與音樂(lè)相伴讓晚年生活更精彩

馬克思說(shuō)：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚?！辈簧匍L(zhǎng)壽老人都有聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣，有的還經(jīng)常引吭高歌。他們說(shuō)：“音樂(lè)給了我們新生活，我們心情舒暢，與音樂(lè)相伴就是我們的養(yǎng)生秘訣。”

音樂(lè)界的長(zhǎng)壽老人

音樂(lè)界的長(zhǎng)壽老人美國(guó)流行音樂(lè)界的巨人——?dú)W文·柏林，一生寫(xiě)了900多首歌曲，19部音樂(lè)劇，他還為18部電影配了曲，在美國(guó)歌曲作者中他的收益最多。歐文·柏林的生活過(guò)得很簡(jiǎn)單，他不斷地聽(tīng)歌，不斷地寫(xiě)歌，音樂(lè)構(gòu)成了他的生活全部。歐文·柏林在音樂(lè)上的成就引人注目，同時(shí)，他的長(zhǎng)壽也受到不少人的關(guān)注。歐文·柏林1888年5月11日出生，1989年9月22日去世，享年101歲。歐文·柏林生前談到自己的養(yǎng)生秘訣時(shí)指出，他沒(méi)有什么特別的養(yǎng)生秘訣，如果說(shuō)有，就是音樂(lè)給了他快樂(lè)，他的生命因?yàn)橐魳?lè)而延長(zhǎng)。

無(wú)獨(dú)有偶，在音樂(lè)界出現(xiàn)了大量的長(zhǎng)壽老人。這一現(xiàn)象引起了醫(yī)學(xué)專家們的關(guān)注，醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，這一現(xiàn)象與他們經(jīng)常接觸音樂(lè)有關(guān)，他們的壽命都比一般人長(zhǎng)，而且身體也比較健康，生命中充滿著活力與快樂(lè)。

音樂(lè)的神奇作用

為什么人會(huì)因音樂(lè)而長(zhǎng)壽呢？

“緊張是百病之源，松弛可以常保青春”。這條養(yǎng)生保健的定律，已為醫(yī)學(xué)界所公認(rèn)。研究發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)音樂(lè)不但可以陶冶情操，起到放松的作用，而且還可以治病。音樂(lè)具有多種不同的節(jié)奏，其藝術(shù)感染力作用于感情，以情導(dǎo)理，使人的心情保持愉悅，人自然就放松下來(lái)。另一方面，音樂(lè)以特定的頻率、聲壓直接作用于人體的器官，如對(duì)心臟或聽(tīng)覺(jué)器官產(chǎn)生共振作用，既可以增強(qiáng)人的抗病能力，又有利于治療某些疾病。因?yàn)橐魳?lè)節(jié)奏的變化可以帶動(dòng)并調(diào)節(jié)人的生理節(jié)奏。所以有些醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，精心挑選各種不同節(jié)奏的樂(lè)曲，以供不同病人做治療之用。

經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)、唱歌，可以發(fā)泄郁悶的情緒，同時(shí)還可以起到鍛煉身體的作用。人體的某些肌肉可以通過(guò)體育鍛煉來(lái)加強(qiáng)，而內(nèi)臟的一部分卻不能只靠鍛煉來(lái)改善，惟有聲音能到達(dá)這些地方。人唱歌時(shí)發(fā)出的聲音引起聲帶的震動(dòng)，而振動(dòng)可以增強(qiáng)心、肺、肝、腎等器官的功能，特別是唱歌對(duì)肺功能的鍛煉作用特別強(qiáng)。唱歌時(shí)，人的肺部擴(kuò)張，肺活量增加，血液和氧氣含量就會(huì)增加。

可見(jiàn)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)和唱歌，人的心情就自然放松，同時(shí)人的一些內(nèi)臟器官也得到了鍛煉，活力自然顯現(xiàn)出來(lái)，人也就顯得年輕，長(zhǎng)壽也是順其自然的事了。

給生活來(lái)點(diǎn)音樂(lè)

音樂(lè)具有安定情緒和健身的作用。老人不妨培養(yǎng)一下自己的音樂(lè)情結(jié)，給自己的生活增加一點(diǎn)音樂(lè)。當(dāng)然，老人對(duì)音樂(lè)要聽(tīng)唱并重，同時(shí)也要注意音樂(lè)的選擇。

老人在音樂(lè)的選擇上要選一些旋律輕快的，聽(tīng)后給人一種欣欣向榮的感覺(jué)，歌曲節(jié)奏的選擇要注意不能是節(jié)奏太快的，特別是一些搖滾音樂(lè)不太適合老年人。

老年人在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)音量不能過(guò)大，以避免對(duì)耳朵造成傷害。唱歌的時(shí)候也不要求大求全，要循序漸進(jìn)。另外一些“開(kāi)不了口”的老年人要自信，要明白唱歌并不是為了追求好聽(tīng)，更多的是一種鍛煉，也就是老年人要敢唱。

老年人不妨組織幾位要好的伙伴一起欣賞音樂(lè)和唱歌，在集體中，享受輕松愉快，還可以和老伴搞點(diǎn)對(duì)唱之類的唱歌活動(dòng)。

不同的歌曲有不同的效果，疲勞時(shí)應(yīng)該聽(tīng)《假日的海灘》、德彪西的《大?！返?；食欲不佳時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)巴赫的作品；心里空虛時(shí)多聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》；憂郁時(shí)聽(tīng)《喜洋洋》、《啊，莫愁》；而上床睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)《二泉映月》、《春思》等歌曲，或者《水邊的阿狄麗娜》等鋼琴名曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)睡得特別香。因?yàn)檫@些音樂(lè)可以調(diào)節(jié)你的植物神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦得到休息，幫助解除疲勞。

怎么樣？試一下你就會(huì)明白，音樂(lè)有多么神奇了！

與音樂(lè)相伴初三作文

音樂(lè)，是讓我輕松的工具，是讓我趕走寂寞的工具，是讓我開(kāi)心的工具?！∫黄饋?lái)看看關(guān)于初三 作文 與音樂(lè)相伴，歡迎查閱。

與音樂(lè)相伴1

我愛(ài)音樂(lè)。它是藝術(shù)、它是玩伴、它是我最真摯的朋友。一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，我會(huì)聽(tīng)它;走在街上時(shí)，我會(huì)不禁的聽(tīng)它;心情不好時(shí)，我會(huì)竭盡全力地怒吼它……

音樂(lè)陪伴了我十四年，和我一起度過(guò)青春走向成熟，對(duì)待小時(shí)候，真的有點(diǎn)不舍。

周末放假，我呆呆地坐在寢室里，寧?kù)o的一個(gè)下午，無(wú)人吵鬧，太陽(yáng)從窗戶射到我的身軀，暖洋洋的，使我睡意蒙濃，總覺(jué)得還是缺少了什么，我突感反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨手打開(kāi)了音樂(lè)，點(diǎn)擊了“隨機(jī)播放”。哈哈~真是一種享受，我閉著眼睛，感受著美好的時(shí)光……音樂(lè)想起了，“有一天我翻開(kāi)舊舊的相薄，上面寫(xiě)著給最親愛(ài)的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容……”聽(tīng)著歌，我猛然起身，“相薄?!”嘿嘿，還真有點(diǎn)懷念，我從書(shū)架上從一疊相冊(cè)里抽出了一本，很新，但也有少許灰塵，是啊!好久都沒(méi)翻過(guò)了。我緩緩打開(kāi)第一頁(yè)，那張是我三歲生日時(shí)的照片，我們一家人圍在一起，桌上一個(gè)八寸左右的蛋糕，上面有燃著的蠟燭，一家人笑得多么燦爛，我的眼睛卻是盯著蛋糕的，呀!可見(jiàn)我從小就是一個(gè)“吃貨”，我看著照片，不禁嘆息，懷念我那美好的小時(shí)候。歌聲把我瞬間拉了回來(lái)，“突然發(fā)現(xiàn)世界變得好倉(cāng)促，爸爸媽媽變得互相不認(rèn)輸，我放下相薄，頭靠著窗戶，發(fā)現(xiàn)天空漸漸變模糊……”是啊!時(shí)間就是這樣，過(guò)得好快，我手麻木地不能再動(dòng)彈，。我停止了翻照片，回想起這十四年的流逝，小學(xué)六年，初中三年。“初中!!”三年了，我還徘徊在初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那種膽小、陌生的心里，現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了一切，卻又讓我離開(kāi)，時(shí)間如同輕煙，被風(fēng)吹得沒(méi)有了蹤跡，我嘆息!我存余的只剩嘆息!不知合適，眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，歌聲還繼續(xù)著，“手里的糖果罐，請(qǐng)快融化完，隔壁的女孩，我喜歡的女孩，她從來(lái)不愛(ài)我，抽屜還擺著被退回的溫柔……”歌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有再回憶。我知道，我所剩的是現(xiàn)在，是珍惜現(xiàn)在。”再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”

曲終。

音樂(lè)，謝謝你陪伴我，陪伴我每一段時(shí)光。

與音樂(lè)相伴2

“我想學(xué)鋼琴，都7歲了還沒(méi)有學(xué)，我要學(xué)!”我胡亂地蹬揣綿柔的拖鞋，裹卷著單薄的衣衫，憤怒地扭滾在光潔的磚板，吊扯著尖銳的嗓音憤恨地吼叫。

“小孩子，乖乖，讓阿姨來(lái)教你彈?！蔽移D難地瞪睜著細(xì)小的眼眸，驀然發(fā)覺(jué)繽紛奇妙的獨(dú)我世界增添著一雙手，懵懵懂懂地停止抽泣，泛透著淚光，凝望著那清秀俊美的手：手指修揚(yáng)細(xì)指，柔軟的關(guān)節(jié)展露著靈敏精巧，指尖伸擴(kuò)并排時(shí)，順滑著手背劃瀉著優(yōu)美的弧圈。卻而并決于柔弱無(wú)骨的曲線，而然貫注著堅(jiān)韌剛毅，亦如箭在弦上的弓的勁健，于優(yōu)美中蘊(yùn)含著冷靜，一觸既能熱烈迸爆的潛能。

-“你是不是來(lái)教我彈鋼琴?”我乖巧地仰抬著腦袋，純潔地凝視著美麗淡雅的她，端莊清新的容龐，綻釋著溫潤(rùn)嫵媚的酒窩，淺淺地旋轉(zhuǎn)著，溫柔典雅的眼眸靈活迅捷地扭轉(zhuǎn)著視線。

“答對(duì)了，那先聽(tīng)老師彈一首曲子，好不好?”她活躍地?cái)垞е菹鞯奈?，顫巍地眨煽著濃密的睫毛?/p>

她姣好柔嫩的容龐隨然悠逸地俯探籠罩著鋼琴，沉醉地扭擺著圓潤(rùn)的`手肘，優(yōu)雅高潔，緊垂閉著薄淡的眼簾，宛若儒雅虞城的天使祈禱著圣潔的福音。顫搐著明艷風(fēng)韻的嘴唇從而展現(xiàn)著波瀾洶涌的激動(dòng)，白嫩纖細(xì)的手指在古樸的琴鍵痙攣的滑抹著，突凸的肋筋似蜿蜒的山嵐脈絡(luò)，柔韌靈巧的手腕似蠕扭的蛇脊，敏捷似翩翩如若蝶的柔美，岔分的腿活潑地悄然踩踏著腳板，陶醉于這方古典細(xì)膩的天地，自信真摯的樂(lè)奏輕然撫拂著心田，觀贊嘆賞。

我宛如投扎入廣袤雄宏的音樂(lè)之海，嬉戲追逐，舒展著身軀，任憑海滑瀉撫捋著腮邊，感觸著海的涼爽柔滑，深沉地垂墜，甜蜜地呢喃絮語(yǔ)。

安詳寧?kù)o的樂(lè)聲，心田蕩漾著清幽凄涼的漣漪，因而純凈曼妙的旋律，亦于尋覓著蒼茫空靈的夢(mèng)幻，精髓，血液，伴隨著飄渺的宇宙萬(wàn)物的變換，而然熱烈迫切地燃燒。

心田沉墜，而然涂抹著滿足，幽寧，善解人意的愉悅，蔓延著，傳遞著，流瀉入身軀。

“對(duì)了，還不知道我的名字吧，我叫張本秀，張老師。”她柔然地?fù)徂壑抑赡鄣娜蔟?，倦備地瞇皺著眼眸，明慧笑蕩溢在容龐，絲縷溫雅的棕栗的發(fā)梢撲籟地滑垂于指尖，“你已是我的學(xué)生，讓我們?cè)趯W(xué)音樂(lè)的路，相互陪伴?！?/p>

而然，她引牽著我惴惴不安地敲叩著通靈樂(lè)聲的神秘門(mén)，那扇巧妙沉重的——音樂(lè)之門(mén)。

與音樂(lè)相伴3

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”做完了家庭作業(yè)，哼著歌，用腳在地上打拍子。做作業(yè)累了，便推椅起身，踏歌起舞，足之蹈之，手之舞之，喉之唱之。疲勞頓消，精神百倍，于是回歸桌前，音樂(lè)已成為生命中必不可少的組成部分。

一、音樂(lè)和我的不解之緣

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便領(lǐng)悟到了那七個(gè)小精靈般的音符神奇，與它們?yōu)榘?，能帶我去一個(gè)奇妙而歡樂(lè)的世界游玩。

爺爺是個(gè)“老歌迷”，從小受到他的熏陶，我在很小的時(shí)候，就深深愛(ài)上了音樂(lè)，那些老歌《紅梅贊》什么的，?？M繞耳畔，翻來(lái)覆去地唱，耳熟能詳，張口便來(lái)。于是爺爺那滄桑喉音中，便有一個(gè)瑯瑯童音鏗鏘伴唱。

曾記得三四歲的時(shí)候，那夜月色如水，荷香氤氳。于是吟吟唱唱，不覺(jué)湊成了自己的第一首曲子，第一首歌雖然說(shuō)很短，也不成調(diào)，甚至連幾分之幾拍都弄不清。在幼兒園中，耐不住張揚(yáng)起來(lái)，不意被幼兒園老師夸贊了一番，因?yàn)椋宋覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，音樂(lè)在我心中深深地扎根了。

二、我的鋼琴生涯

我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榍傩须x幼兒園很近，琴聲傳到窗邊，從第一次聽(tīng)到時(shí)，我的魂兒就好像被它鉤走似的，琴聲悠揚(yáng)，魂兒飄蕩，怎么也回不來(lái)了。放學(xué)時(shí)常能看到有人從琴行走出來(lái)，當(dāng)時(shí)很羨慕那些大哥哥，大姐姐們。

在我的苦苦哀求下，父母答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴，開(kāi)始教我的老師姓方，不厭其煩地教我基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)鋼琴十分辛苦，責(zé)罵是家常便飯，手腕酸，手指痛，也有好幾次不想學(xué)了，但是轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利。還是咬咬牙，挺下來(lái)了。

三、愿與音樂(lè)終身伴

如今，鋼琴考到六級(jí)了，自豪與興奮，唱起了歌，雖然說(shuō)，提到鋼琴我還是有些反感，媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，允許我不彈，但是幾天沒(méi)彈，仿佛心里有些空落落的，我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。

任手指滑過(guò)黑白的琴鍵，組出了一些動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)，忍不住高歌一曲，我與音樂(lè)，共享歡樂(lè)時(shí)光。

與音樂(lè)相伴4

喜歡《梁祝》，喜歡它的如泣如訴;喜歡《高山流水》，喜歡它的余音繞梁;喜歡《夜曲》，喜歡它的淡淡哀傷……音樂(lè)引起了我的無(wú)限遐想，音樂(lè)伴我同行。

小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，翻開(kāi)樂(lè)譜，音樂(lè)是五條線上的“蝌蚪”，沒(méi)有一絲生氣。但這些“蝌蚪”，卻能轉(zhuǎn)化成鍵盤(pán)上動(dòng)聽(tīng)的旋律，深深地吸引住我。

長(zhǎng)大后，我更是沉醉在絢麗的音樂(lè)世界里。

一曲《幻想即興曲》，讓我沉浸在肖邦營(yíng)造的幻想世界中：精靈輕盈地在草尖飛舞，發(fā)出燦爛的金色光芒。草地旁的小河水波蕩漾，河里有一只小船，隨波漂蕩……一幅和諧的畫(huà)面呈現(xiàn)在大師的名作里。

一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：鐘樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了鐘聲，太陽(yáng)西行，江面映成了紅色。天色暗了下來(lái)，月亮上了東山，風(fēng)吹著樹(shù)林，一陣的“沙沙”聲，枝上群芳隨風(fēng)搖動(dòng)。漁船緩緩向岸邊駛來(lái)，“吱呀”聲劃破了寧?kù)o……

一首《東風(fēng)破》，唱出了分別的哀傷?！罢l(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破/楓葉將故事染色結(jié)局我看透/籬笆外的古道我牽著你走過(guò)……而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)……”哀傷得讓人黯然淚下。

在樂(lè)器家族里，鋼琴的寬廣響亮，小提琴的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，薩克斯的深情款款……等等西洋樂(lè)器讓我知曉了西方音樂(lè);箜篌的石破天驚，古琴的圓潤(rùn)悠長(zhǎng)，二胡的優(yōu)美凄涼……眾多民族樂(lè)器讓我體會(huì)到了中國(guó)音樂(lè)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“朋友一生一起走……”就像這首歌里唱的，音樂(lè)伴我走過(guò)了歡欣與得意，走過(guò)失意與落寞，走過(guò)驕陽(yáng)明媚，走過(guò)驟雨陰霾。

閉上眼，在心里默念：我很快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)一直伴我同行。

與音樂(lè)相伴5

音樂(lè)，是讓我輕松的工具，是讓我趕走寂寞的工具，是讓我開(kāi)心的工具。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具，而是我的一的朋友。我覺(jué)得音樂(lè)是每一個(gè)人的朋友，也是每一個(gè)人最好的伙伴。

放學(xué)回到家，打開(kāi)門(mén)一看，一片黑，家里一個(gè)人都沒(méi)有，又是我一個(gè)人。躺在床上，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的鐘聲，覺(jué)得好寂寞。在這時(shí)想到的第一件事，就是“我的mp3在哪”?我想在這個(gè)時(shí)候只有音樂(lè)可以幫我走出孤獨(dú)，走向快樂(lè)。

我漸漸發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)音樂(lè)，不聽(tīng)歌會(huì)讓我覺(jué)得很煩。除了在學(xué)校的`時(shí)間，其他時(shí)間我都在聽(tīng)音樂(lè)，我洗澡的時(shí)候都會(huì)拿出手機(jī)，放歌聽(tīng)，更不要說(shuō)在我寂寞，傷心的時(shí)候。

在我遇到困難的時(shí)候，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好不過(guò)的。有時(shí)候有些歌詞會(huì)帶給我解決困難的方法，會(huì)給我很大的啟示，會(huì)讓我變勇敢。每當(dāng)我很傷心的時(shí)候，很想哭的時(shí)候，我會(huì)唱《不夠成熟》這首歌，用“倔強(qiáng)抬起頭，絕不讓眼淚往下流”這句歌詞來(lái)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，叫自己不要哭。

我常常聽(tīng)著歌，站在鏡子前面，看著鏡子里面的我，想著我的未來(lái)。我的未來(lái)還是與音樂(lè)為伴嗎?音樂(lè)對(duì)以后的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么重要了?還是以后音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)受越來(lái)越重要，我會(huì)做一份跟音樂(lè)有關(guān)的音樂(lè)?想不通，或許這些還太遙遠(yuǎn)了，先想想明天吧。

有了音樂(lè)，我的人生沒(méi)有那么寂寞了，有了音樂(lè)，我的生活更加美好了。

感謝音樂(lè)美化了我的生活，感謝音符幫我趕走了寂寞，感謝歌詞幫我擦干了眼淚，感謝音樂(lè)與我為伴。

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與音樂(lè)相伴

與音樂(lè)相伴

如果有一天，你被音符俘虜了，你就此會(huì)沉迷其中，再也不想從里面走出來(lái)。

一個(gè)個(gè)小小的音符，能有如此大的吸引力么？

答案是肯定的：有。不但有，而且比任何一樣?xùn)|西更能深入和打動(dòng)人心。

有靈魂的音樂(lè)，能喚起我們對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望，激發(fā)出我們潛藏在內(nèi)心的活力，引起我們思想上的共鳴和情感上的共震。這樣的音樂(lè)，是我們求之不得的。

比如紫色家園的《韻動(dòng)——寫(xiě)給未來(lái)的無(wú)言歌》，第一次聽(tīng)就被它優(yōu)美純凈的風(fēng)格吸引了，清新的感覺(jué)迎面撲來(lái)，使人如聞到一股清香般的耳目一新，揚(yáng)琴和笛子時(shí)而一揚(yáng)一抑、時(shí)而共同配合，演奏出一曲對(duì)生命對(duì)未來(lái)的展望和熱愛(ài)的贊歌。再比如那一首首老歌：《紅梅贊》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《映山紅》等等，當(dāng)那激情燃燒的旋律回蕩在耳邊，那悲壯的一幕幕就會(huì)隨之回放，使人沉浸在那血與火的考驗(yàn)、正氣與邪惡的交量中，令人心潮澎湃，不能自已。

好的音樂(lè)能長(zhǎng)久地占據(jù)著我們的心靈一隅，當(dāng)某一天耳邊再次響起熟悉的旋律時(shí)，就會(huì)重新喚起潛藏在我們內(nèi)心的情感，產(chǎn)生愉悅的和無(wú)法言說(shuō)的激情，這種感覺(jué)十分微妙，它所喚起的，是情感、愛(ài)和快樂(lè)的體驗(yàn)，它伴隨著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，清晰地留下每一個(gè)幸福或痛苦的足跡，使我們久久地回味和留戀。

而音樂(lè)，一旦與某件事某個(gè)人有了關(guān)聯(lián)，就是說(shuō)，一聽(tīng)見(jiàn)某段音樂(lè)就想起某個(gè)人或某件事，或者一想起某個(gè)人某件事就會(huì)想起某段音樂(lè)，那么，這音樂(lè)就如同有了生命，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在不知不覺(jué)中為它注入了個(gè)人的情感體驗(yàn)，從而使它始終鮮活在我們的記憶深處，成為了我們生命中的重要一部分。

有人曾經(jīng)告訴我，有一次，他聽(tīng)一首劉曉的《你》，是電視劇《孝莊秘史》的主題曲，聽(tīng)了整整半天，他說(shuō)是這首歌曲打動(dòng)了他，震撼了他，可見(jiàn)，一首歌的藝術(shù)感染力是如此之大。

音樂(lè)點(diǎn)綴著我們的生活，在我們的耳邊舞動(dòng)著旋轉(zhuǎn)著，給我們的生活緩緩地注入新鮮的靈動(dòng)的豐沛的斑斕的色彩，可以說(shuō)，沒(méi)有一樣?xùn)|西能替代它，雖然我們還有書(shū)，還有游戲、還有電影電視等等娛樂(lè)，但這些視覺(jué)上的享受是絕不能與純粹聽(tīng)覺(jué)上的滿足相提并論的，它們遠(yuǎn)沒(méi)有音樂(lè)帶給人的視聽(tīng)上的沖擊來(lái)得迅猛和強(qiáng)烈，讓人猝不及防地跌入其中，卻是那么心甘情愿。

好的音樂(lè)，還能讓人找到久違的靈感之泉，讓神思汩汩地流淌，在筆下化作繞指的溫柔，纏綿的思憶，伴隨著音符的回旋，找到美妙奇特的忘我的一剎那。

音樂(lè)已經(jīng)揉入到我們的生活中，有時(shí)候會(huì)想，如果沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有音樂(lè)的滋潤(rùn)和溫暖，我們的生活會(huì)怎么樣呢？也許只會(huì)是一個(gè)由黑白兩色組成的灰色世界吧，沒(méi)有新鮮感，沒(méi)有生機(jī)，到處充滿寒寂枯蒿的冷漠，到處呈現(xiàn)灰暗蕭瑟的迷茫。沒(méi)有了音樂(lè)的世界，將是多么無(wú)聊和寂寞；失去了音樂(lè)的生活，又將會(huì)是多么暗淡和枯燥。

音樂(lè)給我?guī)?lái)的那種極致的渴望，給我?guī)?lái)的那種無(wú)與倫比的快樂(lè)，是任何東西所不能代替的，那么，該怎樣來(lái)表達(dá)我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)呢？該怎樣來(lái)傾訴我對(duì)音樂(lè)的癡迷和神往？語(yǔ)言似乎已經(jīng)無(wú)法描述這種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)了，語(yǔ)言在這里已經(jīng)枯竭了，衰敗了，它也等著音樂(lè)去潤(rùn)澤去喚醒，它也渴望這神奇的精靈靠近它，撫摸它，為它注入嶄新的鮮活的色彩，讓它煥發(fā)生命的精彩。

有音樂(lè)相伴，真好！

生命因音樂(lè)更精彩作文550字

　音樂(lè)，是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè)，是火熱的激情。音樂(lè)，是旋轉(zhuǎn)的舞步。而在21世紀(jì)的今天，音樂(lè)已不僅僅只供人們休閑娛樂(lè)，更是人的精神生活升華的體現(xiàn)。我們的生活也因音樂(lè)而更精彩！
偶然路過(guò)一家服裝店，揚(yáng)聲器里正播放著古色古香的古典音樂(lè)。那么，你肯定會(huì)停下本應(yīng)繼續(xù)向前走的腳步，駐立在原地，傾聽(tīng)那如同天籟之音的美妙樂(lè)曲，任由跳動(dòng)的音符侵入你的每一根聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，任由交織的旋律刺激你的大腦，使你頓時(shí)陷入一個(gè)陌生而又美麗的世界，陶醉其中，無(wú)法自撥。這，就是音樂(lè)的神奇魔力。
我不記得自己從什么時(shí)候喜歡上音樂(lè)的，只是覺(jué)得音樂(lè)呼喚了我，而走進(jìn)音樂(lè)的世界才感嘆，原本除了現(xiàn)實(shí)生活中的世界，還有這樣一個(gè)明亮但又從未注意過(guò)的亮點(diǎn)，有人可能會(huì)問(wèn)：那不就像是虛擬世界一樣嗎？這樣的世界有什么意義呢？確實(shí)，它只是虛擬的，但在我看來(lái)，生活中的一切都是虛擬的，虛擬的WORLD，虛擬的ME。相比之下，音樂(lè)顯得更有色彩感，簡(jiǎn)直不像一件死物，而是一群活生生的生命，所以音樂(lè)也更能滋潤(rùn)人們的心靈，人們都想讓動(dòng)物成為自己的朋友，但是讓音樂(lè)成為自己的朋友，融入自己的生活中又有何不可呢？
說(shuō)到音樂(lè)，不可不提樂(lè)壇中的“流行音樂(lè)之王”，也是我最喜歡的歌手MichaelJackson，他的歌曲曲風(fēng)完美地融合了黑人節(jié)奏藍(lán)調(diào)與與白人搖滾的獨(dú)特MJ樂(lè)風(fēng)，一首《Thriller》向社會(huì)傳遞出了一份悲傷、黑暗的訊息，發(fā)泄著憤怒，比起其他的音樂(lè)，杰克遜的音樂(lè)更能震憾人心，這也是他能屹立于搖滾樂(lè)的巔峰不倒的原因。
音樂(lè)確實(shí)豐富了我的生活，如果人生是一杯奶茶，音樂(lè)就是奶茶匙，把多姿多彩的人生攪拌得更加精彩。音樂(lè)能為你插上想象的翅膀，讓你盡情在藍(lán)天翱翔。音樂(lè)使我們的夢(mèng)想更加絢爛，音樂(lè)使我們的生活更加精彩！

音樂(lè)讓生活更美好作文

音樂(lè)讓生活更美好作文1開(kāi)心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！傷心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！

——題記

開(kāi)心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？

音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。

有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽(tīng)了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。

最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛(ài)的卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)?！睂?duì)?。∧棠滩幌矚g她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開(kāi)心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽(tīng)兩首吧！

音樂(lè)讓生活更美好作文2音樂(lè)是一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的生活之花，跳動(dòng)的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著美妙的生活。音樂(lè)宛如絢麗多彩的圖畫(huà)，每一張都能讓你的生活更加美好。

音樂(lè)是不能用一個(gè)“聽(tīng)”字草草帶過(guò)的，她像一位無(wú)所不知的老人分享著生活的內(nèi)涵，一首首看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可放在一起卻是整個(gè)大千世界的完美縮影。

初識(shí)音樂(lè)，是在那個(gè)初冬的下午，寒冷無(wú)情地包裹著我的身軀，凍住了屋中的一切，僅剩下沉悶的鐘聲，鐺鐺作響，頓感空曠。就在此時(shí)，樓下傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而像小鳥(niǎo)在鳴囀，時(shí)而像溪水在流淌，孤獨(dú)一哄而散，寒冷不知去向，剩下的只有那份心靈的慰籍和安寧。音樂(lè)不僅能治愈孤獨(dú)的內(nèi)心，還能激發(fā)內(nèi)在的潛力，學(xué)習(xí)時(shí)，一首舒緩的音樂(lè)就能讓難題迎刃而解；游戲時(shí)，一首激昂的音樂(lè)就能提升戰(zhàn)斗力。音樂(lè)也許只是微不足道的陪襯，不引人注目的背景。但如果生活缺少了音樂(lè)，就像人類失去了情緒，故事，感嘆和未來(lái)。

音樂(lè)，源自美好的生活，造就生活的美好，也許屬于音樂(lè)的樂(lè)章便是如此吧！音樂(lè)，讓生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文3音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開(kāi)《世界名曲100首》，清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。

那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開(kāi)心呀。

音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛(ài)。

音樂(lè)讓生活更美好作文4當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!

古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。

有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。

有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。

有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，

這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。

音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文5音樂(lè)能改變?nèi)说男那?，在人們?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！

我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子?，F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。

每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！

音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！

看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好??！

音樂(lè)讓生活更美好作文6音樂(lè)，時(shí)而高興，時(shí)而哀傷，時(shí)而憤怒。它們可以使人改變，也可以讓人的生活更美好。

音樂(lè)的功能有哪些呢？常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇，這是網(wǎng)上說(shuō)的，據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波，在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍，而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽?，果然學(xué)習(xí)效率快了很多。

通過(guò)嘗試，我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用，積少成多嘛，后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少，我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了，這讓我非常開(kāi)心。

音樂(lè)的種類有很多種，我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn)，例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等，當(dāng)然，也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的，但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類的話，這樣的行為是不對(duì)的，不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。

不管你喜不喜歡，每一種音樂(lè)都有它存在的意義，音樂(lè)讓我的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文7音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。

自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具，換句話說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。

在我快樂(lè)時(shí)，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……

當(dāng)我感到憂傷時(shí)，它是我的“解憂雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂傷憂愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。

當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。

音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！

音樂(lè)讓生活更美好作文8音樂(lè)能治愈心靈，音樂(lè)可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥(niǎo)為我唱歌，爺爺是不是會(huì)哼小調(diào)，媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲，音樂(lè)伴隨生活，會(huì)讓生活更美好！

清晨，太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚(yáng)，仿佛走進(jìn)革命時(shí)代，好似看見(jiàn)中華人民不畏險(xiǎn)阻，勇往向前，抗擊日本帝國(guó)主義。我頓時(shí)熱血沸騰，充滿自豪！

在遇到不開(kāi)心的事，聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè)，讓人心曠神怡，舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)雨水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲，是那樣的優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多，每個(gè)人都會(huì)有失眠的時(shí)候，當(dāng)我失眠時(shí)，我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著，心中會(huì)有雜念。

那你就可以聽(tīng)催眠曲，催眠曲是那樣的干凈那樣的舒緩，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)催眠曲會(huì)幫我趕走心中的雜念。

音樂(lè)是多么美好的聲音，旋律是那樣的優(yōu)美，聽(tīng)了音樂(lè)后心情會(huì)好了許多！

我遇見(jiàn)音樂(lè)既既走向美好和幸福，沒(méi)了音樂(lè)就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè)，那世界怎么可能會(huì)美好呢？你說(shuō)對(duì)吧？

音樂(lè)讓生活更美好作文9每當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒，烏云般的煩惱，會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈，那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

聽(tīng)任何類型的音樂(lè)，只要是自己所喜歡的就好，要是再配上一本書(shū)和一杯茶，就更美好了。就像調(diào)味劑一樣，能讓每一道菜品都變得美味可口，讓生活變得更加有趣。

每當(dāng)我心情不好時(shí)，內(nèi)心就像被鎖上了一扇門(mén)，而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋，盡興彈一首表達(dá)此刻的心情，如沉悶，緊張，生氣，此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上，消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。

當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，就仿佛到了另一種境界，讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此，彈琴也如此。

音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上，旅途中，商場(chǎng)里，只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的.歌兒，步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車(chē)上，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，配上一首音樂(lè)，會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái)，頓時(shí)感到輕松愜意。

讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們，點(diǎn)綴我們的生活，豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。

音樂(lè)，讓生活更加美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文10音樂(lè)是一種藝術(shù)，每一首音樂(lè)都是歌唱家的藝術(shù)品?？晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè)讓生活更美好呢？因?yàn)樗囆g(shù)源于生活，音樂(lè)也是一種藝術(shù)，下面讓我講講我喜歡音樂(lè)的原因吧。

起初我是不喜歡音樂(lè)的，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了電子琴班，所以我也就慢慢喜歡彈琴，喜歡音樂(lè)了。我喜歡音樂(lè)，不管是古典音樂(lè)，現(xiàn)代音樂(lè)還是流行音樂(lè)，我都喜歡。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮，而現(xiàn)代流行音樂(lè)深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因?yàn)楝F(xiàn)在流行音樂(lè)讓我們感到青春的活力，所以比較吸引我們，沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè)，兩全其美。

當(dāng)我疲倦的時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然要聽(tīng)流行音樂(lè)了，其中我最最喜歡的就是純音樂(lè)。那種無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)太愜意了！

在我沮喪難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲，從我指尖流淌出來(lái)，使我沉迷其中，忘掉剛剛之前的不愉快，心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達(dá)我的喜悅。

我出生在一個(gè)音樂(lè)豐富的年代，可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子，也可以彈奏出一兩首讓自己滿意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成。只要和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試，去實(shí)現(xiàn)。我必須以及肯定地說(shuō)：“音樂(lè)讓我的生活更美好！”

音樂(lè)讓生活更美好作文11在我們的生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。例如：演講時(shí)的背景音樂(lè)，在唱歌時(shí)歌曲伴奏，飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè)等等。音樂(lè)無(wú)處不在，也讓我們的生活更美好。

一次，我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師批評(píng)了我。在回家的路上，我悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉，路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的，我很喜歡這首歌，不論是從旋律，還是歌手的曲調(diào)，都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步，站在那個(gè)店門(mén)口聽(tīng)完了這首歌，聽(tīng)完以后我的心情好了許多，不會(huì)在一直把挨批評(píng)的事放在心上，也不會(huì)在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)了。

有時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力大，或是碰到一些難解的作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁?？偸腔氐阶约旱姆块g里，放一首自己喜歡的歌，融入到這個(gè)音樂(lè)的世界，放松自己，在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的世界里無(wú)憂無(wú)慮。

的確，無(wú)論身處何地，心處何境，音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們，也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái)，踏上人生長(zhǎng)路，若與音樂(lè)相伴，便是與希望比肩；若攜音樂(lè)奔跑，便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分，因?yàn)樗?，我的生活更加美好?/p>

音樂(lè)讓生活更美好作文12音樂(lè)是一種旋律，一種讓人靜下心來(lái)的旋律；一種讓人歡快的旋律；一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。

星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家，一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁，我很不情愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，看著我那沉重的書(shū)包，雙腳像不受控制似的往那走，書(shū)包里的書(shū)多得我懷疑人生。我拿出作業(yè)，走向書(shū)桌，一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，作業(yè)做到一半，我像是被按了暫停鍵，怎么也寫(xiě)不出了。草稿紙被一張張丟掉，煩躁的心情使得我像發(fā)狂的老虎，把一張又一張的空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了，我便去拿新的。我眼睛一晃，看到了媽媽的手機(jī)，心想：反正不會(huì)寫(xiě)，玩玩手機(jī)再寫(xiě)。我打開(kāi)手機(jī)，不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的歌曲，聽(tīng)著舒緩的旋律，動(dòng)人的音樂(lè)，我閉上眼睛，感覺(jué)來(lái)到了一片充滿香味的花海，這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了，再去看那道題，發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。

音樂(lè)使我高興，使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文13午后，坐在搖椅上，手捧一本書(shū)，品著一杯茶，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，是不是充滿休閑與詩(shī)意呢？我認(rèn)為，音樂(lè)，讓生活更美好。

記得有一次，跟同學(xué)鬧了別扭，回家后心情異常煩躁，靜不下來(lái)。便拿出手機(jī)戴上耳機(jī)，在自己的小書(shū)坊里靜靜的聽(tīng)著節(jié)奏舒緩的音樂(lè)。慢慢的，我不滿的情緒，煙飛云散，漸漸冷靜了下來(lái)，心靈仿佛被純凈而悠揚(yáng)的樂(lè)聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué)，誠(chéng)懇的道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)自己的不對(duì)，我們和好如初了。

還有一個(gè)陰云密布的下午，我淚喪得看著數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料，媽媽在對(duì)我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后，呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上，憤憤不平，本來(lái)嘛，那次考試的最后5題全是奧數(shù)，能考到85分以上的就都是“天才了。我想著想著，眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機(jī)，聽(tīng)著《造億萬(wàn)噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來(lái)：沒(méi)錯(cuò)，失敗并不可怕，只要努力站起來(lái)，也能繼續(xù)奔跑！聽(tīng)著聽(tīng)著，我站起來(lái)，認(rèn)真整理錯(cuò)題，努力分析錯(cuò)因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會(huì)成功的！

音樂(lè)，能讓人從悲傷中走出來(lái)，能讓人燃起斗志，能讓人的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文14它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開(kāi)啟我的成功大門(mén)，是啊，古箏，讓我的生活更美好。

古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)著漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會(huì)發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。

初入古箏時(shí)，我的動(dòng)作也是隨意亂彈，手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會(huì)唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。

暑假時(shí)，我參加了古箏班。從我的指尖流出的，先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠辨認(rèn)出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào)，雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的，但我覺(jué)得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復(fù)雜的曲子，生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。

我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō)，要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力，想到自己練古箏的過(guò)程，我更覺(jué)得自己的方向是正確的。

練琴不易，幸運(yùn)的是我從未放棄，因?yàn)楣殴~的樂(lè)聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！

音樂(lè)讓生活更美好作文15音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力，可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷；可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉，生活離不開(kāi)它！

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng)，享受與作曲家靈魂深處的交流。

有一回，我迷上了《看的見(jiàn)海的小鎮(zhèn)》這首曲子，它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，由弱到強(qiáng)，帶著淡淡的舒緩，我緊繃的神經(jīng)舒展了，裝著亂七八糟的大腦也放空了，美妙的音樂(lè)帶著我去童話世界旅行。

我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上，小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路，小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō)：“噓，龍貓睡著了！”

這是音樂(lè)變得俏皮活潑，我騎上小女巫的黑紫色掃帚，去龍貓家，小女巫變出了一根白羽毛，給酣睡的龍貓撓癢癢，可惜龍貓睡的太死啦！

一曲終，音樂(lè)停了，但人沒(méi)停，夢(mèng)還在繼續(xù)；音樂(lè)停了，心情格外愉悅；音樂(lè)停了，嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。

音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的時(shí)候帶來(lái)慰藉，每當(dāng)聽(tīng)到“天上的星星不說(shuō)話”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望，激發(fā)斗志。是啊，再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的，音樂(lè)就像天使的吻，它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。

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