孩子怎樣教育,教育孩子有方法(怎樣教育孩子的方法是正確的)

孩子可是一個家庭中最重要的一位成員，關于孩子的成長教育問題，現(xiàn)在更多的年輕家長們都能夠重視起來。以往那種盲目的不重視孩子發(fā)展的家長已經(jīng)越來越少了。望子成龍，望女成鳳現(xiàn)在依然是很多家長們的普遍心愿，所以非常重視教育孩子問題的重要性，怎么教育，如何教育孩子才能成才，都是家長最關心的問題。

對于孩子，中國的大部分家長們總是習慣于依賴說教，在這一點上，東西方的教育確實有很大的差異。在西方人看來孩子就應該成年以后自己獨立，甚至在很小的時候就養(yǎng)成獨立的好習慣。但是中國的家長們卻不是這樣的，通常認為只有說了孩子才會聽。其實在大部分時間里，父母的說教是一種傷害。因為很多問題父母自己都沒有做到，怎么能教育孩子呢。

所以父母們應該好好地孩子們溝通，試圖在一種在溫馨的、充滿愛的家庭氛圍中，培養(yǎng)和教育自己的孩子，父母感情好的家庭，孩子成長的也比較健康，生活和諧，性格善良真誠。我們不會見到一個焦躁的孩子。而在一個學習氛圍很濃的家庭中，孩子愛讀書愛學習只是一個必然的結果，所以孩子的教育是和父母平時的行為掛鉤的，一對受過教育品格好的父母必然會教育出好孩子。

相反就是如果父母本身情緒急躁，容易暴怒的話，確實不利于對孩子的教育。希望父母們都能以一種和孩子們交朋友的心態(tài)，尊重他們的想法，和孩子們及時的溝通，遇事情之后能夠給孩子做出一個榜樣，好好地教孩子如何處理，并且告訴他們做人的一些道理，小孩子們耐心傾聽，時間久了就會養(yǎng)成良好的習慣了。

怎樣教育孩子的方法是正確的

以下是教育孩子的正確方法：

一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優(yōu)秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

二、環(huán)境熏陶：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。

四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認。

六、實際鍛煉：實際鍛煉的內(nèi)容相當廣泛，如適應周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務和提出的要求必須適當。

七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

怎樣教育好孩子的方法有哪些

導語：怎樣教育好孩子的方法有哪些?教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養(yǎng)、學習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。 怎樣教育好孩子的方法有哪些？歡迎大家前來參考學習!

怎樣教育好孩子的方法 一、使孩子主動做功課

你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說?能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水?。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。

第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。

第二招，放大孩子的優(yōu)點。

第三招，學習不可操之過急。

第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。

第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠

第六招，刺激她，使他全力以赴。

第七招，正話反說。

第八招，經(jīng)常改變學習環(huán)境。

第九招，列一個功課計劃表。

第十招，先讓孩子做擅長的功課。

第十一招，讓孩子自己抽簽決定。

第十二招，別在孩子面前評判老師

二、如何使孩子聽話懂事

在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

第一招，借第三者之口贊美孩子。

第二招，用書信或日記與孩子交流情感。

第三招，用溫和的語調(diào)交談。

第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。

第五招，巧妙轉移孩子的注意力。

第六招，與孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表達對孩子的信賴。

第九招，只提有建設性的意見。

第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。

第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。

第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。

三、如何引導孩子自動自覺

有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課.

第一招，適當降低對孩子的要求

第二招，先讓孩子做不喜歡的科目

第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力

第四招，讓孩子先吃點苦

第五招，興趣是最好的老師

第六招，母親的激勵最重要

第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度

第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話

第九招，不在孩子挫敗時痛罵他

第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>

第十一招，多帶孩子與大自然接近

第十二招，成功并不像你想像的那么難

第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵

第十四招，化憤怒為學習的動力

四、如何讓孩子學會管理情緒

青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大.

第一招 引導孩子宣泄不滿情緒

第二招 讓孩子有自選課題的權利

第三招 認真傾聽孩子的不滿心聲

第四招 把顧客的角色換成孩子

第五招 別讓工作忙成為你的借口

第六招 民主方式處理孩子不合理要求

第七招 以退為進說服教育

第八招 用實際利弊得失來處理任性態(tài)度

第九招 注意引導孩子的從眾心理

第十招 給孩子一個發(fā)泄的空間

五、如何使孩子熱愛學習

在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

第一招 多給孩子講一些勵志故事

第二招 用近期的學習目標來鼓舞孩子

第三招 分散孩子的注意力也很重要

第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習慣

第五招 通過增進食欲促進學習

第六招 教孩子學會保存實力

第七招 適量的運動可使孩子腦筋更靈活

第八招 用激將法促進孩子學習

第九招 利用危機意識促進學習效率

第十招 保持新鮮的學習內(nèi)容

第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛

第十二招 刻意變換孩子的學習環(huán)境

六、如何消除孩子的學習緊張情緒

身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).

第一招 陪伴孩子讓他有安全感

第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗

第三招 把一個月說成三十天

第四招 多關注孩子心理建設的重要性

第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒

第六招 刻意在孩子面前說錯話

第七招 吉祥物穩(wěn)定心情

第八招 排解積慮消除緊張一吐為快

七、如何使孩子注意力集中

母親應當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣.

第一招 迂回的暗示技巧

第二招 制訂不規(guī)則分段時間表

第三招 鬧鐘的妙用

第四招 建一個彈性的功課計劃表

第五招 去除?隨時都可以做?的松懈意識

第六招 刻意而適度地分配孩子做家務

第七招 讓孩子猜題提升考試注意力

第八招 熱身必不可少

第九招 用?量?來驅策前進

八、如何消除孩子學習的迷惑

對于母親來說，其眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應時時設身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題.

第一招 引導孩子作最正確的選擇

第二招 抉擇時的誘導詢問法

第三招 以一種選擇為前提巧妙設問

第四招 黑母牛的奶一樣是白的

第五招 拔開遇事慌亂的.迷霧

第六招 船到橋頭自然直嗎?

第七招 親身體驗才是最深刻的

第八招 命運就藏匿在我們的思想里

九、如何讓孩子變消極為積極

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息!對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.

第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因

第二招 讓孩子公開宣布目標

第三招 強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎

第四招 良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶

第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣

第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣

第七招 讓孩子多結交積極樂觀的朋友

第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣

第九招 讓孩子做點家務以擺脫消沉

第十招 鼓勵孩子多做些新的嘗試

第十一招 讓孩子在家務中培養(yǎng)責任感

第十二招 不要總問是與不是的問題

第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)

第十四招 多表揚少批評更能使孩子積極上進

十、如何培養(yǎng)孩子的自信心

生命的價值取決于我們自身!告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.

第一招 告訴孩子他自己就是無價之寶

第二招 讓孩子做一些容易做的事情

第三招 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績

第四招 重視孩子所付出的努力

第五招 責備孩子之前必先贊美

第六招 強化優(yōu)點使孩子不斷的進取

第七招 用高目標樹立孩子的自信心

第八招 用?原依賴?和孩子建立互信

第九招 家長不要在孩子面前互相責備

第十招 不在第三者面前責備孩子

第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨

第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心

十一、如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子.

第一招 從?缺點意識?到全面否定

第二招 肯定語句要常用

第三招 母親與孩子說話也要講技巧

第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結

第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙

第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記

第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴

第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝

第九招 以運氣說法減弱孩子的自卑感

十二、如何變孩子的缺點為優(yōu)點

由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。

第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c

第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失

第三招 分清是缺點還是個性

第四招 改變孩子的立場讓他自律律人

第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換

第六招 間接消除孩子的欲求不滿

第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果

第八招 用自言自語暗示孩子的缺點

第九招 不用權威來壓制孩子的反抗

第十招 鼓勵孩子多?不量力而為?

怎么樣教育孩子才是最好的方法

首先，樹立榜樣：榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。比如同學 鄰居， 教師， 英雄， 文學作品中的積極角色， 革命領袖的杰出品質，它們都是孩子學習和模仿的對象。父母的言行是對還是錯，會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，父母在日常生活中應經(jīng)常檢查自己的言行。
?第二，環(huán)境影響：父母應自覺營造良好的生活環(huán)境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活處理成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養(yǎng)兒童良好的情緒。
?第三，批評和懲罰：批評和懲罰是對兒童不良思想和行為的否定。但是后者是一種針對嚴重不良思想和行為的教育方法。當批評和懲罰時，第一， 我們必須充分了解情況，掌握不良思想和行為的具體情況和嚴重性，從虛假的現(xiàn)實開始，批評是要指出危害和思想根源，拒絕思想和行動，讓他們感到羞愧和痛苦，然后產(chǎn)生糾正錯誤的動力。批評時別諷刺別嘲笑，不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權利，不是體罰，絕不能侮辱人格和破壞身心。
?第四，指導生活秩序的安排：良好的生活秩序是培養(yǎng)兒童良好習慣的有效方法。引導孩子安排日常生活，安排他們的生活環(huán)境，教孩子如何有秩序地安排和利用他們的時間。父母可以指示孩子自己安排。
?第五，說服教育：說服教育的具體方法：首先，父母應該根據(jù)孩子的想法和現(xiàn)實說話，事實陳述，合理，讓兒童了解某些原則。談判應該有針對性，靈活，友善的態(tài)度。他們不應在沒有表達的情況下自上而下地譴責和嘲諷。第二個是討論，父母和孩子一起討論。在討論中，我們應該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點有誤，家長應耐心地引導推理，這樣孩子可以分辨是非。父母應該有勇氣承認自己的觀點是錯誤的。

第六，練習：練習的內(nèi)容非常廣泛，例如適應周圍環(huán)境， 行使， 自理， 家務， 獨立工作， 文明禮節(jié) 社交聯(lián)系， 等等為了練習兒童應首先闡明目的和意義（為什么），提出具體要求（方法），并鼓勵他們克服困難并堅持不懈。練習的內(nèi)容應適合孩子的年齡特征和個性特征。從他們的實際能力出發(fā)分配的任務和要求必須適當。應該允許兒童在實踐中犯錯誤，它應該不太苛刻。父母不要在中途停止運動，不要害怕自己的孩子遭受痛苦。

第七，贊美和獎賞：贊美和獎賞是對兒童的思想和行為的肯定和贊美。通過認可和贊美，增強孩子們的主動性和榮譽感，爭取更大的進步。贊美和獎

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