逆反心理和脾氣倔強(qiáng)

逆反心理和脾氣倔強(qiáng)

不少父母心中有著苦惱，孩子長(zhǎng)大了脾氣倔強(qiáng)，不象以前那樣聽(tīng)話，與父母的關(guān)系變得不那么和諧，甚至十分緊張，父母為孩子作出種種安排，孩子卻偏不高興去做，喜歡頂牛，這種逆反心理的產(chǎn)生，有來(lái)自孩子生理和心理的內(nèi)在因素，也有因?yàn)楦改附逃划?dāng)，不理解孩子造成的。

孩子從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，生理上發(fā)生劇烈變化，心理上也發(fā)生著巨大的變化，表現(xiàn)在成人感、獨(dú)立感的增強(qiáng)、產(chǎn)生認(rèn)識(shí)自己、塑造自己的需要，及情緒“閉鎖癥”等方面。少年從自己的身體變化意識(shí)到自己不再是孩子，而是大人，對(duì)父母的反復(fù)叮嚀、包辦代替感到厭煩，他們常常喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)，并且按照自己的意志行事，對(duì)父母的話不僅不太聽(tīng)得進(jìn)去，有時(shí)還會(huì)有意無(wú)意地頂撞父母。

從心理角度來(lái)看，孩子在小學(xué)時(shí)注意力和興趣主要集中于自身以外的周圍世界，而到中學(xué)，他們把目光開(kāi)始轉(zhuǎn)向自己，從外貌、性格特點(diǎn)到別人難以察覺(jué)的內(nèi)心世界，都要自我審視，生活中往往崇拜一些偶像，如電影明星、體育明星和歌星。小學(xué)兒童對(duì)父母往往無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)，心中的喜怒唉樂(lè)皆可在臉上顯現(xiàn)，到了青少年時(shí)期，隨語(yǔ)言能力和認(rèn)識(shí)能力的提高，控制情緒的能力也大大提高，孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒和控制感情，做父母的如果忽視孩子的這些生理變化，彼此之間感情就會(huì)疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生矛盾。

因此，做父母的首先要順應(yīng)孩子的生理和心理的成長(zhǎng)，逐步改變教育方法，不要老是采用撫育嬰幼兒的那種包辦、監(jiān)護(hù)的方式。其次，應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給他們一定的自主權(quán)利，與孩子談話應(yīng)平等商討，如果孩子脾氣倔強(qiáng)，也要耐心教育，不要用命令、訓(xùn)斥的口氣，粗暴和強(qiáng)制的方法更是錯(cuò)誤的，切忌霸道作風(fēng)。第三，要做孩子的知心朋友，要了解孩子的內(nèi)心世界，采取熱情關(guān)懷的態(tài)度，親切溫和的語(yǔ)氣，尊重理解的氛圍，此時(shí)，孩子便可感受到父母是自己的知心朋友，是最可信賴的人，父母和孩子的感情才能得到交流，孩子也容易接受教育和指引。

兒子今年11歲，從小脾氣就倔強(qiáng)，11歲男孩叛逆怎么辦？

? 11歲的孩子處于半成熟半天真的時(shí)期。 這一時(shí)期的特點(diǎn)是變化、不穩(wěn)定、矛盾。 他們會(huì)有很多困惑和煩惱。 是父母最擔(dān)心、最擔(dān)心、最擔(dān)心的時(shí)期，也是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。

? 一個(gè)11歲的男孩應(yīng)該叛逆什么？

? 首先，向孩子們講清真相，不要嚴(yán)厲批評(píng)或責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求和做法時(shí)，父母首先要做的就是向孩子解釋真相，告訴孩子什么是不合理的。讓孩子認(rèn)識(shí)到他們的行為是錯(cuò)誤的，什么是錯(cuò)誤的，以及為什么是錯(cuò)誤的。 對(duì)于不喜歡聽(tīng)大實(shí)話的孩子，家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)的故事，讓他們明白真相，并善意地給孩子解釋。 不要以威脅的語(yǔ)氣或粗魯?shù)姆绞浇逃⒆?，這會(huì)使孩子害怕你，不能清楚地保持正確的姿勢(shì)。

? 其次，父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。

? 對(duì)于孩子頑固任性的行為，我們不能只表達(dá)對(duì)孩子的不滿，而是讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)和解釋。讓他把堅(jiān)持這件事的原因解釋清楚，以免父母冤枉孩子。 如果他能為這個(gè)看似不合理的要求提供合理的解釋，父母不僅要尊重他們的意見(jiàn)，還要與孩子一起努力，幫助他們滿足他們的需求。 這是家長(zhǎng)和孩子交流的好機(jī)會(huì)。 他認(rèn)為你相信他，他也相信你，這樣孩子才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤而撒謊。

? 但是，如果父母長(zhǎng)時(shí)間不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，他們只是粗魯?shù)貙?duì)待孩子的錯(cuò)誤，慢慢地孩子不會(huì)和你交流。 很多家長(zhǎng)都很苦惱，為什么孩子不愛(ài)說(shuō)話？ 這是因?yàn)槟阍诓恢挥X(jué)中剝奪了他的發(fā)言權(quán)，不尊重他。

? 第三，對(duì)于不聽(tīng)真話、過(guò)于任性的孩子，要學(xué)會(huì)善用力量。

? 比如哭的時(shí)候，父母可以安靜的觀察，不理會(huì)。 孩子見(jiàn)自己沒(méi)有注意自己，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表情。 當(dāng)孩子發(fā)脾氣、不講理時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。 帶孩子到安靜的地方讓自己平靜下來(lái)； 并讓孩子承擔(dān)后果。

? 比如因?yàn)榭摁[，他不能吃該吃的水果，他不能得到他該吃的玩具。 告訴孩子，這些與他的發(fā)脾氣和不合理的哭鬧直接相關(guān)。 這樣，孩子就會(huì)意識(shí)到這種行為的后果，并且會(huì)有意識(shí)的控制。 不管你做什么，讓孩子最終明白這種行為對(duì)每個(gè)人的不良影響以及他所承擔(dān)的后果。

? 第四，父母的性格對(duì)孩子的影響，言傳身教的重要性。

? 為了讓孩子文明、禮貌、溫柔，父母必須這樣做。 如果父母脾氣暴躁，再多的推理都無(wú)法說(shuō)服孩子，因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)壞榜樣，所有的推理都是薄弱的。

如何教育叛逆倔強(qiáng)脾氣暴躁的孩子

有的孩子脾氣倔強(qiáng)，任性，不加約束，有時(shí)我行我素不聽(tīng)道理，使得家長(zhǎng)很是頭痛。雖然，管理教育倔孩子比一般孩子要難一些，但是做家長(zhǎng)的只要了解孩子真實(shí)的想法，講究方式方法、積極引導(dǎo)，就可變消極為積極，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
第一，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，
第二，對(duì)于聽(tīng)不進(jìn)去道理，過(guò)于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。第三，給孩子講清道理，不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵。
第四，大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長(zhǎng)必須做到。

我家孩子上初二，脾氣倔、自尊心強(qiáng)、不愛(ài)說(shuō)話、拒絕溝通，家長(zhǎng)怎么辦呢？

叛逆期怎么和孩子溝通？

1、化解孩子的情緒。

這是一種心理學(xué)方法。當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)氣家長(zhǎng)，目的是激怒家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。但是家長(zhǎng)出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺(jué)一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與家長(zhǎng)溝通。

2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。

叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

3、尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。

做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的 帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

4、要了解青春期的心理特點(diǎn)。

正處于青春期的孩子他們的生理和心理都會(huì)發(fā)生急劇的變化，家長(zhǎng)們必須要了解孩子的心理特點(diǎn)，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)們可以通過(guò)看書(shū)、咨詢專家、咨詢老師等方式了解青春期孩子的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。

5、投其所好和孩子成為朋友。

要想很好的和叛逆期的孩子溝通，就要試著跟他們成為朋友，平時(shí)一定要留意孩子想什么喜歡什么，即使你覺(jué)得孩子的喜好很幼稚、很無(wú)趣，但你要考慮到他只是一個(gè)孩子，你的孩子。所以陪著他一塊兒幼稚，一塊兒瘋吧，關(guān)鍵是這樣以來(lái)，他就不會(huì)有跟你想不到一起，玩兒不到一塊兒的代溝感。試著跟孩子交朋友吧，孩子需你這樣。

6、懂得傾聽(tīng)孩子的聲音。

叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

7、雙向溝通。

在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

雖然一些大的事情不能讓孩子做主，但是也不能完全否決，應(yīng)該先聽(tīng)一聽(tīng)孩子的真實(shí)想法和意見(jiàn)，不僅僅給予他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)拉近親子之間的關(guān)系，了解孩子的價(jià)值觀。

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