安慰劑效應新探

患者信任不疑地吃下了藥，病情果然有所減輕。殊不知，那個藥丸只是淀粉加葡萄糖制成的“假藥”。這種稱為“安慰劑效應”的現(xiàn)象在醫(yī)學實踐中十分常見，但人們并不清楚其原理。意大利科學家說，他們在一項最新試驗中觀察到了安慰劑效應對神經(jīng)細胞的作用，顯示該效應有著生理學基礎。

安慰劑由沒有藥效也沒有毒副作用的中性物質(zhì)制成，外形與真藥相像。將安慰劑冒充真藥使用也可能產(chǎn)生療效，甚至產(chǎn)生某些副作用。每一種新藥在投入使用前都要進行對比試驗。如果其療效比起安慰劑來并無顯著優(yōu)勢，就沒有實用價值。

意大利都靈大學醫(yī)學院的科學家在最新一期《自然神經(jīng)科學》雜志上報告說，他們在試驗中給帕金森病患者注射普通的生理鹽水，結果發(fā)現(xiàn)他們的神經(jīng)細胞出現(xiàn)了與接受藥物注射時同樣的反應。

帕金森病是一種神經(jīng)功能障礙疾病，主要影響中老年人。病人大腦中缺少多巴胺，導致丘腦底核等區(qū)域的神經(jīng)細胞異常興奮，患者出現(xiàn)肌肉僵直、震顫和行走困難等癥狀。此前的研究曾發(fā)現(xiàn)，安慰劑能夠通過提高腦部多巴胺水平來產(chǎn)生療效。而意大利的科學家對此提供了新的證據(jù)。

研究人員給患者注射脫水嗎啡。這種物質(zhì)能使患者腦部過度興奮的神經(jīng)細胞平靜下來。大約24小時后，研究人員在患者清醒的狀態(tài)下給他們做手術，在其丘腦底核部位植入電極。每個電極所帶的傳感器能夠監(jiān)測約100個神經(jīng)細胞的興奮情況。在手術過程中，研究人員給患者注射安慰劑。結果，生理鹽水也能使神經(jīng)細胞平靜下來，效果與脫水嗎啡幾乎相同。這一現(xiàn)象不能用脫水嗎啡在腦部的殘留來解釋，因為脫水嗎啡的效果只能維持1個小時。

研究人員說，安慰劑之所以會產(chǎn)生這樣的生理反應，有兩種解釋：一種是“認知”假設，患者期待藥物起作用的心理激發(fā)了生理反應。另一種是“條件反射”假設，患者所處的醫(yī)療環(huán)境引起了生理上的條件反射。

安慰劑效應說明什么哲學

安慰劑效應的存在，證明了心理的改變一樣會起到緩解甚至治愈的效果。

安慰劑效應于1955年由畢闕博士提出，指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。安慰劑效應是一種非常強有力的現(xiàn)象，能使至少1/3甚至更多的患者病癥顯著改善。

心理咨詢中的“安慰劑效應”指心理咨詢者在咨詢中向來訪者提供“安慰劑”，使來訪者由于期望而促進心理障礙減輕或病情好轉的心理現(xiàn)象。心理咨詢中的“安慰劑”包括心理病理性藥物、生物意義上的中性物質(zhì)、咨詢者的形象、咨詢者的言語和非言語技術及咨詢環(huán)境的建構。

反應人群

使用安慰劑時容易出現(xiàn)相應的心理和生理效應的人，被稱為安慰劑反應者。這種人的人格特點是好與交往、有依賴性、易受暗示、自信心不足、好注意自身的各種生理變化和不適感、有疑病傾向和神經(jīng)質(zhì)。

我們應當記住，在病人中安慰劑效應是較易出現(xiàn)的，大約有35%的軀體疾病病人和40%的精神病病人都會出現(xiàn)此種效應。也正由于病人有此心理特點，才使江湖醫(yī)生和巫醫(yī)術士得以有活動市場，施展其術。有時候，一些平常的東西會因為某種原因具有強大的威力。

安慰劑效應對社會科學研究的影響

安慰劑效應的研究和應用在醫(yī)學研究領域占有很重要的地位。以往研究聚焦于其臨床效果。近年來，研究者通過對安慰劑效應原理的深入探究，發(fā)現(xiàn)信念、期望等心理條件是引發(fā)安慰劑效應的關鍵因素。基于這種原理，在各領域出現(xiàn)了對安慰劑效應實際應用的研究。擴展資料 近年來，一些聚焦于安慰劑效應如何影響個體心理、生理和社會性發(fā)展的研究，為我們在現(xiàn)實生活和社會發(fā)展中合理運用安慰劑效應帶來了啟發(fā)。

1、提高培訓或教學效果

個體的期望和信念是引發(fā)安慰劑效應的重要條件。結合以上研究，我們認為這種類似于心理學中“自證預言實現(xiàn)”的效應，可以用于提高培訓或教學效果。

在培訓過程中，培訓前期可以讓知名專業(yè)人士或專業(yè)研究人員給予被培訓者有說服力的指導和說明，提高他們對于培訓效果產(chǎn)生、自身能力提高的預期，從而有效促進培訓的結果達成。與藥物治療的目的——快速治愈病癥不同，培訓的目的是達成能力、技能持久性的獲得和提高，所以在信息傳遞后的長時間內(nèi)，都要不斷地給予被培訓者“持續(xù)安慰”，即經(jīng)常性地將“你的能力得到了提高”或“培訓獲得了階段性成果”這樣的積極信息傳達給被培訓者?！鞍参縿钡氖┘右掷m(xù)到被培訓者的能力明顯獲得提高或者可以主動完成活動為止。

2、提高人際信任

個體的社會性指標，不僅是其進行社會活動的.重要條件，也是影響社會福祉的重要因素。有研究者對安慰劑是否能夠促進人際信任和親近傾向進行了實驗，實驗結果發(fā)現(xiàn)了安慰劑效應的顯著效果。

3、激發(fā)個體潛能

個體對自身能力的信念或期望是否能影響到自我的真實能力，這似乎是一個唯心主義的問題，但這個問題在體育運動領域已經(jīng)得出了答案。有研究證實了安慰劑效應對運動員的能力產(chǎn)生的影響。實驗招募了專業(yè)的體育運動員，在實驗過程中讓他們使用安慰劑（告知被試是一種可以增強肌力的藥物）。運動員在接受安慰劑前后進行了相同的身體能力測試（臥推、拉力測試等），對比前后兩次的測試成績發(fā)現(xiàn)，運動員接受了安慰劑之后的測試成績明顯獲得了提升。結果表明，安慰劑效應通過提升運動員對自身能力的期望和信念，使得他們的實際能力獲得提高。

安慰劑效應名詞解釋

又叫偽藥效應。
安慰劑作用指病人雖然獲得無效的治療，但卻預料或相信治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。安慰劑多由葡萄糖、淀粉等無藥理作用的惰性物質(zhì)構成。安慰劑對于那些渴求治療、對醫(yī)務人員充分信任或崇拜的病人，能在心理上產(chǎn)生良好的積極反應，出現(xiàn)希望達到的藥效。
醫(yī)務人員可以利用安慰劑，以激發(fā)病人的安慰劑效應。當對某種藥堅信不移時，就可增強該藥物的治療效果，提高醫(yī)療質(zhì)量。

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