昆明植物所與香港中文大學(xué)成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室開展研發(fā)有療效中藥為目標(biāo)的合作研究

昆明植物所與香港中文大學(xué)成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室開展研發(fā)有療效中藥為目標(biāo)的合作研究

4月23日至24日，香港中文大學(xué)聯(lián)合書院院長(zhǎng)馮國(guó)培、中醫(yī)中藥研究所所長(zhǎng)梁秉中一行訪問了中國(guó)科學(xué)院昆明植物所，在前期充分溝通和合作的基礎(chǔ)上，雙方共同簽署了成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的協(xié)議。

中科院昆明植物所植物化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室具有資源優(yōu)勢(shì)和地利優(yōu)勢(shì)，有著較強(qiáng)的植物化學(xué)的研究積累和基礎(chǔ)；香港中文大學(xué)中醫(yī)中藥研究所有著較好的活性和臨床研究平臺(tái)。雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，在緊密合作的基礎(chǔ)上，共同成立藥用植物化學(xué)與植物資源聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。該聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室除進(jìn)行一定的教研人員互訪交換外，其主要目的是促進(jìn)以開發(fā)有療效中藥為目標(biāo)的合作研究，研究范疇將主要包括防治病毒感染、艾滋病、腫瘤、骨質(zhì)丟失、藥材分子鑒定等中藥研發(fā)方面。

昆明植物所屬于985或211嗎？

中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所前身是靜生生物調(diào)查所和云南省教育廳于1938年7月合作成立的云南農(nóng)林植物研究所。1950年4月轉(zhuǎn)屬中國(guó)科學(xué)院，更名為中國(guó)科學(xué)院植物分類研究所昆明工作站。1953年3月更名為中國(guó)科學(xué)院植物研究所昆明工作站。1959年4月，經(jīng)國(guó)家科委批準(zhǔn)，正式成立中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所。
研究所將植物分類與生物地理、植物化學(xué)與天然產(chǎn)物研發(fā)、野生種質(zhì)資源保藏與利用、民族植物學(xué)與區(qū)域發(fā)展、資源植物研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化這五個(gè)方面為重點(diǎn)研究領(lǐng)域。

國(guó)內(nèi)一流著名985大學(xué)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富但GPA只有二點(diǎn)幾可以申請(qǐng)香港中文大學(xué)研究生嗎？

國(guó)內(nèi)一流著名985大學(xué)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富但GPA只有二點(diǎn)幾可以申請(qǐng)香港中文大學(xué)研究生。

只要面試成績(jī)不錯(cuò)則應(yīng)該還是很有希望，畢竟教育背景和具有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。面試保持自信，體現(xiàn)個(gè)人能力。

另外，可以同時(shí)申請(qǐng)幾所學(xué)校，所以申請(qǐng)之前不必考慮太多。

擴(kuò)展資料

辦學(xué)模式

1、通識(shí)教育

（1）世界級(jí)的大學(xué)教育除了著重?？朴?xùn)練外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生慎思明辨的能力和文化意識(shí)，后者更是現(xiàn)代及未來世界公民的特質(zhì)。通識(shí)教育是香港中文大學(xué)學(xué)士課程重要的一環(huán)，兼融中國(guó)人文理想和西方博雅教育，均衡而多方面地向?qū)W生傳授知識(shí)，從而達(dá)至全人教育。

（2）此外該校大學(xué)通識(shí)教育課程分為以下4個(gè)必修范圍：中華文化傳承，自然、科學(xué)與科技，社會(huì)與文化，自我與人文。

（3）中大提供二百多個(gè)通識(shí)選修科目，內(nèi)容與現(xiàn)代社會(huì)息息相關(guān)。課堂以外，大學(xué)舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、退修活動(dòng)、讀書會(huì)、通識(shí)沙龍等活動(dòng)，為學(xué)生提供砥礪學(xué)問，交流思想的環(huán)境。另外書院亦提供多元化的通識(shí)課程及學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、培育計(jì)劃

香港中文大學(xué)的學(xué)生培育計(jì)劃包括：寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃、師友計(jì)劃、暑期計(jì)劃、領(lǐng)袖培育課程計(jì)劃。

3、雙語并重

中大五十年來一直堅(jiān)持中英雙語（兩文三語）的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生以兩文三語作為學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流以及師生溝通的媒介，以培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)、就業(yè)和社會(huì)參與的能力。提高雙語的能力有助學(xué)生增加對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，拓寬他們的國(guó)際視野，讓他們更關(guān)心世界事務(wù)，認(rèn)識(shí)世界文化的多元性，為他們?cè)谌蚧纳鐣?huì)中生活和工作，打下必須具有的文化和語言基礎(chǔ)。

3、中國(guó)聯(lián)系

（1）香港中文大學(xué)自上世紀(jì)七十年代開始與中國(guó)內(nèi)地正式交流。中大積極參與國(guó)家改革開放初期的交流培訓(xùn)和學(xué)科重整運(yùn)動(dòng)，是香港本地高校之先驅(qū)，于改革開放進(jìn)程中發(fā)揮了深遠(yuǎn)的影響。

（2）此后，中大不斷加強(qiáng)與多所中國(guó)內(nèi)地及臺(tái)灣的大學(xué)的合作交流，內(nèi)容包括科研合作、學(xué)者互訪、學(xué)生交流以及合辦學(xué)術(shù)活動(dòng)與課程等。校方每年接待逾二百三十個(gè)來自內(nèi)地和臺(tái)灣的訪問團(tuán)，訪者超過三千五百人次。中大教職員亦以不同方式出訪，加強(qiáng)與內(nèi)地及臺(tái)灣伙伴院校的聯(lián)系。

（3）該校與深圳市政府積極合作，共同建立全面緊密合作關(guān)系，在教育、科研、人才培養(yǎng)等方面加強(qiáng)合作。與中國(guó)科學(xué)院和深圳市政府合作成立中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院。

4、科研平臺(tái)

（1）根據(jù)2018年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，卓越學(xué)科領(lǐng)域8個(gè)，聯(lián)合研究單位34個(gè)，其他研究所33個(gè)。

（2）國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（5個(gè)）：轉(zhuǎn)化腫瘤學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥用植物應(yīng)用研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、合成化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、消化疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

（3）卓越學(xué)科領(lǐng)域（8個(gè)）：細(xì)胞器生物合成及功能研究中心、網(wǎng)絡(luò)編碼研究所、中國(guó)社會(huì)的歷史人類學(xué)研究、植物與環(huán)境互作基因組研究中心、母體血漿胎兒核酸研究中心、中醫(yī)中藥研究與發(fā)展、植物及農(nóng)業(yè)生物科技中心、資訊科技。

參考資料：-香港中文大學(xué)

中科院北京植物所與昆明植物所比較

昆明植物所也是直屬于-中科院。云南是天然的“植物王國(guó)”、“中草藥王國(guó)”，各種植物都有。昆明植物所相對(duì)來說在研究上題材多一些。像“青蒿素”這個(gè)國(guó)際上獲獎(jiǎng)的抗瘧疾特效藥，是在云南省藥物研究所研發(fā)出來的。而且，云南省藥物研究所的幾代科技人員，走遍云南山水、遍訪民族民間，開展云南天然藥物資源調(diào)研和民族民間用藥經(jīng)驗(yàn)的收集，積累了4萬多份臘葉標(biāo)本，編撰出版了《云南天然藥物圖鑒》、《滇南本草（增補(bǔ)本）》、《云南重要天然藥物》、《云南民族藥志》、《云南主要天然藥物》(臘葉標(biāo)本部分)等藥學(xué)書籍和光盤為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和云藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
你想讀的植物分子、地理系統(tǒng)進(jìn)化，這個(gè)比較專業(yè)，我就不知道了。。。

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