如何回答孩子的性提問

如何回答孩子的性提問

由于天然的好奇心，絕大部分發(fā)育正常的孩子在三歲左右就開始提一些與性有關(guān)的問題。

孩子的好問通常從兩歲半至三歲開始，四五歲達到顛峰。他們提問不是要探討兩性關(guān)系，只是好奇。對于兩、三歲的小孩子來說，“小鳥為什么會飛”，“小狗為什么長尾巴”和“我是從哪里來的”似乎是同樣的性質(zhì)的問題。所以，我們不用過分緊張和嚴肅，用什么語言你可以選擇，只是不要以為回避孩子的提問就可以萬事大吉。

回答孩子的性提問應(yīng)該講究一些原則與技巧。

溫馨的描述

“爸爸給了一個種子，它會和媽媽肚子里的另外一個小種子結(jié)合在一起，那就是你。最早的時候，你還是小得看不見的細胞，然后，在媽媽的肚子里慢慢長大，慢慢能聽到聲音，看見光線。等到你快有小熊玩具那么大了，這時候，你就會覺得媽媽身體里太黑了，開始又踢腿又晃腦袋，想要出來。當大腦袋的你長得足夠大時，媽媽就會到醫(yī)院里，請醫(yī)生阿姨幫忙讓你出來?！?/p>

這種方法的優(yōu)點是比較能滿足孩子的好奇心，因為孩子會對具體的成長過程感興趣給他信心“爸爸給了媽媽很多名字叫做精于的小生命，他們拼命向前沖，想到達媽媽身體里面一個叫子宮的地方。

最先到那兒的精于就能鉆進卵子，它是媽媽肚子里的另一個小生命。然后，一起變成最早的你。十個月以后，你才可以離開媽媽?！?/p>

孩子會對這樣的結(jié)果感到自豪：“我在那場賽跑里面跑了第一！”

循序漸進

很簡單地說：“小孩子是由媽媽肚子里的一個很小很小的細胞慢慢地長大的?！焙⒆幽觊L幾歲以后，他可能又會問：“孩子是媽媽生出來的，跟爸爸有什么關(guān)系呢?”

這時候應(yīng)該告訴他：“是爸爸的細胞和媽媽的細胞結(jié)合，才會慢慢長成小孩子——每個小孩子的身體都有，一半是媽媽給的，另一半是爸爸給的?！?/p>

孩子會對這種真實、自然的回答感到滿意。

一個大膽的問題：。爸爸、媽媽在一起干什么?”

“昨天晚上，爸爸、媽媽在一起干什么?”當五六歲的孩子這樣問的時候，大部分父母心里可能會咯噔一下子。

面對這個問題絕對不要矢口否認，因為這是他親眼目睹的事實，簡單的搪塞或否認，只會引起孩子更大的好奇心。如果父母不能給孩子一個適當?shù)慕忉專⒆涌赡軙c他的小伙伴探討這件事，那樣會更不利。

在這種時候，你可以考慮怎樣措辭，但是必須讓孩子明白這幾點：

首先，這是爸爸媽媽相愛的結(jié)果，他們這樣會幸福。第二，這是做了爸爸媽媽之后才會有的事情，小孩子太小，不能這么做。第三，看起來媽媽好像受欺負了，其實媽媽感到很高興，因為爸爸愛她。

一個很實際的問題：“為什么讓我一個人睡小房間?”

孩子當然應(yīng)該睡自己的房間，因為他們在朦朧中感知的事情很可能會成為以后的心病，甚至進入夢中?？墒撬麄兛偛惶珮芬怆x開父母，會問：“爸爸媽媽可以在一起，為什么讓我—一個人睡小房間?”

你可以這樣回答：“到了一定年齡，你應(yīng)該鍛煉自己的獨立能力。要想長大就要敢獨立，你想不想長大呢?”

孩子當時多半會說：想。但是過不了幾天，又會要求回到爸爸、媽媽的房間里來。

這時候可以告訴他：“爸爸、媽媽喜歡自己單獨睡的孩子?！?/p>

不管孩子說什么，你都應(yīng)該堅持，否則就會前功盡棄。

如何正確回答小孩的神提問？

我認為面對孩子的神提問，作為家長需要靈活掌握，有選擇地回答孩子的問題，并能夠啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性和好奇心。以下是一些可能的策略：

1. 明確問題，幫助理解：如果孩子的問題不太清楚，家長可以向孩子詢問更多細節(jié)。同時，這也可以幫助孩子意識到自己的問題，幫助他們加深對問題的理解。

2. 鼓勵思考：對于一些開放性的問題，家長應(yīng)該鼓勵孩子展開想象和思考，讓孩子自己思考和探索問題的答案。家長也可以引導(dǎo)孩子進行相關(guān)的實驗和觀察，讓孩子從實踐中更深刻地理解問題本質(zhì)。

3. 借助科普資料：對于一些特別專業(yè)化的問題，家長可以通過閱讀相關(guān)的科普書籍或者查找互聯(lián)網(wǎng)上的資料等方式，幫助孩子獲得更準確的答案。

4. 回答簡單直接：對于一些簡單而已知的問題，家長可以直接回答孩子，并向孩子講解相關(guān)的理論或者現(xiàn)象。

5. 不懂就說不懂：對于一些家長本身可能沒有經(jīng)驗或知識的問題，可以跟孩子講實話，告訴孩子，我們不知道，但可以一起去探索和學(xué)習(xí)。

6. 鼓勵獨立思考和發(fā)揮創(chuàng)造力：一些問題可能沒有確定的答案，這時候可以嘗試向孩子展示一些有趣的思路，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性和好奇心，讓孩子在思考和探索中得到成長。

綜上所述，回答孩子的提問需要家長靈活掌握，并可以借助科普資料等方式幫助孩子尋找答案。同時，家長可以鼓勵孩子自己思考和探索問題，培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力，從中獲得更多成長和體驗。

如何向小男孩解釋「性」的問題？

1、將性教育貫穿到日常生活中

由于目前國內(nèi)的性教育在學(xué)校當中比較少見，因此父母可以利用日常生活來告知孩子一些相關(guān)的性知識，如在給孩子洗澡時明確告知孩子生殖器官的名字，并且要告知不能讓任何人觸碰到自己的性器官，或者在孩子與小伙伴玩耍時，如果遇到女生蹲著小便，男生站著小便等都可以順勢告訴孩子相關(guān)的性知識。

2、不要回避孩子的性提問

一般在兒童幼年時期他們對性充滿好奇和懵懂心理，特別是在逐漸進入青春期后對性的好奇心更強，此時在孩子有相關(guān)問題時不要因為害羞而拒絕回答，或者在孩子提出問題時左右而言其他，不僅不能打消孩子的疑惑，反而會加重他們的好奇心，要正確面對，并且告知孩子相關(guān)的答案。

3、以朋友的方式交談

對于比較高年級的孩子在進行性教育時要充分考慮到孩子的心理，畢竟這類孩對于說教式教育并不茍同，可以和孩子進行朋友對話式溝通，這種更容易使孩子感覺到平等，也能容易被他們接受。

4、遇到不懂一起查詢資料

在孩子提出問題時，如果父母不能準確給予答案可以一起查詢資料，一起搜索答案并且一起討論，避免孩子因為得不到準確答案而盲目尋找，并且誤入一些網(wǎng)站。

5、不要擔(dān)心尺度問題

一般孩子對知識的掌握是循環(huán)漸進的，就算父母教育的知識再多，孩子吸收的量也有限，在遇到一些尺度比較大的問題時，父母也不用過于擔(dān)憂，只要以平常心將答案說出，并且在日常抓住時機融入其中，使孩子明白就可以。

兒子對性方面很好奇，怎么回答他？

在生活中有很多父母認為女孩子需要提前做好性教育，而男孩子就不需要，因為在目前受傷害的大多數(shù)是女孩子，而男孩子是安全的。但是，男孩子也需要性教育，只有正確引導(dǎo)男孩子，才能避免青春期后傷害他人的行為，防止男孩子受到他人的侵害。

父母要怎么樣對男孩子進行性教育？

一、不要對性難以啟齒

孩子在發(fā)育期間會有一些懵懵懂懂的認知，對于性方面會比較好奇，這個時候父母要以科學(xué)的觀念來正確面對孩子提問的問題，不要因為感覺難以啟齒而拒絕回答孩子的問題，或者是避而不答。生活中有很多父母不知道如何和孩子說話，但是在孩子感興趣的時候選擇避開，但是現(xiàn)在獲得性知識的途徑很多，如果父母沒有正確的引導(dǎo)的話，孩子很容易通過其他途徑獲得入歧途。

二、教育男孩保護自己

很多父母認為只有女孩容易吃虧，不安全，但男孩不需要特別進行性教育，在孩子的性方面也是空白的。但是，由于生活中對孩子性教育的不足，很多父母平時不怎么注意孩子，身心受到損害，父母在孩子發(fā)育的過程中讓孩子學(xué)會保護自己，陌生人接觸自己的敏感器官時，必須馬上通知父母，男孩子也一樣。

三、對熟人的警惕心要提高

生活中有很多孩子受到侵害，很多都是熟人犯罪，很多父母的潛意識認為熟人是可靠的，所以在熟人面前放松警惕，但很多犯罪者利用這種想法傷害了很多孩子。因此，父母應(yīng)該教他們的孩子，不要盲目相信別人，即使是熟人，除了家庭，其他人也不能盲目相信。他們應(yīng)該提高警惕。

四、正確教育兒童避孕

青少年階段，由于對性的好奇心和知識的不足，與異性探索，由于沒有采取避孕措施，疾病和女性懷孕的情況較多，父母無論多么不想提及這個話題，或者不想讓孩子接觸性生活，都需要教育兒童正確避孕，了解性生活

總的來說，父母需要正確的認知，不僅是女孩子，男孩子也需要接受一定的性知識，所以在孩子成長的階段性教育必須到達，孩子對性知識不太好奇，可以通過其他途徑獲得。

孩子問性知識，家長應(yīng)該怎么回答

　　“某個大城市的調(diào)查顯示：71.6％的家長從不主動給孩子講性知識；當孩子詢問時，14.5％的家長會斥責(zé)，27.7％的家長會“騙騙他”，只有18.6％的家長耐心回答?！?br>
　　有關(guān)性的話題，在很多家庭里都是禁忌。

　　家長太敏感易誤導(dǎo)孩子

　　上幼兒園的女兒告訴王女士，她想學(xué)男孩子站著小便，王女士除了斥罵無言以對；當發(fā)現(xiàn)11歲的兒子遺精時，梁女士簡直不知道該和孩子說什么；面對電視里出現(xiàn)的男歡女愛鏡頭，家長們不是環(huán)顧左右而言他，就是立刻換臺……

　　孩子關(guān)于性和性別差異的問題，不一定是受了性刺激，而只是正常的好奇心。而家長遮遮掩掩的態(tài)度、詭異的表情、慌張的神色，反而讓孩子覺得這些是神秘的，是不好的東西，進而使孩子今后不敢再提出這樣的問題，更不能正確對待這些問題。

　　據(jù)報道，上海的少女意外懷孕救助熱線接到的求助中，初中生占10％，其中年齡最小的才12歲。

　　很多人在問：“現(xiàn)在的孩子怎么了？”專家指出，問題的關(guān)鍵所在是很多中國家長性教育的不得法。

　　那么，該如何對青少年進行性教育呢？個人建議，家長面對孩子關(guān)于成長的疑惑千萬不要太敏感，而是要坦然。

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　　家長坦然 孩子也輕松

　　家長要根據(jù)孩子不同年齡的理解能力來進行不同的性教育。

　　例如，告訴年幼的孩子生殖器官的不同、性別差異是正常的，就像女孩子穿裙子、留長發(fā)一樣自然；以介紹五官一樣平常的態(tài)度讓孩子認識陰莖、陰道；孩子來月經(jīng)或遺精了，這時家長未必要給孩子講性交是怎么回事，但要告訴孩子這些反應(yīng)都是人體正常的生理功能，是身體發(fā)育的正常階段，這代表他們長大了，沒什么好尷尬的。媽媽甚至可以在女兒第一次來月經(jīng)時帶孩子去小小慶祝一下，告訴她們這是她們成長的一個標志。

　　這種坦然輕松的態(tài)度反而會降低孩子的興奮度和好奇心。

　　讓孩子明確底線在哪里

　　進入青春期的孩子身體發(fā)育比較快，這時他（她）們遇到的問題更多，性沖動就是其中一個無法回避的問題。對于家長來說，回避的態(tài)度對于幫助孩子正確面對這些是沒有好處的。

　　作為家長，媽媽要嘗試和女兒溝通，而父親要讓兒子知道自己也曾經(jīng)經(jīng)歷這一切。要讓孩子知道，性沖動是他們性成熟的表現(xiàn)，但有了性沖動不是就要過性生活，因為這會涉及撫養(yǎng)下一代、家庭責(zé)任等問題。而在這個年齡段，對于孩子來說最重要的應(yīng)該是學(xué)習(xí)、成長，只有在獲得一定的社會地位和回報后，他們才能承擔(dān)起家庭的責(zé)任。要讓他們知道底線在哪里，知道哪些能做，哪些不能做，甚至可以告訴孩子合理的自慰不骯臟也不下流，這是健康、合法的，也是對自己和他人負責(zé)的行為。

　　家長如果找不到自然交流的機會，可以通過共同討論一個社會事件來表達自己的觀點，并了解孩子的想法。

　　在討論時家長千萬不要采取批評的態(tài)度，而是以惋惜的口氣讓孩子知道哪些是對的，哪些是錯誤的，以免激起孩子的逆反心理。

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