馬加爵的暴力傾向可能和缺失MAO基因有關(guān)

馬加爵的暴力傾向可能和缺失MAO基因有關(guān)

新聞晚報消息：在昨日舉行的上海國際生物技術(shù)與醫(yī)藥研討會上，華裔科學(xué)家陳景虹指出，馬加爵的暴力傾向可能和缺失MAO基因有關(guān)。而這基因缺失與否在不久的將來可通過尿樣測出來，并能通過中藥銀杏制劑加以改善。

全球華人生物科學(xué)家大會主席、洛杉磯南加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、MAO基因之母陳景虹指出，行為一定程度上受基因控制，有些人比較好斗，有些人則內(nèi)向平和，這是先天性行為。大腦中的MAO酶控制著腦神經(jīng)質(zhì)的濃度，動物實驗發(fā)現(xiàn)，如果完全去掉MAO，小老鼠就有暴力傾向，容易打架。人也是這樣，如果他缺少這個基因，也會有異常行為發(fā)生，如易怒、好斗等，容易犯罪。

在母體懷孕期間，如果受到很大的壓力，嬰兒可能會天生缺乏MAO酶，當(dāng)他長大后，犯罪概率就高。問題是，MAO基因缺失的人，平常癥狀并不很明顯，他們一般表現(xiàn)為害羞，容易緊張，在緊張時會十指相握、摩擦，在學(xué)校里，老師會認(rèn)為他比較老實而不會找他麻煩。但這種人對壓力的耐受力遠(yuǎn)低于一般人，一旦面臨失業(yè)、人際關(guān)系緊張等問題，他們就可能出現(xiàn)暴力行為。從馬加爵異乎常人的舉止和暴力傾向來看，陳景虹認(rèn)為，他可能屬于MAO基因缺失者。

但陳景虹強(qiáng)調(diào)，缺少MAO基因的人并不一定都會犯罪?？傮w來說，一個成人的行為受三方面因素共同作用：母親懷孕時的狀況、先天基因和后天環(huán)境。當(dāng)MAO基因存在缺陷的老鼠被放在一個比較和平的環(huán)境中，它并不會發(fā)病打架，但把它移到一個存在一定壓力的環(huán)境中，它的心跳馬上加快，并表現(xiàn)為暴力行為。

陳景虹表示，目前動物實驗中，MAO基因的缺失可以通過小便就測試出來，對人也同樣適用。而對MAO基因缺陷的小老鼠，給它注射一點銀杏制劑后，它就會變得平和，不再打架，在未來，這將發(fā)展為針對人的基因療法。所以，要真正來預(yù)防“馬加爵癥候群”，可以通過尿檢排查高危人群，隨后結(jié)合基因療法和心理學(xué)上的認(rèn)知療法，從身心上雙管齊下，來預(yù)防其暴力犯罪傾向。

此外，也要提醒年輕的媽媽，懷孕期間的狀況，會影響你生出來的孩子，因此在妊娠期要避免承受過重的壓力。同時，懷孕婦女應(yīng)盡量不要吃藥、吸毒、抽煙。

面對當(dāng)前校園的馬加爵事件復(fù)旦投毒案我們該怎樣樹立好同學(xué)之間的關(guān)系?

1、應(yīng)試教育方式對大學(xué)生人際交往的影響

當(dāng)前,我國中小學(xué)教育實際上還是應(yīng)試教育,都是在不斷為升學(xué)而努力。在升學(xué)競爭的壓力下，每個學(xué)生個體或多或少養(yǎng)成了學(xué)習(xí)個人主義的行為方式。學(xué)生個體只想把自己如何變得更好，沒有更多的精力、能力和興趣去關(guān)注他人、幫助他人，有的甚至萌生著以鄰為壑、損人利己的不良心態(tài)，極大地削弱了個人認(rèn)知和處理人際關(guān)系的心理功能。在中小學(xué)時期，學(xué)生個體出了學(xué)習(xí)和考試之外，無暇顧及社會化問題。不注意了解自己、他人、社會，沒有多余的時間去思考和培養(yǎng)自己與他人合作與交往能力等方面問題，加之單一的升學(xué)追求，使學(xué)生個體忽視了同學(xué)之間、師生之間的心靈溝通與合作，忽視了對社會中復(fù)雜關(guān)系的了解，這無疑抑制了學(xué)生個體的人際交往能力的形成了發(fā)展。

2、家庭教育在人際交往引導(dǎo)的缺失

大學(xué)生從小抑制局限在家庭和學(xué)校這些單純的生活環(huán)境中，經(jīng)常是埋頭于學(xué)業(yè)，沒有閑暇和經(jīng)歷顧及人際交往。還有一部分獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，形成了以自我為中心的意識，不會替別人著想，對其他室友的反感渾然不知，完全沒有意識到自己的行為對別人造成二樓傷害。

3、人際交往能力的欠缺

很多大學(xué)生渴望與室友處理好關(guān)系，但對人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突和矛盾的應(yīng)對知之甚少，往往憑直覺、憑情緒、憑經(jīng)驗來處理各種人際問題，經(jīng)常會弄巧成拙，導(dǎo)致各種沖突矛盾的發(fā)生。應(yīng)試教育導(dǎo)致家長、學(xué)校只關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，忽視其他方面的培養(yǎng)，使學(xué)生缺乏應(yīng)對困難的意志力及心理承受力等方面的鍛煉。過度保護(hù)導(dǎo)致一些學(xué)生心理發(fā)育不健全，素質(zhì)不全面，有些大學(xué)生是大學(xué)的智商、小學(xué)的情商，這些都直接使他們在處理人際關(guān)系和自身的心理問題時不知所措。

4、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的差距

大城市的孩子一般心理問題會少一些，而來自農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)的學(xué)生往往心理問題較多，有些農(nóng)村來的孩子與城市孩子談?wù)摰脑掝}不意義昂，興趣愛好也較少。許多農(nóng)村學(xué)生在同學(xué)面前不敢說話，沒辦法與城市孩子交朋友，時間一長，他們就各自形成自己的交往圈子。但是，宿舍無形中形成了一個小圈子，在這個圈子里你不得不和不是共同興趣愛好的人交往，從而導(dǎo)致了各種的矛盾沖突。

5、生活習(xí)慣、個性方面的差異

同一個宿舍的學(xué)生大都是來自天南海北，成長的地理位置以及家庭背景的原因，使他們從小便形成了不同的生活習(xí)慣和生活方式，當(dāng)他們處于同一時間和空間——宿舍時，在有限的宿舍生活范圍內(nèi)，具有不同生活習(xí)慣的人之間必然產(chǎn)生沖突，有些看起來很瑣碎的事情也很有可能成為沖突的導(dǎo)火線。在“復(fù)旦投毒案”中，其導(dǎo)火線就是飲水費分?jǐn)偛痪沟昧帜硲押拊谛?，遂投毒殺害王某?br>
三、運用思想政治教育的實施方法提出解決的建議和意見

針對以上對“復(fù)旦投毒案”的分析，作為思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)完網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法論的同時，我們要運用理論聯(lián)系實際，針對宿舍是我們大學(xué)經(jīng)常生活的環(huán)境，為了避免類似的事件發(fā)生，大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的引導(dǎo)和教育應(yīng)該作為學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容來抓，具體可以從以下幾個方面著手：

(一)自我教育法。自我教育法是受教育者按照思想政治教育的目標(biāo)和要求，主動提高自身思想認(rèn)識和道德水平以及自覺改正自己錯誤思想和行為的方法，簡單地說就是人們自己教育自己的方法。在處理宿舍人際關(guān)系的過程中，大學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到能尊重人、理解人。同時，思想政治教育工作者要積極創(chuàng)造自我教育的空間，努力營造“人人參與教育、人人接受教育”的良好氛圍，積極地為他們創(chuàng)造自我教育、自我完善的空間，培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)知、自我監(jiān)督、自我評價的能力，充分發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動性。

(二)感染教育法。所以感染教育法，就是人們在無意識和不自覺的情況下，受到一定感染體或環(huán)境影響、熏陶、感化而接受教育的方法。同樣，在處理好宿舍人際關(guān)系中我們也可以運用此方法。我們可以營造和諧的宿舍文化。一個和諧美好的宿舍文化氛圍，是大學(xué)生身心健康成長的主要環(huán)境，要把宿舍當(dāng)成第二個家。思想政治教育工作者可以通過改進(jìn)學(xué)生公寓教育管理模式，開展豐富多彩的宿舍文化活動，如宿舍文化設(shè)計大賽、文明宿舍評選、以“我愛我家”為主體的宿舍正文等有益的活動，無形中增強(qiáng)舍友間的感情和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)宿舍的能聚力和向心力，形成良好的宿舍人際關(guān)系，強(qiáng)化育人效果。

(三)實踐教育法。根據(jù)《思想政治教育方法論》里面提出的實踐教育法，是指組織、引導(dǎo)人們積極參加多種實踐活動，不斷提高思想覺悟和認(rèn)識能力的方法，即在改造客觀世界的過程中同時改造自己的主觀世界的方法。為了改善宿舍人際關(guān)系，思想政治教育工作者可以采取適當(dāng)?shù)男问?，讓大學(xué)生參與社會實踐活動和學(xué)校的日常管理，使學(xué)生在最直接的體驗中得到鍛煉和考研。在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中改造自己的主觀世界，在改造中成長。學(xué)會處理個人與宿舍的關(guān)系，學(xué)會善待自己、善待他人，學(xué)會對生命的尊重和對生活的憧憬，減少發(fā)生類似“只是個愚人節(jié)的玩笑”而殺害他人的事件，幫助大學(xué)生逐步養(yǎng)成直面困難、樂于助人、寬容大方、善于溝通等的良好品質(zhì)。

馬加爵到底該不該執(zhí)行死刑？

網(wǎng)上追蹤“馬加爵”(組圖) 　 2004年07月13日17:14 　 新華網(wǎng)　 評論() 作者：新華網(wǎng)黑龍江頻道編輯 伊琳
健壯時的馬加爵 馬加爵被執(zhí)行死刑已有一段時間了，但他造成的沖擊波遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有平息。 自馬加爵發(fā)案起，網(wǎng)民就對他高度關(guān)注。在全國大排查期間，真正的馬加爵遠(yuǎn)遁?？谂c警方捉迷藏，而冒牌的“疑似”馬加爵卻頻頻現(xiàn)身，在互聯(lián)網(wǎng)上東冒一頭、西躥一下。３月５日，一張?zhí)诱f馬加爵于４日在廣西欽州長途汽車總站被抓獲。隨后，網(wǎng)上聊天室里相繼出現(xiàn)了不少以“馬加爵”為名的網(wǎng)蟲，他們與人聊天，有人信以為真而報案，這種虛假信息嚴(yán)重干擾了警方的注意力。直至馬加爵伏法之后，在網(wǎng)上仍有許多人在津津有味地談?wù)撍踔吝€有人以他為藍(lán)本“開發(fā)”了一系列“周邊產(chǎn)品”。在年輕人愛用的聊天工具--QQ里，有很多人給自己起名叫“馬加爵”。而在此之前，有哪一個殺人罪犯會受到如此的關(guān)注與青睞？ 記者在ＱＱ上隨機(jī)挑選了１８位注冊昵稱為“馬加爵”的網(wǎng)民進(jìn)行了網(wǎng)上采訪。受訪者的ＱＱ資料顯示，這些人最大年齡為２８歲，最小年齡為１４歲。 對于稱呼他們?yōu)椤坝H馬派”，無一人表示拒絕，他們對馬加爵的態(tài)度沒有恐懼，卻很溫和。 受訪者們對于馬加爵被執(zhí)行死刑早有思想準(zhǔn)備。他們使用這個名字的原因并不像各大網(wǎng)上論壇、聊天室、時評中的熱炒一樣富有深意，直逼社會與人，甚至并未意味著對貧困的同情，對社會不公層面的思考。然而，又是什么心態(tài)誘使他們繼續(xù)以“馬加爵”的面目存在呢？
懸賞 暴力文化網(wǎng)上泛濫 “至少他性格強(qiáng)悍，”一位網(wǎng)民說。當(dāng)記者請他擺出馬加爵的優(yōu)點時，他立刻指出了這一點。 “你看他身上的肌肉！”一個網(wǎng)友十分看好馬加爵那張身體強(qiáng)壯時的照片，“雖然有人說他看起來像殺人犯，但我也想有那樣的肌肉?！?“你不覺得他很棒嗎？”一位自稱１８歲的受訪者這樣反問記者。這個剛剛成年的學(xué)生喜歡玩雙截棍，據(jù)他自己說，玩得還不錯。 “我也喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲?！币粋€自稱１４歲的網(wǎng)民說。在他的個人資料里，寫滿了網(wǎng)絡(luò)游戲的名字。這些網(wǎng)絡(luò)游戲或多或少都是帶有暴力傾向的。 另一位愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的“馬加爵”說，“網(wǎng)絡(luò)游戲有暴力傾向，是因為好多年輕人喜歡”。他今年大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)記者問起網(wǎng)上殺人和現(xiàn)實殺人的關(guān)系時，他說：“這兩者沒有必然和直接的關(guān)系?！薄澳菫槭裁催@種東西吸引大家去玩？肯定有種邏輯存在吧？”“不是這樣的。玩游戲前大家也沒有刻意的去選擇什么暴力的，只不過玩著玩著，有些人喜歡殺人，有些人喜歡聊天罷了?！?馬加爵生前向警方坦言，“自己喜歡玩弄刀具，因為玩弄刀具的感覺很刺激。也喜歡看武打錄像，因為武打片也很刺激?！睋?jù)有些報道揭示，他還愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。 馬加爵的審判官說，馬加爵并不“張揚和狂躁”。但他卻對朝夕相處的同學(xué)痛下殺手。盡管殺第一個人時感覺“很慌”，但一天殺一個的殘暴仍被驚人地貫徹到底。 馬加爵是不是這種暴力文化熏陶下的犧牲品？——熱極一時的討論中并沒有人給出一個肯定的回答。 應(yīng)該說，暴力文化是廣泛撒播的種子，而馬加爵得到這粒種子之后澆水施肥，讓這粒種子長成了一朵惡之花。馬加爵玩網(wǎng)絡(luò)游戲被指為其殺人行為的動因之一，這激起了很多未成年玩家的“英雄氣概”；馬加爵的硬漢形象和手段，引起諸多效仿和推崇。一名讀高中的受訪者向記者背誦了魯迅的那句“直面慘淡”的“勇者”。 在馬加爵之后，下一個思考迎面而來：暴力“馬加爵圈子”的影響力將會有多大？
警方布下天羅地網(wǎng) 亡命天涯，玩的就是新鮮 “很新鮮，”一個自稱２６歲的網(wǎng)友明顯比未成年的孩子們語氣堅定，“殺的方法和逃的方法都新鮮”。他不覺得馬加爵所做的是恐怖的事情，他說：“他不會殺他愛的人”。 的確，馬加爵所殺都不是他愛的人。據(jù)馬加爵交代，２月１３日，在打麻將與同學(xué)發(fā)生糾紛后，馬準(zhǔn)備逐個用鐵錘突襲４個同學(xué)。他想先干掉同宿舍的邵瑞杰。當(dāng)晚，只有唐學(xué)李在宿舍內(nèi)，邵在別的宿舍里休息。他說：不殺唐，就干不了邵。他用錘子殺了唐后，把地上及桌上的血擦干，把唐放到衣柜里，用報紙等物包好。因為學(xué)校沒有開課，沒人發(fā)現(xiàn)。 第二天，他繼續(xù)與同學(xué)打牌。 ２月１４日晚，趁邵瑞杰洗腳的時候，馬用同樣手法將其殺死，事后仍將尸體塞入衣柜。２月１５日中午，同學(xué)楊開宏到馬的宿舍找邵打麻將，馬說他一會就回來，并在楊看報紙等候時將其殺害。傍晚，王大明（音）叫他打牌。他沒去，跑到１幢４０２室將龔博叫到自己的房間將其殺害。 而對馬加爵有“一飯之恩”的廣西老鄉(xiāng)，他放過了?！皠偺幚硗挲彶┑氖w，林風(fēng)（音）找他打牌。他覺得林風(fēng)平時對自己不錯，就沒下手?！?
三亞落網(wǎng) 記者問這位感覺“很新鮮”的網(wǎng)民：“你覺得他有大俠魅力？” “至少像是拿著地圖找寶藏?！?２月８日至１３日以及２月１５日，馬加爵上過互聯(lián)網(wǎng)，查詢江西省贛州市、湖南邵東縣和廣州市等地的地理、交通、就業(yè)等情況，并瀏覽了有關(guān)身份證的制作、核查等有關(guān)規(guī)定，訪問過互聯(lián)網(wǎng)上“公安部”、“廣西壯族自治區(qū)公安廳”等網(wǎng)站。上網(wǎng)時間集中在晚上１１時至次日７時。當(dāng)馬加爵辦完所有的事，他走出學(xué)校，馬上打出租車到了火車站。在商店里買了衣服、水果等，換了衣服上了火車。

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