一、先定音樂,后編動作
音樂是健身健美操的靈魂,它直接影響健身健美操的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、速度、節(jié)奏。音樂選配得好不僅容易激發(fā)創(chuàng)作靈感,還能激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。高中女生活潑開朗,富有朝氣,善于表現(xiàn)自我。因此在選音樂時,應(yīng)選擇節(jié)奏感強的,熱情奔放的動感音樂。
二、編排動作的全面性
全面發(fā)展身體是健身健美操的鍛煉宗旨。為了達(dá)到這個目的,在創(chuàng)健身健美操時,一方面考慮健美操的動作設(shè)計講究對稱,如:向左移動,也要向右移動,有左腿彈踢,也要有右腿彈踢,這樣有助于身體的全面均衡發(fā)展。另一方面盡可能地充分動員整個機(jī)體參與運動,在頭、頸、肩、胸、髖、腰、腹、背和上下肢運動時,應(yīng)加強髖、腰、腹及上下肢的練習(xí)。這樣不僅鍛煉了身體,還能改善高中女生的體形。
三、編排動作的觀賞性
根據(jù)不同年齡的人群,一套健身健美操的難易度是不一樣的。高中女生的協(xié)調(diào)性較好,接受能力較強。因此,創(chuàng)健身健美操動作要健美大方、舒展優(yōu)美,做到剛?cè)嵯酀?jì),多加一些小關(guān)節(jié)的活動,注意動作的藝術(shù)性和趣味性。多設(shè)計一些舞蹈性強的操化動作,以展示女子姣好的身段,滿足高中女生展現(xiàn)自我的需要。
四、編排動作的合理性
根據(jù)人體運動的生理規(guī)律,成套健美操的動作順序一般分為三個部分:第一部分預(yù)備動作、第二部分主體動作、第三部分整理動作。它在動作設(shè)計上遵循由遠(yuǎn)端至身體中心,由局部到整體,幅度由小到大,強度由弱漸強再漸弱,一套操的完成是在不停地走、跑、跳中進(jìn)行的。為了達(dá)到高中女生的運動量,在編排健身健美操時,主體部分的動作可以多安排跑和跳的動作,這樣一套操編排出來更加合理,更加科學(xué)。
五、編排動作的藝術(shù)性
健美操具有較強的藝術(shù)魅力,因此整套操的動作風(fēng)格包括音樂的選擇要符合高中生的身心特點,可以廣泛借鑒體操、街舞、跆拳道等體育藝術(shù)性項目的動作,以培養(yǎng)高中生規(guī)范優(yōu)美的體態(tài)和高雅大方的氣質(zhì),動作的組合和連接要自然流暢,巧妙的設(shè)計會產(chǎn)生新穎的視覺效果。因此連接動作的設(shè)計要注意順勢、連貫,使上節(jié)操的結(jié)束動作自然過渡到下節(jié)操的開始。
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