反社會(huì)人格障礙的護(hù)理_,如何治療反社會(huì)人格障礙

一、反社會(huì)人格障礙常見的護(hù)理辦法有哪些

采取有效措施，預(yù)防和矯正兒童、少年的品行障礙是非常重要的。

首先，要注意進(jìn)行道德情感的教育，尤其要進(jìn)行責(zé)任感和義務(wù)感的教育，讓兒童知道自己作為一個(gè)人，不能光享受，還應(yīng)履行義務(wù)和責(zé)任。

父母要注重自身的修養(yǎng)，為孩子樹立良好的道德榜樣，為孩子樹立良好的道德榜樣，給他們創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)兒童、少年的不良行為傾向，要及時(shí)時(shí)行教育、批評(píng)，將其消滅在萌芽狀態(tài)，切不可掉以輕心，甚至包庇縱容，以免釀成惡果。

全面提高他們的素質(zhì)，倡導(dǎo)正確的養(yǎng)育方式，對(duì)孩子多施加正性的情感，多溝通引導(dǎo)，使子女在和諧、溫馨的家庭環(huán)境中成長，從而盡量減少人格障礙及犯罪的發(fā)生、發(fā)展。

反社會(huì)人格障礙最好不要吃哪些食物？

絕對(duì)禁止酒類及刺激性食物。刺激性食物如辣椒、胡椒、蔥、姜、大蒜能增強(qiáng)神經(jīng)興奮性，應(yīng)予禁忌。

二、反社會(huì)人格障礙是怎么引起的

發(fā)病原因

家庭環(huán)境（45%）：

父母養(yǎng)育方式不僅與父母自身文化、經(jīng)濟(jì)情況等有關(guān)，還與另一方的情況，如配偶是否健在以及家庭婚姻的狀況息息相關(guān)。這進(jìn)一步證實(shí)了家庭微環(huán)境復(fù)雜而微妙地影響著成員間的行為方式。而良性的家庭環(huán)境，父母正性的養(yǎng)育方式對(duì)極具塑造性的未成年人來說，意義無疑更加突出。

遺傳（20%）：

已發(fā)現(xiàn)人格障礙與某些基因的多態(tài)性或基因突變存在關(guān)聯(lián)。多基因遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素共同作用所致。這其中，遺傳因素的作用大小可用遺傳度來衡量。

發(fā)病機(jī)制

反社會(huì)型人格障礙人群的人格特征明顯偏離正常，通常在個(gè)人生活風(fēng)格和人際關(guān)系方面具有異常的行為模式。常于童年期或青少年期（18歲以前）就出現(xiàn)品行問題，并長期持續(xù)發(fā)展至成年或終生。近年來，反社會(huì)型人格障礙的遺傳學(xué)因素在犯罪學(xué)研究中越來越受到關(guān)注。但人的行為改變絕非單一基因變異所致，重視環(huán)境因素，尤其是個(gè)體早期成長生活的家庭環(huán)境，對(duì)于反社會(huì)型人格障礙人群的防治尤具積極意義。

三、怎么判斷一個(gè)人是否有反社會(huì)人格障礙

一、突出特點(diǎn)

行為具有悖離社會(huì)規(guī)范的傾向，且在損害社會(huì)和他人利益后，沒有愧疚之心。他們以滿足個(gè)人欲望為唯一的考慮，從不知顧及他人。反社會(huì)人格者在童年、少年時(shí)期即有明顯的越軌傾向，有品行問題如偷竊、斗毆、逃學(xué)、性罪錯(cuò)的記錄。

反社會(huì)行為是違背社會(huì)行為、道德規(guī)范，損害社會(huì)或公眾利益的行為。而反社會(huì)行為的個(gè)體一部分有其獨(dú)特的反社會(huì)人格特征，這就是一種人格障礙。這種人格障礙往往產(chǎn)生反社會(huì)的犯罪行為。有這種人格特征的人的基本特點(diǎn)是，缺乏道德情感，沒有恥辱、內(nèi)疚感。對(duì)人冷酷無情，不為別人著想，缺少憐憫、同情心，干了損害他人的事，給他人帶來極大的痛苦卻一點(diǎn)不難過。

二、反社會(huì)人格的特點(diǎn)

1. 相貌智力均在中等以上，給人的第一印象，常使人產(chǎn)生好感。

2. 不帶有精神分裂的癥狀，思維并不紊亂，也沒有幻覺與妄想現(xiàn)象。

3. 不帶有焦慮癥與情感障礙的癥狀，情緒既少焦慮，也少激動(dòng)。

4. 對(duì)人對(duì)事既無責(zé)任心，亦無義務(wù)感；因此，在言行上無法取信于人。

5. 缺乏坦誠氣慨，予人以虛偽印象。

6. 知過而不思悔改，且無羞恥之心。

7. 所表現(xiàn)之侵犯別人的行為，事先并無明確動(dòng)機(jī)或計(jì)劃，多系起于隱蔽性的沖動(dòng)。

8. 缺乏是非善惡判斷能力，不能從失敗經(jīng)驗(yàn)中獲取教訓(xùn)。

9. 極端自我中心；在損害別人利益以滿足其私欲之后，不肯對(duì)人回報(bào)，甚至不愿付出應(yīng)有的親情與愛意。

10. 情感冷漠而缺乏變化，不似常人般受外因感動(dòng)而喜怒哀樂的表情。

11. 缺乏領(lǐng)悟能力，不能見賢思齊，不能從別人的榜樣行為中學(xué)習(xí)改變自己。

12. 雖不關(guān)心別人，卻強(qiáng)烈需求別人的關(guān)注與信賴。

13. 常在幻想狀態(tài)下對(duì)人表現(xiàn)惡作劇行為；以粗鄙丑陋的言行惹人厭惡。尤以酒后為然。

14. 不顯示有自殺傾向。

15. 在兩性關(guān)系上，純以自我滿足為出發(fā)點(diǎn)，與異====往從不認(rèn)真，從不向?qū)Ψ礁冻稣嫘呐c愛情。

16. 生活無目標(biāo)，無計(jì)劃，也無方向；在生活中的一切活動(dòng)，對(duì)其自身幸福而言，都是一些自毀行為。

四、反社會(huì)人格障礙該如何治療

（一）藥物治療：藥物不能改善人格結(jié)構(gòu)，但對(duì)某些表現(xiàn)可能有一定效果。情緒不穩(wěn)定者可給以小劑量酚噻嗪類藥物如奮乃靜2-4毫克或氯丙嗪100-200毫克睡前一次。

（二）精神外科治療：大腦一定部位定向破壞手術(shù)可改善某種類型的人格障礙癥狀，如沖動(dòng)行為明顯者。但手術(shù)可導(dǎo)致不可逆腦局部損傷，故外科治療應(yīng)采取慎重態(tài)度。

（三）心理治療：心理治療對(duì)人格障礙是有益的，通過深入接觸與他們建立良好的關(guān)系，以人道主義和關(guān)心的態(tài)度對(duì)待他們，幫助他們認(rèn)識(shí)個(gè)性的缺陷所在，進(jìn)而指出個(gè)性是可以改變的，鼓勵(lì)他們樹立信心，改造自己性格。治療性社區(qū)，或稱治療性團(tuán)體。實(shí)際上是一種生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過參加其中活動(dòng)以控制和改善他們的偏離行為。在這里他們可以丟掉那些獲得和習(xí)得的不良習(xí)慣。

【怎樣防治易忽視的人格障礙】

除了上述幾種常見的心理障礙之外，還存在著其他人格障礙。由于人們經(jīng)常將人格障礙歸結(jié)于個(gè)體的性格、行為發(fā)生偏差，并未真正意識(shí)到它是一種障礙，因而容易忽略其危害。下面就介紹幾種不被廣泛認(rèn)知的人格障礙及其防治方法。供石化工作者提高重視，防止自己和周圍人群出現(xiàn)這些情況，從而避免不良影響。

1.反社會(huì)性人格障礙的防治方法

具有違反公共道德和社會(huì)規(guī)范的觀念和行為就叫做反社會(huì)型人格障礙，亦稱作社會(huì)性病態(tài)人格。這種人格常見于違法犯罪分子中，大約30%的犯罪分子都屬于反社會(huì)型人格障礙。這種人格的形成往往與家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的影響以及不健全的生理發(fā)育和遺傳因素有關(guān)。主要表現(xiàn)為對(duì)家庭、配偶和子女沒有責(zé)任心；缺乏羞恥感和罪責(zé)感，有高度的攻擊性和反社會(huì)行為，沒有法紀(jì)觀念，冷漠、殘忍，脾氣暴躁，對(duì)惡性引誘缺乏抵抗力等。

反社會(huì)型人格障礙的治療主要以說服、教育感化為主，通過糾正其錯(cuò)誤認(rèn)知，樹立正確的價(jià)值觀念，了解其行為對(duì)他人、社會(huì)所造成的危害，提高他們的道德和法律意識(shí)，增強(qiáng)明辨是非的能力，從而扭轉(zhuǎn)這種人格障礙。而提供溫馨安全的家庭環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)道德、情感以及責(zé)任義務(wù)感的教育，并且樹立良好的榜樣有助于預(yù)防反社會(huì)型人格障礙的形成。

2.偏執(zhí)型人格障礙的防治方法

偏激固執(zhí)的人格障礙就叫做偏執(zhí)型人格障礙。主要表現(xiàn)為敏感、疑心重，心胸狹隘，愛嫉妒，缺乏自知之明，經(jīng)常自以為是，固執(zhí)己見，觀點(diǎn)和行為往往比較偏激，善于妄下論斷。偏執(zhí)性人格障礙的形成與不良的社會(huì)和家庭成長環(huán)境有緊密的關(guān)系。主要防治方法為改變錯(cuò)誤認(rèn)知，建立正確的人生觀、世界觀，學(xué)會(huì)站在他人的立場進(jìn)行思考，與人坦誠相見，懂得尊重別人，提高自身的修養(yǎng)和情操，這樣就可以消除偏執(zhí)的思維習(xí)慣。

3.沖動(dòng)性人格障礙的防治方法

沖動(dòng)型人格障礙多見于男性，常常表現(xiàn)為情緒和行為具有強(qiáng)烈的沖動(dòng)性和爆發(fā)性，性格比較魯莽，脾氣暴躁，自我控制能力差，缺乏判斷能力，易受別人的教唆、慫恿，并且具有較強(qiáng)的攻擊性。其產(chǎn)生與家庭冷淡壓抑、接觸不良的社會(huì)文化、頭部受傷和自卑等不良情緒以及青春期雄性荷爾蒙分泌增加有關(guān)。提高自己的認(rèn)知，培養(yǎng)寬容并包的性格，以善待人，學(xué)會(huì)幫助他人，增強(qiáng)自己的愛心，陶冶情操，抑制自己的攻擊情緒和行為就可有效防治沖動(dòng)型人格障礙的發(fā)展形成。

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