世界衛(wèi)生組織質(zhì)疑非典型肺炎病毒來自野生動物

世界衛(wèi)生組織質(zhì)疑非典型肺炎病毒來自野生動物

深圳市疾病預(yù)防控制中心和香港大學(xué)23日發(fā)布其研究結(jié)果稱，從果子貍標(biāo)本中分離出的SARS樣病毒經(jīng)基因分析證實為人類非典病毒前體。一時間，野生動物似乎成了傳播非典病毒的元兇。中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院流行病與微生物研究所所長杜新安昨天在接受記者采訪時,轉(zhuǎn)述了世界衛(wèi)生組織對非典病毒來源于野生動物這一結(jié)論的質(zhì)疑。

杜新安曾參與我國發(fā)現(xiàn)非典冠狀病毒的攻關(guān)戰(zhàn)役。他轉(zhuǎn)述說，盡管科研人員在野生動物

標(biāo)本中取得了一定證據(jù)，但是目前還無從斷定到底這種病毒是動物本身攜帶的，還是從其他動物或人類感染的。

記者查找到世界衛(wèi)生組織官方網(wǎng)站上的有關(guān)信息。世界衛(wèi)生組織一方面充分肯定了深圳疾控中心和香港大學(xué)的研究結(jié)果首次證明非典病毒存在于人體之外；另一方面也提出了幾點疑問：首先，目前的樣本都取自一個市場；其次，動物與動物之間的病毒傳染可能性也有待研究，因為這些被取標(biāo)本的果子貍有可能是被其他攜帶非典病毒的獵物感染。因此，世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站文章認(rèn)為，目前對野生動物在非典病毒傳播中所起的作用作結(jié)論為時過早。

中科院動物研究所科研處一位孫姓研究員也認(rèn)為，科學(xué)家目前的研究結(jié)果只是鎖定了非典病毒來源的幾個疑兇，還需要更進一步大量的工作來為這些疑兇一一驗明正身。但是，為安全起見，專家們和世界衛(wèi)生組織建議飼養(yǎng)或屠宰這幾種野生動物的人們應(yīng)該謹(jǐn)慎對待，采取一定的防范措施。

初二上學(xué)期生物題目！

一、你會選嗎？（將答案的代號填入括號內(nèi)，每小題2分，共50分）

1. 植物進行呼吸作用的主要場所是（ ）

A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

2. 綠色植物光合作用制造的有機物主要是（ ）

A.脂類 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

3. 用語言進行交流開始于（ ）

A.古人類 B.古代人類 C.近代人類 D.現(xiàn)代人類

4. 下列食物成分中，不能為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素

5. 要用鼻呼吸是因為（ ）

A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 B.鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶

C.可以通過鼻腔黏膜，感受氣味的刺激 D.鼻腔可以多吸入氧氣

6. 下列哪項計劃生育措施有利于提高人口素質(zhì)？（ ）

A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生

7. 下列分別為四個同學(xué)的胸圍差，呼吸功能最好的是（ ）

A.8 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm

8. 泌尿系統(tǒng)的組成是（ ）

A.腎動脈、腎靜脈、腎臟、腎單位 B.腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管

C.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道 D.腎單位、腎臟、輸尿管、收集管

9. 血液的組成是（ ）

A.血漿、血小板 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C.血漿、血細(xì)胞 D.血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

10.健康人的尿液中，檢測不到的物質(zhì)是（ ）

A.尿素 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽 D.水

11. 人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

12. 胰島素的主要作用是（ ）

A.降低血糖濃度 B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.促進生長發(fā)育 D.升高血糖濃度

13. 血液中，有運輸氧功能的是（ ）

A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

14. 參與身體全部物質(zhì)交換的是（ ）

A.體循環(huán) B.肺循環(huán) C.冠脈循環(huán) D.血液循環(huán)

15. 人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中，能分泌生長激素的是（ ）

A.甲狀腺 B.性腺 C.胰島 D.垂體

16. 在緊急情況下，哪些血型的血可輸少量給其他血型的人？（ ）

A.O型 B.A型 C.B型 D.AB型

17. 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.神經(jīng) B.反射弧 C.神經(jīng)元 D.脊髓

18. 不論遠(yuǎn)近的物體，正常人都能看得清楚，這是由于（ ）

A.視網(wǎng)膜可以前后移動 B.晶狀體凸度可以調(diào)節(jié)

C.瞳孔大小可以改變 D.眼球的前后徑可以變化

19. 在青春期，生殖器官發(fā)育加快，與此關(guān)系最密切的是（ ）

A.性激素 B.甲狀腺激素 C.生長激素 D.胸腺激素

20.眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.角膜 B.虹膜 C.鞏膜 D.視網(wǎng)膜

21. 人類大腦皮層中特有的中樞是（ ）

A.視覺中樞 B.語言中樞 C.軀體感覺中樞 D.軀體運動中樞

22. 吸入氣或呼出氣中，含量最多的氣體是（ ）

A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.其他氣體

23. 用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短發(fā)育時間，飼料中所含的激素是（ ）

A.性激素 B.生長激素 C.胸腺激素 D.甲狀腺激素

24. 神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成？

A.胸、脊髓 B.腦、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)

C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D.神經(jīng)中樞、周圍神經(jīng)系統(tǒng)

25. 下列保護我國植被的法律是（ ）

A.《大氣污染防治法》《野生動物保護法》 B.《水污染防治法》《水土保持法》

C.《噪聲污染防治法》《固體廢物污染防治法》 D.《森林法》《草原法》

二、你能完成嗎？（30分）

（一）填空（20分）

1. 在檢驗綠葉在光下制造有機物的實驗中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，其作用是 ，要加熱到葉片變成 為止。

2. 人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)由 組成，分泌的對身體有特殊作用的物質(zhì)叫 ，它隨著 輸送到全身各處，對人體的生長發(fā)育和生殖等生理活動有重要的調(diào)節(jié)作用。

3. 外界的聲波經(jīng)過 傳到 ，其產(chǎn)生的振動通過 傳到 ，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的 ，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給 的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

4. 在甲、乙兩支試管內(nèi)各注入2毫升糨糊，然后向甲試管內(nèi)滴入清水2毫升，向乙試管滴入唾液2毫升，振蕩后將兩支試管放入 左右的溫水里保溫，約過10分鐘，取出冷卻，分別滴入兩滴碘液，結(jié)果甲試管 ，乙試管 ，原因上是_________。

5. 呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行 的結(jié)構(gòu)和功能；呼吸道具有保證 的結(jié)構(gòu)；肺具有與 相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。

6. 在動物和人體內(nèi)，干細(xì)胞能經(jīng)過細(xì)胞的 和 ，產(chǎn)生各種各樣的細(xì)胞，進而形成不同的組織和器官。

（二）識圖（括號內(nèi)填編號，10分）

1. 下圖為人體心臟構(gòu)造圖，請回答：（5分）

（1）在心臟的四個腔中，開始肺循環(huán)的是（ ） 。

（2）17世紀(jì)，哈維用捆扎手臂的實驗證明： 。原因是與控制血液方向相關(guān)的構(gòu)造（ ） 和（ ） 只能朝一個方向打開，保證血液按一定方向流動。

（3）經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成動脈血，是由于 。

2. 下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（5分）

（1）用編號和箭頭表示腎單位內(nèi)液體的流動方向： 。

（2）1844年，德國生理學(xué)家C.Ludwig對尿液的形成作出假設(shè)，認(rèn)為腎小球的作用可能是過濾，濾出液應(yīng)與血漿一樣，只是沒有蛋白質(zhì)。1920年，A.N.Richards用蛙等動物做實驗獲得成功，他用玻璃微管插入蛙的腎臟，取出液體分析，結(jié)果與C.Ludwig的預(yù)期一致，從而證明了過濾假說是正確的。你認(rèn)為，實驗成功的關(guān)鍵是玻璃微管應(yīng)插到（ ） 。

（3）⑥中的液體叫 ，其成分變化是缺少了 ，原因是_______。

三、請你設(shè)計（10分）

1. 上“近視及其預(yù)防”一節(jié)課時，老師出示了全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學(xué)們思考：

全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表

你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設(shè)計（提出）至少三個問題給大家討論。（6分）

2. 空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系很密切，有一小組的同學(xué)做好了采集用具，準(zhǔn)備分別進行探究空氣中的塵埃粒子數(shù)量的兩個實驗：

（1）A實驗的探究問題是：教室內(nèi)外空氣的塵埃數(shù)量會一樣多嗎？

（2）B實驗的探究問題是：一天中的不同時間，一個教室內(nèi)空氣的塵埃數(shù)量相同嗎？若你是這一小組的一員，你會如何分別設(shè)計這兩個實驗的塵埃采集方案，以便實施計劃？

四、請你分析（10分）

1. 下為光合作用示意圖，請分析并回答：（3分）

（1）該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，你能簡述它的實質(zhì)嗎？

（2）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，原因是什么？請談?wù)勀愕目捶ā?

2. 科學(xué)探究是解決人類面臨重大問題的手段，“非典”（SARS）發(fā)生后，科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大進展。請分析下列兩則資料，回答有關(guān)問題：（7分）

資料A：①2月18日，國內(nèi)權(quán)威機構(gòu)宣布，找到了病原體為衣原體（介于細(xì)菌與病毒之間，細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物）。②3月19日，香港中文大學(xué)宣布，病原體是一種副黏液病毒。③3月25日，美國疾控中心和香港大學(xué)宣布，病原體是冠狀病毒。不久，世界衛(wèi)生組織的多個實驗室陸續(xù)找到了冠狀病毒。④4月12日，廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布，已分離出冠狀病毒。⑤4月16日，世界衛(wèi)生組織宣布，正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體，因為把病人身上分離出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎。

資料B：①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布，從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒，基因測序表明，與人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日報道，農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動物體內(nèi)檢測到冠狀病毒，基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致。③專家指出：“非典”病毒來自野生動物。

（1）分析資料A，請你概括出他們在探究前會提出的共同問題是什么？他們先后宣布各自得出的結(jié)論，目的是什么？

（2）科學(xué)探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結(jié)論，請你從資料A中指出最有說服力的方法是什么？分析資料A，你能感受到作為科學(xué)工作者，應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神？

（3）若資料B的結(jié)論得到確認(rèn)，對人類有何啟示？請你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ā?br>
最主要的是生物和細(xì)胞，最易錯的是被子植物的一生，更深入研究的是綠色植物是生物圈中有機物的制造者

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