近日,媒體報道了天津一位12歲的女孩,因為不滿父母生二胎離家出走,從天津坐公交車一直到了通州,后所幸民警聯(lián)系上家長,安全接回。其實,生二胎還真不是父母之間的私事,如何過好老大“心理關(guān)”,也是需要認真對待的問題!
老二“將至”老大或會不開心
著名情感專家蘇芩介紹了她親身經(jīng)歷的一些案例。
一個七歲的小女孩,在有了弟弟之后,覺得父母對弟弟的疼愛比她多,心中有些不平衡,后來女孩有一次生病發(fā)燒,一直嘔吐,才感覺到父母對她的用心照顧。小女孩有了自己的想法,看來只要發(fā)燒一吐,爸爸媽媽就會對她好,就不會去管小弟弟,結(jié)果就不斷暴飲暴食,吃完就吐,來索取父母的愛。
一位大二女生,在得知自己母親懷孕后,歇斯底里得說了一席話,“你們要彌補的對象是我。小時候苦,我陪你們過,現(xiàn)在條件好了,我不要他來跟我搶!”,并因此,半年不和母親講話,甚至春節(jié)期間也不愿回家。
“同胞競爭障礙”是病
北京回龍觀醫(yī)院心理科副主任醫(yī)師彭旭:在醫(yī)學(xué)上,有一個臨床疾病叫做“同胞競爭障礙”,是指在有新的同胞出生時,大寶會出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、哭鬧、行為異常,甚至是傷害幼小同胞或是自己的傷害性行為。臨床上也有很多老大因二胎出現(xiàn)誘發(fā)抑郁癥、強迫癥等精神障礙。
出現(xiàn)這種情況主要有三個原因:
首先,是傳統(tǒng)的孝悌觀念減弱。在我國傳統(tǒng)文化理念當(dāng)中,孝是指對父母還報的愛;悌,是指兄弟姊妹的愛?,F(xiàn)在多是獨生子女的一代,家中兄弟姐妹減少或是沒有,大家族的概念明顯減弱,自然就很難有“悌”的觀念。
其次,父母對于第一個孩子的養(yǎng)育極為溺愛嬌慣,使家里的大寶養(yǎng)成唯我獨尊的觀念,在性格上存在一些缺失和不健全,進而無法接受弟弟妹妹的出生,覺得自己失寵了。
最后也是最大的責(zé)任,父母的觀念和教導(dǎo)。有些父母要二胎完全是出于一種彌補遺憾的心理。在大寶出生的時候,可能家里經(jīng)濟情況、生活環(huán)境不理想,為了彌補對大寶的愧疚,父母打算生二胎進行彌補。還有些家長對第二個孩子會傾注更多的愛和關(guān)懷,讓大寶感到極度的不公平和被拋棄感。
支招
重視并尊重老大
北京回龍觀醫(yī)院心理科副主任醫(yī)師彭旭:家長最重要的是要尊重孩子,但并非完全聽孩子的。家長要提前告知大寶將會有個弟弟或妹妹,是他成長的小伙伴,你可以好好照顧他、愛他,樹立一種兄長的擔(dān)當(dāng)意識。但提醒家長們,一定不要帶著一種補償心理來生第二個孩子。每個孩子都擁有自我意識的獨立個體,無法取代和復(fù)制。
讓老大成為小幫手
著名情感專家蘇芩:在二胎問題上父母要做的不僅僅是說“爸爸愛你”、“媽媽愛你”,還要學(xué)會對孩子示弱,對孩子灌輸一種理念,“你要幫助我照顧好弟弟妹妹,在生活中你對她是重要的?!眿寢尶捎幸庾尨髮毥o自己打打下手,比如,逗弟弟妹妹玩、給弟弟妹妹喂奶、幫弟弟妹妹拿小鞋子之類的。這樣孩子慢慢就會接受,特別是面對外來競爭時,同胞競爭的意識就會減弱。
選擇適當(dāng)年齡差距
北京安定醫(yī)院兒科主任崔永華醫(yī)生:建議兩個孩子年齡相距3歲為最佳。這是因為,年齡過小,不利于家長對于第一個孩子的成長與陪伴。而年齡相差太大,大寶處于青春期不太合適,此階段的孩子屬于逆反期,不利于接受弟弟妹妹的出生。
積極引導(dǎo)良性競爭
北京回龍觀醫(yī)院心理治療師李玖菊:“同胞競爭不是完全不好的,適當(dāng)引導(dǎo)之后對孩子有所提升”,父母首先要為兩個孩子發(fā)生競爭現(xiàn)象而高興,說明孩子心理發(fā)展是比較有力量的,能夠知道自己的需求,并用著自己的方式來滿足自己的欲望。理解這一點,就不會為孩子之間的爭奪而焦慮,而是用平和的心態(tài)來處理這個問題,切記勿讓老大一味的忍讓,父母要盡量顧及到每個孩子的感受。
精讀媽說:“是”不是迎合,是成全;不是不管,是溫暖;當(dāng)父母多說“是”,孩子就會變得順。
作者:木人(爸媽精讀專欄作者)
養(yǎng)孩子不可怕,最怕的是面對青春期的孩子。
他們易燃易爆,父母的一舉一動,都可能撥動他們的神經(jīng),引發(fā)一場驚心動魄的鬧劇。
此時,女孩已經(jīng)睡了三天地下通道,餓了求好心老板施舍,冷了找好心人送衣,無論如何就是不求救父母。
這一幕,讓人哭笑不得,又十分理解,每一個從青春期走過來的我們都明白,那一場青春期風(fēng)暴,意味著什么,需要父母如何對待。
青春期的孩子,張牙舞爪,說不得,訓(xùn)不得,輕則頂嘴,重則輕生、離家出走,一不留神就跟父母反目成仇。
有人說:“孩子不跳樓就是成功,父母最大的卑微,就是孩子到了青春期?!?
養(yǎng)孩子是一場修行,青春期的孩子更需要我們智慧應(yīng)對。
面對叛逆期的孩子,一味較勁,只會耗費蠻力,不較真,才是真智慧。
叛逆的背后,是對“看見”和“認可”的渴望
心理學(xué)家說:人類性情中最強烈的渴望就是受到他人的認同。
青春期的孩子面對身體和心理的巨大變化,需要父母的看見和認可。
紀(jì)錄片《鏡子》中有一個男孩張釗,他打架,玩手機,早戀,還在高三選擇了輟學(xué)。
用他的話說“基本上父母覺得我不敢干的事,我在高二差不多干了個遍”。
父母以為這一切的叛逆,是因為孩子早戀,因為他以前不是這樣,卻不知張釗只是因為受不了學(xué)校的壓力,每一次跟父母提到自己的壓力,父母總說“學(xué)校幾千人,為啥就你受不了”。
張釗的叛逆行為,只為引起父母的注意,卻并非自己所愿。
叛逆,如果只被視為麻煩,孩子就會認為自己不被愛,之后可能會用更叛逆的行為表達自我。
父母面對叛逆,如果習(xí)慣打擊,無法透過叛逆的表面看見他的內(nèi)心,潛在的情緒就會發(fā)酵成毒素,影響孩子一生。
《兒童行為心理學(xué)》一書中說: 叛逆期如果父母不加以正確的引導(dǎo),就會導(dǎo)致孩子的叛逆性格,嚴(yán)重者還會因此產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗 社會 等病態(tài)性格,更嚴(yán)重的話,還可能會向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化。
叛逆如果發(fā)展成過激甚至極端行為,無論是對父母還是孩子都是災(zāi)難。
在青春期里,被父母看見和認可的孩子,就像擁有一顆糖,從此甜了整個人生。
父母越是說“不”,孩子越是反抗
青春期的孩子再也不逆來順受,父母越是不允許他們做什么,他們就偏要去試一試。
電視劇《我不要和你做朋友》中的吳智勛,是很多經(jīng)常被父母說“不”的縮影。
父母一心期待他考上名校走出小縣城,吳智勛不負眾望,成績穩(wěn)居年級第一。
當(dāng)高考就在眼前,父母的控制愈演愈烈,吳智勛的反抗也更激烈。
父母不讓他跟成績差的人做朋友,他偏要跟他們一起玩;
父母不讓他跟女同學(xué)走得近,他偏要跟她做朋友;
父母不允許他耽誤學(xué)習(xí),他偏偏放棄了高考。
即使后來,他同意了復(fù)讀,他還是會逃學(xué)躲在出租屋,整日酗酒,因為那是以前父母嚴(yán)令禁止的行為,現(xiàn)在“我就是要做我以前想做而不敢做的事”。
青春期的孩子,父母越說“不”,他們越喜歡反抗。
一旦習(xí)慣了反抗,就忽略自己的內(nèi)心,慢慢活得像個空殼,看不見真實的自己,無法正確表達自我。
心理閉鎖一旦形成,原生自卑就會影響孩子的一生發(fā)展,那時候,父母再糾正,都無能為力。
孩子長期被否定,容易自我價值感偏低,變成討好型人格,別人給一點溫暖,他就用全部去償還,分不清是非對錯。只知付出,卻得不到應(yīng)有的尊重,痛苦不堪卻無力改變。
“不”就像懸在他們頭上的一把刀,最終會束縛他們一生。
多跟孩子說“是”,少跟孩子說“不”
青春期是叛逆期,也是父母的頭疼期,可青春期并不是未解之謎,面對青春期的孩子,我們不必畏懼,掌握合適的鑰匙,問題自然可解。
金婧小品《我家孩子叛逆期》給我們做了示范。
當(dāng)女兒踹門,媽媽笑著夸女兒“好身手”,爸爸鼓掌“踢得好”;
女兒踢倒“礙眼”的椅子,媽媽爸爸繼續(xù)附和;
女兒嫌坐著吃飯毫無個性,父母立刻起身站立;女兒撕碎書本聲稱“不讀書了”,媽媽瞬間要爆發(fā),卻忍著“不讀書也挺好的”,
當(dāng)女兒要離家出走,父母拉出準(zhǔn)備好的行李箱,送她出門,女兒卻猶豫了。
當(dāng)女兒再次出現(xiàn),忽然懂事了,會擺正倒地的椅子,飯桌上沒有自己碗筷,主動去拿。
周國平老師說: 和孩子相處,最重要的原則就是尊重孩子。當(dāng)父母開始學(xué)著順著孩子,少控制孩子,尊重他們,彼此才可以平等對話。
1、多跟孩子說“是”
“是”即順,意味著對孩子尊重,肯定,信任,放手。
青春期的他,不再是個小孩子,他正在成長為大人,適當(dāng)放手,孩子才會成長。
想起我初中時迷上追星,臥室里貼滿了明星海報,謝霆鋒、飛輪海、棒棒糖,可是父母對我的花錢,依然有求必應(yīng)。
我十分感謝,他們當(dāng)時尊重我,沒有直接制止“女孩子貼這么多男人的頭像,要臉嗎?”
否則,心理陰影的面積多大啊。
得到滿足的孩子,沒有匱乏感,被信任的孩子,才不會變壞。
當(dāng)他晚歸,為他準(zhǔn)備一碗粥,發(fā)現(xiàn)他打架受傷,給他護理傷口,考砸了給他一句安慰……青春期的孩子心也是肉長的,父母的心疼,他們會看在眼里,感恩在心。當(dāng)父母相信他,他就會值得被你信任。
“是”不是迎合,是成全;不是不管,是溫暖;當(dāng)父母多說“是”,孩子就會變得順。
2、少對孩子說“不”
“不”通常表現(xiàn)為“說得多”和“管得多”,意味著控制、否定等。
說的多,嘮叨只會引起孩子的逆反心理。
“ 80/20法則 ”告訴我們, 把80%的時間留給對方來發(fā)言,把剩下20%的時間拿來提一些能啟發(fā)對方說下去的問題。
讓傾聽大于嘮叨,才是事半功倍的溝通法寶,也是打開心房的鑰匙。
管得多,就是控制,父母只允許自己對孩子說“不”,不允許孩子有任何反抗。
記得表弟十三四歲的時候,一次跟姑姑吵架,就要往外走,姑姑也板著臉“出去就別回來”。
高中畢業(yè)后,他不想上學(xué),姑父執(zhí)意把他送去當(dāng)兵,不允許表弟有一絲抗議,臨走表弟留下一句“我走了,就不會再回來”。
他做到了,兩年沒有休過假,一個電話都不打。終于回來,已然退役,父母對此毫不知情。
在青春期里被否定和冷漠浸泡的孩子,再也不會對父母打開心門。
一旦掙脫父母的掌控,凡事都會自己做主,拒絕跟父母商量,即使偶爾不辨是非,也會將錯就錯,不接受批評和更正。
聰明的父母懂得,絕對控制只能讓他們更加叛逆,減少約束,尊重孩子,如此孩子們才懂得自我約束。
養(yǎng)孩子是一場博弈,面對青春期的孩子,需要斗智斗勇,將心比心。
讓我們用心去溫暖那只棱角扎人的刺猬,陪著他平穩(wěn)地度過整個青春期,是漫長歲月里最特別的告白。
作者簡介:木人,富書專欄作者,富書親子文第5期學(xué)員,家居小主媽一枚,不負時光不負己。
(1)成人感與自立意識的作用
隨著年齡的增大,青少年逐漸覺得自己長大了。特別是從小學(xué)升人初中,使他們的自我意識產(chǎn)生了明顯的質(zhì)變,產(chǎn)生并增強了“我已不是小孩”的感覺和觀念。
他們反對父母把自己看成是不懂事的兒童,在行為舉止上模仿成人,力求用成人的方式思考和行動。特別是在目前“下海”、“闖世界”等社會潮流的影響下,青少年的自立意識更加增強了。一些青少年變得膽大、浮躁,比以前的人更加敢想、敢說、敢干,做事說話更不愿讓成人知道,盡量避開父母和家長,避開自己不能自立的場所,熱衷于自己的建議、主張,喜歡與同齡人一起進行活動,少數(shù)青少年特別愿意自己去“闖世界”,試一試自己的能力。但是,許多家長和教師很少能正確對待青少年的這種成人感和自立意識,總把青少年看成是什么也不懂、什么都不會的“孩子”,不尊重、不信任、不理解孩子們的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。
父母們應(yīng)該想到,孩子們除了吃穿這些需要以外,還有更加重要的獨立、自尊的需要,這些需要會隨著年齡的增長而變得更加強烈。由于成人感和自主意識的增強。父母對青少年這些心理特征的忽視,就很容易發(fā)生離家出走事件,使青少年用離家出走這種方式表明自己擺脫成人控制的愿望,試圖自我證實一下自己的能力。
(2)學(xué)習(xí)困難引起的消極情緒
目前,我國小學(xué)、中學(xué)的課程比以前更難了,這是大家公認的。但是,另一方面,青少年的吃苦耐勞精神、學(xué)習(xí)進取心和克服困難的毅力卻大有逐漸減弱的趨勢,這也是讓千百萬有識之士和家長、教師感到十分憂慮的現(xiàn)象。在這兩種因素的作用下,很多青少年經(jīng)常為功課感到頭痛,甚至出現(xiàn)學(xué)習(xí)消極情緒。
在這種情況下,如果家長對青少年在學(xué)習(xí)方面的要求過多,家.長和教師在處理青少年的學(xué)習(xí)問題時方法不當(dāng),就會使學(xué)習(xí)困難的青少年以離家出走的方式擺脫困難,避免可能受到的不良對待。
本文地址:http://www.soujuw.cn/xinli/63479.html.
聲明: 我們致力于保護作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:602607956@qq.com),情況屬實,我們會第一時間予以刪除,并同時向您表示歉意,謝謝!