10月10日是世界精神衛(wèi)生日。傳統(tǒng)觀念中對(duì)于健康的認(rèn)識(shí)大多只停留在身體健康的層面,而精神和心理的健康往往得不到足夠的重視?!叭魏纬扇司窦膊《寄芸吹絻簳r(shí)的影子?!苯裉焐衔?,北京市兒童少年心理衛(wèi)生中心專(zhuān)家鄭毅介紹說(shuō),80%的兒童青少年的心理疾患未被大家關(guān)注。
鄭毅稱(chēng),很多家長(zhǎng)看到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),就給他報(bào)更多的班,請(qǐng)家庭教師,其實(shí),這樣的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的根本原因在于他有心理疾患,但是未能識(shí)別。青少年精神衛(wèi)生問(wèn)題嚴(yán)重、抑郁癥高發(fā)是不正常教育模式的必然結(jié)果。家長(zhǎng)往往忽視了敏感期教育,以為孩子小,懂社會(huì)規(guī)范是大人的事情。這就導(dǎo)致孩子不懂規(guī)矩,以自己為中心,心理承受能力差。長(zhǎng)大以后,如果遇到困難很可能出現(xiàn)極端反應(yīng),或者遇事退縮,甚至出現(xiàn)攻擊性行為。
“即使有些家長(zhǎng)覺(jué)察到孩子精神方面出了問(wèn)題,也只是到綜合醫(yī)院求助于心理醫(yī)生,而忌諱到精神專(zhuān)科醫(yī)院,從而常常延誤病情,甚至招致了更為嚴(yán)重的后果?!编嵰惚硎荆瑱z測(cè)心理是否健康并不難,就像不同年齡段都有一個(gè)大致的身體指標(biāo)一樣,
心理健康
也有。家長(zhǎng)只需要做幾個(gè)題,對(duì)照一下孩子的情況即可。希望家長(zhǎng)能多普及科學(xué)的兒童心理健康知識(shí),根據(jù)孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行早期干預(yù),重視關(guān)鍵期的教育,正確引導(dǎo)孩子。
法律主觀:
第一、收養(yǎng)人應(yīng)同時(shí)具備的條件為:,(一)無(wú)子女或只有一名子女。所謂“無(wú)子女”是指收養(yǎng)人既沒(méi)有親生子女,也沒(méi)有養(yǎng)子女和繼子女。,(二)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)被收養(yǎng)人的能力。所謂“有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)被收養(yǎng)人的能力”,是指收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)具有完全民事行為能力,在身體、智力、經(jīng)濟(jì)、道德品質(zhì)和教育子女等方面具有撫養(yǎng)和教育被收養(yǎng)人的能力,能夠履行父母對(duì)子女應(yīng)盡的義務(wù)。,(三)未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病。所謂“未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病”,主要是指精神疾病和傳染病。,(四)年滿(mǎn)30周歲。所謂“年滿(mǎn)30歲”,是包括30周歲本數(shù)在內(nèi)。夫妻共同收養(yǎng),則必須雙方都年滿(mǎn)30周歲。,第二、有配偶者收養(yǎng)子女,須夫妻同意共同收養(yǎng)。,第三、無(wú)配偶者收養(yǎng)異性子女的,收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)當(dāng)相差四十周歲以上。,第四、收養(yǎng)三代以?xún)?nèi)同輩旁系血親的子女,可以不受“生父母有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女”、“收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)當(dāng)相差四十周歲以上”和“被收養(yǎng)人不滿(mǎn)十四周歲”的限制。,所謂“三代以?xún)?nèi)同輩旁系血親”,是指兄弟姐妹和第三代堂、表兄弟姐妹;“三代以?xún)?nèi)同輩旁系血親的子女”,是指兄弟姐妹的子女和第三代堂、表兄弟姐妹的子女,即侄子女、外甥、外甥女和第四代的堂子女、表侄子女、表外甥、表外甥女。,第五、收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或者社會(huì)福利機(jī)構(gòu)扶養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童,可以不受收養(yǎng)人無(wú)子女和收養(yǎng)一名的限制。,一審稿規(guī)定,收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備四個(gè)條件:無(wú)子女或者只有一名子女;有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)被收養(yǎng)人的能力;未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病;年滿(mǎn)三十周歲。一審后,有的全國(guó)人大常委會(huì)組成人員、部門(mén)和社會(huì)公眾也提出,為保障被收養(yǎng)人的健康成長(zhǎng),建議增加規(guī)定收養(yǎng)人無(wú)不利于被收養(yǎng)人健康成長(zhǎng)的違法犯罪記錄這一條件。,二審稿采納了這一建議,在“收養(yǎng)人的條件”條款中增加了一項(xiàng)條件:收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)無(wú)不利于被收養(yǎng)人健康成長(zhǎng)的違法犯罪記錄。,年滿(mǎn)30周歲;有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力(受過(guò)高等教育、經(jīng)濟(jì)狀況良好、沒(méi)有不良記錄等);未患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾?。ㄖ夭⒔^癥和傳染?。?。已婚公民收養(yǎng)子女的,應(yīng)當(dāng)夫妻雙方共同收養(yǎng);收養(yǎng)孤兒不受收養(yǎng)人有子女和收養(yǎng)1名的限制。單身男性收養(yǎng)女童年齡應(yīng)當(dāng)相差40周歲以上。
法律客觀:
《中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法》對(duì)收養(yǎng)的條件做出了細(xì)致的規(guī)定,一般而言,被收養(yǎng)的孩子應(yīng)是14周歲之下的未成年人,如果被收養(yǎng)人年滿(mǎn)十周歲,在收養(yǎng)時(shí),應(yīng)當(dāng)征得被收養(yǎng)人的同意。所以,被收養(yǎng)人的年齡如果未滿(mǎn)十周歲,在收養(yǎng)時(shí)無(wú)須征得被收養(yǎng)孩子的同意;只有當(dāng)被收養(yǎng)人年滿(mǎn)十周歲后,才須征得同意。
我記得我的大兒子年輕的時(shí)候。當(dāng)他三四歲的時(shí)候,他幾乎不想和其他孩子一起玩。他很高興獨(dú)自一人。他踩著貓尾巴笑了。WebMD 將回答您的問(wèn)題。
美國(guó)有近 500 萬(wàn)兒童患有某種嚴(yán)重的精神疾?。▏?yán)重干擾日常生活的)。在任何一年,20% 的美國(guó)兒童將被診斷出患有精神疾病。
“精神疾病”一詞并不完全準(zhǔn)確,因?yàn)橛性S多“身體”因素——包括遺傳和大腦化學(xué)——可能與精神障礙的發(fā)展有關(guān)。因此,許多精神障礙可以通過(guò)藥物得到有效治療,心理治療(一種咨詢(xún)),或兩者兼而有之。
兒童心理健康
識(shí)別兒童的精神障礙對(duì)醫(yī)療保健來(lái)說(shuō)可能很棘手提供者。兒童與成人的不同之處在于,隨著他們的自然成長(zhǎng)和發(fā)展,他們會(huì)經(jīng)歷許多身體、心理和情感上的變化。他們也在學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)、適應(yīng)和與他人和周?chē)氖澜缃⒙?lián)系。
此外,每個(gè)孩子都按照自己的節(jié)奏成熟,孩子們認(rèn)為“正?!钡男袨楹湍芰Ψ秶軓V。由于這些原因,任何精神障礙的診斷都必須考慮孩子在家中、在家庭中、在學(xué)校和與同齡人中的功能,以及孩子的年齡和癥狀。
哪些心理健康狀況在兒童中最常見(jiàn)?
有幾種不同類(lèi)型的精神障礙會(huì)影響兒童和青少年,包括:
焦慮癥: 焦慮癥兒童以恐懼和恐懼以及焦慮(緊張)的身體跡象(例如心跳加快和出汗)對(duì)某些事情或情況做出反應(yīng).
注意缺陷/多動(dòng)障礙(ADHD): 多動(dòng)癥兒童通常難以集中注意力,似乎無(wú)法聽(tīng)從指示,并且很容易對(duì)任務(wù)感到無(wú)聊和/或沮喪。他們也傾向于不斷移動(dòng)并且很沖動(dòng)(在行動(dòng)之前不要思考)。
破壞性行為障礙:患有這些障礙的兒童往往會(huì)違反規(guī)則,并且在學(xué)校等結(jié)構(gòu)化環(huán)境中往往具有破壞性。
普遍性發(fā)育障礙:患有這些疾病的兒童思維混亂,通常難以理解周?chē)氖澜纭?/p>
飲食失調(diào):飲食失調(diào) 涉及強(qiáng)烈的情緒和態(tài)度,以及與體重相關(guān)的異常行為和/或食物。
消除障礙: 影響與使用浴室相關(guān)的行為的疾病。遺尿或尿床是最常見(jiàn)的消除障礙。
學(xué)習(xí)和交流障礙:患有這些障礙的兒童在存儲(chǔ)和處理信息以及聯(lián)系他們的想法和想法方面存在問(wèn)題。
情感(情緒)障礙:這些障礙包括持續(xù)的悲傷感和/或快速變化的情緒,包括抑郁癥和雙相情感障礙. 最近的一種診斷被稱(chēng)為破壞性情緒失調(diào)障礙,這是一種兒童和青少年疾病,涉及慢性或持續(xù)的易怒和頻繁的憤怒爆發(fā)。
精神分裂癥: 這種疾病涉及扭曲的感知和思想。
抽動(dòng)障礙:這些疾病會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人重復(fù)、突然、不自主(不是故意這樣做),而且通常是無(wú)意義的動(dòng)作和聲音,稱(chēng)為抽動(dòng)癥。來(lái)源:(WebMD)
我的大兒子在 13 歲時(shí)被診斷出患有精神分裂癥。他已經(jīng)開(kāi)始吸毒。一位藥理學(xué)家告訴他的母親,他的大腦在 10 歲時(shí)就停止了正常發(fā)育。
人受到太多驚嚇有可能被嚇出精神病嗎? 精神病是比較嚴(yán)重的一類(lèi)心理疾病,這種心理疾病的形成,一般有幾個(gè)要素。一是敏感多疑沒(méi)有安全感,自卑膽小的性格,這種性格的形成主要和童年經(jīng)歷有關(guān),不被信任,不被認(rèn)可,收到的批評(píng)多,而鼓勵(lì)很少。二是收到過(guò)一次或若干次類(lèi)似的刺激驚嚇。三是大腦里有和刺激驚嚇相對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤知識(shí)。四是受刺激時(shí)的情緒緊張程度。
如一名小學(xué)女老師有被害妄想,只要太誘人咳嗽,就覺(jué)得是針對(duì)她,和她過(guò)不去,要把她怎么樣,以至于不敢再這樣的場(chǎng)合呆著。分析原因,小時(shí)候,這孩子心直口快,媽媽總說(shuō),你這孩子長(zhǎng)點(diǎn)心眼,把人都得罪了,將來(lái)會(huì)吃虧的。上了初中,因?yàn)椴恍⌒牡米锪税嚅L(zhǎng),班長(zhǎng)聯(lián)合班里的其他女生孤立她,如幾個(gè)女生說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她一過(guò)來(lái),幾個(gè)人立即鴉雀無(wú)聲,她覺(jué)得很尷尬。幾個(gè)女生在這坐著沒(méi)說(shuō)話(huà),她一過(guò)來(lái),她們就干咳,讓人不舒服。慢慢的就怕聽(tīng)到咳嗽,有這樣的聲音就特別難受,形成條件反射。
所有的心理疾病,包括神經(jīng)癥,精神病,都是受到刺激驚嚇形成的條件反射,只不顧有的明顯,有的不明顯,有的強(qiáng)烈,有的不強(qiáng)烈,但最核心是因素是敏感多疑沒(méi)有安全感的性格。
受刺激真的會(huì)精神錯(cuò)亂,我們幼兒園一個(gè)寶媽?zhuān)媸强粗偟?,她老公是入贅,?dāng)時(shí)兩家條件都不好,男的是外地的。在這生了兩個(gè)女兒后出去打工,在外邊認(rèn)識(shí)了有錢(qián)的女人就不回來(lái)了。然后這個(gè)寶媽就精神錯(cuò)亂了,先是在家長(zhǎng)群里經(jīng)常罵人,后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重,發(fā)展到自言自語(yǔ),打人,砸東西,經(jīng)常一個(gè)人默默地站到幼兒園門(mén)口用仇視的眼神看著我,因?yàn)樗∨畠涸谖野嗌?,我真的很?dān)心她把我當(dāng)成小三來(lái)打我,我們園長(zhǎng)每次看到她來(lái)就緊緊跟在她身邊,生怕她失控。就放假的前兩天,她女兒和我講媽媽半夜把人家車(chē)子砸了,把人家摩托車(chē)推回去了。被派出所抓到醫(yī)院去了。真的,就這兩三年,看著她瘋的。
人受到驚嚇是有可能得精神病的。無(wú)論中醫(yī)和西醫(yī),都有心理應(yīng)激障礙造成神經(jīng)系統(tǒng)紊亂的疾病的論述。中醫(yī)講驚則氣亂,恐則氣下。民間也有嚇破膽之說(shuō)。由驚嚇造成的神經(jīng)錯(cuò)亂,癔病等精神疾病在臨床中的病例也不會(huì)少見(jiàn)。
遷延性心因性反應(yīng),別名“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙“(PTSD)
應(yīng)激源往往具有異常驚恐或?yàn)?zāi)難性質(zhì),如殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、被強(qiáng)暴、地震、兇殺等,常引起個(gè)體極度恐懼、害怕、無(wú)助感。
發(fā)病多數(shù)在遭受刨傷后數(shù)日至半年內(nèi)出現(xiàn)。大多數(shù)病人1年內(nèi)恢復(fù),少數(shù)病人持續(xù)多年不愈而成為持久的精神病態(tài)。社區(qū)調(diào)查居民終生患病率為1%-14%,而高危人群中(戰(zhàn)后復(fù)員軍人,天災(zāi)人禍中的幸存人群)患病率則高達(dá)3%-58%。
所有疾病發(fā)生,都有其根深之因。
精神病發(fā)作的誘因有很多,不單單是因?yàn)槭艿襟@嚇,也會(huì)因?yàn)閯e的什么事情發(fā)生,而誘發(fā)。究其根本,也許其在精神層面,本身存在著這種缺陷。
本著對(duì)條件反射的基本認(rèn)識(shí),很多事情證明,人會(huì)對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)產(chǎn)生耐受感和冷靜感。比如:當(dāng)某人初次看到驚險(xiǎn)或恐怖的場(chǎng)景,會(huì)產(chǎn)生不適感,但隨著相同場(chǎng)景的多次,重復(fù)發(fā)生,人會(huì)慢慢適應(yīng)。直至無(wú)所謂。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)新兵初上戰(zhàn)場(chǎng),其所經(jīng)歷的,都是人性中最恐懼,最難已接受的場(chǎng)景,但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的多次發(fā)生,一切會(huì)歸于平常。
在這期間,有些人會(huì)成為英雄,有些人則會(huì)因此而患上精神疾病,當(dāng)然,后者是少數(shù)中的少數(shù)。
即使這些人,不在戰(zhàn)爭(zhēng)中因驚嚇或恐懼而誘發(fā)精神病,也會(huì)因其他的原因而誘發(fā),這個(gè)就是要看時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在哪里出現(xiàn)。
在正常情況下,人的應(yīng)激反應(yīng),足已保證人的精神層面不會(huì)受到深層次的打擊,比如,人會(huì)在恐懼中,高聲尖叫,以此緩解驚恐之感,多數(shù)人,會(huì)在一段時(shí)期后,自行修復(fù),不會(huì)留下精神疾病的隱患。
事實(shí)上,為了防止,人在精神方面的創(chuàng)傷,會(huì)主動(dòng)多次重復(fù)一些必要的恐怖場(chǎng)景演習(xí),以此來(lái)增加人在精神層面的耐受感。比如:反恐演習(xí),軍演,防火防震等突發(fā)情形下的各種演練就是例子。
因此上,我認(rèn)為:人即使受到多次驚嚇,只要其在精神本質(zhì)上,以及心理上是 健康 的,不會(huì)誘發(fā)精神病。
《 素問(wèn).舉痛論 》中指出:“ 驚則氣亂……驚則心無(wú)所倚,神無(wú)所歸,慮無(wú)所定,故氣亂
矣 ”。
中醫(yī)認(rèn)為,心主血而藏神,暴受驚嚇,則心氣大亂。氣血失調(diào),就會(huì)出現(xiàn)心悸失眠,心煩意亂,甚至精神錯(cuò)亂等情況。
肝藏血藏魂,暴受驚嚇后,魂失所藏,不能守舍。有句成語(yǔ)叫“魂不附體”,就會(huì)出現(xiàn)情緒緊張,不能安靜。精神恍惚,煩躁不安,善恐多疑,生活在提心吊膽之中。這樣就形成了精神失常。與人體臟腑功能的強(qiáng)弱也有很大關(guān)系。
精神疾病是 社會(huì) 因素,心理因素,自然環(huán)境因素,家庭因素多方面綜合引起的疾病,所以不是單方面的驚嚇引起的
有。以前我在電視里看過(guò)一個(gè)專(zhuān)題片,某地的一個(gè)空屋里關(guān)著一個(gè)女精神病患者,電視臺(tái)就去做了采訪(fǎng),后來(lái)新聞被一位祖籍四川、如今在新疆定居的大姐看到了。原來(lái)這位精神病患者是她的親妹妹,當(dāng)年中考前夜,家人粗心大意,讓她一個(gè)人連夜出發(fā),打著火把走去縣城參加考試,結(jié)果那天夜里滂沱大雨,打雷閃電的把小姑娘嚇得不輕,導(dǎo)致中考失利,驚嚇加打擊之下,她妹妹就瘋了……不過(guò)結(jié)局很完美,妹妹被姐姐接去了新疆,從此以后過(guò)上了有姐姐疼的日子!
有!太刺激大腦這根弦崩掉了!我老公家那邊有個(gè)老頭在別人家院子樹(shù)上上吊死了,結(jié)果這家女主人,天剛蒙蒙亮的時(shí)候去老宅不知道干嘛,結(jié)果一推門(mén),看見(jiàn)樹(shù)上掛著人,從那就瘋掉了!據(jù)說(shuō)兩家有矛盾!但是這也太極端了!一個(gè)死了,一個(gè)瘋了!在大的矛盾也不至于這樣!只能說(shuō)人的性格決定命運(yùn)!
會(huì)的,我姐夫的爸爸十幾年前就瘋了,聽(tīng)他說(shuō)那時(shí)候老爺子和一戶(hù)人家有矛盾,那家的兒子就一直說(shuō)要找人打他,就這么嚇瘋了,一直在家休養(yǎng)
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