《傳習(xí)錄》記載了陽明先生全部重要思想的主要表達(dá)，和這些思想發(fā)生、發(fā)展、形成的全部過程。書名中“傳習(xí)”二字，源于《論語·學(xué)而》曾子所云：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎?”“傳”是老師向?qū)W生傳授知識(shí)，“習(xí)”是學(xué)生對(duì)老師所授知識(shí)的學(xué)習(xí)、溫習(xí)。今天讓我們一起學(xué)習(xí)《傳習(xí)錄》，深入地走進(jìn)陽明先生的思想世界，指導(dǎo)我們以后的人生。
原 文
問仙家元?dú)?、元神、元精?/p>
先生曰：“只是一件，流行為氣，凝聚為精，妙用為神?！薄跋?、怒、哀、樂本體自是中和的。才自家著些意思，便過不及，便是私。”
問“哭則不歌?！?/p>
先生曰：“圣人心體自然如此。”“克己須要掃除廓清，一毫不存，方是。有一毫在，則眾惡相引而來。”
譯 文
有人請(qǐng)教，道家所謂的元?dú)?、元神、元精是指什么?/p>
先生說：“三者是一個(gè)意思。氣即流行，精即凝聚，神即妙用?！薄跋才?，本體原為中和。自己一旦有別的想法，稍有過分或達(dá)不到，便是私。”
陸澄問道：“為什么會(huì)哭則不歌？”
先生說：“圣人的心體，自然是這樣的。”“克己務(wù)必徹底干凈，一點(diǎn)私欲都沒有才算可以。有一點(diǎn)私欲存在，眾多的邪惡就會(huì)接踵而至?！?/p>
評(píng) 析
“精、氣、神”是道家的命題，同時(shí)也是其他各家研究的課題。陽明先生在這里闡明了自己的觀點(diǎn)，“氣即流行”。流行的功用是載體，是調(diào)節(jié)、運(yùn)轉(zhuǎn)；“精即凝聚”，凝聚的功用是定，有定就有力量；“神即妙用”，妙用是對(duì)凝聚而言，定是為了用，而且要妙用，否則就達(dá)不到無為而致有為的目的?？傊?，元?dú)馐巧母荆?、神是生命的主宰，三者共為一體。
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