國(guó)家是否有一級(jí)心理咨詢(xún)師,心理咨詢(xún)師的工作內(nèi)容有哪些

一、國(guó)家有一級(jí)心理咨詢(xún)師嗎

據(jù)我所知國(guó)家一直沒(méi)有開(kāi)放一級(jí)心理咨詢(xún)師。但別人告訴我雖然沒(méi)有開(kāi)放認(rèn)證，但是國(guó)內(nèi)有一級(jí)心理咨詢(xún)師存在。這是因?yàn)檐婈?duì)里有一級(jí)咨詢(xún)師，因?yàn)檐婈?duì)不歸勞動(dòng)部管，有獨(dú)立的權(quán)力，可以給軍隊(duì)咨詢(xún)師頒發(fā)一級(jí)證書(shū)。

但是在市場(chǎng)上是沒(méi)有效力的。

國(guó)內(nèi)最有含金量的的心理咨詢(xún)師證書(shū)是心理協(xié)會(huì)頒發(fā)的注冊(cè)心理咨詢(xún)師證。

關(guān)于質(zhì)量控制，大概是通過(guò)這樣一些手段：

1，首先是用硬性條件卡一道，包括學(xué)歷和培訓(xùn)資歷：心理師注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)。這是個(gè)基礎(chǔ)。

2，推薦制：個(gè)人認(rèn)為這是質(zhì)量控制中最重要的環(huán)節(jié)。要申請(qǐng)加入注冊(cè)系統(tǒng)必須獲得兩名系統(tǒng)內(nèi)成員的推薦，我理解是為了最大限度地保證這個(gè)圈子的「純凈」。并且，為了避免濫好人（中國(guó)文化下的情面問(wèn)題），每名系統(tǒng)內(nèi)成員每年最多只能推薦兩個(gè)人，而且有連坐風(fēng)險(xiǎn)。如果被推薦的申請(qǐng)者出了問(wèn)題，推薦者也會(huì)在若干年內(nèi)被剝奪推薦權(quán)，負(fù)上舉薦失誤之責(zé)。這樣可以保證每個(gè)新加入的人至少是有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可的。但這樣也有弊端，就是動(dòng)機(jī)兄提到的小圈子問(wèn)題，肯定有圈外高手會(huì)被這個(gè)制度卡在外面，這沒(méi)有辦法，要降低虛報(bào)率，代價(jià)就是漏報(bào)率的提高，按倒葫蘆起了瓢。

3，案例評(píng)審：申請(qǐng)人寫(xiě)一個(gè)完整的案例報(bào)告，交給學(xué)術(shù)委員會(huì)匿名評(píng)審，這種審查機(jī)制比考試還是要靠譜一些，雖然不見(jiàn)得能完全判斷準(zhǔn)確，但至少光靠背書(shū)和模仿寫(xiě)出的案例是通不過(guò)的。

4，倫理公示：專(zhuān)業(yè)評(píng)審程序之后，還需通過(guò)為期三個(gè)月的倫理公示和倫理工作組審核。在此期間，如果收到對(duì)準(zhǔn)注冊(cè)心理師的專(zhuān)業(yè)倫理問(wèn)題的投訴，倫理工作組將進(jìn)行評(píng)估調(diào)查。雖然很多時(shí)候都像是走過(guò)場(chǎng)，但也會(huì)有通不過(guò)公示的情況發(fā)生。

二、心理咨詢(xún)師中藥有哪些工作內(nèi)容

心理咨詢(xún)師是協(xié)助求助者解決各類(lèi)心理問(wèn)題、具有國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的從業(yè)資格證書(shū)的人，是健康管家職業(yè)之一，主要解決人們心理健康問(wèn)題。

工作內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師的工作主要包括以下內(nèi)容：從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料；對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查；根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果，在心理咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)往其他專(zhuān)科。

心理危機(jī)干預(yù)

一個(gè)人遇到沉重的心理創(chuàng)傷和打擊，如理想、目標(biāo)和事業(yè)的喪失、親人的意外死亡、人際關(guān)系的惡化等導(dǎo)致急劇的精神崩潰時(shí)采取的心理咨詢(xún)。

生活問(wèn)題咨詢(xún)

包括戀愛(ài)、婚姻、家庭及性問(wèn)題，升學(xué)和就業(yè)的選擇，適應(yīng)不良，學(xué)習(xí)困難，兒童行為不良，人際關(guān)系問(wèn)題，以及酒和藥物依賴(lài)等各種心理衛(wèi)生問(wèn)題。

身心疾病咨詢(xún)

許多軀體疾病，如高血壓、冠心病、腫瘤等，其疾病的發(fā)生，發(fā)展與轉(zhuǎn)歸也均與心理社會(huì)因素有一定關(guān)系，可以及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，從而解除心理壓力，以防止軀體疾病加劇。

其他問(wèn)題咨詢(xún)

如家庭、群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題，亦可進(jìn)行心理咨詢(xún)。

三、心理咨詢(xún)師的申報(bào)條件有哪些呢

心理咨詢(xún)師三級(jí)

（具備以下條件之一者）

（1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。

（2）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（3）具有其他專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

心理咨詢(xún)師二級(jí)

（具備以下條件之一者）

（1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。

（2） 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（3）取得心理咨詢(xún)師三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢(xún)工作滿(mǎn)3年，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（4） 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢(xún)工作滿(mǎn)3 年。

心理咨詢(xún)師一級(jí)

（具備以下條件之一者）

（1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位或副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，經(jīng)心理咨詢(xún)師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，且連續(xù)從事心理咨詢(xún)工作滿(mǎn)3 年。

（2）具有碩士學(xué)位，取得心理咨詢(xún)師二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢(xún)工作滿(mǎn)3 年，經(jīng)心理咨詢(xún)師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

四、心理咨詢(xún)的技術(shù)有哪些呢

建立良好咨詢(xún)關(guān)系的方式

1、尊重

在價(jià)值、尊嚴(yán)、人格等方面與求助者平等，把求助者作為有思想感情、內(nèi)心體驗(yàn)、生活追求和獨(dú)特性與自主性的活生生的人去對(duì)待。應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為對(duì)求助者現(xiàn)狀、價(jià)值觀、人格和權(quán)益的接納、關(guān)注和愛(ài)護(hù)。

2、真誠(chéng)

指咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中對(duì)來(lái)訪者真摯誠(chéng)懇，不特意取悅對(duì)方，不因自我防御而掩飾，不回避自己的失誤和短處，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法。真誠(chéng)能換取信任和喜愛(ài)，還能給求助者一種安全感，但要注意，不能把真誠(chéng)理解為簡(jiǎn)單說(shuō)實(shí)話，咨詢(xún)師的言行要有助于來(lái)訪者的成長(zhǎng)。

3、共情

共情是指體驗(yàn)別人內(nèi)心世界的能力。它包括三方面的含義：

（1）咨詢(xún)師借助求助者的言行，深入對(duì)方內(nèi)心去體驗(yàn)他的情感、思維；

（2）咨詢(xún)師借助于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與他的經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更好地理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；

（3）咨詢(xún)師運(yùn)用咨詢(xún)技巧，把自己的共情傳達(dá)給對(duì)方，以影響對(duì)方并取得反饋。共情需要理性，而不能代替當(dāng)事人做感性判斷， “共情”不代表亂用同情心，那只是為了幫助他人導(dǎo)入積極、樂(lè)觀、向上的情緒

參與性技術(shù)

1、傾聽(tīng)

傾聽(tīng)是心理咨詢(xún)的第一步，是建立良好咨詢(xún)關(guān)系的基本要求。傾聽(tīng)既可以表達(dá)對(duì)求助者的尊重，同時(shí)也能使對(duì)方在寬松和信任的情況下訴說(shuō)自己的煩惱。傾聽(tīng)時(shí)，咨詢(xún)師要能認(rèn)真、有興趣、設(shè)身處地去聽(tīng)，并適當(dāng)?shù)谋硎纠斫?，不要有偏?jiàn)，不做價(jià)值評(píng)價(jià)。

2、開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)與封閉式詢(xún)問(wèn)

（1）。開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)通常使用“什么”、“如何”、“為什么”、“能不能…”、“愿不愿意…”等詞來(lái)發(fā)問(wèn)，讓求助者就有關(guān)問(wèn)題、思想、情感給予詳細(xì)的說(shuō)明。

（2）封閉式詢(xún)問(wèn)通常使用“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、“要不要”、“有沒(méi)有”等詞，而回答也是“是”“否”式的簡(jiǎn)單答案。

3、鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)

鼓勵(lì)，即直接地重復(fù)求助者的話或僅以某些詞語(yǔ)如“嗯”、“講下去”、“還有嗎”等，來(lái)強(qiáng)化求助者敘述的內(nèi)容并鼓勵(lì)其進(jìn)一步講下去。

4、內(nèi)容反應(yīng)

內(nèi)容反應(yīng)，也稱(chēng)釋義或說(shuō)明，是指咨詢(xún)師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。

5、情感反應(yīng)與釋義很接近，但有所區(qū)別，釋義著重于求助者言談內(nèi)容的反饋，而情感反應(yīng)則著重于求助者的情緒反應(yīng)。

6、具體化

具體性指咨詢(xún)師協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表述他們的觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件。

7、總結(jié)

總結(jié)是指咨詢(xún)師把求助者的言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為包括情感綜合整理后，以提綱的方式再對(duì)求助者表達(dá)出來(lái)。

影響性技術(shù)

1、面質(zhì)，又稱(chēng)質(zhì)疑、對(duì)質(zhì)、對(duì)峙、對(duì)抗、正視現(xiàn)實(shí)等，是指咨詢(xún)師指出求助者身上存在的矛盾。

2、解釋?zhuān)催\(yùn)用某一種理論來(lái)描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等。

3、指導(dǎo)

指導(dǎo)即咨詢(xún)師直接地指示求助者做某件事、說(shuō)某些話或以某種方式行動(dòng)。指導(dǎo)是影響力最明顯的一種技巧。

4、情感表達(dá)

咨詢(xún)師告知自己的情緒、情感活動(dòng)狀況，讓求助者明白，即為情感表達(dá)。

5、內(nèi)容表達(dá)

內(nèi)容表達(dá)是指咨詢(xún)師傳遞信息、提出建議、提供忠告，給予保證、進(jìn)行褒貶和反饋等。

6、自我開(kāi)放

自我開(kāi)放亦稱(chēng)自我暴露、自我表露，指咨詢(xún)師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)與求助者共同分享。

心理咨詢(xún)師都有哪些工作內(nèi)容?

專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師的工作主要包括以下內(nèi)容：

1、進(jìn)行心理治療

從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果，對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。

2、自身提高能力

學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師，你可以學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)的知識(shí)與技巧，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，從而可以幫助他人，也可以提高自己的生活質(zhì)量，提高工作效率，成功教育子女，處理好家庭關(guān)系，增加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

3、提高中小學(xué)全體教師的心理健康水平

為提高中小學(xué)全體教師的心理健康水平和心理健康教育能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，適應(yīng)素質(zhì)教育和新時(shí)期教育改革和發(fā)展的需要，旨在培養(yǎng)具有積極教育意識(shí)，能夠挖掘?qū)W生潛能，提升學(xué)生積極心理品質(zhì)和人格、傳授學(xué)生幸福方法的新時(shí)代優(yōu)秀教師。

心理咨詢(xún)師都有哪些工作內(nèi)容小編就說(shuō)到這里了，祝愿各位考生都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。更多關(guān)于心理咨詢(xún)師考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。

一級(jí)心理咨詢(xún)師

我國(guó)心理咨詢(xún)師分為三個(gè)等級(jí)。
心理咨詢(xún)師三級(jí)可以進(jìn)行心理咨詢(xún)輔助工作，可以理解為實(shí)習(xí)咨詢(xún)師。
心理咨詢(xún)師二級(jí)也就是一般意義上面可以正式從事心理咨詢(xún)工作的人。
心理咨詢(xún)師一級(jí)是可以對(duì)二級(jí)心理咨詢(xún)師進(jìn)行培訓(xùn)的人，也就是大家常說(shuō)的督導(dǎo)。
這三個(gè)級(jí)別不光是對(duì)考取證書(shū)的考生劃定報(bào)考條件的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具有培訓(xùn)資質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)的心理咨詢(xún)師二三級(jí)采用考試制度，一級(jí)采取的是業(yè)內(nèi)推舉制。最早一批一級(jí)心理咨詢(xún)師是由國(guó)內(nèi)心理學(xué)泰斗牽頭舉辦的培訓(xùn)課選拔出來(lái)的，后面由于制度改革，心理咨詢(xún)師變?yōu)榱擞陕殬I(yè)認(rèn)證中心管理，但心理學(xué)會(huì)仍保有一級(jí)咨詢(xún)師的選拔權(quán)。不過(guò)據(jù)說(shuō)后來(lái)推舉的一級(jí)并不多，畢竟推舉標(biāo)準(zhǔn)也需要統(tǒng)一，可能只有業(yè)內(nèi)大家都非常認(rèn)可的才會(huì)被推舉。
之前國(guó)內(nèi)心理學(xué)較弱，存在很多非心理學(xué)科班人報(bào)班考取心理咨詢(xún)師證書(shū)的情況，對(duì)心理咨詢(xún)行業(yè)的整體水平以及社會(huì)評(píng)價(jià)都造成了不好的影響。所以現(xiàn)在考試取消了，對(duì)凈化行業(yè)是有好處的。

心理咨詢(xún)師的工作內(nèi)容

心理咨詢(xún)師的工作內(nèi)容

導(dǎo)語(yǔ)：心理咨詢(xún)被認(rèn)為是一種特殊的助人工作。從事這個(gè)工作的心理咨詢(xún)師不但要用他的知識(shí)和技術(shù)為咨客服務(wù)，還要了解咨客的內(nèi)心世界，洞悉咨客的生活隱私，幫助他們認(rèn)識(shí)心理困難的真正原因并改正適應(yīng)不良的行為，促進(jìn)心理的成長(zhǎng)。

專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師的工作主要包括以下內(nèi)容：從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料;對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果，對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施;在心理咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)住其他專(zhuān)科。 心理咨詢(xún)師的`服務(wù)范圍 :

兒童早期教育，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，智力開(kāi)發(fā);

青少年學(xué)習(xí)咨詢(xún)，反抗期和父母溝通咨詢(xún)，青春期性知識(shí)輔導(dǎo)，在半社會(huì)化的學(xué)校與同學(xué)老師交往問(wèn)題，適應(yīng)問(wèn)題輔導(dǎo);

成人職業(yè)生涯規(guī)劃，定位咨詢(xún)，工作中上下級(jí)，同事交往問(wèn)題咨詢(xún)，工作壓力應(yīng)對(duì)，緩解咨詢(xún);

戀愛(ài)時(shí)的兩性相處問(wèn)題咨詢(xún)，婚姻生活中夫妻良好溝通模式建立咨詢(xún)，夫妻生活中性心理問(wèn)題咨詢(xún)，家庭生活中和家庭成員良好相處咨詢(xún)，婚姻發(fā)生變故產(chǎn)生的壓抑，焦慮咨詢(xún);

中年人的生活無(wú)意義感，從新定位咨詢(xún);

老年人的心理保健輔導(dǎo) ，無(wú)意義感輔導(dǎo);

跨文化生活，工作適應(yīng)不良輔導(dǎo)，生活在不同宗教人群的適應(yīng)問(wèn)題咨詢(xún);

性心理障礙輔導(dǎo)，性心理，行為變異產(chǎn)生的心理壓抑，焦慮咨詢(xún);

精神病患者康復(fù)期心理保健等。

心理咨詢(xún)師和精神科醫(yī)生的區(qū)別 :

心理咨詢(xún)師一般都是沒(méi)有處方權(quán)的職業(yè)社會(huì)工作者，經(jīng)國(guó)家心理咨詢(xún)師資格認(rèn)證通過(guò)的，主要在社會(huì)機(jī)構(gòu)和高校心理教研室工作，不一定有醫(yī)學(xué)背景，比如：街道社區(qū)服務(wù)中心，學(xué)校心理咨詢(xún)室，工廠工會(huì)，公司人力資源中心，社會(huì)商業(yè)性的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等等，服務(wù)方式也是在和來(lái)訪者建立良好咨詢(xún)關(guān)系的基礎(chǔ)上平等交流以解決問(wèn)題的，沒(méi)有良好的平等友善的咨詢(xún)關(guān)系咨詢(xún)就無(wú)法進(jìn)行，主要都是面對(duì)社會(huì)大眾正常人群服務(wù)。

精神科醫(yī)生是有處方權(quán)的醫(yī)師，一般都要有醫(yī)學(xué)背景，主要在一些腦科醫(yī)院，三甲以上醫(yī)院的精神科，醫(yī)學(xué)院從事教學(xué)等工作。

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