(tǒng)失調(diào)的一個(gè)高發(fā)人群。如果一個(gè)剖腹產(chǎn)的孩子，到了兩三歲以后還有吃手和咬筆頭等習(xí)慣，除了心理焦慮的因素外，就要警惕是不是有感統(tǒng)失調(diào)的問題了。

給孩子洗澡多用粗毛巾

“感統(tǒng)失調(diào)一般不會(huì)給孩子的生命帶來威脅，但是卻能增加很多麻煩。有的孩子因?yàn)槔鲜强村e(cuò)行，學(xué)習(xí)成績就不好；有的孩子容易摔倒，老是一身傷痕；還有的孩子手腳太笨，甚至長大了也缺乏一些必需的生存自理能力?！编嵰忾榻B，“這些問題在孩子小的時(shí)候往往不覺得，一旦孩子年紀(jì)增長，就會(huì)越來越突出，有些障礙甚至可能給孩子的社交、成長都帶來巨大的影響?！?/p>

因此，如果家中的孩子采取了剖腹產(chǎn)，那么從孩子出生的那一刻起，父母就應(yīng)該有意識(shí)地給他加強(qiáng)感覺方面的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)他的“感覺不足”?！芭e個(gè)最簡單的例子，剛出生的孩子總要洗澡，父母總會(huì)給孩子選擇軟軟的毛巾。事實(shí)上，干凈的、適當(dāng)粗硬一點(diǎn)的毛巾，對(duì)于剖腹產(chǎn)的孩子來說更為合適。因?yàn)榇植诘挠|感更強(qiáng)烈，只要?jiǎng)e太用力弄傷孩子的皮膚，粗毛巾可以有效彌補(bǔ)孩子一些缺乏的刺激。”

如果你家中的孩子是剖腹產(chǎn)出生的，建議你給孩子及時(shí)采取以下措施：

1、孩子洗澡時(shí)，使用粗毛巾，甚至可以用毛巾把孩子卷起來玩“蛋卷”，同時(shí)要增多對(duì)孩子的撫摩。

2、孩子出生后前3個(gè)月，經(jīng)常搖抱孩子，或讓孩子躺在搖籃里，幅度不宜過大，但不可缺少，這樣可以及時(shí)鍛煉孩子的前庭平衡能力。

3、多讓孩子學(xué)習(xí)爬。對(duì)于這樣的孩子來說，爬也許比走路更重要，因?yàn)榭梢院芎玫赜?xùn)練其前庭功能。不要過早地使用學(xué)步車。

4、夏天在家中，多讓孩子赤腳走路，不要包裹得太好，增加他的皮膚與其他物體的接觸。

5、孩子更大一些后，可以有意識(shí)地讓他玩一些穿珠子、夾彈子、秋千、旋轉(zhuǎn)木馬的游戲。

有些進(jìn)行了剖腹產(chǎn)的媽媽告訴我們，她的孩子漂亮聰明，但是卻敏感膽小，協(xié)調(diào)能力很差，運(yùn)動(dòng)起來笨手笨腳，上課也不容易集中注意力。這是什么原因造成的呢？這些現(xiàn)象和剖腹產(chǎn)有關(guān)系嗎？

研究表明，剖腹產(chǎn)的孩子在出生的時(shí)候沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，缺乏生命中第一次觸覺和本體感的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。這種體驗(yàn)的缺乏雖然不會(huì)影響孩子的智商，但卻容易讓孩子產(chǎn)生情緒敏感、注意力不集中、手腳笨拙等問題。

但家長也不用著急，以上這些問題是可以通過后天的訓(xùn)練來解決的。針對(duì)以上這些容易出現(xiàn)的問題，剖腹產(chǎn)的孩子應(yīng)該多注意以下三個(gè)方面的訓(xùn)練--

-大腦平衡功能訓(xùn)練

產(chǎn)婦選擇剖腹產(chǎn)很多是因?yàn)榇嬖谔禾ノ徊徽?、臍帶纏繞、體重過大等不適合順產(chǎn)的因素。而這些因素通常會(huì)造成胎兒大腦前庭功能發(fā)育不足、在母體內(nèi)的活動(dòng)不充分，甚至還會(huì)出現(xiàn)胎兒窒息的情況。這樣的孩子在出生以后，他們?cè)谧⒁饬Ψ矫姹厝粫?huì)受到一定的影響。

家長對(duì)這部分孩子應(yīng)該做的是：在他們出生后的前3個(gè)月，要經(jīng)常并且適度地抱著孩子輕輕搖晃，讓孩子的大腦平衡能力得到最初的鍛煉；在孩子七八個(gè)月大的時(shí)候，一定要訓(xùn)練孩子的爬行能力，這樣對(duì)鍛煉孩子的手腳協(xié)調(diào)能力很有幫助；當(dāng)孩子再大一些的時(shí)候，家長要讓孩子多走平衡木，或者多做蕩秋千、旋轉(zhuǎn)木馬等游戲。

-本體感訓(xùn)練

剖腹產(chǎn)出生的孩子由于缺乏產(chǎn)道擠壓這一最自然的本體感訓(xùn)練，容易對(duì)自己的身體感覺反應(yīng)比較遲鈍，身體的協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差；到了一定的年齡以后容易出現(xiàn)做事拖拉磨蹭、做作業(yè)需要很久時(shí)間等毛病，有的孩子還會(huì)出現(xiàn)語言表達(dá)有障礙和尿床等問題。這些都是由于孩子的本體感比較差造成的。

家長需要做的是，要讓孩子多進(jìn)行各種體育活動(dòng)———從小就可以讓孩子翻跟斗，再大一點(diǎn)讓孩子拍皮球、跳繩、游泳、打羽毛球等都是很好的訓(xùn)練。

-觸覺訓(xùn)練

大部分的孩子在兩三歲以前都喜歡吮自己的手，家長不用太在意，這是幼兒的正?，F(xiàn)象。

但是剖腹產(chǎn)出生的孩子由于缺少人生中第一次觸覺的機(jī)會(huì)，在兩三歲以后還是很喜歡吮自己的手，家長們這個(gè)時(shí)候就要注意了。除了吮手以外，他們還喜歡咬指甲、咬筆頭或者玩自己的生殖器。在性格上，這類孩子比較容易發(fā)脾氣、膽小、緊張、愛哭、偏食，喜歡招惹人等等。

家長應(yīng)該讓孩子多進(jìn)行觸覺方面的訓(xùn)練，可以從以下這些活動(dòng)著手：從小讓孩子玩水、玩沙、玩泥土；讓孩子學(xué)習(xí)游泳；經(jīng)常讓孩子光著腳走路；讓孩子玩羊角球；給孩子洗完澡以后用比較粗糙的毛巾給孩子擦身體，并用電吹風(fēng)給孩子吹干身體；經(jīng)常用毛刷子給孩子刷身體；用毛巾把孩子卷起來和孩子一起游戲；和孩子玩一切需要身體接觸的游戲……

如果你的寶寶是剖腹產(chǎn)生下來的話，就要注意寶寶有沒有出現(xiàn)以上這些問題了，即使有這些問題也不要害怕，家長只要注意對(duì)寶寶加強(qiáng)以上三方面的訓(xùn)練，剖腹產(chǎn)的寶寶和順產(chǎn)的寶寶是一樣健康可愛的！

貼心提示：

剖腹產(chǎn)出生的孩子聰明、頑皮，容易緊張，老師和家長不要訓(xùn)斥和懲罰他們，因?yàn)樗麄儾皇枪室鈸v亂，而需要訓(xùn)練矯正。

剖腹產(chǎn)是先抱出孩子嗎,剖腹產(chǎn)的小孩更笨嗎

　　女性在懷孕是會(huì)都是開心的，但是在分娩之際就會(huì)有一些緊張感的，因?yàn)椴欢置涫中g(shù)大概是怎么樣的，但在分娩前一般醫(yī)生會(huì)在術(shù)前讓孕婦去進(jìn)行了解的，而且會(huì)有醫(yī)生來讓孕婦放松心情的，剖腹產(chǎn)是先抱出孩子嗎?

剖腹產(chǎn)是先抱出孩子嗎 　　1.剖腹產(chǎn)是打麻藥之后，就開刀，在手術(shù)中，醫(yī)生要在媽媽們身上開兩刀，先把腹壁的肌肉切開，再扒開切口，在露出的子宮壁上再劃上一個(gè)口子，然后用手輕輕將創(chuàng)口撕的更大些，這樣不僅有效減小刀口的長度，沿著肌理的開口也能更快恢復(fù)。之后，醫(yī)生就要準(zhǔn)備迎接寶寶的到來了。醫(yī)生要先把胎膜弄破，讓寶寶的頭先出來，清理過孩子嘴里的粘液后，再快速的把寶寶的身子拉出來，讓媽媽少受一些痛苦。寶寶出生后，醫(yī)生們還要在宮縮素的幫助下把胎盤取出。

　　2.一般剖宮產(chǎn)麻醉成功以后開始手術(shù)，從切開皮膚開始到孩子離開母體的時(shí)間大約在10分鐘左右，孩子離開母體斷臍以后，需要清理呼吸道還有結(jié)扎臍帶，消毒處理等，也需要一段時(shí)間，處理完孩子以后，才抱出手術(shù)室，一般大夫會(huì)記錄孩子出生的時(shí)間，你手術(shù)以后，可以問大夫具體的時(shí)間就可以。

　　3.產(chǎn)婦做完剖腹產(chǎn)手術(shù)一周后，才可以抱寶寶，具體情況看自己傷口愈合情況而言。雖然可以抱孩子，但是剛做完剖腹產(chǎn)手術(shù)后的產(chǎn)婦身體過于虛弱，所以不能長時(shí)間抱著孩子，最好在家人陪同下一起抱孩子。

乳腺增生吃什么食物好 　　乳腺增生也叫作乳腺病，輕度的乳腺增生如果護(hù)理得當(dāng)，癌變的概率很小。而在整個(gè)護(hù)理過程中，最關(guān)鍵的在于飲食。那么，患有乳腺增生后吃什么食物好呢?

　　1、海帶，海帶富含碘，碘能促進(jìn)垂體前葉黃體生成素和垂體前葉黃體生成素，而這兩者能降低人體內(nèi)的雌激素水平，調(diào)理內(nèi)分泌失調(diào)。因此，多吃海帶能治療乳腺增生。

　　2、豆制品，豆制品中富含一種叫做異黃酮的物質(zhì)，可以起到抑制乳腺癌的效果。

　　3、酸奶，酸奶可以減少人體對(duì)脂肪的吸收，多喝酸奶能預(yù)防乳腺癌。

　　4、番薯，番薯中尤其是紅薯富含去氫表雄酮，這種成分屬于抗癌物質(zhì)，能避免患乳腺癌。

　　5、魚，魚類富含不飽和脂肪酸，能起到抑制癌細(xì)胞生長的作用。

　　6、白菜，白菜中的某種化合物能將人體內(nèi)的雌性激素分解掉，而乳腺增生就是因?yàn)榇菩约に剡^多導(dǎo)致的，常吃白菜對(duì)乳腺患者有利無害。

為什么剖腹產(chǎn)的孩子更適合上體適能訓(xùn)練課？5大的危害告訴你

為什么剖腹產(chǎn)的孩子更適合上體適能訓(xùn)練課？五大危害告訴你。

1、剖腹產(chǎn)男嬰免疫力更低

同樣是剖腹產(chǎn)，男嬰比女嬰的免疫力更容易下降。剖腹產(chǎn)真的對(duì)不同性別的嬰兒有不同影響嗎？

抽取剛剛出生的63名女嬰和69名男嬰的靜脈血，將其中的免疫球蛋白進(jìn)行對(duì)比。其中自然分娩68例，剖宮產(chǎn)64例。研究表明，自然分娩的男嬰與女嬰免疫力差別不大；與自然分娩相比，剖腹產(chǎn)新生兒的免疫力及抗感染能力相對(duì)較差，這一現(xiàn)象在男嬰身上表現(xiàn)得更為突出。

2、剖腹產(chǎn)BB比較“笨”？

最近有不少孩子出生，剖腹產(chǎn)的人數(shù)也比以往要多。在迎來一個(gè)又一個(gè)“豬寶寶”、全家歡喜的同時(shí)，專家卻提出警告：如果你的寶寶選擇了剖腹產(chǎn)，那么請(qǐng)從出生后，就開始給他加強(qiáng)訓(xùn)練，否則將來孩子會(huì)比別人“笨手笨腳”！

因?yàn)槠矢巩a(chǎn)：孩子比較“笨”？

剖腹產(chǎn)＋咬手指，請(qǐng)小心

感統(tǒng)失調(diào)如今已不是新名詞，孩子笨手笨腳、粗心大意，寫字能看錯(cuò)行，走路會(huì)莫名其妙跌倒……這些都是感統(tǒng)失調(diào)帶來的毛病。

之前有一個(gè)孩子，已經(jīng)8歲了，手腳卻笨到穿鞋帶都穿不好，寫作業(yè)也是歪歪扭扭，甚至考試能上面的答案寫到下一題的空當(dāng)里，結(jié)果成績一直都不好。家長為此傷透腦筋，最后是在別人的提醒下，帶孩子來看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然又是一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)。而這個(gè)孩子后來發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)剖腹產(chǎn)兒童。

“目前醫(yī)學(xué)界相信，一個(gè)孩子如果是采用了剖腹產(chǎn)，那么由于出生時(shí)沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，往往缺乏感覺上的一些必要刺激，導(dǎo)致孩子容易發(fā)生情緒敏感、注意力不集中、手腳笨拙等問題，甚至發(fā)生感覺統(tǒng)和失調(diào)的比率也比一般孩子要高?！?br>
據(jù)介紹，剖腹產(chǎn)的孩子是感統(tǒng)失調(diào)的一個(gè)高發(fā)人群。如果一個(gè)剖腹產(chǎn)的孩子，到了兩三歲以后還有吃手和咬筆頭等習(xí)慣，除了心理焦慮的因素外，就要警惕是不是有感統(tǒng)失調(diào)的問題了。而少兒體適能訓(xùn)是改善孩子感統(tǒng)失調(diào)非常好的課程。

3、剖腹產(chǎn)寶寶易患小兒多動(dòng)癥

許多孕婦熱衷于選擇剖腹產(chǎn)時(shí)，醫(yī)院中傳出的關(guān)于多動(dòng)癥的消息令人擔(dān)憂：在多動(dòng)癥孩子的求治人群中，剖復(fù)產(chǎn)的孩子占八成。

有些患兒的癥狀相當(dāng)嚴(yán)重。如鄭州市郊的—名10歲患兒。平時(shí)“壞習(xí)慣”很多，時(shí)不時(shí)眨眼睛、聳肩、面肌抽動(dòng)。此外讀書不投入，上課時(shí)愛擅自說話，雖然智商不低，但成績并不好。這名剖腹產(chǎn)生下的孩子，令父母大傷腦筋，夫妻因沒有教育好孩子而互相指責(zé)。直至感情破裂而離異。

據(jù)分析，剖腹產(chǎn)因產(chǎn)道的改變。使孩子降臨人世時(shí)的“環(huán)境”變化，正常產(chǎn)道生產(chǎn)過程帶來的神經(jīng)接觸等感覺破壞，從而使孩子在成長過程中易得多動(dòng)等神經(jīng)精神疾病。專家提醒人們不要盲目選擇剖腹產(chǎn)，同時(shí)還要正確對(duì)待多動(dòng)癥孩子，抓緊治療，理解“環(huán)習(xí)慣”，多動(dòng)癥狀—般能改變。

4、剖腹產(chǎn)的孩子協(xié)調(diào)能力差

剖腹產(chǎn)的孩子缺乏必要的觸覺和本體感學(xué)習(xí)，情緒比較敏感，注意力不大集中，手腳笨拙。他們往往坐不住板凳，在家時(shí)脾氣特別大，出門膽小退縮，不大方，怕?lián)頂D，在陌生的環(huán)境中最喜歡躲在媽媽的屁股后面。一句話，“在家是龍，出門是蟲”。在社交上，孩子表現(xiàn)得膽小退縮，情緒波動(dòng)比較大，注意力不能集中。這種孩子先天觸覺防御過度，家庭需及早采取脫敏方法，盡快防治。

5、剖腹產(chǎn)兒容易患統(tǒng)合失調(diào)癥

現(xiàn)在剖腹產(chǎn)率有時(shí)高達(dá)50%。專家說，除了必須剖腹產(chǎn)者外，其實(shí)很多女性是怕痛、想保持身段苗條，甚至是考慮將來夫妻生活的和諧等等。但是，這些準(zhǔn)媽媽們可能不知道—剖腹產(chǎn)兒容易患統(tǒng)合失調(diào)癥。

感制統(tǒng)合能力失調(diào)真的和剖腹產(chǎn)有關(guān)嗎？所謂統(tǒng)合失調(diào)癥，就是孩子想的和做的不是一回事，他的思維往往無法約束自己的行為，而剖腹產(chǎn)確實(shí)是導(dǎo)致孩子統(tǒng)和能力失調(diào)的一個(gè)原因。

胎兒在母體的一舉一動(dòng)和其未來的命運(yùn)息息相關(guān)，胎兒在母體產(chǎn)道的正常生產(chǎn)過程，同時(shí)也是第一次大腦和身體相互協(xié)調(diào)的撫觸機(jī)會(huì)，而剖腹產(chǎn)就剝奪了孩子最先感覺統(tǒng)合鍛煉的權(quán)利。這樣先天不足的條件和后天不科學(xué)的嬰幼兒教育，給社會(huì)和家庭就帶來了一批有學(xué)習(xí)和行動(dòng)上的障礙，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不良，被誤認(rèn)為有智力發(fā)育障礙的孩子。

其實(shí)這些孩子一般智商測(cè)試都可在平均水平之上，但由于一般檢查很難發(fā)現(xiàn)患有統(tǒng)合失調(diào)癥，因此很難及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行恢復(fù)治療，由此造成孩子們身體反應(yīng)嚴(yán)重異常，知覺機(jī)能和注意力障礙，進(jìn)一步影響孩子自覺能力和自尊心。

統(tǒng)合失調(diào)癥作為現(xiàn)在廣泛出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，的確應(yīng)當(dāng)引起作父母的關(guān)注，但是對(duì)于必須剖腹產(chǎn)的孕婦來說，也不必把它看得過于可怕。據(jù)介紹，患了統(tǒng)合失調(diào)癥的孩子上學(xué)后，通過學(xué)校和家庭的慢慢訓(xùn)練、慢慢約束，大部分是可以恢復(fù)正常的。做為父母，平時(shí)要讓孩子盡可能感受到一些來自外界的刺激，多做一些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)，平時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，包括日常生活、飲食起居。充分的活動(dòng)鍛煉有助于兒童大腦統(tǒng)合能力的提高。

少兒體適能分為幼兒、少兒、青少年體適能，漸進(jìn)式的平衡訓(xùn)練可幫助兒童逐漸掌握基礎(chǔ)到高級(jí)的平衡機(jī)能，平衡踏步、敏捷性訓(xùn)練；稍大的小朋友有了一定的理解能力，主要培訓(xùn)他們體能發(fā)展的正確性，比如注意姿態(tài)，不要彎腰駝背，在飲食的要求上應(yīng)該稍加節(jié)制；能培訓(xùn)抓住孩子的心理特征，根據(jù)不同少兒的具體情況設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式和創(chuàng)意體能游戲，透過游戲引起少兒運(yùn)動(dòng)興趣，少兒可利用正確的姿勢(shì)動(dòng)作，自創(chuàng)美妙的形體花式動(dòng)作，發(fā)展思考能力及創(chuàng)造能力。

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