女孩直播割腕:女兒在房間輕生,母親在客廳看電視渾然

事件要從現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)直播說(shuō)起，發(fā)生在湖北十堰花果的一個(gè)真實(shí)的故事，花果派出所接到報(bào)警稱：在QQ直播平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一名十堰籍女孩正在直播割腕自殺，已經(jīng)割了6刀了，但是不知道具體地址。

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接到報(bào)警后，花果派出所副所長(zhǎng)方輝與民警立即展開搜救。通過(guò)與報(bào)警人溝通，民警得知，當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右，報(bào)警人的網(wǎng)友芳芳(化名)在QQ空間發(fā)布了一條消息我要死了……現(xiàn)在開始直播割腕自殺，每割一刀就在網(wǎng)上發(fā)一條消息……

報(bào)警人與直播自殺的女孩是相識(shí)多年的網(wǎng)友。在以往的聊天中，他知道該女孩是家住十堰花果，于是及時(shí)撥打了十堰報(bào)警電話，希望警察能夠救救她。民警迅速通過(guò)報(bào)警人獲取了女孩的聯(lián)系方式，但電話早已經(jīng)關(guān)機(jī)無(wú)法打通。這時(shí)，心急如焚的民警通過(guò)女孩發(fā)的消息里面提到的幾個(gè)名字，經(jīng)過(guò)不懈努力，多方輾轉(zhuǎn)終于找到了女孩的住址。當(dāng)民警趕到女孩家時(shí)，她的母親正在客廳看電視，全然不知將自己反鎖在屋內(nèi)的女兒有輕生的想法。

民警試圖與芳芳(化名)進(jìn)行溝通，但是房門反鎖，多次敲門、呼喊無(wú)人應(yīng)答。情況緊急，民警當(dāng)即將房門踹開，破門而入后，發(fā)現(xiàn)女孩正坐在床上哭。她的手腕部有多處小刀的劃痕，鮮血直滴，好在沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

就是這樣一個(gè)接近于荒唐的真實(shí)事件，不但牽動(dòng)著芳芳家人的情緒，也讓網(wǎng)友為之可惜，其實(shí)更應(yīng)該值得我們反思的是青少年的心里健康問(wèn)題，一直以來(lái)，心理問(wèn)題都沒(méi)有被大家普遍的認(rèn)識(shí)和接受，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，正確的心里疏導(dǎo)是為他們保駕護(hù)航的方式。

一、良好的周圍環(huán)境。古有孟母三遷，說(shuō)的就是環(huán)境對(duì)于孩子的影響不可謂不大，社會(huì)大環(huán)境的和諧和家庭小環(huán)境的溫馨都是能影響孩子的重要因素，生活在陽(yáng)光溫暖的環(huán)境下自然就更加熱愛生活。

二、自我調(diào)節(jié)的能力。面對(duì)一些挫敗和挫折，很多一直順利慣了的孩子一時(shí)有可能不可接受，這個(gè)時(shí)候就更需要外界給予一些鼓勵(lì)和健康的引導(dǎo)，不要讓孩子鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，控制自己的心緒和負(fù)面情緒困擾。

三、學(xué)會(huì)適應(yīng)和改變。適應(yīng)，就是通過(guò)自身的一些調(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)一些無(wú)法改變的外部環(huán)境。改變，就是可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變一些負(fù)面的事件和環(huán)境。

作為家長(zhǎng)，對(duì)待孩子出現(xiàn)的一些叛逆和負(fù)面情緒的時(shí)候不要第一時(shí)間想著指責(zé)，要作為過(guò)來(lái)人給予一些關(guān)懷和指導(dǎo)，讓孩子自己能從不好的情緒中走出來(lái)。

我和我女兒的故事2500字作文

說(shuō)來(lái)奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。

例如暑假吧，在做奧數(shù)的時(shí)候，我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表?yè)P(yáng)妹妹而不表?yè)P(yáng)我，總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評(píng)。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭(zhēng)吵了起來(lái)。

有一次，我正在做作業(yè)。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時(shí)，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個(gè)作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過(guò)神來(lái)。

就是這時(shí)，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒(méi)看見我在做作業(yè)嗎。”

妹妹一臉茫然：“什么？”

“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說(shuō)，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說(shuō)！”

“對(duì)不起嘛，我不是故意的?！泵妹靡荒槦o(wú)奈。

“你就是故意的，你想讓奶奶多多表?yè)P(yáng)你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對(duì)不對(duì)？！”我又拿語(yǔ)言攻擊她。

“不是這樣的，我真的不是故意的?！泵妹眉钡每煲蕹鰜?lái)，“我真的不是故意的。對(duì)不起！”

“沒(méi)用的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。

“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來(lái)。

我竟然無(wú)動(dòng)于衷，卻心生一計(jì)。妹妹哭了一會(huì)兒也不哭了，安靜了下來(lái)，拿出作業(yè)做了起來(lái)。哈哈，正好和我的預(yù)測(cè)一樣。我喜出望外，于是也沒(méi)說(shuō)什么，也做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒，看見妹妹做得認(rèn)真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會(huì)說(shuō)什么，結(jié)果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁(yè)本子撕了。

我原本以為自己要高興得跳起來(lái)，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來(lái)，沉思著……不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會(huì)這樣呢？我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個(gè)問(wèn)題。

直到今天，我才明白。我是被感動(dòng)了，被妹妹的寬懷的胸膛感動(dòng)了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴，我的妹妹。

海的女兒作文

篇一：海的女兒

《海的女兒》是小時(shí)候最愛的一篇童話，小時(shí)候淚流滿面的讀完后，恨王子的無(wú)情，恨巫婆的惡毒，又對(duì)小美人魚有說(shuō)不盡的憐惜，今日閑暇，翻出了這本書，再讀一遍，依舊淚流滿面，但卻有著另外的想法。

小美人魚的腳讓人印象深刻，美人魚的漂亮尾巴，裂成兩條直直的人腿時(shí)，她一定聽到童年的門在身后“砰”的一聲關(guān)上，青春大道“唰”的亮在面前，從此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨銘心。

童話其實(shí)有點(diǎn)殘酷，卻浪漫，引無(wú)數(shù)的少男少女去追尋，可憐的美人魚無(wú)非是和所有少女一樣進(jìn)入了青春期，愛上了一個(gè)男孩又不是犯了大錯(cuò)，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴？臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺，生死抉擇荒唐到了極致，她只是一個(gè)可憐的女孩，為什么要把這樣的痛苦安在她身上。

其實(shí)，天使生活在海里就叫做美人魚。

安徒生的小美人魚，你還好嗎？你快樂(lè)嗎？他們說(shuō)你變成了氣泡，從此無(wú)憂無(wú)慮，整日追逐粉紅的云彩。

可我知道不是的，當(dāng)大海翻涌的時(shí)候，氣泡化成眼淚融入碧波，海風(fēng)嗚咽是你在唱：

請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)說(shuō)再見！

篇二：海的女兒

今天我讀了海的女兒，里面海的小人魚女兒給了我很大的啟發(fā)。

它里面是說(shuō)小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子，也是今天生日，突然，下起了暴風(fēng)雨，救了他，小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去，用自己的舌頭換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，王子看見了，他就將小人魚領(lǐng)進(jìn)了皇宮，小人魚在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。

幾天后，王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。

讀完后，我情不自禁為海的女兒留下了眼淚，我們要少頂嘴。

篇三：海的女兒

童話故事書是小學(xué)生的好伙伴，它能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，和豐富的知識(shí)，帶你進(jìn)入那神奇的幻想世界，體驗(yàn)?zāi)抢锏纳鷻C(jī)勃勃。在我所看過(guò)的故事中，我最喜歡的故事人物是——海的女兒！

海的女兒，大家都稱她為“小公主”。她的樣子特別美麗勝人，猶如仙女下凡，十分惹人喜愛。她的皮膚又滑又嫩，像剝了皮的雞蛋，又像玫瑰的花瓣；她的眼睛是藍(lán)色的，像最深的湖水，又像蔚藍(lán)的天空。別以為我只是一個(gè)愛樣子美麗的人，其實(shí)我最喜歡的是她那善良，樂(lè)觀的個(gè)性。小公主她雖然貌美如花，但，她一生不足的是她得了一個(gè)怪病，可她并沒(méi)有傷心，難過(guò)，因?yàn)樗馈懊恳粋€(gè)人都會(huì)有生死的一幕，就算早死或者遲死又有什么所謂呢？最重要的是生存得有意義，幸福和開心！”于是，她下定了決心，四處幫助各地的貧窮老百姓。給他們提供生命的泉水。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間像箭一樣飛跑，已經(jīng)過(guò)了五年了，小公主一分一秒都沒(méi)有放過(guò)，一直帶著病幫助別人，但，她仍然過(guò)得十分快樂(lè)。就在這一剎，天上出現(xiàn)了一道光，告訴小公主，“你的內(nèi)心十分樂(lè)觀，善良，真令人所感動(dòng)。話音剛落，小公主身上的痛苦一剎那間，消失得無(wú)影無(wú)蹤……童話故事往往是人物的性格令我們所感動(dòng)，你說(shuō)對(duì)嗎？

篇四：海的女兒

前幾天，我學(xué)了一個(gè)童話故事——它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

我覺(jué)得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。她沒(méi)有得到王子的愛情，她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的'胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良??！

我不知這個(gè)故事，讓多少人為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易?。∮质嵌嗝吹膫ゴ?！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈顯露出來(lái)，我們是多么的羞愧??！

小人魚那善良的精神讓我感動(dòng)!

篇五：海的女兒

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》這篇童話故事，他講的是一條美麗的小人魚和一位英俊的王子之間發(fā)生的感人故事 。

主要講了海有許多女兒，最小的是最漂亮的。小人魚滿15歲到海上，遇到了王子并愛上了他。為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大的痛苦，脫去了魚型換來(lái)了人型。但王子最后卻和其他國(guó)家的公主結(jié)婚了。小人魚的奶奶告訴她，只要?dú)⑺劳踝泳筒粫?huì)化為泡沫?？尚∪唆~卻自己投入海中化作了炮沫。

有許多同學(xué)都說(shuō)這是一個(gè)悲慘的故事，但我堅(jiān)信這是一個(gè)幸福，圓滿的故事。因?yàn)樾∪唆~最后能讓王子和公主一起生活，只要他快樂(lè)，小人魚就快樂(lè)，她愛著王子，為了他能幸福，她放棄了這段愛情，放棄了自己的生命。小人魚那善良，犧牲自己成全別人的高尚品質(zhì)真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然小人魚不能擁有永恒的幸福，但至少她有過(guò)一段短暫而又美好的愛情，她變成了泡沫，在海里默默地守侯著王子。

小人魚有守侯的幸福，王子有思念的幸福，放棄又何不是一種幸福，一種愛？

女兒的故事讀后感作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的女兒的故事讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。

女兒的故事讀后感作文1 每個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭，都可能會(huì)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長(zhǎng)的一本書。

讀這本的時(shí)候，我眼淚都要笑出來(lái)了。書中有許多關(guān)于人的綽號(hào)，有腳氣貓、多力鴨、歡樂(lè)豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞，天不亮，煤球，豆腐......梅子涵的'綽號(hào)是小姑娘，因?yàn)樗r(shí)候怕難為情。一講話就臉紅，現(xiàn)在不臉紅了。

我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章，我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語(yǔ)課，老師讓她上去當(dāng)真老師的故事，寫出了自己的真情實(shí)感、

書中還有許多比賽，其中一個(gè)最好笑，那是兩個(gè)男生比賽抽耳光，看誰(shuí)抽的快，梅子涵說(shuō)，腦子有毛病。

《女兒的故事》真實(shí)地寫出了梅思繁的故事，羽我們小孩在生活接近，我十分喜歡這本書！

女兒的故事讀后感作文2 在每個(gè)幸福的家庭中，都會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子，正如別人所說(shuō)，孩子是最純潔的，也是最可愛的。

梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本書。讀這本書的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地笑出來(lái)，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容實(shí)在太幽默了！

這一整本書就像一部戲，一部喜劇，它的宗旨正如這部劇的開場(chǎng)白，這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái)，那是因?yàn)槿兆颖緛?lái)就是這樣的，苦惱和傷心。則每個(gè)人的例外。我們和孩子一起長(zhǎng)大，有笑聲和淚水 才是最真實(shí)的，不要等到成綿長(zhǎng)的記憶享受，一開始已經(jīng)很精彩。

我很驚訝，竟然有這樣的家長(zhǎng)，這么懂孩子的心，甚至是非常嫉妒梅思繁，能有一個(gè)這么理解她的好爸爸，我希望所有的父母都能像梅子涵這樣，能夠懂我們的心思。

《女兒的故事》是一本十分幽默的書，我一定要把這本書藏起來(lái)，以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。相信我一定會(huì)讀出許多深刻的道理。

女兒的故事讀后感作文3 這是一本真人真名的小說(shuō)。每一篇發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識(shí)地在我身邊發(fā)生過(guò)。這種感覺(jué)深深地吸引了我。我感覺(jué)這本書就像一面鏡子一樣照出了當(dāng)下我們中小學(xué)生的酸甜苦辣的百態(tài)生活。

故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩(shī)，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時(shí)候我不會(huì)這樣寫，老師要打不及格的。看到這里我好激動(dòng)?？礃幼幼骷已劾锏暮梦恼略诶蠋熝劾镆参幢厥呛梦恼掳?！呵呵，我有救了！

這本書里，我最喜歡的文章是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。主人公梅思繁因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數(shù)學(xué)掛在嘴上，講數(shù)學(xué)如何如何重要，說(shuō)光英語(yǔ)、語(yǔ)文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常?？梢园l(fā)表，賺到稿費(fèi)?？墒前职诌€是為她的數(shù)學(xué)急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓她多投入時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)上。

我們的家長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風(fēng)，希望自己未能完成的愿望在我們身上實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)我們猛抓一通，可往往會(huì)疏忽了對(duì)我們心靈上、興趣上的愛護(hù)。數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)學(xué)而思、書人；語(yǔ)文不好，補(bǔ)文海、賞能；英語(yǔ)不好，補(bǔ)樂(lè)林……似乎城市里的每一個(gè)孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導(dǎo)班的路上，可是到頭來(lái)又能怎樣呢？我們的書包越來(lái)越重，眼睛度數(shù)越來(lái)越深，笑容越來(lái)越少，怨言越來(lái)越多，成績(jī)也未必變得多好。

我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)要像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)跑著、堅(jiān)持著，沖向最終有的勝利，千萬(wàn)不要因?yàn)榭荚嚩团芤欢?，這樣迎來(lái)的下一步往往是停止。

梅子涵以幽默從容的語(yǔ)調(diào)為我們講述了女兒成長(zhǎng)中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數(shù)孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實(shí)記錄我們生活的書。

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