綜合上述,建議戶主們請(qǐng)42天的月嫂主要就是兩點(diǎn):1、寶媽獨(dú)自帶娃,心情容易壓抑寶媽生娃有產(chǎn)假,但是對(duì)于大多數(shù)在上班打工的寶爸來(lái)說(shuō),是沒有產(chǎn)假可休的。再加上現(xiàn)在晚婚晚育的比較多,考慮到雙方父母的年齡都比較大,或者老人身體不太好、帶孩子理念不同、避免家庭關(guān)系沖突等因素,很多寶媽決定獨(dú)自帶娃。但這期間,正是產(chǎn)后媽媽患乳腺炎、寶寶患皮疹過(guò)敏的高發(fā)階段。很多媽媽因?yàn)檎疹檶殞氁呀?jīng)很吃力,顧己失彼忽略了自己,發(fā)生了產(chǎn)褥期感染或者是產(chǎn)后抑郁,這種情況就很棘手了。2、寶媽身體完全恢復(fù)需要42天我國(guó)傳統(tǒng)的“坐月子”是30天,其實(shí)這個(gè)時(shí)間還遠(yuǎn)不夠,科學(xué)的產(chǎn)婦恢復(fù)期則需要42天。媽媽生產(chǎn)結(jié)束后,體內(nèi)的各器官需要一定時(shí)間來(lái)恢復(fù)原樣,子宮恢復(fù)期為42天。身體是革命的本錢,請(qǐng)?jiān)律r(shí)多簽半個(gè)月,把身體修養(yǎng)好了,以后帶娃也就順手多了。42天產(chǎn)檢結(jié)束以后月嫂離開,這時(shí)候?qū)殝尩纳眢w完全過(guò)關(guān),帶娃的技術(shù)也更嫻熟。再加上寶寶已經(jīng)比剛出生時(shí)結(jié)實(shí)很多,不再是那個(gè)軟軟的“豆腐塊”了,寶媽也就不會(huì)過(guò)于擔(dān)心和焦慮了,操作起來(lái)也就更得心應(yīng)手了。時(shí)常與尿布或衣服發(fā)生摩擦,臍窩內(nèi)會(huì)有少許出血、少量清亮的滲液或淡黃色稠厚的液體(黏如蜜糖),家長(zhǎng)無(wú)需擔(dān)心,這都屬于臍帶愈合中的正?,F(xiàn)象。但如果黃色滲液類似于尿液并伴有尿味,或滲液具有惡臭味,則屬于結(jié)構(gòu)異?;蚓植扛腥?,這就需要及時(shí)帶寶寶就醫(yī)診斷處理了。三、臍帶脫落前后如何護(hù)理護(hù)理新生兒每天早中晚都要對(duì)臍部觀察和消毒,如果臍部分泌物增多,血性分泌物增多,有異味,這就說(shuō)明臍部發(fā)生了炎癥,需要加強(qiáng)消毒。使用75%的酒精加消毒棉簽,每天進(jìn)行2-3次的消毒,一定記得徹底清理臍窩的分泌物,臍周部位也清理干凈,臍部要保持清潔干燥,這樣臍帶脫落就會(huì)很順利。注意:消毒時(shí)不要只消毒肚臍表面,要往臍部里面深一點(diǎn)消毒,棉簽轉(zhuǎn)著圈消毒,消毒時(shí)不要離開寶寶,盡量縮短消毒時(shí)間。特別說(shuō)明:重要的是,要保持臍部的干燥,干燥,干燥!
01.為人父母,誰(shuí)都不希望看到自己孩子受傷。
然而,你永遠(yuǎn)不知道孩子身邊藏著多少惡魔?
沒錯(cuò),我說(shuō)的就是陜西藍(lán)田那起,13歲女生小花(化名)被同校4名男生性侵的事。
5月27日,在學(xué)校里,4名男生把小花拉到廁所里。
小花,被他們輪jian了。
繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴一句心碎說(shuō)說(shuō)感謝各位朋友的關(guān)注和支持希望廣州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過(guò)的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛??纯淳G葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。2、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。3、不知怎地我們便都笑了起來(lái),是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來(lái)就有,我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來(lái)了。回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無(wú)地可容?,F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無(wú)端又覺得這是極其可靠的,雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩(shī),后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵。” 5、每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗細(xì)的《兒童世界》之類,另想到別國(guó)的兒童用書的精美,自然要覺得中國(guó)兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年,卻不能不以為他幸福,給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父親的差使1也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪2回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉3的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”
回家變賣典質(zhì)4,父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景5很是慘澹,一半為了喪事,一半為了父親賦閑6。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留7了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房8陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖9;頗躊躇10了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?/p>
我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多,得向腳夫11行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?我現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了。
我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂12,深青布棉袍,蹣跚13地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著他的兒子。我北來(lái)后,他寫了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸14提筆,諸多不便,大約大去之期15不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見
我們那時(shí)有什么可看呢,只要略有圖畫的本子,就要被塾師,就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同學(xué)因?yàn)閷Wx“人之初性本善”讀得要枯燥而死了,只好偷偷地翻開第一葉,看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像,來(lái)滿足他幼稚的愛美的天性。昨天看這個(gè),今天也看這個(gè),然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。正如有句話說(shuō)的好,二十幾歲的年輕人,正是出去闖天下的時(shí)候,二十幾歲不去闖天下,以后就會(huì)和常人一樣,為著生活而生活。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說(shuō),出于對(duì)未來(lái)的考慮,對(duì)父母的考慮,對(duì)身邊的人的考慮,我一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)充滿忙碌的世界里,勉強(qiáng)的被接受。二十幾歲的我,能做些什么?我曾認(rèn)真的想過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,初出茅廬的小伙子,這樣的我,進(jìn)入社會(huì),我能做些什么。和其他人一樣,找一個(gè)普普通通的工作,將就著過(guò)著生活。那不是我想要的,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我會(huì)給自己五年的時(shí)間去拼搏出一片屬于我的天下。那時(shí)的我,不在為生活的腳步而牽扯,那時(shí)的我可以帶著父母,家人去想去的地方,不在會(huì)為那一頓父母覺得很貴的飯菜而去選擇餓著肚子,我不舍望有對(duì)少錢財(cái),只希望在父母健在的時(shí)候,有更多的時(shí)間去陪他們?!?7、東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。8、那時(shí)的我才看到,為來(lái)的我該是個(gè)什么的樣子。未來(lái)的社會(huì),未來(lái)的工作會(huì)是個(gè)什么的樣子。有人說(shuō):年輕人,一定要在二十幾歲的時(shí)候,就看到幾年后,十幾年后,甚至幾十年后的社會(huì),自己,家人會(huì)是什么 的樣子。雖然現(xiàn)在的我,只能模糊的看到幾年后的樣子,但我相信現(xiàn)在我的這個(gè)決定是正確的,未來(lái)我的生活,也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)決定而改變。我相信,未來(lái)的我會(huì)追的上我,任何一個(gè)同學(xué)的生活。不敢說(shuō)是物質(zhì)上超越,至少不會(huì)差多少的。9、這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中來(lái),我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。10、書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。未來(lái)的日子里能繼續(xù)相伴——
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我的父親啊,辛苦了大半輩子,什么都沒有得到,最后還落得這樣一個(gè)下場(chǎng),那場(chǎng)車禍,讓他徹底變成了一個(gè)四五歲的孩子。他整天和一群野孩子糾纏在一起,每天臟兮兮的,就知道傻笑,又因?yàn)榭偸禽斢螒蚨拗亲踊丶遥ㄖ蹨I委屈的說(shuō)他們欺負(fù)我,眼淚鼻涕繃在一起,一不小心還吸進(jìn)嘴里,那叫一個(gè)惡心。你想想,他都活了半個(gè)世紀(jì)了,一把陳年老骨頭,和小兔崽子們玩游戲,不輸才怪呢。
父親剛變傻的那段日子里,我并沒有多少悲傷,反倒覺得一身輕松,無(wú)拘無(wú)束、自由自在。我想,終于沒有人再打我罵我管著我了。父親對(duì)我管教很嚴(yán),他這人從來(lái)都不茍言笑,每天板著臉,放學(xué)一回家,他就逼我做作業(yè),練習(xí)題,房間的書都快堆成了山,全是隔壁胡曉南家里借的。他也從來(lái)不和我聊生活,只會(huì)跟我談學(xué)習(xí),講以前是如何如何的艱苦以及無(wú)窮盡的大道理,我和他的交流,除了這些就沒別的了,所以高中的時(shí)候我就很害怕回家,害怕給家里打電話,我可不想永遠(yuǎn)束縛在他的那套古董思想里,因此很多事情我都與父親合不來(lái),頂嘴、辯解、爭(zhēng)吵……什么事情都想和父親爭(zhēng)出個(gè)理所當(dāng)然來(lái),可惜每一次都以失敗結(jié)束,心中的怨氣不斷增長(zhǎng),總想逃離這個(gè)家,漸漸地,我和父親有了隔閡,交流也越來(lái)越少,直到后來(lái),我在家里扮演的角色就像一位客人,拘謹(jǐn)、沉默、小心
事件曝光后,小花父親立即向警方報(bào)案,將小花帶回家。
藍(lán)田縣教科局隨即對(duì)學(xué)校進(jìn)行整頓,將教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人撤職,對(duì)涉事年級(jí)的老師和學(xué)生班主任等人處以行政警告。
那4名男生在事發(fā)第二天已安排轉(zhuǎn)去工讀學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)就完事了?
門檻會(huì)不會(huì)太低了?
但事實(shí)就是這么滑稽。
那4名男生,因?yàn)槲礉M14歲,根據(jù)法律規(guī)定,不需要承擔(dān)刑事責(zé)任。
結(jié)果一出來(lái),網(wǎng)友都炸了!
看到這樣的處理結(jié)果,我整個(gè)人氣得直發(fā)抖。
光天化日之下,在校園內(nèi)性侵女生,這情節(jié)該有多惡劣?
結(jié)果竟然是“不予立案”?!
不立案,會(huì)不會(huì)因此出現(xiàn)效仿?
不懲罰,會(huì)不會(huì)有孩子覺得,只要未滿14歲,什么都可以做?
這4名男生轉(zhuǎn)去的工讀學(xué)校,是一所專門為違法犯罪的未成年人開設(shè)的學(xué)校。
教育好的學(xué)生,可以送回原學(xué)校或調(diào)換學(xué)校繼續(xù)上學(xué),或安置就業(yè),升學(xué)、工作分配、參軍均不受影響。
也就是說(shuō),這4名男生可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地開展新生活。
可是小花,她做錯(cuò)了什么?
她本該擁有一個(gè)美好的青春,現(xiàn)在卻背上這個(gè)抹不去的傷痕。
她的生活將面臨怎樣的改變?
她真的能承受這樣的打擊嗎?
小花父親之所以報(bào)案,就是希望能拼盡全力保護(hù)自己的女兒。
誰(shuí)會(huì)想到,這樣的處理結(jié)果,會(huì)讓女兒更絕望?她會(huì)不會(huì)因此出現(xiàn)心理疾???
將心比心,事情發(fā)生在你們孩子身上,你能接受嗎?
這次縱容了,誰(shuí)又能保證,雪花不會(huì)落到自己頭上?
一想到這,除了無(wú)奈,我也很擔(dān)憂。
14歲這個(gè)界點(diǎn),還適應(yīng)這個(gè)社會(huì)嗎?
此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。聽,雨點(diǎn)落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說(shuō),雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長(zhǎng)笛悠揚(yáng),又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬,又像情人在傾訴無(wú)盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時(shí),云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無(wú)涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。不知什么時(shí)候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新,真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎? 雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風(fēng),如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲?。然而,她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……我不知道我要干什么,總覺得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽,我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽雷聲陣陣襲擊,又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕,不過(guò)還外加一套衣服。夜,它終于到來(lái)了,一個(gè)人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽雨的訴說(shuō),我感覺精神了許多。廣州的天氣熱得真早,。 2、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。。 流年,纏繞在裊娜多姿的歲月湖畔,如一朵圣潔的花,盛放在擱置已久的西廂。一把老藤椅,綴滿了時(shí)光的流蘇,一盒胭脂紅,印滿了歲月雕琢后的驚艷。一個(gè)時(shí)光,便成了青春里的琥珀色,如此典藏,曾經(jīng)有過(guò)的繁華與落寞……桃花紅,梨花白。杏花落,海棠謝。日子,流水般,淌過(guò)花紅,淌過(guò)柳綠,淌過(guò)煙花雨巷,淌過(guò)落英繽紛……輕輕揉搓掌心里瓣瓣花香的殘魂,猛然,才想起,灼灼其華之后,春已逝,任誰(shuí)也無(wú)法更改桑海滄田,日轉(zhuǎn)星移……綠藤,剛爬過(guò)半窗。院墻外那棵老槐,幾枝潔白,依然散發(fā)著最后的清香。聲聲脆啼,驚落滿地飛花。蹁躚的紫燕,相伴找尋新的愛巢。一樹樹的郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的輝映下,閃爍著銀光。。 4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無(wú)端又覺得這是極其可靠的,雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩(shī),后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵?!?一直想為這個(gè)四月寫些什么,但百轉(zhuǎn)千回的落筆,依然,如此青澀……所有的纏纏繞繞,羈羈絆絆,事事非非,糾糾葛葛,都牽動(dòng)著整個(gè)思維,宛若亂麻,任怎么也理不出頭緒??礉M樹紅與綠,交錯(cuò)相逢?;ㄓ跋嘁?,光陰艷瘦。絲絲縷縷的念,若,美麗的藤條,攀沿著心深處,枝枝蔓蔓。那些遺失在風(fēng)中的情節(jié),隨著故事的終結(jié)而漸行漸遠(yuǎn)。。
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,1于是,想在四月的末梢,撿一處?kù)o幽,避開世俗的紛擾,踩著光陰的細(xì)碎,把心輕輕收起。2回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉3的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”
一直渴望那一片蔚藍(lán)與寬廣。就像天空。曾經(jīng)閑暇時(shí)無(wú)數(shù)次的仰望,看每一朵云彩自由伸展,4,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,藍(lán)的似乎可以映出你的心境,藍(lán)的似乎可以穿透時(shí)光5感恩是一種美德,是蘊(yùn)含著生活的大智慧,人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順,只有心存感恩,才能對(duì)生活充滿信心,開創(chuàng)美好的未來(lái)!6。誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛。
我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生7每當(dāng)聽到這首歌,我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里,我要感謝的人太多,太多了8陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖9;頗躊躇10因?yàn)樯拇嫜?,我?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛是世間偉大的力量,從來(lái)沒有一種文字可以寫盡母愛,母愛是無(wú)痕跡的歲月,貫穿我生命的全部,這份愛,雖然沒有歷史的撼人心魄”
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變,我們都要相信夫11沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),卻如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物無(wú)聲更,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛,它既是無(wú)言的,也是嚴(yán)肅的,那就是寬大無(wú)邊的父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓我醉在其中;它像茶,平淡而親切,讓我在不知不覺中上癮;父親的愛,就像春天里的一縷陽(yáng)光,河西溫暖的照在我的身上;父親的愛,就像夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;父親的愛。
因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我飛翔的翅膀,給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我,走進(jìn)了我的心靈,讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛,輕輕的,無(wú)私中還透漏著平凡,平凡中卻又暗含了一些偉大12,深青布棉袍,蹣跚13因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于給我?guī)椭㈥P(guān)心我的朋友們。真正的朋友,讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀,他們不僅愿意和我同甘共苦,而且還能和我攜手拼搏,把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回,花開花落,生活于人世間,我們并不是孤單的,除了父母,每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心,正因?yàn)榕笥?,使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?,才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼,她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒有想過(guò)什么回報(bào),也許,只要我用心去尊重他們,這就是莫大的施恩!。
忽而吹一陣涼風(fēng),便開始落雨了。北國(guó)的秋天,雨是悲涼的,讓人禁不住寒戰(zhàn):南國(guó)的秋,雨是大方的,大點(diǎn)大點(diǎn)的讓人覺不出秋的意境。而不南不北的故鄉(xiāng),它的秋雨正好融合了南國(guó)和北國(guó)的性格與風(fēng)姿。故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)14提筆,諸多不便,大約大去之期15不在故鄉(xiāng)的秋里,最惹人喜愛的便是那滿山的野菊花了。野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美麗,連氣味也說(shuō)不上是芬芳的。
但是,在故鄉(xiāng)人的眼里,除了秋天的收獲,最美的便是這野菊花了。野菊花開時(shí),一叢一叢的結(jié)伴而來(lái)。剛開始時(shí)還只是幾個(gè)花苞,待你睡過(guò)一個(gè)晚上以后,便是堆堆的黃金了。這時(shí)候開始忙的是蜂民的蜜蜂還有村子里上了年紀(jì)的老婆婆們。野菊花釀作的蜜。 故鄉(xiāng)的小河,到秋來(lái)時(shí),也算是一處精致的景色了。春天的時(shí)候河里油油的生長(zhǎng)著各色水草,是牛羊的天堂:夏天里,河水漲了起來(lái),清清涼涼是人們傍晚消暑的好去處:秋天時(shí),河水又跌下去了,沒有雜草也沒有雜質(zhì)。河水清清明明,像天上神仙掉下來(lái)的一條玉帶,系在了故鄉(xiāng)的身上。透過(guò)河水可以看見河底光滑圓潤(rùn)的卵石,還有一群只有寸許長(zhǎng)的小魚在其間穿來(lái)游去,別有生趣,讓你忍不住的也想化身為一粒石子或一條小魚,甚至覺得自己馬上就是了。只這時(shí),從你腳下橫行而過(guò)的蟹將軍一不小心扎了你的腳,才讓你發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng),也只有在故鄉(xiāng)秋天里才有的夢(mèng)?!?7、入秋一月左右,再下兩三場(chǎng)秋雨,秋霜便來(lái)了。故鄉(xiāng)的秋霜極淡,像一位女子臉上施的一層素粉。秋霜打過(guò)幾次后,野菊花便落敗了。河里開始結(jié)冰,天氣徹底的涼了起來(lái)。這時(shí)故鄉(xiāng)的人就又忙了起來(lái),播種晚小麥,移植油菜……冷冷的天里是他們揮灑不完的熱情。 8、懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的?!蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹?!迸既惶祝銜?huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。。 9、。10、長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子?!泵棵看藭r(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?伴——
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧.
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的化身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢的流走,一路上他享樂著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到危巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖,他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低的吟唱著,輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了大海,呵!
他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來(lái),他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見了天,呵!看見了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,他也許受著大樹的蔭遮,也許受著大樹的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他會(huì)聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見裊裊的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸出他如蓋的濃陰,來(lái)蔭庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂,而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,冬天的朔風(fēng),把他的黃葉干枝,卷落吹抖.
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?;?dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛。 還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了! 在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补啵环诺男羷?,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。 良師,更不失為益友,難道不是嗎? 一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說(shuō)什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。 人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。 永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!。
慨嘆大自然把三百六十五天分為四個(gè)截然不同的季節(jié),讓我逐一分享其中的歡樂。春天生機(jī)勃勃,夏天華麗絢爛,秋天果實(shí)累累,惟有冬天,當(dāng)寒風(fēng)驟起,一切事物都在嚴(yán)寒中顯出本色,一切內(nèi)在事物內(nèi)在的美在這里煥發(fā)。冬天是生命的終點(diǎn)也是生命的起點(diǎn),在這里,可以見證生命的輝煌與黯淡。在這個(gè)季節(jié)里,你可以讓自己躁動(dòng)的心寧?kù)o,不再被奢華所縈繞,靜靜體味大自然的偉大。如果你耐得寂寞與孤獨(dú),把自己融入冬天,感受冬天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生多了幾分色彩,少了一些單調(diào);多了幾分冷靜,少了幾分狂熱;多了幾分理智,少了幾分浮躁。不要帶任何偏見,不要有任何雜念,用敏感的心去聽、去看、去想,心變得純凈,不再為這世上的牽牽絆絆而憂郁,不再為瑣碎的小事而煩惱,不再為遠(yuǎn)去的情愫而悵然,心情就如藍(lán)天白云般簡(jiǎn)單、明朗、自然。我愛冬天,還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻,浩如大漠的悲壯,勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹直插藍(lán)天,是冬除去了它的牽掛,彰顯了它千年不死的雄風(fēng);硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際,是冬結(jié)實(shí)了它的身軀;深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星,是冬深遠(yuǎn)了它的意境;漫天大雪把白云壓到地面,還是冬,凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏著一顆熱烈的心,那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛,去感受她博大的情懷。我愛冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界,白茫茫的大地,厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng),那便是踏雪的好時(shí)節(jié),穿上暖和的冬靴,和心愛的人一道,手牽著手,踩在厚厚的積雪上,聽著耳邊嘎吱嘎吱的聲音,別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇,打上一次雪仗,那更是樂事。你來(lái)我往,雪球滿天飛,一不小心遭了暗算,立刻奮起反擊,直打得對(duì)方滿地求饒。玩累了,索性就在雪地里打幾個(gè)滾,也不會(huì)臟了衣服,要是出太陽(yáng)的話,一邊聊天一邊散步,讓耳邊回蕩著暖洋洋的話語(yǔ),整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里,連心里也暖洋洋的,那該多么愜意。
02.小花的遭遇,讓我想起去年大連男孩殺害女孩一案。
10歲女孩琪琪(化名)被男孩蔡某誘騙到家中,虐殺致死。
13歲的蔡某,體重近140斤,身高170厘米以上,體型幾乎與成年人無(wú)異。
那一天,蔡某把琪琪帶回家后,企圖對(duì)琪琪實(shí)施強(qiáng)奸,遭到了琪琪強(qiáng)烈反抗。
惱羞成怒的蔡某某,掐住女孩脖子,猛擊她的頭部,連捅琪琪7刀,將她殺死,隨后將尸體拋到家里附近的小樹林。
虐殺女孩、企圖強(qiáng)奸,最后怎么處理?
依法不追究刑事責(zé)任,處以3年收容教育。
這該有多魔幻!奸殺女孩可以不受制裁!
蔡某將女孩拋尸后,還在班群里“自編自演”,說(shuō)看到有個(gè)女孩在自己家門口被殺了,有條有理地述說(shuō)自己的事跡。
蔡某還說(shuō):“我虛歲14”。
可見,殺害琪琪,并不是他年少無(wú)知的“惡作劇”。
他是知惡而作惡!
他還是個(gè)孩子嗎?
更像是一個(gè)裹著孩子外衣的惡魔!
針對(duì)此案,白巖松曾說(shuō):
“未成年人傷害未成年人,我們現(xiàn)有的法律,其實(shí)是在保護(hù)傷害了別人的未成年人,而被傷害的未成年人,卻成了保護(hù)未成年人法律的受害者。”
我們需要保護(hù)的孩子,是那些生性純良的受害者,而不是打著未成年人旗號(hào)胡作非為的“魔鬼”。
況且,誰(shuí)又能保證,他們不會(huì)繼續(xù)作惡!
03.還記得黑龍江13歲男孩趙力寶嗎?
他強(qiáng)奸同村一名女孩,后來(lái)還捅死女孩媽媽。
2004年,女孩明芳(化名)騎自行車去舅舅家途中,被趙力寶從車上拽下,拉到苞米地實(shí)施強(qiáng)暴。
事后,明芳家人報(bào)了案,但由于趙力寶“未到法定刑事責(zé)任年齡,屬無(wú)刑事責(zé)任能力人”,很快就被放出來(lái)。
明芳母親將趙力寶告上法庭,法院判決趙力寶賠償明芳醫(yī)藥費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用,事情算是一個(gè)了結(jié)。
可是,法律的寬容讓趙力寶悔改了嗎?
沒有!
趙力寶知道明芳母親告了他,他闖進(jìn)明芳家里,在女孩面前,連捅了她母親19刀……
可憐的明芳,慘遭強(qiáng)暴后,還親眼看著自己媽媽被捅死。
那趙力寶怎么處理?
他只被判了1年零6個(gè)月勞務(wù)教育。
一而再的作惡,原來(lái)還能安然無(wú)恙地活著,這到底是教化,還是鼓勵(lì)犯罪?
正如電影《誤殺》所說(shuō)的那樣:有些孩子是孩子,有的孩子就是禽獸。
人之初,性本善。
是誰(shuí),把孩子變成了禽獸?
僅僅是他們自己?jiǎn)??我想未必?/p>
一個(gè)人犯了錯(cuò),沒有得到正確的教育,只會(huì)將他推到更大的錯(cuò)誤。
一個(gè)人犯了罪,沒有得到該有的懲罰,誰(shuí)都不能保證他不會(huì)繼續(xù)犯罪。
04.去年,第91屆奧斯卡最佳真人短片提名里,有一部片子叫《羈押》。
這部影片講述的故事,改編自一起極度惡劣的兒童兇殺案。
1993年,英國(guó)利物浦兩名10歲男孩逃學(xué),在商場(chǎng)偷走一名2歲幼兒,將幼兒虐待致死,他們還將幼兒的尸體放在鐵軌上,尸體被火車壓成兩截。
此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。聽,雨點(diǎn)落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說(shuō),雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長(zhǎng)笛悠揚(yáng),又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬,又像情人在傾訴無(wú)盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時(shí),云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無(wú)涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。不知什么時(shí)候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新,真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎? 雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風(fēng),如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲?。然而,她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……我不知道我要干什么,總覺得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽,我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽雷聲陣陣襲擊,又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕,不過(guò)還外加一套衣服。夜,它終于到來(lái)了,一個(gè)人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽雨的訴說(shuō),我感覺精神了許多。廣州的天氣熱得真早,。 2、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。。 流年,纏繞在裊娜多姿的歲月湖畔,如一朵圣潔的花,盛放在擱置已久的西廂。一把老藤椅,綴滿了時(shí)光的流蘇,一盒胭脂紅,印滿了歲月雕琢后的驚艷。一個(gè)時(shí)光,便成了青春里的琥珀色,如此典藏,曾經(jīng)有過(guò)的繁華與落寞……桃花紅,梨花白。杏花落,海棠謝。日子,流水般,淌過(guò)花紅,淌過(guò)柳綠,淌過(guò)煙花雨巷,淌過(guò)落英繽紛……輕輕揉搓掌心里瓣瓣花香的殘魂,猛然,才想起,灼灼其華之后,春已逝,任誰(shuí)也無(wú)法更改桑海滄田,日轉(zhuǎn)星移……綠藤,剛爬過(guò)半窗。院墻外那棵老槐,幾枝潔白,依然散發(fā)著最后的清香。聲聲脆啼,驚落滿地飛花。蹁躚的紫燕,相伴找尋新的愛巢。一樹樹的郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的輝映下,閃爍著銀光。。 4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無(wú)端又覺得這是極其可靠的,雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩(shī),后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵?!?一直想為這個(gè)四月寫些什么,但百轉(zhuǎn)千回的落筆,依然,如此青澀……所有的纏纏繞繞,羈羈絆絆,事事非非,糾糾葛葛,都牽動(dòng)著整個(gè)思維,宛若亂麻,任怎么也理不出頭緒??礉M樹紅與綠,交錯(cuò)相逢?;ㄓ跋嘁?,光陰艷瘦。絲絲縷縷的念,若,美麗的藤條,攀沿著心深處,枝枝蔓蔓。那些遺失在風(fēng)中的情節(jié),隨著故事的終結(jié)而漸行漸遠(yuǎn)。。
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,1于是,想在四月的末梢,撿一處?kù)o幽,避開世俗的紛擾,踩著光陰的細(xì)碎,把心輕輕收起。2回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉3的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”
一直渴望那一片蔚藍(lán)與寬廣。就像天空。曾經(jīng)閑暇時(shí)無(wú)數(shù)次的仰望,看每一朵云彩自由伸展,4,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,藍(lán)的似乎可以映出你的心境,藍(lán)的似乎可以穿透時(shí)光5感恩是一種美德,是蘊(yùn)含著生活的大智慧,人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順,只有心存感恩,才能對(duì)生活充滿信心,開創(chuàng)美好的未來(lái)!6。誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛。
我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生7每當(dāng)聽到這首歌,我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里,我要感謝的人太多,太多了8陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖9;頗躊躇10因?yàn)樯拇嫜?,我?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛是世間偉大的力量,從來(lái)沒有一種文字可以寫盡母愛,母愛是無(wú)痕跡的歲月,貫穿我生命的全部,這份愛,雖然沒有歷史的撼人心魄”
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變,我們都要相信夫11沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),卻如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物無(wú)聲更,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛,它既是無(wú)言的,也是嚴(yán)肅的,那就是寬大無(wú)邊的父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓我醉在其中;它像茶,平淡而親切,讓我在不知不覺中上癮;父親的愛,就像春天里的一縷陽(yáng)光,河西溫暖的照在我的身上;父親的愛,就像夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;父親的愛。
因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我飛翔的翅膀,給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我,走進(jìn)了我的心靈,讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛,輕輕的,無(wú)私中還透漏著平凡,平凡中卻又暗含了一些偉大12,深青布棉袍,蹣跚13因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于給我?guī)椭?、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友,讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀,他們不僅愿意和我同甘共苦,而且還能和我攜手拼搏,把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回,花開花落,生活于人世間,我們并不是孤單的,除了父母,每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心,正因?yàn)榕笥?,使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?,才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼,她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒有想過(guò)什么回報(bào),也許,只要我用心去尊重他們,這就是莫大的施恩!。
忽而吹一陣涼風(fēng),便開始落雨了。北國(guó)的秋天,雨是悲涼的,讓人禁不住寒戰(zhàn):南國(guó)的秋,雨是大方的,大點(diǎn)大點(diǎn)的讓人覺不出秋的意境。而不南不北的故鄉(xiāng),它的秋雨正好融合了南國(guó)和北國(guó)的性格與風(fēng)姿。故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)14提筆,諸多不便,大約大去之期15不在故鄉(xiāng)的秋里,最惹人喜愛的便是那滿山的野菊花了。野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美麗,連氣味也說(shuō)不上是芬芳的。
但是,在故鄉(xiāng)人的眼里,除了秋天的收獲,最美的便是這野菊花了。野菊花開時(shí),一叢一叢的結(jié)伴而來(lái)。剛開始時(shí)還只是幾個(gè)花苞,待你睡過(guò)一個(gè)晚上以后,便是堆堆的黃金了。這時(shí)候開始忙的是蜂民的蜜蜂還有村子里上了年紀(jì)的老婆婆們。野菊花釀作的蜜。 故鄉(xiāng)的小河,到秋來(lái)時(shí),也算是一處精致的景色了。春天的時(shí)候河里油油的生長(zhǎng)著各色水草,是牛羊的天堂:夏天里,河水漲了起來(lái),清清涼涼是人們傍晚消暑的好去處:秋天時(shí),河水又跌下去了,沒有雜草也沒有雜質(zhì)。河水清清明明,像天上神仙掉下來(lái)的一條玉帶,系在了故鄉(xiāng)的身上。透過(guò)河水可以看見河底光滑圓潤(rùn)的卵石,還有一群只有寸許長(zhǎng)的小魚在其間穿來(lái)游去,別有生趣,讓你忍不住的也想化身為一粒石子或一條小魚,甚至覺得自己馬上就是了。只這時(shí),從你腳下橫行而過(guò)的蟹將軍一不小心扎了你的腳,才讓你發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng),也只有在故鄉(xiāng)秋天里才有的夢(mèng)?!?7、入秋一月左右,再下兩三場(chǎng)秋雨,秋霜便來(lái)了。故鄉(xiāng)的秋霜極淡,像一位女子臉上施的一層素粉。秋霜打過(guò)幾次后,野菊花便落敗了。河里開始結(jié)冰,天氣徹底的涼了起來(lái)。這時(shí)故鄉(xiāng)的人就又忙了起來(lái),播種晚小麥,移植油菜……冷冷的天里是他們揮灑不完的熱情。 8、懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的?!蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。。 9、。10、長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子?!泵棵看藭r(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?伴——
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧.
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的化身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢的流走,一路上他享樂著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到危巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖,他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低的吟唱著,輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了大海,呵!
他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來(lái),他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見了天,呵!看見了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,他也許受著大樹的蔭遮,也許受著大樹的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他會(huì)聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見裊裊的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸出他如蓋的濃陰,來(lái)蔭庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂,而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,冬天的朔風(fēng),把他的黃葉干枝,卷落吹抖.
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?;?dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛。 還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了! 在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补啵环诺男羷?,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。 良師,更不失為益友,難道不是嗎? 一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說(shuō)什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。 人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。 永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!。
慨嘆大自然把三百六十五天分為四個(gè)截然不同的季節(jié),讓我逐一分享其中的歡樂。春天生機(jī)勃勃,夏天華麗絢爛,秋天果實(shí)累累,惟有冬天,當(dāng)寒風(fēng)驟起,一切事物都在嚴(yán)寒中顯出本色,一切內(nèi)在事物內(nèi)在的美在這里煥發(fā)。冬天是生命的終點(diǎn)也是生命的起點(diǎn),在這里,可以見證生命的輝煌與黯淡。在這個(gè)季節(jié)里,你可以讓自己躁動(dòng)的心寧?kù)o,不再被奢華所縈繞,靜靜體味大自然的偉大。如果你耐得寂寞與孤獨(dú),把自己融入冬天,感受冬天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生多了幾分色彩,少了一些單調(diào);多了幾分冷靜,少了幾分狂熱;多了幾分理智,少了幾分浮躁。不要帶任何偏見,不要有任何雜念,用敏感的心去聽、去看、去想,心變得純凈,不再為這世上的牽牽絆絆而憂郁,不再為瑣碎的小事而煩惱,不再為遠(yuǎn)去的情愫而悵然,心情就如藍(lán)天白云般簡(jiǎn)單、明朗、自然。我愛冬天,還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻,浩如大漠的悲壯,勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹直插藍(lán)天,是冬除去了它的牽掛,彰顯了它千年不死的雄風(fēng);硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際,是冬結(jié)實(shí)了它的身軀;深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星,是冬深遠(yuǎn)了它的意境;漫天大雪把白云壓到地面,還是冬,凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏著一顆熱烈的心,那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛,去感受她博大的情懷。我愛冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界,白茫茫的大地,厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng),那便是踏雪的好時(shí)節(jié),穿上暖和的冬靴,和心愛的人一道,手牽著手,踩在厚厚的積雪上,聽著耳邊嘎吱嘎吱的聲音,別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇,打上一次雪仗,那更是樂事。你來(lái)我往,雪球滿天飛,一不小心遭了暗算,立刻奮起反擊,直打得對(duì)方滿地求饒。玩累了,索性就在雪地里打幾個(gè)滾,也不會(huì)臟了衣服,要是出太陽(yáng)的話,一邊聊天一邊散步,讓耳邊回蕩著暖洋洋的話語(yǔ),整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里,連心里也暖洋洋的,那該多么愜意。
當(dāng)時(shí)這件事震驚英國(guó)全國(guó),因?yàn)橛?guó)刑事責(zé)任年齡是10歲,兩人被判了15年,在民眾要求下,他們的姓名還被公之于眾。
原來(lái),有些孩子,真的天生是惡魔!
據(jù)說(shuō),英國(guó)政府為了改造他們,給他們配置“豪華監(jiān)獄”,有電視看,有游戲玩,有健身房。
服刑期間,還能外出看電影、看球賽、去逛街。
不得不說(shuō),英國(guó)政府也是夠用心的,把壞人教好,遠(yuǎn)比把他殺死更有意義。
但給他優(yōu)渥的條件,進(jìn)行“感恩教育”,這樣的改造能收到多大的成效?我實(shí)在是不看好。
畢竟,誰(shuí)都不想自己身邊藏著一個(gè)定時(shí)炸彈。
事實(shí)上,未成年人犯罪,放在全世界也是道難題。
對(duì)于最低刑事責(zé)任年齡設(shè)定,相信每個(gè)國(guó)家都很慎重。
在全世界,14歲這個(gè)界點(diǎn)或許不算低,但也有很多國(guó)家設(shè)在14歲以下。
如瑞士、新加坡為7歲,墨西哥、菲律賓為9歲,英國(guó)為10歲,土耳其、荷蘭為12歲,以色列、法國(guó)為13歲。
在一些歐美國(guó)家,還有一條“惡意補(bǔ)足年齡”的原則(malice supplies the age)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是即使孩子未到刑責(zé)年齡,只要證明其實(shí)施犯罪時(shí)具有惡意,并有能力辨明是非能力,也將承擔(dān)刑事責(zé)任。
近些年,也有國(guó)家基于未成年人犯罪情節(jié)惡劣的狀況,去修改法律,下調(diào)刑事責(zé)任年齡。
日本曾經(jīng)就因?yàn)橐黄?4歲少年連續(xù)殺人案件,修改《少年保護(hù)法》,將刑事責(zé)任年齡從原來(lái)的16歲降至14歲。
年齡,不應(yīng)該成為犯罪的擋箭牌。
縱容罪惡,與直接召喚魔鬼無(wú)異。
據(jù)《未成年人檢察工作白皮書(2014—2019)》顯示,我國(guó)侵害未成年人犯罪數(shù)量連續(xù)上升。
在對(duì)侵害未成年人犯罪提起公訴的罪名里,前6位分別是強(qiáng)奸、尋釁滋事、猥褻兒童、搶劫、聚眾斗毆、故意傷害。
在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)段子:
戴著紅領(lǐng)巾的小紅扶起老奶奶,卻被老奶奶一把抓住,“你把我撞到了,賠不賠?”
小紅反手掐住老奶奶的脖子,“老太婆你猜我掐死你判幾年?”
種種跡象表明,未成年人犯罪,已經(jīng)成為一個(gè)避無(wú)可避的難題。
14歲這條線,自1979年刑法規(guī)定沿用至今,一直沒變。
可是如今未成年人的心智和40年前相比,還會(huì)一樣嗎?
05.我們從小就教育孩子,這個(gè)世界充滿意外,要警惕陌生人,遇到困難要去求助,記得保護(hù)好自己。
卻忘了告訴孩子,他們也有可能被同樣弱小、同樣無(wú)知的同齡人傷害。
每當(dāng)看到未成年人傷害案,我都有一種深深的無(wú)力感。我們拼死保護(hù)的孩子,也正處于各種各樣的危險(xiǎn)中。
我們?cè)撛趺醋尯⒆?,更好地保護(hù)自己?
或許我們慶幸,這種事情沒有發(fā)生自己身上。
可那些受害的孩子、受害的家庭,難道就活該?
除了依靠法律、社會(huì)來(lái)保護(hù)我們的孩子,還能依靠誰(shuí)?
說(shuō)到最后,還是那句話:
問(wèn)題孩子背后,往往有著問(wèn)題父母。
現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都忙于工作,疏于跟孩子溝通交流,不是對(duì)孩子不管不問(wèn),就是對(duì)孩子敷衍寵溺,沒有真正陪伴過(guò)孩子。
一旦孩子發(fā)生錯(cuò)誤,只會(huì)對(duì)其訓(xùn)斥、打罵,不然就是沒當(dāng)一回事,由著孩子變成一個(gè)“熊孩子”。
但這種散養(yǎng)、放養(yǎng)的方式,根本不會(huì)真正教育出一個(gè)好孩子。
沒有無(wú)緣無(wú)故變壞的孩子,未成年人犯罪,父母都有著不可推卸的責(zé)任。
《一個(gè)母親的復(fù)仇》里,有這么一句:
“我教了我的女兒二十年,讓她知道怎么保護(hù)自己,而你卻一秒都沒有教過(guò)你兒子,不要傷害其他人?!?/p>
大連13歲男孩殺人一事,蔡某殺人之后,他的父母至今也沒有跟受害家庭道歉。
蔡某變成惡魔,有可能就是他父母縱容而成。
此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。聽,雨點(diǎn)落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說(shuō),雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長(zhǎng)笛悠揚(yáng),又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬,又像情人在傾訴無(wú)盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時(shí),云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無(wú)涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。不知什么時(shí)候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新,真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎? 雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風(fēng),如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲?。然而,她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……我不知道我要干什么,總覺得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽,我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽雷聲陣陣襲擊,又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕,不過(guò)還外加一套衣服。夜,它終于到來(lái)了,一個(gè)人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽雨的訴說(shuō),我感覺精神了許多。廣州的天氣熱得真早,。 2、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。。 流年,纏繞在裊娜多姿的歲月湖畔,如一朵圣潔的花,盛放在擱置已久的西廂。一把老藤椅,綴滿了時(shí)光的流蘇,一盒胭脂紅,印滿了歲月雕琢后的驚艷。一個(gè)時(shí)光,便成了青春里的琥珀色,如此典藏,曾經(jīng)有過(guò)的繁華與落寞……桃花紅,梨花白。杏花落,海棠謝。日子,流水般,淌過(guò)花紅,淌過(guò)柳綠,淌過(guò)煙花雨巷,淌過(guò)落英繽紛……輕輕揉搓掌心里瓣瓣花香的殘魂,猛然,才想起,灼灼其華之后,春已逝,任誰(shuí)也無(wú)法更改桑海滄田,日轉(zhuǎn)星移……綠藤,剛爬過(guò)半窗。院墻外那棵老槐,幾枝潔白,依然散發(fā)著最后的清香。聲聲脆啼,驚落滿地飛花。蹁躚的紫燕,相伴找尋新的愛巢。一樹樹的郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的輝映下,閃爍著銀光。。 4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無(wú)端又覺得這是極其可靠的,雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩(shī),后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵?!?一直想為這個(gè)四月寫些什么,但百轉(zhuǎn)千回的落筆,依然,如此青澀……所有的纏纏繞繞,羈羈絆絆,事事非非,糾糾葛葛,都牽動(dòng)著整個(gè)思維,宛若亂麻,任怎么也理不出頭緒??礉M樹紅與綠,交錯(cuò)相逢?;ㄓ跋嘁?,光陰艷瘦。絲絲縷縷的念,若,美麗的藤條,攀沿著心深處,枝枝蔓蔓。那些遺失在風(fēng)中的情節(jié),隨著故事的終結(jié)而漸行漸遠(yuǎn)。。
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,1于是,想在四月的末梢,撿一處?kù)o幽,避開世俗的紛擾,踩著光陰的細(xì)碎,把心輕輕收起。2回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉3的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”
一直渴望那一片蔚藍(lán)與寬廣。就像天空。曾經(jīng)閑暇時(shí)無(wú)數(shù)次的仰望,看每一朵云彩自由伸展,4,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,藍(lán)的似乎可以映出你的心境,藍(lán)的似乎可以穿透時(shí)光5感恩是一種美德,是蘊(yùn)含著生活的大智慧,人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順,只有心存感恩,才能對(duì)生活充滿信心,開創(chuàng)美好的未來(lái)!6。誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛。
我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生7每當(dāng)聽到這首歌,我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里,我要感謝的人太多,太多了8陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖9;頗躊躇10因?yàn)樯拇嫜?,我?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛是世間偉大的力量,從來(lái)沒有一種文字可以寫盡母愛,母愛是無(wú)痕跡的歲月,貫穿我生命的全部,這份愛,雖然沒有歷史的撼人心魄”
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變,我們都要相信夫11沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),卻如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物無(wú)聲更,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛,它既是無(wú)言的,也是嚴(yán)肅的,那就是寬大無(wú)邊的父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓我醉在其中;它像茶,平淡而親切,讓我在不知不覺中上癮;父親的愛,就像春天里的一縷陽(yáng)光,河西溫暖的照在我的身上;父親的愛,就像夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;父親的愛。
因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我飛翔的翅膀,給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我,走進(jìn)了我的心靈,讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛,輕輕的,無(wú)私中還透漏著平凡,平凡中卻又暗含了一些偉大12,深青布棉袍,蹣跚13因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于給我?guī)椭?、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友,讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀,他們不僅愿意和我同甘共苦,而且還能和我攜手拼搏,把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回,花開花落,生活于人世間,我們并不是孤單的,除了父母,每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心,正因?yàn)榕笥?,使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?,才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼,她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒有想過(guò)什么回報(bào),也許,只要我用心去尊重他們,這就是莫大的施恩!。
忽而吹一陣涼風(fēng),便開始落雨了。北國(guó)的秋天,雨是悲涼的,讓人禁不住寒戰(zhàn):南國(guó)的秋,雨是大方的,大點(diǎn)大點(diǎn)的讓人覺不出秋的意境。而不南不北的故鄉(xiāng),它的秋雨正好融合了南國(guó)和北國(guó)的性格與風(fēng)姿。故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)14提筆,諸多不便,大約大去之期15不在故鄉(xiāng)的秋里,最惹人喜愛的便是那滿山的野菊花了。野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美麗,連氣味也說(shuō)不上是芬芳的。
但是,在故鄉(xiāng)人的眼里,除了秋天的收獲,最美的便是這野菊花了。野菊花開時(shí),一叢一叢的結(jié)伴而來(lái)。剛開始時(shí)還只是幾個(gè)花苞,待你睡過(guò)一個(gè)晚上以后,便是堆堆的黃金了。這時(shí)候開始忙的是蜂民的蜜蜂還有村子里上了年紀(jì)的老婆婆們。野菊花釀作的蜜。 故鄉(xiāng)的小河,到秋來(lái)時(shí),也算是一處精致的景色了。春天的時(shí)候河里油油的生長(zhǎng)著各色水草,是牛羊的天堂:夏天里,河水漲了起來(lái),清清涼涼是人們傍晚消暑的好去處:秋天時(shí),河水又跌下去了,沒有雜草也沒有雜質(zhì)。河水清清明明,像天上神仙掉下來(lái)的一條玉帶,系在了故鄉(xiāng)的身上。透過(guò)河水可以看見河底光滑圓潤(rùn)的卵石,還有一群只有寸許長(zhǎng)的小魚在其間穿來(lái)游去,別有生趣,讓你忍不住的也想化身為一粒石子或一條小魚,甚至覺得自己馬上就是了。只這時(shí),從你腳下橫行而過(guò)的蟹將軍一不小心扎了你的腳,才讓你發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng),也只有在故鄉(xiāng)秋天里才有的夢(mèng)?!?7、入秋一月左右,再下兩三場(chǎng)秋雨,秋霜便來(lái)了。故鄉(xiāng)的秋霜極淡,像一位女子臉上施的一層素粉。秋霜打過(guò)幾次后,野菊花便落敗了。河里開始結(jié)冰,天氣徹底的涼了起來(lái)。這時(shí)故鄉(xiāng)的人就又忙了起來(lái),播種晚小麥,移植油菜……冷冷的天里是他們揮灑不完的熱情。 8、懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的?!蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹?!迸既惶祝銜?huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。。 9、。10、長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人??刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子?!泵棵看藭r(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?伴——
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧.
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的化身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢的流走,一路上他享樂著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到危巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖,他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低的吟唱著,輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了大海,呵!
他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來(lái),他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見了天,呵!看見了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,他也許受著大樹的蔭遮,也許受著大樹的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他會(huì)聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見裊裊的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸出他如蓋的濃陰,來(lái)蔭庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂,而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,冬天的朔風(fēng),把他的黃葉干枝,卷落吹抖.
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床划?dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛。 還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了! 在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。 良師,更不失為益友,難道不是嗎? 一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說(shuō)什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。 人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。 永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!。
慨嘆大自然把三百六十五天分為四個(gè)截然不同的季節(jié),讓我逐一分享其中的歡樂。春天生機(jī)勃勃,夏天華麗絢爛,秋天果實(shí)累累,惟有冬天,當(dāng)寒風(fēng)驟起,一切事物都在嚴(yán)寒中顯出本色,一切內(nèi)在事物內(nèi)在的美在這里煥發(fā)。冬天是生命的終點(diǎn)也是生命的起點(diǎn),在這里,可以見證生命的輝煌與黯淡。在這個(gè)季節(jié)里,你可以讓自己躁動(dòng)的心寧?kù)o,不再被奢華所縈繞,靜靜體味大自然的偉大。如果你耐得寂寞與孤獨(dú),把自己融入冬天,感受冬天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生多了幾分色彩,少了一些單調(diào);多了幾分冷靜,少了幾分狂熱;多了幾分理智,少了幾分浮躁。不要帶任何偏見,不要有任何雜念,用敏感的心去聽、去看、去想,心變得純凈,不再為這世上的牽牽絆絆而憂郁,不再為瑣碎的小事而煩惱,不再為遠(yuǎn)去的情愫而悵然,心情就如藍(lán)天白云般簡(jiǎn)單、明朗、自然。我愛冬天,還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻,浩如大漠的悲壯,勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹直插藍(lán)天,是冬除去了它的牽掛,彰顯了它千年不死的雄風(fēng);硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際,是冬結(jié)實(shí)了它的身軀;深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星,是冬深遠(yuǎn)了它的意境;漫天大雪把白云壓到地面,還是冬,凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏著一顆熱烈的心,那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛,去感受她博大的情懷。我愛冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界,白茫茫的大地,厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng),那便是踏雪的好時(shí)節(jié),穿上暖和的冬靴,和心愛的人一道,手牽著手,踩在厚厚的積雪上,聽著耳邊嘎吱嘎吱的聲音,別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇,打上一次雪仗,那更是樂事。你來(lái)我往,雪球滿天飛,一不小心遭了暗算,立刻奮起反擊,直打得對(duì)方滿地求饒。玩累了,索性就在雪地里打幾個(gè)滾,也不會(huì)臟了衣服,要是出太陽(yáng)的話,一邊聊天一邊散步,讓耳邊回蕩著暖洋洋的話語(yǔ),整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里,連心里也暖洋洋的,那該多么愜意。
難道這對(duì)父母不覺得自己孩子犯了錯(cuò)?
難道這對(duì)父母認(rèn)為除了自己孩子,其他孩子的生命就可以肆意糟蹋?
熊孩子和犯罪少年之間,可能只隔了一個(gè)不“懂事”的父母。
醒醒吧,各位父母!
不要讓你的“愛”變成“害”,不要淪為孩子沉默的“幫兇”!
一個(gè)孩子的成長(zhǎng),除了學(xué)校教育,社會(huì)教育外,更重要的是家庭教育的潛移默化。
當(dāng)你們?cè)谂険魧W(xué)校監(jiān)管不到位、法律存在漏洞時(shí),請(qǐng)首先審視自己,是否已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)格的父母。
為人父母,請(qǐng)不要縱容孩子犯下的錯(cuò)!
為人父母,請(qǐng)告訴孩子,犯罪是堅(jiān)決不能踩踏的紅線!
在教育孩子保護(hù)自己的同時(shí),請(qǐng)告訴孩子,不能去傷害別人!
哪怕教育不一定讓孩子變得更好,那至少也不要讓他們學(xué)壞。
只有孩子真正懂法、畏法,才能有效減少未成年人犯罪的事件。
陜西藍(lán)田的案件里,小花的父親說(shuō),小花現(xiàn)在變得很膽小,很容易表現(xiàn)出驚慌,真的不知道她需要花多長(zhǎng)時(shí)間撫平創(chuàng)傷。
況且在小縣城里,這種事情很容易傳開。
惡語(yǔ)傷人十日寒,誰(shuí)又能保證,每個(gè)人都能管住自己的嘴。
心疼之余,我更希望,小花能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),好好面對(duì)日后的生活。
作為兩個(gè)女兒的媽媽,孩子平時(shí)磕著碰著,我都心疼得不得了,更無(wú)法想象孩子被壞人傷害的場(chǎng)景。
對(duì)俏媽來(lái)說(shuō),孩子成才不該是為人父母的唯一目標(biāo),教孩子成為一個(gè)正直、善良、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,遠(yuǎn)比成才、成功更重要。
今天這篇文章,俏媽想給媽媽們提個(gè)醒,孩子的安全和品格教育刻不容緩。
希望大家積極轉(zhuǎn)發(fā),讓更多父母和保護(hù)未成年人的決策者能看到我這篇文章!
我們必須團(tuán)結(jié)一致地去關(guān)注,而不能因?yàn)椴豢?,因?yàn)榕c自己無(wú)關(guān),而將這個(gè)重要事件遺忘。
我們必須堅(jiān)決告訴孩子,法律會(huì)保護(hù)他們,但絕不保護(hù)犯罪的他們,他們要知法守法懂法,而不是將未滿14周歲當(dāng)作犯罪的保護(hù)傘!
大伙們都轉(zhuǎn)發(fā)!
寶寶身上的黑刺不要亂拔,寶媽拔錯(cuò),醫(yī)生:差點(diǎn)要了孩子的命 !
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現(xiàn)在不養(yǎng)生,將來(lái)養(yǎng)醫(yī)生。千萬(wàn)別贏了事業(yè),輸了健康。關(guān)注我,學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí),對(duì)您有益無(wú)害!
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