老話說(shuō)“百病由痰生,怪病從痰治”,在絕大多數(shù)人的認(rèn)知里面,痰就是喉嚨里面那咳也咳不出來(lái),咽也咽不下去的呼吸道分泌物,其實(shí)這只是狹義上的痰,還有一種痰是廣義上的痰。廣義上的痰指的就是我們身體內(nèi)部代謝不出去的液體,如濕氣、高血脂等,在中醫(yī)上面都被視為脾胃虛弱導(dǎo)致的內(nèi)痰。有句老話說(shuō)“百病由痰生,怪病從痰治”,在絕大多數(shù)人的認(rèn)知里面,痰就是喉嚨里面那咳也咳不出來(lái),咽也咽不下去的呼吸道分泌物,其實(shí)這只是狹義上的痰,還有一種痰是廣義上的痰。廣義上的痰指的就是我們身體內(nèi)部代謝不出去的液體,如濕氣、高血脂等,在中醫(yī)上面都被視為脾胃虛弱導(dǎo)致的內(nèi)痰。
想要治好自己的病,就要先從化痰開(kāi)始。之前有朋友反映說(shuō)自己的不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就出現(xiàn)咳痰的情況,感覺(jué)喉嚨里面總有痰,好像一直都咳不完的樣子,冬天的時(shí)候會(huì)更嚴(yán)重,吃了很多藥都無(wú)濟(jì)于事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很多年了,都想要放棄了。今天就分享給大家一個(gè)非常簡(jiǎn)單的化痰小妙招,只要打開(kāi)身體上的這個(gè)“水龍頭”,體內(nèi)的痰都會(huì)被慢慢“沖走”,這個(gè)“水龍頭”的開(kāi)關(guān)就是豐隆穴。
豐隆穴,身體的“化痰穴” 豐隆穴是身體上面非常重要的化痰穴位,也被稱為“化痰穴”,這個(gè)穴位走胃、脾二經(jīng),因此可以有效的幫助我們改善因?yàn)槠⑽柑撊鯇?dǎo)致的各種痰濕問(wèn)題。豐隆穴的位置:豐隆穴位于小腿處,首先我們要先找到小腿外側(cè)膝蓋眼和腳外踝處的這2個(gè)點(diǎn),然后順著這兩個(gè)點(diǎn)取中間的那個(gè)點(diǎn),完后順著這個(gè)點(diǎn)找到腿上的脛骨,脛骨靠前外側(cè)大約1.5厘米,就是這個(gè)穴位的所在處。這個(gè)穴位比周圍其他的部位會(huì)更敏感,按壓起來(lái)的時(shí)候會(huì)更痛。
經(jīng)常按摩豐隆穴有哪些好處?
1、瘦身
夏天天氣炎熱,人的陽(yáng)氣都在體表,脾胃反而會(huì)變的更加虛弱,加上有些人很愛(ài)吃冷飲,無(wú)疑就等于雪上加霜。脾胃主運(yùn)化,全身的水液代謝都離不開(kāi)脾胃的輸布,如果脾胃功能受到了影響,身體內(nèi)的水液無(wú)法被有效的輸布到身體的各個(gè)角落,就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的痰濕越來(lái)越嚴(yán)重。濕氣重的人,體質(zhì)一般都比較偏胖,臉色偏白,大便不成型。經(jīng)常按摩豐隆穴,每天早晚按摩此穴位5分鐘左右,然后再配合提肛運(yùn)動(dòng),可以有效的幫助祛濕化痰,促進(jìn)排毒,減肥消脂。
2、養(yǎng)胃
經(jīng)常按摩豐隆穴,每天早晚按摩此穴位5分鐘左右,然后再配合提肛運(yùn)動(dòng),可以有效的幫助祛濕化痰,促進(jìn)排毒,減肥消脂。2、養(yǎng)胃 如果您經(jīng)常出現(xiàn)沒(méi)有食欲、愛(ài)打嗝、胃脹的現(xiàn)象,可以經(jīng)常按揉豐隆穴,這個(gè)穴位有促進(jìn)消化,消除胃脹、增進(jìn)食欲等功效。找到豐隆穴,順時(shí)針按摩5分鐘,逆時(shí)針按摩5分鐘,然后順著豐隆穴垂直向下的方向來(lái)回的搓,搓10分鐘。功效:經(jīng)常按揉這個(gè)穴位,可以起到養(yǎng)胃的效果,調(diào)節(jié)胃臟功能,改善腹脹、打嗝等慢性腸胃病。
功效:經(jīng)常按揉這個(gè)穴位,可以起到養(yǎng)胃的效果,調(diào)節(jié)胃臟功能,改善腹脹、打嗝等慢性腸胃病。除了減肥和養(yǎng)胃之外,經(jīng)常按摩這個(gè)穴位還有降壓、降脂的好處,同時(shí)還能緩解頭痛、頭暈、咳嗽痰等不適。按摩豐隆穴的好處大家都知道了嗎?希望能對(duì)您有所幫助,感謝您的閱讀,祝您身體健康!
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是我收集整理的微笑高二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑高二作文1 小時(shí)候,我以為微笑是幸福的象征,是大家笑的前兆,但自從那堂課,那位老師的微笑,我明白了,微笑是一種鼓勵(lì)的力量。
在生活中,除了母親,我們應(yīng)該感恩,是老師給了我們知識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們,在生活中引導(dǎo)我們,在課堂上鼓勵(lì)我們微笑著舉起雙臂。
我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級(jí)的公開(kāi)課,也永遠(yuǎn)記得小學(xué)的語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)我們是通過(guò)朗讀來(lái)學(xué)習(xí)《高粱情》的,所以我準(zhǔn)備的很充分。然而,上課前,我嚇壞了。教室里至少有十幾個(gè)老師,這讓我很緊張。隨著鈴聲,我們開(kāi)始上課。老師給我們講了一遍課文,然后拿起課本,放在胸前,用腳上前一步,說(shuō):“同學(xué)們!現(xiàn)在讓我們大聲朗讀課文!誰(shuí)起來(lái)試試!”心跳加快,突然覺(jué)得手好像很重,舉不起來(lái)。我就這樣放棄機(jī)會(huì)了嗎?沒(méi)有!最后手臂離開(kāi)了桌面,但心跳加快,讓我又緊張地放下了手臂。然而,老師似乎明白了一些事情。他來(lái)到我排的時(shí)候,臉上的肌肉抽了起來(lái),沖我笑了笑。我完全被感動(dòng)了。老師鼓勵(lì)我站起來(lái),但希望我站起來(lái)。我醒了。我已經(jīng)跳出了云層。我左手拿起課本,右手舉起?!懊舷槿稹崩蠋熜χ暗馈N覄?dòng)情地讀著,就像我昨晚練習(xí)的那樣,得到了教室里同學(xué)和老師的熱烈掌聲,也再次得到了老師的微笑。
這是老師臉上的笑容,是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑,表達(dá)了老師對(duì)我們無(wú)限的期待和關(guān)心。
微笑高二作文2 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在你臉上時(shí),你是否會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)開(kāi)始這嶄新的一天;當(dāng)一株小草在你面前顯示出勃勃生機(jī)時(shí)你是否會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)迎接這鮮活的生命;當(dāng)你看到一件又一件見(jiàn)義勇為的事件時(shí),你又是否會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)感慨社會(huì)的美好。朋友啊,輕輕勾起你的嘴角,一個(gè)微笑能教會(huì)你許多。
在這個(gè)世界上,有一種東西叫挫折,它充當(dāng)?shù)氖敲總€(gè)人成長(zhǎng)路上的絆腳石。它成功地絆倒許多人,打擊了許多人的信心。它樂(lè)此不疲地扮演著這樣的角色。在每個(gè)人的路上幾乎都有這么一塊頑石,那么當(dāng)你面對(duì)它,甚至被它絆倒時(shí),是不是從此一不振,放棄繼續(xù)奔跑的勇氣。那么,微笑吧,對(duì)自己展現(xiàn)一個(gè)微笑,微笑會(huì)打敗所有的恐懼與傷痛。如果說(shuō)挫折是大海中的迷霧,那么微笑就是這海中的一縷陽(yáng)光。它會(huì)給你勇氣,給你希望,帶你走出困境。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)在遭遇困境時(shí)對(duì)自己微笑,這個(gè)微笑能教你堅(jiān)強(qiáng),讓你無(wú)懼困難,勇往直前。
在這個(gè)世界上,還有一種東西叫人情。當(dāng)別人遭遇變故時(shí),你會(huì)選擇冷眼旁觀,還是報(bào)以微笑?我相信有許多人會(huì)選擇后者。確實(shí),微笑會(huì)改變?cè)S多。當(dāng)別人失敗時(shí),報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,激勵(lì)了別人,快樂(lè)了自己;當(dāng)別人痛苦時(shí),報(bào)以安慰的微笑,溫暖了別人,心安了自己;當(dāng)別人道歉時(shí),報(bào)以競(jìng)?cè)莸奈⑿?,寬慰了別人,成就了自己……對(duì)別人報(bào)以微笑,世界就多一絲溫暖;對(duì)別人報(bào)以微笑,人與人之間就會(huì)更加真誠(chéng)。請(qǐng)學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑吧,你會(huì)感受到世界的美妙。
微笑,是暖春中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是炎夏中的徐徐清風(fēng),是爽秋中的飄香瓜果,是寒冬中的一輪暖陽(yáng)。生活需要分享,學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑的同時(shí),也要將這溫暖的微笑傳遞給他人。用微笑面對(duì)人生品味生活,失去的是煩惱,得到的則是幸福。
微笑高二作文3 微笑的力量,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出這些人物:霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時(shí)就是一位優(yōu)秀的評(píng)劇演員,到了晚年還在不懈地追求藝術(shù),演起了小品。人們?cè)缫蚜?xí)慣在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上等待著趙麗蓉奶奶上演一個(gè)精彩小段??赡阒?,趙麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時(shí),就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練,微笑著面對(duì)一切,如期給觀眾獻(xiàn)上了一個(gè)精彩小品。趙麗蓉奶奶,你雖然走了,但你面對(duì)絕癥時(shí)的微笑將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
還有讓我敬佩的桑蘭姐姐,她是一位中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為“跳馬王”,在第四屆世界“友好”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸意外摔傷,將永遠(yuǎn)與輪椅相伴。可出人意料的是,當(dāng)人們?cè)俅慰吹剿?,她的臉上卻綻放出陽(yáng)光般的微笑。這微笑比春花更絢麗,比小草更頑強(qiáng)。她在微笑中,學(xué)會(huì)了吃飯穿衣;在微笑中,走進(jìn)了大學(xué);在微笑中,成為了記者,并當(dāng)上了20xx申奧的形象大使。
還有人說(shuō),當(dāng)你微笑時(shí),世界也對(duì)你微笑。這句話使我想起了一個(gè)小故事:一架飛機(jī)上,乘客讓服務(wù)員端來(lái)咖啡,因工作太忙,空姐沒(méi)有盡快把咖啡端給乘客,并不小心把咖啡灑了乘客一身,乘客十分氣憤,要投訴空姐,中學(xué)生作文《微笑的力量作文600》。而空姐并沒(méi)有抱怨,卻微笑著向乘客道歉,并在每次經(jīng)過(guò)那位乘客時(shí),都微笑著,熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí),乘客主動(dòng)找到空姐,誠(chéng)懇地說(shuō):“你的十二次微笑征服了我,對(duì)不起!”
這不就是微笑的力量嗎?它像是星光照耀著我們的心房,像春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧,面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的力量!
微笑高二作文4 微笑,像一縷金燦燦的陽(yáng)光,能溫暖大家的心;微笑,像一朵綻放的花兒,感染著每一個(gè)人;微笑,又如一把大傘,為我遮擋人生道路上的風(fēng)雨。微笑,是美麗的,是燦爛的。它帶來(lái)了一片溫馨。微笑的感覺(jué)真好!
一次,我到書店看書,我挑選了一本林海音的《城南舊事》,喜滋滋地翻了起來(lái)。我津津有味地翻過(guò)了一頁(yè)有一頁(yè),里面精彩的故事讓我不禁笑出了聲。突然,一只大手搭在了我的肩膀上,緊接著是一聲“嗨”的打招呼聲。我緊張地回過(guò)頭一看,是一個(gè)陌生的叔叔??吹轿?,他也大驚失色。不過(guò),他馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),把他的手放下了,沖我微微一笑,此時(shí)的尷尬全部化解,我像是吃了蜜一般甜。他微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我把你認(rèn)成我的一個(gè)朋友了。打擾你啦。不過(guò),書店快關(guān)門了,小同學(xué),不要看太久?!蔽覔现^也沖他一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,叔叔。我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人。不過(guò)你放心,我不會(huì)看太久的?!笔迨鍖?duì)我做了個(gè)拜拜的手勢(shì),大步流星地走了。哇,原來(lái)微笑的力量真不小,我好開(kāi)心!
還有一次,我給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。懷里抱的作業(yè)本太多,我一不留神,作業(yè)本滑到一個(gè)同學(xué)的作文上了,我有點(diǎn)慌,趕忙收拾好作業(yè)本,與此同時(shí),我還不忘給了那個(gè)同學(xué)一個(gè)甜甜的微笑,表達(dá)我的歉意。那個(gè)同學(xué)很慷慨地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,需不需要我?guī)湍惆l(fā)一些?”我說(shuō):“好的,謝謝啦?!笔潞?,那個(gè)同學(xué)告訴我,當(dāng)時(shí)他真想朝我發(fā)一頓火,但是看到我的微笑,他反倒有點(diǎn)不好意思了。啊,微笑真好!
微笑一下,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛、天高云淡。讓我們面對(duì)微笑,把失意留在過(guò)去,等待我們的依舊是艷陽(yáng)高照!微笑的感覺(jué)真好!
微笑高二作文5 我喜歡微笑,喜歡微笑的每一個(gè)人,喜歡微笑展現(xiàn)的那親切感和與眾不同的美麗。
我喜歡老人的笑,它出自一種對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài),柔和深長(zhǎng),讓人倍感溫暖。它是那樣具有親和力,仿佛這人間不再有冰涼、孤獨(dú)和絕望。在老人的笑眼里,依稀可以看到他一生的滄桑。
我喜歡阿姨的笑,它充滿著青春的活力,那白皙的臉蛋上有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,笑起來(lái)十分恬靜,柔美。微笑在阿姨們的臉上舞動(dòng)著它的韻味。
我喜歡叔叔的笑,它透著陽(yáng)剛、果敢和堅(jiān)強(qiáng),它同樣是美麗的,人們可以從這微笑所蘊(yùn)含的希望中找到走出低谷的力量,重新找到目標(biāo),迎風(fēng)起航。這不僅僅是微笑,更是勇氣和希望。
我喜歡弟弟妹妹的'笑,那是世界上最純潔、沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的事物。在他們的笑容里,看不到金錢、權(quán)力和虛偽的面孔,他們的笑顯得無(wú)憂無(wú)慮,快活無(wú)比。在那一朵朵花兒似的微笑中,我可以看到一顆顆水晶班的心靈。
我還喜歡陌生人之間的微笑,它總可以讓人感受到溫暖。在下雪的早晨,在寒冷的雨夜,它是不可或缺的,如一杯美酒,似一壺咖啡,像一瓶熱茶,溫暖了我們的心。即使我們互不相識(shí),也可以為對(duì)方送去溫暖和鼓勵(lì)。
我更喜歡用微笑去面對(duì)生活,面對(duì)人生。在漫漫人生道路上,很多事是我們不得不做的,既然我們無(wú)法改變,為什么不去笑著迎接它們呢?這微笑,也許不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情了,它更是一種積極樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們笑著面對(duì)人生,面對(duì)人生中每一個(gè)人和每一件事。
我喜歡微笑,喜歡對(duì)別人微笑,也喜歡別人對(duì)我微笑。原來(lái)有了微笑,世界會(huì)變得如此美好。
微笑高二作文6 在這里,有人賭上金錢看一場(chǎng)他人的決斗,有人賠上性命為他人表演,看是沒(méi)有公平的世界,卻有著永恒的微笑。
在這場(chǎng)決斗中,每一處都感覺(jué)看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人:一個(gè)身體彪悍,一身壯實(shí)的肌肉,而另一個(gè)則是中等身材,平凡到站在人海就會(huì)失去影兒,是誰(shuí)都不會(huì)多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中,宣布開(kāi)始。毫無(wú)懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了,但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來(lái)。緊接著有被打倒在地,這一次,大地嘗到了腥味,可他再一次站立著,還未立穩(wěn),又被揮過(guò)來(lái)的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了,身上好幾處鮮血直流,沾染著血的衣服已分不清本色,但他仍未躺下。賭上金錢的人們,卻還在那里嚎叫著:“趕緊躺下吧!倒下去。。。。。。”
聽(tīng)到呼喊聲,對(duì)手決定來(lái)次最后搏斗,直接來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔,把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出,這一次他沒(méi)有立馬站起來(lái)。
裁判凝望著地上的他,半天沒(méi)有見(jiàn)到動(dòng)靜,裁判慢慢走到獲勝者的旁邊,舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。
“等。。。等一下,我。。。還。。。沒(méi)有。。。輸?!彼米约貉饽:氖置銖?qiáng)支撐自己半座著,一頓一頓的說(shuō)了出來(lái)。
霎時(shí),全場(chǎng)寂靜,一陣腳步聲打破寧?kù)o,他的對(duì)手慢慢走到他的面前,深情的向他鞠了一躬,然后半蹲下,舉起了他的手,向觀眾呼喊著:“今天,他就是勝利者。”
觀眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲,熱烈而持久。那一刻,他笑了,緩緩的躺了下去,時(shí)間仿佛凝固在那一刻,凝固了他那微笑,永恒的微笑。
微笑高二作文7 相信不少人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:小時(shí)候摔跤了,哇哇大哭個(gè)不停;大人稍加安慰后不得效,總會(huì)搬出那套“哭是沒(méi)用的的”的言辭。不知道是否是因了這個(gè),才有了下面這個(gè)人物的悲劇。
早前讀過(guò)一篇心理學(xué)家的散文,那位也是著名學(xué)者的人講述了自己的一次診病經(jīng)歷?!澳鞘且粋€(gè)愛(ài)笑的女孩。她的笑容很溫暖,很純真,她的皮膚白而嫩,仿佛是她脆弱需要呵護(hù)的內(nèi)心世界的標(biāo)簽。她好像永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀,就連我這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老眼也無(wú)法在她臉上讀出任何虛假。她說(shuō)她是板上的開(kāi)心果,同學(xué)們有什么心事都來(lái)向她傾訴,可她有什么心事時(shí),卻無(wú)人問(wèn)候。她說(shuō)這話時(shí),臉上仍掛著那幅我沒(méi)事兒的純真的笑……”讀到這里,我已心痛難忍。我想,笑已成了那女孩潛移默化的一種習(xí)慣,所以當(dāng)她真正想哭的時(shí)候,卻早已喪失了苦的能力。
從小到大,我們一再被警告“哭是沒(méi)用的”,抑或是提醒“笑對(duì)生活”,這并非是不對(duì),只是這兩者在一起傳達(dá)給孩子們的卻是——“不能哭,只要笑就好了!”人因有七情六欲而才稱之為“人”,若將一切用“喜”來(lái)遮蓋,世間形形色色的食物豈不都成了千篇一律地矯揉造作?一個(gè)人如果連“哭”的能力都喪失,又何來(lái)真正的“笑”呢?
人的一生在自己的哭聲中開(kāi)始,又在他人的哭聲中結(jié)束,期間又有多少淚水更不必說(shuō)了。我相信,笑得最開(kāi)心的人,必定是流過(guò)的淚最多的人。只有經(jīng)歷過(guò)苦痛的磨礪,才會(huì)有真正發(fā)自內(nèi)心的微笑。不是有那么就一句話嗎?——“只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得!”
別讓微笑稱為一種習(xí)慣,因?yàn)檎嬲臉?lè)觀從來(lái)就不只是一種形式!
微笑高二作文8 不要抱怨生活帶給你太多的磨難,請(qǐng)給自己一個(gè)最溫暖的微笑!
不要抱怨生活帶給你太多的痛苦,請(qǐng)給自己一個(gè)最快樂(lè)的微笑!
不要抱怨生活帶給你太多的郁悶,請(qǐng)給自己一個(gè)最天真的微笑!
微笑這個(gè)詞語(yǔ)在我們的生活中并不是獨(dú)特的。而在字典上微笑的意思是:不顯著的笑、不出聲的笑,就是這種不顯著、不出聲的笑,帶來(lái)的是給自己的一份信心,在別人看來(lái),這種笑是一種見(jiàn)的禮貌,在世博會(huì)上、在科技館里、在奧運(yùn)會(huì)上等都會(huì)看見(jiàn)禮儀小姐那美麗、動(dòng)人的微笑。
我們可以說(shuō)微笑是一個(gè)大船,也可以說(shuō)微笑是一個(gè)小船,甚至是一個(gè)獨(dú)木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑總是裝得滿滿的從世界的這頭游到世界的那頭,總而言之,為消失在全世界里徘徊的旅游者、快樂(lè)者和美麗者。
幾天前偶爾從雜志上看啦一篇文章,文章的題目很獨(dú)特,也很吸引人的注意力—王甲:一個(gè)微笑撐起美麗人生。第一次—看到這個(gè)題目的時(shí)候我聯(lián)想到啦很多很多,但是我讀了這篇文章以后,我的感觸的很深。首先,他不是一個(gè)健康的青少年,他的啦“漸凍人癥”,這是與癌癥并稱的絕癥,世界著名的科學(xué)家霍金就患此癥。后來(lái)他從一個(gè)活潑、開(kāi)朗的少年變成啦一個(gè)只能躺在床上的病人。但是他從不放棄像霍金一樣的堅(jiān)強(qiáng),他在1年的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)啦發(fā)微博,記得他第一次發(fā)的一句話是“你給我點(diǎn)滴甘露,我還你一片微笑的天空”。微笑給啦他自信和力量,使他變?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難和挫折。
微笑給予人自信,給予人快樂(lè),給予人力量。分享自己的每一次微笑,會(huì)使你變得信心百倍。加油!少年,微笑的陽(yáng)光讓你沐浴,微笑的力量讓你使用,微笑的快樂(lè)讓你分享。
微笑高二作文9 天空飄起了細(xì)雨,連綿不斷,均勻而細(xì)致,朦朧而緩慢,似如傾訴。我卻在雨中,全然沒(méi)有了那種欣賞、品讀的愜意,任它沖刷著,頭發(fā)打濕了,衣服濕透了,都不去管它,雨水順著我的臉頰,流入口中,我嘗到了一種苦澀。
這次考試的失利,讓身為數(shù)學(xué)代表的我倍受打擊,考前的“志在必得”化為無(wú)憂,考后的“彈冠相慶”成為泡影,數(shù)學(xué)試卷上,那幾處顯眼的叉叉,那鮮紅的分?jǐn)?shù),猶如一把把鋒利的刀,刺入我的胸口,令我難堪。我思索著,是因?yàn)樽约鹤孕胚^(guò)度,還是因?yàn)閺?fù)習(xí)工作做得不夠充分?不經(jīng)意的粗心,竟使我的分?jǐn)?shù)與計(jì)劃相差那么多,美好的愿望也落空了,痛哉!惜哉!想到這里,我的眼淚便不住地往下流。
我記得,我是撐著雨傘進(jìn)入雨中的,雨漸漸大了起來(lái),急驟而又密集,雨打在傘上的聲音,揪心;風(fēng)扭雨傘的力量,無(wú)助。雨被風(fēng)一吹,打在我的臉上,生疼!迷茫中的我,不想回家,雖然那是我溫馨的港灣;也不想回到學(xué)校,雖然那是育人的搖籃。我只是在雨中走著,冰泠的雨絲使我的心情漸漸平復(fù),不知什么時(shí)候,風(fēng)停了,雨住了,一陣風(fēng)拂面而來(lái),讓濕透了的我倍感嚴(yán)寒。
我抬起頭來(lái),一抹陽(yáng)光穿透云層射向大地,藍(lán)天上飄著幾朵如絮的白云;再望向天際,一道彩虹掛在西天,紅得那么熱烈,綠得那么活潑,紫得那么高貴,它們交相輝映,是那么和諧。路上的行人也紛紛停下腳步,觀賞起這座美妙絕倫的彩虹橋。
不知從哪兒傳來(lái)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的歌聲,我猛然間明白了,這美妙的自然景象不正蘊(yùn)含著人生哲理嗎?經(jīng)歷過(guò)這次風(fēng)雨的我,還會(huì)再害怕那些斜風(fēng)細(xì)雨嗎?想到這里,我笑了起來(lái),我要迎接我那五彩繽紛、美不勝收的七彩霓虹了。
微笑高二作文10 “微笑”——這世間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì)更動(dòng)人心弦呢?在我17年光陰流逝的期間,所見(jiàn)的“微笑”有無(wú)數(shù),唯有那拾荒者的笑容揮之不去,久久像陽(yáng)光一樣給我力量。
那是零七年盛夏的一天,我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂(lè)和溫暖。到了在她家樓道門口的垃圾道口時(shí),一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無(wú)忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我微笑,我愣住了,那是怎樣的一張臉啊!一雙沒(méi)有焦距的眼睛,顴骨高高凸起,皮膚皺皺巴巴的,牙齒幾乎要掉光了,稀疏的白發(fā)無(wú)力地貼在頭上。為了緩和尷尬,我問(wèn)他:“老爺爺,您在干什么呀?”他又笑了,對(duì)我說(shuō):“撿破爛唄!”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問(wèn)了:“您多大年紀(jì)了?”他說(shuō):“76了!”?。磕杲耸?!我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候,他的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。他說(shuō):“再見(jiàn)了,小姑娘!”他又沖我微笑,那微笑在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,格外美麗。望著他佝僂的身影,堅(jiān)定而又沉重的步伐,我陷入了深思。
那微笑有一種特殊的力量,是陽(yáng)光的力量,我堅(jiān)信老人心里充滿著陽(yáng)光?!安灰晕锵玻灰约罕?,人活著,就要快樂(lè)的,就要陽(yáng)光的活著。老人的微笑深深震撼了我,感動(dòng)了我。也許這時(shí),那老人不是一個(gè)拾荒者,更像一個(gè)偉人!
微笑高二作文11 微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心田;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土……
生活中,有多少人能對(duì)你微笑呢?恐怕不多吧,我的媽媽對(duì)我的那一個(gè)微笑,是發(fā)自肺腑,令我不能忘卻的溫柔的微笑。
那天考試過(guò)后,我被老師叫去幫忙,在那里我得知了自己的分?jǐn)?shù)——考得并不好。
我想著當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的分?jǐn)?shù)會(huì)怎么樣?我忐忑不安地回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還是一如既往地做飯。我心里便躊躇著要不要告訴媽媽這個(gè)事情,良心的驅(qū)使使我終于艱難地開(kāi)了口:“媽媽,那個(gè)……那個(gè),我今天考試了。”“考得怎樣?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),平靜地看著我。我低下頭,慚愧地說(shuō)“這次沒(méi)發(fā)揮好,考得很差。”我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好了迎接?jì)寢尶谒愕南炊Y。結(jié)果卻大大超出我的想象,竟然沒(méi)有聲音,我驚訝地抬起頭,換來(lái)的卻是媽媽鈴鐺般悅耳的勸慰:“沒(méi)事沒(méi)事,你不是這次沒(méi)發(fā)揮好嘛呢,還有下次機(jī)會(huì),又不是期末考試,我相信你下一次一定會(huì)考好的,好嗎?答應(yīng)我?!蔽铱粗鴭寢寣?duì)我的如春風(fēng)般的微笑,心里頓時(shí)舒服多了,丟失的自信頓時(shí)又回來(lái)了,決定千萬(wàn)不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。于是我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!我一定會(huì)的!”在之后的幾次考試?yán)锩妫叶急饶谴慰荚嚦煽?jī)好多了,因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候,腦海里始終浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我的那個(gè)十分溫柔的微笑,它鼓勵(lì)著我,在學(xué)習(xí)的道路上一直努力著。
“一個(gè)微笑付出很少,作用確很大?!痹谖业某砷L(zhǎng)路上,媽媽的微笑令我難以忘懷,因?yàn)樗奈⑿Π鴮?duì)我的鼓勵(lì)和信任,包含著對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
微笑高二作文12 微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光,暖在心窩,能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉,潤(rùn)在心頭,能讓不自信的人,重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里,有那么幾片金光閃閃的碎片,它讓我重拾自信,讓我變得不一般。
在我讀大班的時(shí)候,有一次老師分下播音稿,一看,呀!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段,我心里滴沽著:"我能行嗎?第二天能正常播音嗎?就在此時(shí),宋老師走了過(guò)來(lái),蹲下來(lái),告訴我說(shuō)"孩子,你一定行的,一定可以完成老師交待給你的任務(wù),不管多辛苦,你努力做到最好的,”說(shuō)完,她給了我一個(gè)大大的擁抱,然后又給了我暖暖的微笑,是的,就是那個(gè)微笑,使我更加自信了,我在心里默默告訴自己:"一定可以的,一定不會(huì)讓她那份微笑失望的?!?/p>
于是我一回家就躺在床上,一字一句地有感情朗讀背誦,瑯瑯讀書聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥(niǎo),深夜小區(qū)的人們,全然鴉雀無(wú)聲,是生怕驚到了窗外的小鳥(niǎo),還是怕打擾了我……
第二天,上播音了,我拿著播音稿,心里還是少許慌慌的,我怕自己做的不好,怕宋老師失望,但我一想到她對(duì)我的那份微笑,似乎更加充滿力量了,我面帶微笑,把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲,那一片片掌聲告訴我,我很出色……
我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對(duì)自己有了信心,重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái),邁進(jìn)主持的晚會(huì),是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采,她的微笑,一直在我心里,在人生的道路上,每個(gè)人都需要微笑,一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了,那么就微笑著,帶著溫暖……
微笑高二作文13 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最值得感恩,她就是——媽媽。媽媽的皺紋深多了,她把青春給了我們;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我……媽媽在一天天地衰老,媽媽每一天都在變化。媽媽的每一聲叮嚀,每一份期待,都在激勵(lì)著我們。我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得報(bào)答。
今天是屬于媽媽的節(jié)日——”國(guó)際婦女節(jié)“。前幾天,我就一直在思考:準(zhǔn)備什么樣的禮物送給媽媽好呢?不知不覺(jué)這一天就到了。晚上,我趴在書桌上想了半天,真的,可以用”絞盡腦汁“來(lái)形容了,不禁想起,用買來(lái)的禮物還不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。好,就幫媽媽洗碗吧!回到家,我以最快的速度吃完飯,然后對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,今天我來(lái)洗碗!“說(shuō)干就干。我卷起袖子,穿上圍裙,放好了水,準(zhǔn)備洗碗。我拿了一個(gè)碗,用醮了洗潔精的海綿擦了擦,四周圍都洗了個(gè)遍,再把水龍頭打開(kāi),用水把洗潔精沖走。媽媽連忙說(shuō):”水關(guān)小一點(diǎn),別浪費(fèi)。“我照著媽媽的話做了。就這樣,洗了一個(gè)又一個(gè)。突然,我手一滑,”啪“打破了一個(gè)碗,不好,犯錯(cuò)誤了,我以為媽媽會(huì)罵我,但是,媽媽只是靜靜地看著我。我扭頭看著媽媽,媽媽臉上洋溢著恬靜的微笑,橙色的燈光打在她的臉上現(xiàn)出玫瑰色的紅。那眼神就是在對(duì)我說(shuō):”軒軒,你真的長(zhǎng)大了,媽媽很欣慰!“洗碗,一件多么平常的事,媽媽每天都需要做,不僅是洗碗,還有很多的家務(wù)都要做,媽媽是多么的辛勞,她不是要做一天、兩天,也不是一年、兩年,而是這一輩子!要做的事太多太多,媽媽真得是很辛苦,我們有空的時(shí)候一定要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
媽媽的微笑是世界上最溫暖的陽(yáng)光,鼓勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng),無(wú)論我們走出去多遠(yuǎn),飛得多高,父母的目光都在我們背后,而我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。
難忘的一件事 在我的腦海里,有很多的事情像無(wú)數(shù)小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆并不引人注目的小星星,卻勾起我的無(wú)窮的回憶。
那是一個(gè)星期四的中午,天上正下著雨,吃過(guò)午飯后,我打著傘去上學(xué),走著走著,一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里,對(duì)我說(shuō):“我忘帶傘了,咱們兩共同用一把傘好嗎?謝謝你了?!蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了,可心里卻一百個(gè)不愿意,我心想:“我的傘本來(lái)就不大,,我一個(gè)人打還不夠用呢,現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了。”一路上,我總是偷偷地把傘向我這邊移,雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著,一不留神,我被路上的小石頭拌倒了,把我的褲子摔臟了,這下我可犯難了,回家去換,時(shí)間來(lái)不及了,到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我?guī)湍悴敛??!蔽乙宦?tīng),連忙說(shuō):“不用了,會(huì)把你的手絹能臟的,你媽媽會(huì)說(shuō)你的?!蹦莻€(gè)小姑娘一聽(tīng),微笑地說(shuō):“不會(huì)的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,再說(shuō),你不也幫助我了嗎?”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話,我覺(jué)得很慚愧,半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我記得很清楚,每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí),小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。
我發(fā)現(xiàn)了
鼓樓區(qū)一中心小學(xué)四(2)班龐彥宇
今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),可以和父母探索一起完成。老師說(shuō):“要準(zhǔn)備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問(wèn)題是:過(guò)5分鐘把勺子拿起來(lái),看看是否全部燙了,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了”同學(xué)們大聲答道。
我心里暗想:太簡(jiǎn)單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開(kāi)心啦!一放學(xué),我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來(lái),接著我把作業(yè)寫完了,然后開(kāi)始準(zhǔn)備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來(lái)。我說(shuō):“老師要我和你們共同做一個(gè)實(shí)驗(yàn),問(wèn)題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了?!卑职窒肓讼?,說(shuō):“還不如這樣,我們打個(gè)賭,每一個(gè)人都說(shuō)出自己的答案,然后我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò) ?!眿寢屨f(shuō):“以我看來(lái)一端燙,一端不燙?!蔽艺f(shuō):“我和媽媽一樣?!卑职终f(shuō):“我看來(lái)全部都會(huì)燙?!蔽艺f(shuō):“這樣吧,輸?shù)娜?00個(gè)仰臥體坐?!卑职?、媽媽異口同聲的說(shuō):“好!”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺(jué)的過(guò)去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過(guò)來(lái)一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來(lái)越?jīng)?,不過(guò)最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說(shuō):“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問(wèn)老師?!?br>第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室,已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽(tīng)老師的答案。老師說(shuō):“一句話就可以說(shuō)明這個(gè)原理,熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分(溫度高)傳到另一個(gè)部分(溫度低)?!?br>其實(shí),在科學(xué)王國(guó)里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,才能獲得更多的知識(shí)。
改一改,就OK了。
范文:
記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)
我從小好奇心極強(qiáng),尤其是對(duì)飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.
那是一個(gè)中午,我無(wú)聊地?cái)[弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實(shí)驗(yàn)?zāi)?說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)四條長(zhǎng)短相同的細(xì)繩,分別綁在布的四個(gè)角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細(xì)繩,確定沒(méi)有問(wèn)題之后,我才找來(lái)一個(gè)小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個(gè)較高的柜子,站起來(lái),抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來(lái)以為這個(gè)降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?可天有不測(cè)風(fēng)云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒(méi)能安全著陸,英勇?tīng)奚?我愣了:怎么可能 難道實(shí)驗(yàn)品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問(wèn)題也沒(méi)有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個(gè)輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實(shí)驗(yàn)了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問(wèn)題 我十分納悶.這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):一定是缺少風(fēng)力.于是,我再次提著傘兵,來(lái)到頂樓.正好刮來(lái)一陣風(fēng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見(jiàn)降落傘一撐開(kāi),傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動(dòng)得大呼:"我成功了!成功了!"
這雖然只是很早以前做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當(dāng)遇到困難時(shí),那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個(gè)彈簧,你強(qiáng),他就弱;你弱,他就強(qiáng).所以,只要你能在困難面前不低頭,再?gòu)?qiáng)大的困難也只有被打敗的份兒!
記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)
這個(gè)星期天下午,我百無(wú)聊賴,只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思,說(shuō):“爸爸和你做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么樣?”我一聽(tīng),興奮得跳了起來(lái):“那還等什么?快去呀!”
于是,爸爸把我拉進(jìn)了廚房,把水龍頭打開(kāi),對(duì)我說(shuō):“你看看這水,是直著流下來(lái)的,你能讓它拐彎嗎?” 我想:讓它拐彎是不可能的事,爸爸也一定辦不到的。我說(shuō):“我不能。那你能嗎?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你看著!”他拿來(lái)一把調(diào)羹,用一塊毛料布把它擦了幾下,這樣,調(diào)羹便帶有了電。爸爸將它靠近細(xì)細(xì)的水流,呀!水流拐彎了,向著調(diào)羹靠近。這是怎么回事呢,難道爸爸有魔法?
爸爸看出了我的疑惑,說(shuō):“告訴你吧:調(diào)羹對(duì)不帶電的水流,產(chǎn)生了吸引力。一旦調(diào)羹碰到水流,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就不會(huì)成功了。水是導(dǎo)體,可以立即把電從調(diào)羹上導(dǎo)走哦!即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽(tīng)懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳阋瞾?lái)試試吧!”他把調(diào)羹給了我。我按照爸爸剛才的方法做了一遍,呀!水流真的拐彎了!我也成了個(gè)“魔法師”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊
記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)
我是一個(gè)很愛(ài)探索新鮮事的小男孩。以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)把一條蚯蚓切成兩段以后,它不但不會(huì)死,而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
同學(xué)們都說(shuō)雨后到處都可以找到蚯蚓,一天陣雨過(guò)后,我果真毫不費(fèi)力地在花壇邊找到了一條蚯蚓。
星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一張紙上,自信滿滿地想:我一定能順利完成試驗(yàn)的。
試驗(yàn)開(kāi)始了,我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半,仔細(xì)一看,咦?蚯蚓怎么像死了一樣,一動(dòng)不動(dòng)的呢?我灰心極了:難道我的試驗(yàn)失敗了嗎?正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話:“遇到困難時(shí),不要放棄,媽媽相信你能行!”于是,我打起精神,繼續(xù)做試驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么生物篇》,開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。翻著翻著,我找到了答案。哦!原來(lái)蚯蚓被切斷之后,傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊,就像原來(lái)還開(kāi)著的門立刻關(guān)起來(lái)一樣,可真是神奇??!蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力,原來(lái)如此啊!過(guò)了兩三天后,被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!看到這兒,我仿佛看到了勝利的曙光,又有自信了!
兩天后,當(dāng)我再去看我的蚯蚓時(shí),我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢!我把這事告訴了媽媽,她微笑著說(shuō):“哈哈我們家兒子也會(huì)自己鉆研,自己做試驗(yàn)啦!”
這就是我以前做過(guò)的小試驗(yàn),很有趣吧!
一天,我們像平時(shí)那樣看著科學(xué)書,等待老師來(lái)給我們上科學(xué)課.一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,她清了清嗓子對(duì)我們說(shuō): “同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn).”頓時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)檫@是我們第一次做實(shí)驗(yàn). 我們安靜地跟隨老師來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,只見(jiàn)那里很寬廣,足有兩個(gè)教室那么大.只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)在桌子上等待這我們.老師她先示范給我們看,她熟練地拿做了起來(lái).只見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著,那雙眼盯著老師所做的每一個(gè)動(dòng)作.老師做完后說(shuō): “在開(kāi)酒精燈的時(shí)候,一定注意,要不然會(huì)發(fā)生爆炸.”同學(xué)們聽(tīng)了,都人心惶惶. “下面請(qǐng)以小組單位,各個(gè)同學(xué)做一次.”老師說(shuō). 我們組每個(gè)人都很害怕,害怕酒精燈會(huì)把自己炸死,都不敢領(lǐng)先做.這時(shí),我們只好猜拳決定. “石頭剪刀布.”哈哈,黃宇恒同學(xué)輸了.他說(shuō): “你們剛剛都沒(méi)有說(shuō)輸?shù)南茸?”他那么賴皮的?平時(shí)看見(jiàn)他那么強(qiáng)壯,以為他很大膽呢!想不到,那么膽小. 那么,我們只好重新再來(lái)了“石頭剪刀布” “啊-----”我情不自禁地叫了,我輸了.我要開(kāi)始做.我心想:我不能賴皮,我是班長(zhǎng),我不能這樣,我一定要成功.
在我眼前的實(shí)驗(yàn)材料有: 鐵架臺(tái),酒精燈,試管夾,玻璃杯,玻璃片,火柴.我把鐵架臺(tái)拿到了我面前.用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在鐵架臺(tái)上放了一個(gè)網(wǎng)片,把玻璃杯放在網(wǎng)片的上面.再用試管夾把玻璃片夾住.這時(shí),開(kāi)始要點(diǎn)燃酒精燈了.怎么辦呢?怎么辦呢?我的心像十五個(gè)水桶大水----七上八下.可我又不能退縮呀!我的心是這樣想的.我最終決定堅(jiān)持,我小心翼翼,一絲不茍地劃過(guò)了火柴,這時(shí),只見(jiàn)我們小組的人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我知道他們害怕會(huì)爆炸. “拜托你們不要那么膽小好不好”我對(duì)他們叫道.雖然我是這樣說(shuō),其實(shí)我也是很害怕的.我慢慢地從下往上地把酒精燈點(diǎn)燃了.我小心地把它放在鐵網(wǎng)的下面.在把玻璃片放著玻璃杯的上面.這時(shí),我們就等待雨的形成了.
過(guò)了3分鐘,只見(jiàn)其他剛剛比我們慢的人,都有雨滴了.可我們組怎么還沒(méi)有.為了安全起見(jiàn),我們請(qǐng)教了老師.老師說(shuō): “你們放那么多水,當(dāng)然不行拉.”就這樣,我們被老師罵了一頓.然后,我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),這次,我們只是放了200毫升的水. “成功了,成功了`````”我們小組的人歡呼著,為我的成功而感到高興,此時(shí)此刻,我的心也甜滋滋的.
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:科學(xué)是神奇的,只要我們敢于大膽的實(shí)驗(yàn),大膽的思考,那么,我們才會(huì)取得成功的.
加油哦↖(^ω^)↗
一定能寫好滴~ ~ ~
O(∩_∩)O~
偶是第一個(gè)哦~ ~ ~
現(xiàn)在不養(yǎng)生,將來(lái)養(yǎng)醫(yī)生。千萬(wàn)別贏了事業(yè),輸了健康。關(guān)注我,學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí),對(duì)您有益無(wú)害!
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