槐花妙用

槐花妙用

我國不少地區(qū)有蒸食槐花的習(xí)慣。槐花不但可食，還是一味良藥?；被ㄐ詻鑫犊?，有清熱涼血、清肝瀉火、止血的作用。它含蘆丁、維生素A等物質(zhì)，能改善毛細(xì)血管的功能，防止因毛細(xì)血管脆性過大，滲透性過高引起的出血、高血壓、糖尿病等，服之可預(yù)防出血?，F(xiàn)介紹幾則槐花食療方：

大黃槐花蜜飲　生大黃4克，槐花30克，蜂蜜15克，綠茶2克。先將生大黃洗凈，晾干或曬干，切成片，放入沙鍋，加水適量，煎煮5分鐘，去渣，留汁，待用。鍋中加槐花、茶葉及清水適量，煮沸，倒入生大黃煎汁，離火，稍涼，趁溫?zé)釙r(shí)，調(diào)入蜂蜜即成。早晚分2次服?？汕鍩釠鲅＿m用于大腸癌患者引起的便血，血色鮮紅，以及癌術(shù)后便血等癥。

馬齒莧槐花粥　鮮馬齒莧100克，槐花30克，粳米100克，紅糖20克。先將鮮馬齒莧揀雜，洗凈，入沸水鍋中焯軟，撈出，切成碎末，備用。將槐花擇洗干凈，晾干或曬干，研成極細(xì)末，待用。粳米淘洗干凈，放入沙鍋，加水適量，大火煮沸，改用小火煨煮成稀粥，粥將成時(shí)，放入槐花細(xì)末、馬齒莧碎末及紅糖，再用小火煨煮至沸，即成。早晚分2次服。可清熱解毒、涼血止血。適用于大腸癌患者引起的便血且血色鮮紅者。

地榆槐花蜜飲　地榆60克，槐花30克，蜂蜜30克。先將挖取的地榆洗凈，切成片，放入沙鍋加水適量，煎煮2次，每次40分鐘，合并兩次濃煎液，回入沙鍋加入槐花，酌加清水，大火再煎煮10分鐘，用潔凈紗布過濾，去渣，收取濾汁放入容器，待其溫?zé)釙r(shí)，調(diào)入蜂蜜，拌和均勻即成。早晚分2次服。可清熱涼血、抗癌止血。適用于宮頸癌陰道出血等癥。

兩地槐花粥　生地、地骨皮、槐花各30克，粳米30～60克。將生地、地骨皮、槐花洗凈煎水去渣取汁，與粳米共煮為粥。每日1次，可連服3～5日?？汕鍩峁探?jīng)。用于月經(jīng)過多，質(zhì)地黏稠有塊，腰腹脹痛、心煩口渴者。

槐花清蒸魚　槐花15克，蔥白7根，紫皮蒜20克，鯽魚或鯉魚500克，姜片、鹽、料酒適量。將魚洗凈，去鱗、鰓、內(nèi)臟，魚體軀干部斜切3～5刀，放入沙鍋，加蔥、姜、蒜、鹽、料酒和適量清水，在文火上蒸20分鐘。然后放入洗凈的槐花，加味精、香油少許，即可食用。此方功能重在清熱利濕，對(duì)表現(xiàn)為紅色丘疹上覆蓋多層銀白色鱗屑、口渴、便秘、苔黃膩的尋常型銀屑病且濕熱盛者，有較好療效。(郭慶偉)

曇花的藥用價(jià)值有哪些 美麗曇花也是有妙用的

曇花又名金鉤蓮、葉下蓮，是屬灌木狀肉質(zhì)植物。很多人都認(rèn)為曇花只可以用來觀賞，事實(shí)上，曇花不僅可以用來觀賞，它的花、莖、葉均可入藥，具有強(qiáng)大的藥用價(jià)值。通常將曇花的花給摘下，陰干或者烘干后搜集起來備用。下面就 曇花的藥用價(jià)值 具體是如何的呢?一起來了解下。

曇花的藥用價(jià)值一、

治療肺燥干咳：癥見喉干口渴，干咳無痰，咽紅，舌紅或偏干，大便正?；蚱?。

可用：曇花3朵，冰糖5克，加水1碗，燉熟。一日兩次溫服即很有效。

隨癥加減：

1、喉干、口渴者，加鮮梨半個(gè)(洗凈，留皮)，柿餅1個(gè)，切片，一同燉熟、以加強(qiáng)潤燥咳功效。

2、干咳伴鼻出血者，加茅花4.5克。

3、兼患肛門出血者，加槐花15克，木賊草10克，赤芍8克，以消痔止血。

曇花的藥用價(jià)值二、

治療痊瘡：患者多為年輕人，臉部長痊瘡，舌紅苔略黃。

可用：曇花莖葉鮮品45克，生地15克，貫眾、赤芍各12克，甘草5克，加水煎成400毫升，日分兩次溫服。

隨癥加減：

1、女性痊瘡患者兼雙下肢毛多者，加黃柏10克，知母12克，白花蛇舌草20克，以抑制性激素分泌過于旺盛。

2、顏面痊瘡常化膿者，加桔梗10克，敗醬草20克，野菊花15克。

3、外耳道呈濕性者(民間俗稱“油耳”)，加澤瀉45克，草決明10克。

曇花的藥用價(jià)值三、

治療氣管炎：癥見咳嗽輕微，但多為黃綠色膿樣痰，或痰吐于水中下沉者，或感胸悶，舌紅苔略黃。

可用：曇花葉35克，桃仁10克，魚腥草30克，冬瓜仁25克，赤芍1克，甘草8克，加水煎成300毫升，日分兩溫服。

曇花開花的周期甚長，開謝相續(xù)，自夏初至秋盡，陽春季節(jié)也可見。既然 曇花的藥用價(jià)值 有這么多，所以在曇花盛開、芬芳四溢的時(shí)候，養(yǎng)花者可在觀賞之余，對(duì)曇花加以收集，或冷藏或曬干，可以自己備用，也可供他人使用。

編輯小結(jié)：以上就是我為大家介紹的曇花它的藥用價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。曇花多栽培于我國的南方，氣候及環(huán)境比較適合它的生長發(fā)育，而且曇花早在隋朝時(shí)期就有了，有著非常悠久的歷史了。曇花開放也是難得一見的景致，同樣也是不可多得的藥用花卉。

妙用蜂蜜：含蜂蜜可緩解口腔潰瘍

坊間認(rèn)為蜂蜜是常用的滋補(bǔ)食品之一，可以潤腸通便、潤肺止咳。其實(shí)，很多人不知道蜂蜜也是一種藥物，具有止痛解毒的作用，對(duì)于口腔潰瘍、胃炎、十二指腸潰瘍有輔助療效。

中醫(yī)認(rèn)為，如果出現(xiàn)口腔潰瘍，將一勺蜂蜜含在嘴里1-2分鐘后再咽下，重復(fù)2-3次，一般第二天疼痛可減輕，連續(xù)治療兩天可基本痊愈。
廣東省中醫(yī)院主任醫(yī)師池曉玲說，蜂蜜性平，味甘，具有益氣補(bǔ)中、緩急止痛、潤肺止咳、潤腸通便、解毒等功效，常用于治療脘腹虛痛、肺燥咳嗽、腸燥便秘、目赤口瘡、潰瘍不斂、風(fēng)疹瘙癢、水火燙傷、手足皸裂等。

現(xiàn)代藥理研究表明，蜂蜜中含有大量的葡萄糖和果糖，容易被人體吸收，對(duì)老人、兒童、產(chǎn)婦以及病后體弱者特別適宜。

池曉玲指出，蜂蜜用作食療時(shí)，針對(duì)口腔潰瘍、便秘、咳嗽、胃病等均有妙用。
1、口腔潰瘍。將蜂蜜涂抹在潰瘍面，并含在嘴里1-2分鐘后再咽下，重復(fù)2-3次，一般第二天疼痛即減輕，連續(xù)治療兩天即基本痊愈；

2、便秘。在蜂蜜中加入黑芝麻（蒸熟搗爛），用溫開水調(diào)服，對(duì)高血壓兼便秘的老年患者尤其適用。

3、久咳不愈。蜂蜜與川貝、百合等一同使用。聲音嘶啞時(shí)，則可與胖大海、羅漢果等一同使用。

4、胃及十二指腸潰瘍。甘草、佛手燉好之后，加入蜂蜜一同服用。

5、燙傷。將蜂蜜涂抹于燙傷皮膚處，可減輕疼痛，并有助于傷口愈合。

值得注意的是，由于蜂蜜滋潤，脾胃濕阻、痰濕咳嗽、便溏或泄瀉者不宜食用。此外，蜂蜜含糖，糖尿病患者慎服。
蜂蜜是由蜜蜂采集花粉釀成，因此，蜂蜜的功效還與花有關(guān)。

桂花蜜具有祛風(fēng)除濕的功效；槐花蜜具有祛濕、利尿、涼血的功效；龍眼蜜具有益心脾、補(bǔ)氣血、安神的功效；益母草蜜具有活血祛淤的功效。

《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)反思

作為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹痘编l(xiāng)的孩子》教學(xué)反思范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)反思范文1《槐鄉(xiāng)的孩子》是小學(xué)三年級(jí)上冊的第一篇略讀課文。雖是略讀，但文章語言優(yōu)美，文風(fēng)淳樸。課文字里行間處處洋溢清香，恰如文中槐米之香，絲絲縷縷，清淡不絕。文風(fēng)之美，又如槐鄉(xiāng)孩子們身上透現(xiàn)的勤勞、質(zhì)樸、善良的品德之美。

但是，文中所寫的生活環(huán)境、勞動(dòng)場景，距離我們的學(xué)生是那么遙遠(yuǎn)。他們不知道槐樹是什么樹，不知道雞熱了干嗎耷拉翅膀，更未體驗(yàn)過槐鄉(xiāng)孩子們那種勞動(dòng)之樂。所以，讀過課文之后，他們有那么多的疑問。而當(dāng)時(shí)我班教室電腦正在修理，不能找相關(guān)圖片資料稍為解惑。于是在課堂上，我把自己設(shè)置要提問的問題暫置一旁，把提問的空間留給孩子們。質(zhì)疑時(shí)，孩子們展開了熱烈的討論。

最后，大家在理解、體會(huì)的基礎(chǔ)上，重讀課文，聽得出來，他們充滿了對(duì)槐鄉(xiāng)寧靜生活的向往，也跟著槐鄉(xiāng)的孩子一起體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂。而我，也在孩子們的快樂中體會(huì)著教育的.幸福。

《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)反思范文2一拿到新課本我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文，我們這個(gè)地方恰巧栽植了很多槐樹，我從小就是在槐花香中長大的，所以我特別喜歡槐花。為了更好教學(xué)這篇文章，我特別把教學(xué)本課的時(shí)間提前，選擇槐花盛開的季節(jié)，在甜甜的槐花香中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入了課文。

本課的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

一、巧用實(shí)物

鑒于兒童偏于感性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，我充分利用本地區(qū)的自然資源，利用實(shí)物給學(xué)生架設(shè)了一座與文本相通的橋梁。使學(xué)生自然而然的進(jìn)入了課文中描繪的意境。拉近了學(xué)生與文本的距離，使學(xué)生與文本對(duì)話成為可能。

二、善用空白

本篇課文對(duì)槐花的描寫，作者留下了許多藝術(shù)的空白，如“嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來?！薄芭九九尽⒆觽兣軄砹恕本徒o讀者留下了想象的空間，利用這一點(diǎn)，我引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象，聽弦外之音，會(huì)言外之意，拓展、豐富、充實(shí)課文內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生平常的生活積累和知識(shí)積累，還將原來的抽象的語言文字變成了可愛的形象、悅耳的聲音，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語感。更重要的是，發(fā)展了學(xué)生的思維能力，激發(fā)了熱愛生活、熱愛語文的情感。

三、妙用表演

表演是學(xué)生喜聞樂見的形式之一。在教學(xué)本文的第三自然段的時(shí)候，我設(shè)計(jì)成在學(xué)生讀通文本的前提下，表演課文內(nèi)容。讓學(xué)生在表演中走進(jìn)文本，在表演中深入體會(huì)課文內(nèi)容，在表演中體會(huì)課文語言的優(yōu)美和用詞的準(zhǔn)確，達(dá)到語言的吸收和內(nèi)化。

四、重視感悟

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我比較重視學(xué)生對(duì)文本的感悟與理解，讓學(xué)生在反復(fù)的閱讀中，理解、感悟課文的點(diǎn)滴妙處。另外，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我注重在自我反思、自我評(píng)價(jià)中提高。因此，我設(shè)計(jì)學(xué)生朗讀的自我評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)方法的自主選擇，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神有了較好的體現(xiàn)。

《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)反思范文3《槐鄉(xiāng)的孩子》是一篇略讀課文，我用一個(gè)課時(shí)完成教學(xué)，重點(diǎn)在讓學(xué)生去感受課文、品讀課文。這一單元的主題是多彩的生活，快樂的生活。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)，是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法，自己把課文讀懂，培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力，并使學(xué)生從中感受到勞動(dòng)是快樂的。教學(xué)時(shí)，我采取引導(dǎo)法，以槐樹枝條、槐花實(shí)物為切入點(diǎn)導(dǎo)入課文，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，然后組織學(xué)生探究并體驗(yàn)，最后結(jié)合實(shí)際進(jìn)行拓展延伸，從而體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)語文課的開放性和語文課與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。

教學(xué)中，我在學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著重突出了兩點(diǎn)：一是抓住課文“槐鄉(xiāng)的孩子不怕熱”進(jìn)行品讀，讓學(xué)生從中理解“槐鄉(xiāng)的孩子”“不怕熱”不是天氣熱他們更舒服，而是他們不因?yàn)榇鬅崽斓膼毫迎h(huán)境影響勞動(dòng)，從而體味到槐鄉(xiāng)的孩子吃苦耐勞的精神和以苦為樂的情懷。二是感受槐鄉(xiāng)的孩子勞動(dòng)的快樂的同時(shí)，感受他們收獲的快樂。對(duì)于后者，學(xué)生更易理解，也更利于他們理解前者——?jiǎng)趧?dòng)的快樂。

我想，教學(xué)中一定要把學(xué)生放在首位，教學(xué)、提問等都要從學(xué)生出發(fā)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們能夠自主地學(xué)習(xí)，積極思考問題，努力培養(yǎng)他們的發(fā)散思維;同時(shí)，還要抓住語文課與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)，豐富學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

“課內(nèi)比教學(xué)”是教師的職責(zé)是在。在這一活動(dòng)中，我一定要多聽別的優(yōu)秀老師的課，汲取優(yōu)秀的教學(xué)方法，內(nèi)化吸收，力爭使自己的每一節(jié)課都成為生動(dòng)、快樂、高效的課。就教于大家。

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