其實(shí),人天生便愛吸吮,我們不難看到兩、三個(gè)月大的嬰兒在吸吮手指,這是嬰兒與生俱來的反應(yīng)和習(xí)慣。著名心理學(xué)家弗洛依德把嬰兒出生后第一年,稱為“口腔期”Oral Stage,是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。嬰兒在“口腔期”,若能得到父母的耐心照顧,感到親切和愉快,就能減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感。相反,在“口腔期”得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和照顧,嬰兒長大后容易焦慮、發(fā)脾氣,對別人缺乏基本的信任和安全感。嬰兒時(shí)期,愛吮手指、咬乳頭;長大后,便會(huì)出現(xiàn)咬指甲,甚至吸煙等壞習(xí)慣。因此,在嬰兒時(shí)期,父母若未能滿足嬰兒吸吮的欲望,那么吸吮手指的行為,慢慢便會(huì)形成習(xí)慣,日后就要耗費(fèi)時(shí)間去糾正了。一般來說,孩子到了兩至四歲甚至進(jìn)入學(xué)校后,受同學(xué)的影響而吸吮手指的習(xí)慣會(huì)自動(dòng)停止。
父母對嬰幼兒吸吮手指的行為,切勿過于緊張,更要避免取笑他們,以免增加其心理壓力。父母除了采取不干預(yù)和不鼓勵(lì)的態(tài)度外,更應(yīng)留意孩子的心理需要,了解吸吮手指的動(dòng)機(jī),這樣才能幫助孩子糾正過來。
吸吮手指原因
一、嬰兒時(shí)期:
1、喂奶方式不當(dāng)。母親喂奶時(shí)的方法不正確,或速度太快,未能滿足孩子吸吮的欲望。寶寶肚子雖然飽,但心理上還未滿足,便會(huì)以吸吮手指來代替。
2、嬰兒感到寂寞。有些嬰兒并不愛整天睡覺,若母親過分忙碌,或忽略了嬰兒與外界交流的需要,嬰兒便會(huì)自然地玩弄自己的手指和吸吮手指來解悶。
3、有些嬰兒的吸吮欲望較強(qiáng),卻又得不到注意和滿足。
二、幼兒時(shí)期:三、四歲的孩子吸吮手指,是一種倒退的行為表現(xiàn)。當(dāng)孩子焦慮和緊張時(shí)便會(huì)倒退回嬰兒時(shí)期,用吸吮來滿足口腔的欲望,以減少其內(nèi)心的憂慮。原因在于:
1、父母沒有空余的時(shí)間陪伴他(她)。
2、害怕父母減少對他(她)的愛。
3、父母之間的感情出現(xiàn)不和諧的表現(xiàn)。
4、家中發(fā)生了較大的變故,例如父母離異。
5、父母對孩子的管教不一致。
6、父母對糾正孩子吸吮手指過于緊張。
7、孩子初入幼兒園,幼稚園等。
預(yù)防方法
吸吮手指最好的預(yù)防方法,當(dāng)然是在嬰兒時(shí)期,吃奶的時(shí)候開始注意:
一、母親在喂哺時(shí),要留意不單只給孩子營養(yǎng),還要提供足夠的愛和溫暖。母乳喂哺更是最佳的選擇。
二、奶嘴洞口的大小要適中,不可太大,要讓嬰兒有足夠的時(shí)間,滿足吸吮的需要。
三、母親在喂哺時(shí),心境要保持平和,不急不躁,以免給嬰兒造成壓力。
四、當(dāng)嬰兒睡醒后,不要讓他單獨(dú)留在床上太久,以免孩子感到無聊而把手放進(jìn)嘴里,因而養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣。
五、當(dāng)嬰兒有吸吮手指的傾向時(shí),盡量把他(她)的手指輕輕拿開,并用玩具或其他東西吸引他(她)的注意力。
六、為幼兒著想,父母應(yīng)利用空閑時(shí)間和他談話、唱兒歌、玩積木或看圖書等,讓幼兒在游戲活動(dòng)中忘記吮手指。
七、在孩子剛有吸吮手指的傾向初期,把衣袖拉長遮蓋著手指也是可行的措施。但在手指上涂上苦、辣味的藥,使孩子放棄吮手指的方法,不是不可行,但要特別留神,因?yàn)橛泻芏嗤庥玫乃幬锸遣荒芴蚴车?,因此使用時(shí)要特別小心,以免發(fā)生意外。
有些嬰兒的吸吮欲特別強(qiáng)烈,不能用以上方法來滿足的話,父母不妨借助假奶嘴,一般也能避免寶寶養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣。不過,假奶嘴絕不能代替父母的愛和照顧,當(dāng)嬰兒一哭鬧,就把奶嘴塞進(jìn)口里,而不去探究孩子的需要,反而會(huì)促使孩子凡事更依賴奶嘴來自我安慰,有礙孩子的成長。
媽媽想要糾正這種壞習(xí)慣,最佳的辦法就是在發(fā)現(xiàn)小家伙剛要把手指塞到嘴里時(shí),趕快提供些有趣的東西分散一下注意力。比如,在睡覺前,這是吸吮手指最常發(fā)生的時(shí)段,講個(gè)小故事,或者好好地親親寶寶,給他額外的關(guān)注,能夠起到一定的作用。另外,還可以給他準(zhǔn)備個(gè)毛絨玩具,讓他抱著入睡,這樣便能占據(jù)小家伙整條胳膊。如果寶寶非要“堅(jiān)持”把手指塞進(jìn)嘴里,那么等到睡熟后,再輕輕把他的手指拿出來就行了。
對策1:讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
如果寶寶吃手指是因?yàn)闈M足其生理需要,父母不需要多慮,只需要注意玩具的清潔和手指的衛(wèi)生,也就是要經(jīng)常清潔玩具和寶寶的小手。所以,父母要從小讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣要隨時(shí)提醒,父母本身也要以身作則,讓寶寶有好的模仿對象。
對策2:給寶寶提供多元的感官刺激。
父母應(yīng)在嬰幼兒時(shí)期就要注意寶寶的發(fā)展,如盡可能在寶寶出生時(shí)母乳哺育,使寶寶得到很好的口腔經(jīng)驗(yàn)?;蛱峁┮恍┨娲啡缒套旎蚱渌麩o毒大玩具,讓寶寶去“吃”,以豐富寶寶的口腔經(jīng)驗(yàn)。此外,父母還要給孩子提供多種不同的玩具或教具,讓寶寶用手玩,用感官的接觸視、聽、嗅味覺的經(jīng)驗(yàn)來豐富寶寶的生活視野。
對策3:給予寶寶安定健康的環(huán)境。
理想的成長環(huán)境應(yīng)該是使環(huán)境單純安定的,使寶寶情緒安定、容易專心的環(huán)境。經(jīng)常搬家會(huì)給寶寶帶來不安定感,所以父母最好不要經(jīng)常搬家,變動(dòng)環(huán)境,這樣才能使孩子得到安定健康的環(huán)境。
對策4:父母應(yīng)抽取時(shí)間多陪寶寶。
寶寶恐懼是因?yàn)槿狈Π踩?,而寶寶的安全感主要來自爸爸媽媽,所以,盡管現(xiàn)在很多爸爸媽媽都必須上班,您還是應(yīng)該多利用下班或假日多陪伴寶寶。您可利用幫寶寶洗澡和睡覺前分享生活、說故事等給予寶寶親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在您的陪伴下,相信寶寶會(huì)健康成長的!
對策5: 教會(huì)寶寶說完整的話語。
寶寶吃手指是因?yàn)榭謶侄鵁o法說出來,如果我們教他將心中的恐懼說出來,也許他就不會(huì)“吃”手指了。所以,父母要教會(huì)寶寶說完整的話語,讓他學(xué)會(huì)把心中的恐懼用語言表達(dá)出來。
對策6:讓寶寶雙手不空,有事可做。
要想讓寶寶改掉“吃”手指的壞毛病,最好的辦法是讓他雙手不空,充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性,讓他有事可做。這樣就能在不知不覺中,讓他淡忘這個(gè)習(xí)慣,改掉這個(gè)毛病。
對策7:給寶寶找個(gè)伙伴一起努力
告訴你的孩子,很多小朋友小的時(shí)候都喜歡嘬手指,甚至爸爸媽媽小時(shí)也會(huì)這樣做,但這只是一段時(shí)間,很少有人像他這么大還喜歡吃手。同時(shí)爸爸媽媽也知道不讓吃手有時(shí)比較難受,而且改掉一種習(xí)慣對許多人來說都不容易,所以你們要一起努力,讓嘴和小手指說bye-bye。
對策7:正面引導(dǎo)
不停嘮叨、笑話或者威脅孩子再吃手指就要怎樣等等,都不是正確的做法,這樣做的結(jié)果會(huì)讓孩子更想嘬手。不如這樣對他說:“你嘬手指的樣子就像一個(gè)小嬰兒,可是你已經(jīng)這么大了,我可不愿意別人笑你還是個(gè)小寶寶。”
對策8:恰當(dāng)鼓勵(lì)
和孩子一起制定一個(gè)特殊日歷,如果他減少了吃手的次數(shù),就用貼紙或劃星星的方法來鼓勵(lì)他,然后在他徹底告別手指后,舉行一個(gè)小小的“告別宴會(huì)”作為獎(jiǎng)勵(lì)。
特別提醒:拋掉老方法
還有一種方法可能在你小時(shí)候你的父母嘗試過,那就是在你的手指上抹上各種可能引起你反感的物質(zhì),但最好不在你的孩子身上實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴淮_定里面的成分會(huì)對孩子有什么影響。你可以讓孩子自己選擇他最喜歡的布帶把手指包起來,開玩笑說小手害羞了,這樣一來,就給他設(shè)置了自然的障礙。
問題一:小孩子吃手指怎么辦寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個(gè)外在的東西,而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。寶寶吸吮手指,做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對。從一開始吸吮整個(gè)手,到靈巧地吸吮某個(gè)手指,這說明:孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高,從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。
要想解決這個(gè)問題,就要分析孩子吸吮手指的心理,同時(shí)根據(jù)孩子所處的年齡段對癥下藥:
1.吸吮手指――表現(xiàn)為時(shí)間較長、神情專注、吸吮欲較強(qiáng)時(shí)
寶寶在嬰兒期,正處于用嘴感知世界的階段,如果得不到適當(dāng)?shù)臐M足和照顧,長大以后,很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣,甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對人缺乏信任感等現(xiàn)象。
如果孩子長時(shí)間專注地吃手指頭,媽媽們一定要通過安撫的方法把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫冊等色彩鮮艷的東西上,使其能夠更多的認(rèn)知其它事物,對于大腦的發(fā)育也有極其重要的作用。
針對個(gè)別孩子的吸吮欲望特別強(qiáng)烈,如果不能用懷抱、撫摸、玩具等方法來滿足需求的話,建議各位媽媽們借用假奶嘴,有了它的幫助,一般能夠避免寶寶吸吮手指。不過需要說明的是,假奶嘴永遠(yuǎn)不能代替來自父母的關(guān)愛,一旦發(fā)現(xiàn)孩子吸吮手指,就不負(fù)責(zé)任的把奶嘴塞進(jìn)孩子的嘴里,而不去查找孩子吸吮的真正需要,反而會(huì)適得其反,使孩子遇事更加依賴奶嘴來自我安慰和調(diào)節(jié)情緒,從而防礙孩子的正常成長。
2.吸吮手指――為了減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感
嬰兒時(shí)期的寶寶,往往對這個(gè)世界既好奇又驚恐,如果出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如摔到地上,很容易使孩子從此產(chǎn)生不安全感以及情緒焦慮等現(xiàn)象。
在孩子獨(dú)自耍玩一段時(shí)間后,如出現(xiàn)哭鬧、煩躁的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)把孩子抱在懷里,用手輕輕撫摸孩子的后背,并輕聲細(xì)語與其對話,這樣會(huì)給孩子帶來親切和愉快的感覺。
3.吸吮手指――媽媽喂奶方式不當(dāng)
當(dāng)我們在喂奶時(shí),由于抱孩子的姿勢不當(dāng),不能使孩子躺在臂彎里感到很舒服,或喂奶的方法不正確,喂食的速度太快,沒能滿足孩子吸吮的欲望。即使寶寶的肚子吃飽了,但是在心理上還沒能得到充分的滿足,因此便會(huì)通過吸吮手指來滿足自己的需要。這就需要我們在喂奶的時(shí)候不要心急,等孩子主動(dòng)吐出 *** 的時(shí)候再離開。邊喂奶邊觀察孩子的表情,看他是不是有一種滿足感,并且用胳膊來體會(huì)孩子細(xì)小的身體變化,他是不是躺得很舒服。如果寶寶已經(jīng)能夠用奶瓶喝奶了,那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要適中,過大容易使寶寶喝奶過程中得不到足夠的滿足,從而導(dǎo)致寶寶吃手指頭。
專家提示
雖然處于嬰兒期的孩子吃手指頭是很正常的現(xiàn)象,一般都采取順其自然的原則,但如果孩子是由于其它原因而擁有這個(gè)習(xí)慣的,那家長決不能袖手旁觀了,要及早認(rèn)清,撫平孩子幼小的心靈。
曾經(jīng)有人對2650個(gè)寶寶做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中46%的寶寶都有吃手指頭的習(xí)慣,男、女孩之間沒有什么顯著的差異,可見有這種習(xí)慣的孩子還不在少數(shù)。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”,是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。在該階段如果父母能夠順其生理發(fā)展的需要,比如孩子在臨睡前有吃手指頭的習(xí)慣,不必太擔(dān)心,等孩子一睡著,記得把手指頭從他嘴里移出來,不要讓他吃一整晚,以免長此以往手指變形,并試著讓他抱著熊寶寶或是布娃娃睡,用這種取代的方法,慢慢地把孩子的習(xí)慣矯正過來。相反,如果父母此時(shí)強(qiáng)硬的制止孩子吃手,反而會(huì)給孩子心理上造成陰影,長大后容易焦慮、發(fā)脾氣,對別人缺乏基本的信任和安全感。...>>
問題二:孩子吃手指很嚴(yán)重,怎么辦?什么都試過了寶寶的吸吮動(dòng)作是先天性的本能動(dòng)作,但吸吮手指并不是先天的本能,這是在后天逐漸產(chǎn)生的一種不良習(xí)慣。這一習(xí)慣與母親早期喂養(yǎng)不當(dāng)有關(guān),有的母親一聽到寶寶的哭聲就用奶頭把寶寶嘴堵上。當(dāng)沒有奶頭吸吮時(shí),寶寶就用自己的手指代替奶頭來吸吮,以滿足吸吮的本能需要。此時(shí)寶寶并非想吃到什么,而是從吸吮中得到滿足的樂趣,也是寶寶頂識(shí)事物的一種積極嘗試。
通過吸吮動(dòng)作對寶寶自身情緒的穩(wěn)定也起很大作用,有的寶寶在饑餓、生氣、驚嚇或要睡覺時(shí)就吸吮手指。還有的寶寶是在斷奶后開始吮手指的,以此代替奶頭。如果用恐嚇,束縛等強(qiáng)制手段來糾正,效果也不十分明顯,醫(yī)學(xué)上稱之為“吮拇癖”,這一習(xí)慣長期持續(xù)下去,對寶寶的生長發(fā)育有很大的影響。
寶寶愛吮手指對寶寶健康帶來的危害是:
一、 寶寶吸吮手指時(shí)容易將病菌帶入口中,會(huì)引起消化道感染或腸道寄生蟲病(蛔蟲病、蟯蟲病)等。
二、 吮手指這一習(xí)慣持續(xù)時(shí)間長久了,手指會(huì)變形,手指皮膚發(fā)紅裂口,指甲會(huì)被口水泡軟,甚至甲溝腫脹,造成感染化膿等,給寶寶帶來痛苦。
三、 長期吮手指可能會(huì)影響下頜發(fā)育,造成牙齒排列不齊或上下牙咬合不良的畸形。
四、
寶寶經(jīng)常吮吸手指,總是把手放在口中,可影響手指肌肉發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,從而對以后的工作、學(xué)習(xí)及生活有一定的影響。
那么,寶寶愛吮手指該怎么辦呢?
一、 母乳喂養(yǎng)的寶寶,適當(dāng)將喂奶時(shí)間延長一些,一次吃飽。同樣,用奶瓶喂奶時(shí),可將奶嘴孔刺得小一點(diǎn),以延長吸吮時(shí)間,滿足吸吮本能的需要。但孔也不宜過小,避免使寶寶沒吃飽就感到疲倦了。另外,寶寶哭鬧時(shí)不要給其叼安撫奶嘴。
二、
盡量不讓寶寶把手指放入口中,如發(fā)現(xiàn)寶寶愛吮手指,成人要采取積極的措施加以糾正,不要用強(qiáng)硬的方法將寶寶的手從口中拉出來,也不要在寶寶手指上涂苦、辣等怪味東西,這對糾正吮手指習(xí)慣沒有積極作用,反而給寶寶帶來痛苦。最好用寶寶喜歡的玩具逗引他用手去拿,增多手的活動(dòng),或經(jīng)常帶寶寶到室外活動(dòng),使寶寶的注意力集中到他覺得好玩的事物上,從而忘記將手放入口中。成人也可多與寶寶玩耍、交談,使寶寶情緒穩(wěn)定。
三、 注意寶寶的個(gè)人衛(wèi)生及周圍環(huán)境的衛(wèi)生,爸爸媽媽應(yīng)常給寶寶洗手,寶寶的玩具及用品要經(jīng)常清洗消毒,以防病從口入。
小孩子吃手指可能是因?yàn)樗蛘哒陂L牙了,一方面你要多注意跟小孩的交流,包括語言啦,肢體啦,表情啦等等,另一方面你可以買些小孩用的磨牙棒呀或者是磨牙餅干之類相對硬度較高的東西。
問題三:小孩子5歲了愛吃手指頭是怎么回事?你好 孩子愛啃手指頭有的孩子總是下意識(shí)地把手指頭放到嘴里吮,甚至有的孩子都上小學(xué)了還保持著這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。家長看不下去,管也管了、罵也罵了,甚至情急之下還動(dòng)過手,可孩子總是當(dāng)下記住過會(huì)兒就忘。著名教育專家關(guān)鴻羽教授告訴父母,對孩子吃手指頭,不能一味地斥責(zé),因?yàn)樵S多孩子吃手指頭已經(jīng)是下意識(shí)的動(dòng)作,并未經(jīng)過大腦支配,因此靠簡單方式是不能奏效的,更不能粗暴對待,必須要做細(xì)致的工作。關(guān)教授首先分析孩子愛吃手指頭的原因,主要是因?yàn)楹⒆訑嗄虝r(shí)家長沒注意,孩子把手指頭當(dāng)做了奶頭的替代物,時(shí)間長了就養(yǎng)成了習(xí)慣。也有的孩子用手指頭蘸糖、芝麻醬、果醬等東西吃,吃完后舔舔手指頭覺得有滋味,以后再舔仍覺得手上有鹽味,慢慢就形成了吃手指的習(xí)慣。這種習(xí)慣起初形成時(shí)孩子太小,家長往往沒有注意或者看到了也不以為然,等孩子長大了仍這樣家長就沉不住氣了。借助“顯微鏡”幫忙對吃手指頭的危害,孩子往往似懂非懂,雖然家長常說手上有細(xì)菌,吃到肚子里會(huì)得病,可孩子對細(xì)菌沒有感受,不會(huì)印象深刻。因此家長可以帶孩子到有顯微鏡的地方從孩子手上取一點(diǎn)點(diǎn)甲垢放在玻璃片上加一滴水,然后放在顯微鏡下讓孩子觀察細(xì)菌的游動(dòng)。這時(shí)家長可以告訴孩子,手指頭上這樣的細(xì)菌還有很多,吃進(jìn)肚子就會(huì)生病,平時(shí)我們看不到細(xì)菌是因?yàn)樗《皇遣淮嬖凇:⒆与m小,但對親眼見到的東西印象深刻,下次吃手指頭前就會(huì)猶豫。讓醫(yī)生幫忙一般情況下,孩子見過細(xì)菌后會(huì)受到一定觸動(dòng),吃手指的行為或許短期內(nèi)會(huì)收斂許多,但時(shí)間長了難免舊態(tài)復(fù)萌。他可能會(huì)想,我以前一直吃手指頭不也沒有生病嗎,或者最近也不小心吃了幾回到現(xiàn)在為止還是沒有不舒服啊。這時(shí)候,就要想法子強(qiáng)化效果了。這要尋找時(shí)機(jī),比如孩子恰好生病了,家長就可以和醫(yī)生交流,請他告訴孩子,這次生病和吃手指頭有關(guān)系,手指上的細(xì)菌在肚子里積累多了因此生病。如果方便,家長還可以找個(gè)認(rèn)識(shí)的醫(yī)生,讓他帶孩子到病房去,看看別的小孩子打針、吃藥,然后告訴孩子生病和不講衛(wèi)生有很大關(guān)系,而吃手指頭就是非常不講衛(wèi)生的一種壞習(xí)慣。如果你繼續(xù)吃手指頭可能也會(huì)得病,到時(shí)候就得打針。孩子對醫(yī)生的話會(huì)非常相信。恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)不可少家長教育孩子最忌心急。一般來說,養(yǎng)成習(xí)慣與矯正習(xí)慣的時(shí)間成正比,因此家長要耐心,不能期待第一天講了道理,第二天早上一睜眼孩子的壞習(xí)慣就徹底消失了。在糾正孩子吃手指頭這一壞習(xí)慣的過程中,恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和耐心一樣必不可少。可以和孩子商量著規(guī)定一個(gè)時(shí)間,多久不吃手指頭就給孩子一個(gè)獎(jiǎng)品,用以鼓勵(lì)孩子的自我約束。如果孩子在改正的過程中出現(xiàn)反復(fù)也不要著急,等待和溝通比失去信心更有好處。家長還可以根據(jù)自己孩子的具體情況想出一些更有個(gè)性、針對性更強(qiáng)的方法。
問題四:小孩總吃手指怎么辦吮手指的治療:
1、假如孩子是在一歲以內(nèi)吮吸手指,家長大可不必驚慌,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都要經(jīng)過這一個(gè)階段。但是父母尤其是媽媽也要注意,要充分滿足孩子的吮吸的欲望。在給孩子喂奶的時(shí)候,先要讓孩子保持一個(gè)舒服的姿勢,讓寶寶愉快的喝奶,直到寶寶不喝了為止,這個(gè)時(shí)候,寶寶會(huì)把頭扭向一邊。這說明他/她的吮吸的欲望滿足了。假如上班等時(shí)間比較緊急,也要囑咐別人用人工奶嘴滿足其欲望,可以用空奶瓶。當(dāng)然,長期的吸吮空奶嘴也不好,要有個(gè)度。
2、要轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,可以通過放很多小玩具等,不禁可以娛樂,而且可以促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。
3、對于年齡比較大一些的兒童,就要通過綜合的教育方式,例如說吮吸手指的害處,既不衛(wèi)生,又不漂亮,要多跟小朋友玩,多做游戲等。甚至可以通過極端的手段,就是在寶寶的經(jīng)常吮吸的手指上偷偷的涂上辣椒,加強(qiáng)其記憶力。
醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,大約75%的嬰兒在出生后3個(gè)月就開始吃手指,這被視為正常現(xiàn)象。這個(gè)動(dòng)作一般在2歲以后逐漸自行消失,如果這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作持續(xù)到3歲以后,就成為了不良習(xí)慣,需要盡早地進(jìn)行矯正。孩子吃手指的危害如下:
吮指被認(rèn)為是一種不良口腔習(xí)慣,很不衛(wèi)生。
吮指有害于寶寶牙齒的發(fā)育和排列,還會(huì)使頰肌收縮,引起牙弓狹窄,上前牙前突,影響上下牙的咬合和外形的美觀,這些對孩子的身體和心理發(fā)育均有影響。
寶寶被吮吸的手指會(huì)感染、腫脹、增生,甚至出現(xiàn)變形的現(xiàn)象。
寶寶一旦吃手指成隱,就會(huì)滿足于吃手指的樂趣,不愿參加其他活動(dòng),對其智力的發(fā)展和社交能力的培養(yǎng)也會(huì)產(chǎn)生影響。
吮指反射是嬰兒與生俱來的一種本能,嬰兒正是借助這一能力,順利的吸吮母乳,快樂成長。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),吮吸在滿足嬰兒生存需要的同時(shí),還可以使他緩解饑餓感、減輕焦慮感,獲得心理 *** 。在兩三歲左右,寶寶其因語言能力和認(rèn)知能力的發(fā)展,生活豐富起來,因此會(huì)逐漸放棄這種原始的、單調(diào)的獲得 *** 的方式。
問題五:小孩子5歲了愛吃手指頭是怎么回事?你好 孩子愛啃手指頭有的孩子總是下意識(shí)地把手指頭放到嘴里吮,甚至有的孩子都上小學(xué)了還保持著這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。家長看不下去,管也管了、罵也罵了,甚至情急之下還動(dòng)過手,可孩子總是當(dāng)下記住過會(huì)兒就忘。著名教育專家關(guān)鴻羽教授告訴父母,對孩子吃手指頭,不能一味地斥責(zé),因?yàn)樵S多孩子吃手指頭已經(jīng)是下意識(shí)的動(dòng)作,并未經(jīng)過大腦支配,因此靠簡單方式是不能奏效的,更不能粗暴對待,必須要做細(xì)致的工作。關(guān)教授首先分析孩子愛吃手指頭的原因,主要是因?yàn)楹⒆訑嗄虝r(shí)家長沒注意,孩子把手指頭當(dāng)做了奶頭的替代物,時(shí)間長了就養(yǎng)成了習(xí)慣。也有的孩子用手指頭蘸糖、芝麻醬、果醬等東西吃,吃完后舔舔手指頭覺得有滋味,以后再舔仍覺得手上有鹽味,慢慢就形成了吃手指的習(xí)慣。這種習(xí)慣起初形成時(shí)孩子太小,家長往往沒有注意或者看到了也不以為然,等孩子長大了仍這樣家長就沉不住氣了。借助“顯微鏡”幫忙對吃手指頭的危害,孩子往往似懂非懂,雖然家長常說手上有細(xì)菌,吃到肚子里會(huì)得病,可孩子對細(xì)菌沒有感受,不會(huì)印象深刻。因此家長可以帶孩子到有顯微鏡的地方從孩子手上取一點(diǎn)點(diǎn)甲垢放在玻璃片上加一滴水,然后放在顯微鏡下讓孩子觀察細(xì)菌的游動(dòng)。這時(shí)家長可以告訴孩子,手指頭上這樣的細(xì)菌還有很多,吃進(jìn)肚子就會(huì)生病,平時(shí)我們看不到細(xì)菌是因?yàn)樗《皇遣淮嬖?。孩子雖小,但對親眼見到的東西印象深刻,下次吃手指頭前就會(huì)猶豫。讓醫(yī)生幫忙一般情況下,孩子見過細(xì)菌后會(huì)受到一定觸動(dòng),吃手指的行為或許短期內(nèi)會(huì)收斂許多,但時(shí)間長了難免舊態(tài)復(fù)萌。他可能會(huì)想,我以前一直吃手指頭不也沒有生病嗎,或者最近也不小心吃了幾回到現(xiàn)在為止還是沒有不舒服啊。這時(shí)候,就要想法子強(qiáng)化效果了。這要尋找時(shí)機(jī),比如孩子恰好生病了,家長就可以和醫(yī)生交流,請他告訴孩子,這次生病和吃手指頭有關(guān)系,手指上的細(xì)菌在肚子里積累多了因此生病。如果方便,家長還可以找個(gè)認(rèn)識(shí)的醫(yī)生,讓他帶孩子到病房去,看看別的小孩子打針、吃藥,然后告訴孩子生病和不講衛(wèi)生有很大關(guān)系,而吃手指頭就是非常不講衛(wèi)生的一種壞習(xí)慣。如果你繼續(xù)吃手指頭可能也會(huì)得病,到時(shí)候就得打針。孩子對醫(yī)生的話會(huì)非常相信。恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)不可少家長教育孩子最忌心急。一般來說,養(yǎng)成習(xí)慣與矯正習(xí)慣的時(shí)間成正比,因此家長要耐心,不能期待第一天講了道理,第二天早上一睜眼孩子的壞習(xí)慣就徹底消失了。在糾正孩子吃手指頭這一壞習(xí)慣的過程中,恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和耐心一樣必不可少。可以和孩子商量著規(guī)定一個(gè)時(shí)間,多久不吃手指頭就給孩子一個(gè)獎(jiǎng)品,用以鼓勵(lì)孩子的自我約束。如果孩子在改正的過程中出現(xiàn)反復(fù)也不要著急,等待和溝通比失去信心更有好處。家長還可以根據(jù)自己孩子的具體情況想出一些更有個(gè)性、針對性更強(qiáng)的方法。
問題六:孩子吃手指很嚴(yán)重,怎么辦?什么都試過了寶寶的吸吮動(dòng)作是先天性的本能動(dòng)作,但吸吮手指并不是先天的本能,這是在后天逐漸產(chǎn)生的一種不良習(xí)慣。這一習(xí)慣與母親早期喂養(yǎng)不當(dāng)有關(guān),有的母親一聽到寶寶的哭聲就用奶頭把寶寶嘴堵上。當(dāng)沒有奶頭吸吮時(shí),寶寶就用自己的手指代替奶頭來吸吮,以滿足吸吮的本能需要。此時(shí)寶寶并非想吃到什么,而是從吸吮中得到滿足的樂趣,也是寶寶頂識(shí)事物的一種積極嘗試。
通過吸吮動(dòng)作對寶寶自身情緒的穩(wěn)定也起很大作用,有的寶寶在饑餓、生氣、驚嚇或要睡覺時(shí)就吸吮手指。還有的寶寶是在斷奶后開始吮手指的,以此代替奶頭。如果用恐嚇,束縛等強(qiáng)制手段來糾正,效果也不十分明顯,醫(yī)學(xué)上稱之為“吮拇癖”,這一習(xí)慣長期持續(xù)下去,對寶寶的生長發(fā)育有很大的影響。
寶寶愛吮手指對寶寶健康帶來的危害是:
一、 寶寶吸吮手指時(shí)容易將病菌帶入口中,會(huì)引起消化道感染或腸道寄生蟲病(蛔蟲病、蟯蟲病)等。
二、 吮手指這一習(xí)慣持續(xù)時(shí)間長久了,手指會(huì)變形,手指皮膚發(fā)紅裂口,指甲會(huì)被口水泡軟,甚至甲溝腫脹,造成感染化膿等,給寶寶帶來痛苦。
三、 長期吮手指可能會(huì)影響下頜發(fā)育,造成牙齒排列不齊或上下牙咬合不良的畸形。
四、
寶寶經(jīng)常吮吸手指,總是把手放在口中,可影響手指肌肉發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,從而對以后的工作、學(xué)習(xí)及生活有一定的影響。
那么,寶寶愛吮手指該怎么辦呢?
一、 母乳喂養(yǎng)的寶寶,適當(dāng)將喂奶時(shí)間延長一些,一次吃飽。同樣,用奶瓶喂奶時(shí),可將奶嘴孔刺得小一點(diǎn),以延長吸吮時(shí)間,滿足吸吮本能的需要。但孔也不宜過小,避免使寶寶沒吃飽就感到疲倦了。另外,寶寶哭鬧時(shí)不要給其叼安撫奶嘴。
二、
盡量不讓寶寶把手指放入口中,如發(fā)現(xiàn)寶寶愛吮手指,成人要采取積極的措施加以糾正,不要用強(qiáng)硬的方法將寶寶的手從口中拉出來,也不要在寶寶手指上涂苦、辣等怪味東西,這對糾正吮手指習(xí)慣沒有積極作用,反而給寶寶帶來痛苦。最好用寶寶喜歡的玩具逗引他用手去拿,增多手的活動(dòng),或經(jīng)常帶寶寶到室外活動(dòng),使寶寶的注意力集中到他覺得好玩的事物上,從而忘記將手放入口中。成人也可多與寶寶玩耍、交談,使寶寶情緒穩(wěn)定。
三、 注意寶寶的個(gè)人衛(wèi)生及周圍環(huán)境的衛(wèi)生,爸爸媽媽應(yīng)常給寶寶洗手,寶寶的玩具及用品要經(jīng)常清洗消毒,以防病從口入。
小孩子吃手指可能是因?yàn)樗蛘哒陂L牙了,一方面你要多注意跟小孩的交流,包括語言啦,肢體啦,表情啦等等,另一方面你可以買些小孩用的磨牙棒呀或者是磨牙餅干之類相對硬度較高的東西。
問題七:孩子老吃手指頭怎么辦?當(dāng)他允吸手指的時(shí)候當(dāng)家長的不要總是提醒他不要吃手指,這樣只會(huì)強(qiáng)化他的這一行為。當(dāng)他出現(xiàn)這一行為的時(shí)候作為父母的可以轉(zhuǎn)移他的注意力,跟他玩游戲,做他喜歡的事情。更不要在他或是旁人面前指責(zé)他的這一行為。注意轉(zhuǎn)移孩子的注意力,有時(shí)也許是他因?yàn)榫o張而有發(fā)生這件事情。 查看原帖>>
問題八:怎么戒掉小孩子吃手指的壞習(xí)慣?對策1:讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
如果寶寶吃手指是因?yàn)闈M足其生理需要,父母不需要多慮,只需要注意玩具的清潔和手指的衛(wèi)生,也就是要經(jīng)常清潔玩具和寶寶的小手。所以,父母要從小讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣要隨時(shí)提醒,父母本身也要以身作則,讓寶寶有好的模仿對象。
對策2:給寶寶提供多元的感官 *** 。
父母應(yīng)在嬰幼兒時(shí)期就要注意寶寶的發(fā)展,如盡可能在寶寶出生時(shí)母乳哺育,使寶寶得到很好的口腔經(jīng)驗(yàn)?;蛱峁┮恍┨娲啡缒套旎蚱渌麩o毒大玩具,讓寶寶去“吃”,以豐富寶寶的口腔經(jīng)驗(yàn)。此外,父母還要給孩子提供多種不同的玩具或教具,讓寶寶用手玩,用感官的接觸視、聽、嗅味覺的經(jīng)驗(yàn)來豐富寶寶的生活視野。
對策3:給予寶寶安定健康的環(huán)境。
理想的成長環(huán)境應(yīng)該是使環(huán)境單純安定的,使寶寶情緒安定、容易專心的環(huán)境。經(jīng)常搬家會(huì)給寶寶帶來不安定感,所以父母最好不要經(jīng)常搬家,變動(dòng)環(huán)境,這樣才能使孩子得到安定健康的環(huán)境。
對策4:父母應(yīng)抽取時(shí)間多陪寶寶。
寶寶恐懼是因?yàn)槿狈Π踩校鴮殞毜陌踩兄饕獊碜园职謰寢?,所以,盡管現(xiàn)在很多爸爸媽媽都必須上班,您還是應(yīng)該多利用下班或假日多陪伴寶寶。您可利用幫寶寶洗澡和睡覺前分享生活、說故事等給予寶寶親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在您的陪伴下,相信寶寶會(huì)健康成長的!
對策5:教會(huì)寶寶說完整的話語。
寶寶吃手指是因?yàn)榭謶侄鵁o法說出來,如果我們教他將心中的恐懼說出來,也許他就不會(huì)“吃”手指了。所以,父母要教會(huì)寶寶說完整的話語,讓他學(xué)會(huì)把心中的恐懼用語言表達(dá)出來。
對策6:讓寶寶雙手不空,有事可做。
要想讓寶寶改掉“吃”手指的壞毛病,最好的辦法是讓他雙手不空,充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性,讓他有事可做。這樣就能在不知不覺中,讓他淡忘這個(gè)習(xí)慣,改掉這個(gè)毛病。
對策7:給寶寶找個(gè)伙伴一起努力
告訴你的孩子,很多小朋友小的時(shí)候都喜歡嘬手指,甚至爸爸媽媽小時(shí)也會(huì)這樣做,但這只是一段時(shí)間,很少有人像他這么大還喜歡吃手。同時(shí)爸爸媽媽也知道不讓吃手有時(shí)比較難受,而且改掉一種習(xí)慣對許多人來說都不容易,所以你們要一起努力,讓嘴和小手指說bye-bye。
對策7:正面引導(dǎo)
不停嘮叨、笑話或者威脅孩子再吃手指就要怎樣等等,都不是正確的做法,這樣做的結(jié)果會(huì)讓孩子更想嘬手。不如這樣對他說:“你嘬手指的樣子就像一個(gè)小嬰兒,可是你已經(jīng)這么大了,我可不愿意別人笑你還是個(gè)小寶寶?!?
對策8:恰當(dāng)鼓勵(lì)
和孩子一起制定一個(gè)特殊日歷,如果他減少了吃手的次數(shù),就用貼紙或劃星星的方法來鼓勵(lì)他,然后在他徹底告別手指后,舉行一個(gè)小小的“告別宴會(huì)”作為獎(jiǎng)勵(lì)。
特別提醒:拋掉老方法
還有一種方法可能在你小時(shí)候你的父母嘗試過,那就是在你的手指上抹上各種可能引起你反感的物質(zhì),但最好不在你的孩子身上實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴淮_定里面的成分會(huì)對孩子有什么影響。你可以讓孩子自己選擇他最喜歡的布帶把手指包起來,開玩笑說小手害羞了,這樣一來,就給他設(shè)置了自然的障礙。
問題九:小兒吃手指是怎么回事吃手這件事要分年齡段來看。四歲以后吃手才不正常。不同年齡吃手方式也不一樣。一歲以內(nèi)的孩子應(yīng)該會(huì)吃手。吃手是孩子心心理發(fā)展的一個(gè)表現(xiàn),也是嬰兒口部運(yùn)動(dòng)的核心。同時(shí)孩子吃手可以增強(qiáng)自信心?! ≡缙趪庋芯亢⒆映允值谋容^多,如果父母在一兩個(gè)月或者是三個(gè)月以內(nèi)開始阻斷孩子吃手,孩子的心理發(fā)育將受到非常大的影響,孩子長大以后自信心不足,多疑、膽小。寶寶吃手主要可以滿足口腔和心理兩方面的需求。6個(gè)月的寶寶吃手的習(xí)慣會(huì)改進(jìn)很多,寶寶開始能夠坐起來了,周圍的一切都是新鮮的,都等著寶寶的探索。寶寶開始用抓拿來探索世界。手整天都在忙活著,自然就吃得就少了?! 殞氃?個(gè)月以后吃手要比以前少很多。但會(huì)固定吃一個(gè)手手指頭,長期吃手有一種信號(hào),我們要早一點(diǎn)干預(yù)。其他的正常不用過多的干預(yù)。 老吃一個(gè)手指頭是一個(gè)信號(hào),玩的游戲中,這個(gè)手玩著,那個(gè)手吃一些,這種習(xí)慣可能要延遲到三四歲。究其原因,首先是媽媽沒有很好的回應(yīng)孩子,媽媽經(jīng)?;貞?yīng)孩子,孩子吃手非常少。這種是心理治療,要擾動(dòng)他的吃手行為。先吃一個(gè)手,一旦先把這個(gè)勾打開,小孩能夠接受是你最好的方法。你突然不讓吃了,他肯定不接受。先吃其他的,一旦這個(gè)開始松動(dòng)了,這個(gè)勾松了,再開始把他的手?jǐn)€上。他吃的時(shí)候可能是有安全感。你先給他做一個(gè)口部的 *** ,他就自然不吃了?! ∥辶鶜q以后的孩子還吃手,我們會(huì)用牙托,那么大的孩子就知道吃手很難看,就是控制不了。上大班了,人家都不吃就我吃,吃了覺得寒蟬,不吃的話難受。大的孩子帶牙托,他自己想改變那種狀況,媽媽在幫你帶牙托,他必須要接受。吃手跟抽大煙一樣,感受一定是嘴包著手的感覺才會(huì)出現(xiàn)。一旦變成一個(gè)鐵的勾了,一吃就扎著了,沒有那種感受他自然不吃了。
導(dǎo)語:寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,因此,吃手指也就成了每個(gè)寶寶生長發(fā)育的必經(jīng)過程之一。不過,雖然寶寶們吃得很開心,但是媽媽們卻免不了要擔(dān)心。以下是我為大家精心整理的寶寶吃手指怎么辦,歡迎大家參考!
寶寶吃手指的好處
1、感覺舒適,心情舒暢
對于剛出生的小寶寶而言,吸手指一方面能給他帶來舒服感,另一方面,寶寶出生后本來就有吸吮的反射和需求。吸手指所帶來的滿足感和吃母乳帶來的感覺是不一樣的,是2種不同的現(xiàn)象和需要。所以,即使已經(jīng)吃飽了,寶寶也還是會(huì)有吸手指的行為。
2、鍛煉手眼協(xié)調(diào)性
很小的嬰兒不能準(zhǔn)確地把手放到嘴里,而吃手指的過程能夠鍛煉寶寶手部的靈活性和手眼的協(xié)調(diào)性。當(dāng)他能用手把東西往嘴里放時(shí),就代表他在進(jìn)步,意味著已經(jīng)為日后自己進(jìn)食打下了良好的基礎(chǔ)。
3、口腔探索世界
寶寶最初對世界的探索是通過嘴來進(jìn)行的。吮吸手指,看似是很簡單的行為,卻包含了手眼協(xié)調(diào)、手指分化等一系列能力發(fā)展。在吃手的`過程中,寶貝會(huì)慢慢意識(shí)到“手”是“我”身體的一部分,逐漸把自己的身體和外界區(qū)分開來。
寶寶吃手指的壞處
1、影響齒顎發(fā)育
孩子吸吮手指和奶嘴,最容易造成暴牙、咬合不正等問題。因?yàn)槲种笗r(shí)吸吮的力量會(huì)讓手指在舌上前后搖動(dòng),這力量會(huì)把上顎骨往外拉扯,形成暴牙,影響孩子的咀嚼功能。 孩子暴牙或咬合不正,不只是外貌難看,也會(huì)影響咀嚼功能和發(fā)音。例如孩子說話會(huì)“漏風(fēng)”,或是吃東西時(shí)因?yàn)橐Ш喜徽?,要歪嘴咬東西,樣子難看,這些都會(huì)造成孩子的自卑心理,家長不可忽視。
2、細(xì)菌入侵
寶寶的手指上存有細(xì)菌,吃手指時(shí)免不了把這些“壞家伙”一并吃了進(jìn)去。如果這個(gè)時(shí)候正趕上寶寶的免疫力不足,就有可能發(fā)生腸胃感染或者其他病癥。
寶寶吃手指怎么辦
1、正確教育,切忌粗暴
吮手指和咬指甲,在幼兒時(shí)期是很自然的,因此不應(yīng)簡單地禁止,否則反而會(huì)強(qiáng)化這一行為,使他們感到更緊張。只有主動(dòng)提供多種有趣的事如做手工、做游戲等,而不應(yīng)用成人的眼光來看待,自然會(huì)解除其困惑,而不致這些不良嗜好的產(chǎn)生。因此,對此類兒童的不良嗜好施予強(qiáng)行制止的行為是有害無益的,嘲笑、譏諷、恐嚇、打罵更是不妥,這樣做只能使孩子的情緒更加緊張不安,甚至產(chǎn)生自卑感、孤獨(dú)感等不健康心理。
2、教導(dǎo)寶寶從小養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣
從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要讓寶寶以吮吸手指來取樂,要耐心告誡寶寶,吮吸手指是不衛(wèi)生的,不僅會(huì)引起手指腫脹、疼痛,影響下凳骨的發(fā)育及牙齒變形,而且容易把大量的臟東西帶入口內(nèi),引起消化系統(tǒng)疾病及其他傳染病。
孩子喜歡啃手指頭怎么辦
孩子喜歡啃手指頭怎么辦,很多的小孩子們在小的時(shí)候會(huì)喜歡啃咬手指頭,有的孩子的指甲都禿了,寶寶長期的啃手指頭的話不少的寶媽感覺到擔(dān)心,以下分享孩子喜歡啃手指頭怎么辦
孩子喜歡啃手指頭怎么辦1 不要刻意關(guān)注孩子,多給孩子安全感
對孩子的啃指甲問題,家長不要總是大驚小怪的,應(yīng)該想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如讓孩子玩一些他比較喜歡的玩具等,這樣孩子就能慢慢的忘了咬指甲了。如果轉(zhuǎn)移不了注意力,父母就一起和孩子做游戲等都不錯(cuò)。
有的孩子啃指甲時(shí)缺乏安全感的表現(xiàn),對于這樣的孩子,家長一定要多和孩子溝通,多給孩子安全感,比如平常多抱抱孩子,多親親孩子等,不能冷落了孩子,即使孩子不聽話,比如摔壞了東西,或者不想吃飯,家長也不能長時(shí)間的不管孩子了,這樣就給了孩子啃指甲的時(shí)間 。
有的孩子壓力有些大,比如小伙伴不和他玩,或者上學(xué)畫畫沒有畫好等等,這樣孩子就感覺不高興,就想看指甲,這時(shí)家長可以做一些心理疏導(dǎo),幫助孩子采取正確減壓方法,比如一起喝孩子唱唱歌、跳跳舞、搭積木等等都可以。
讓孩子明白啃指甲的壞處
對于年齡大一些的孩子,家長可以讓孩子明白啃指甲的一些壞處,比如容易吃進(jìn)臟東西,肚子里就容易長蟲子了,這樣會(huì)肚子疼等等。通過一系列形象的比喻,孩子逐漸的能理解了,就能慢慢改掉啃指甲的不好習(xí)慣了。
預(yù)防指甲附近的倒刺
有的孩子啃指甲,是因?yàn)橹讣咨戏介L了倒刺了,很難受的,又疼有癢癢,只有啃一啃或者掐一掐才舒服的,這樣孩子就總想啃指甲了。對于倒刺,家長一定要注意不要讓孩子自己拔出來或者咬,很疼的,而且容易弄破手指。應(yīng)該用小指甲鉗輕輕的剪掉。
孩子手指甲附近長倒刺,大部分的原因時(shí)缺乏維生素了,因此要多讓孩子吃蔬菜水果,特別時(shí)綠葉蔬菜,多吃很有好處。而且要注意烹飪時(shí)掌握好火候,不要經(jīng)常爆炒,否則容易損失大部分的維生素。
孩子喜歡啃手指頭怎么辦2 孩子為什么老啃手指頭
有一些醫(yī)學(xué)的指標(biāo):出生3天后,仍然排黑色、綠色或棕色大便,每24小時(shí)排尿少于6次;出生后4天~4周,每天排便次數(shù)少于3~4次等這些都說明寶寶沒有吃飽。
嬰兒吃手指的表現(xiàn):時(shí)間較長、神情專注、吸吮欲較強(qiáng)。寶寶在嬰兒期,正處于用嘴感知世界的階段,如果得不到適當(dāng)?shù)臐M足和照顧,長大以后,很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣,甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對人缺乏信任感等現(xiàn)象。
怎樣判斷寶寶吃手時(shí)是不是真的餓
吃手指的行為是嬰兒期的合理需求,它無害,是需要大人克制住思維定勢去滿足的行為。以前很多在嬰兒期通過刺激性物品企圖斷掉吃奶吃手習(xí)慣的做法是漠視嬰兒感受和成長需求的行為,不到萬不得已不建議這種做法。
這就需要媽媽展開豐富的想象力和對寶寶需求的判斷了。寶寶更喜歡磨還是更喜歡啃,亦或是更喜歡吮吸,這些動(dòng)作的表現(xiàn)往往決定給他去咬的東西是否能滿足這些需求。寶寶需要的軟硬度也是媽媽需要注意的。這些往往比長得怎樣更貼寶寶的心。而且根據(jù)口腔發(fā)展還會(huì)變化需求品種,這就需要媽媽的觀察和判斷了。
寶寶出現(xiàn)不適,大家都很擔(dān)心,他們吃手是很常見的,這是正常的,大家不用過于緊張,而且吃手和餓有區(qū)別,新手媽媽們應(yīng)該注意起來,如果不適更是要重視,給寶寶健康的生活是大家的心愿,不要忘記,關(guān)注他們的生活就很好,應(yīng)該重視起來。
孩子喜歡啃手指頭怎么辦3 孩子老是啃手指頭是怎么回事?
寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個(gè)外在的東西,而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。
寶寶吸吮手指,做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對。從一開始吸吮整個(gè)手,到靈巧地吸吮某個(gè)手指,這說明:孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高,從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。
孩子老是啃手指頭怎么辦?
1、如果孩子長時(shí)間專注地吃手指頭,媽媽們一定要通過安撫的方法把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫冊等色彩鮮艷的'東西上,使其能夠更多的認(rèn)知其它事物,對于大腦的發(fā)育也有極其重要的作用。
2、針對個(gè)別孩子的吸吮欲望特別強(qiáng)烈,如果不能用懷抱、撫摸、玩具等方法來滿足需求的話,建議各位媽媽們借用假奶嘴,有了它的幫助,一般能夠避免寶寶吸吮手指。
3、不過需要說明的是,假奶嘴永遠(yuǎn)不能代替來自父母的關(guān)愛,一旦發(fā)現(xiàn)孩子吸吮手指,就不負(fù)責(zé)任的把奶嘴塞進(jìn)孩子的嘴里,而不去查找孩子吸吮的真正需要,反而會(huì)適得其反,使孩子遇事更加依賴奶嘴來自我安慰和調(diào)節(jié)情緒,從而防礙孩子的正常成長。
孩子老是啃手指頭的話就要注意,寶媽可以選擇一些寶寶感興趣的玩具等來吸引寶寶的注意力,讓寶寶能避免總是啃手指。以上就是關(guān)于“孩子老是啃手指頭是怎么回事?”的相關(guān)介紹,在照顧寶寶期間寶媽要學(xué)會(huì)更好的教育方式。
孩子喜歡啃手指頭怎么辦4 大孩子啃手指怎么回事?
大孩子出現(xiàn)愛啃指甲情況,包括以下病因的,第一就是微量元素缺乏缺鋅導(dǎo)致的異食癖,第二可能缺鐵性貧血引起,第三可能腸道寄生蟲導(dǎo)致的,第四需要考慮強(qiáng)迫癥或不良習(xí)慣引起。孩子的情況需要兒科血常規(guī)檢查和微量元素化驗(yàn)檢查以及大便常規(guī)化驗(yàn)檢查,結(jié)合臨床檢查,明確病因,再做治療。
大孩子啃手指要怎么辦?
1.孩子咬指甲,是因?yàn)樗幱诰o張和焦慮之中,家長大聲呵斥,更會(huì)加重孩子的緊張,不但改不了,還有強(qiáng)化暗示的作用,使孩子的壞習(xí)慣更加嚴(yán)重!
2.在孩子感覺精神緊張、焦慮不安的時(shí)候,或是覺得非常寂寞孤獨(dú)或枯燥無聊的時(shí)候,容易做出吸吮手指或咬指甲的動(dòng)作;有時(shí)候孩子覺得自己指甲太長,或手指上有毛刺,很不舒服,也會(huì)自己用嘴啃咬。孩子習(xí)慣性地吮咬手指,是一種下意識(shí)的動(dòng)作,多出現(xiàn)在內(nèi)向、敏感、害羞的孩子身上。
現(xiàn)在我們知道大孩子啃手指的原因了,家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況幫助其糾正治療,如果孩子經(jīng)??惺种?,家長可以想辦法占用他的手,讓孩子沒機(jī)會(huì)去啃手指,孩子如果在較長時(shí)間沒有啃手指的話,家長應(yīng)該給予鼓勵(lì)。
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