教育技術(shù)學(xué)(教育工藝學(xué))是教育手段現(xiàn)代化的產(chǎn)物,1994年美國(guó)教育傳播和技術(shù)協(xié)會(huì)為教育技術(shù)學(xué)下的定義是:教育技術(shù)學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)估的理論和實(shí)踐。教育技術(shù)學(xué)是一門邊緣學(xué)科,它綜合應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及理工科的知識(shí)研究實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的最優(yōu)手段、方法而形成的一門新學(xué)科。它探討在教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及理工科(包括計(jì)算機(jī)科學(xué))等各門學(xué)科的結(jié)合所產(chǎn)生的教學(xué)效果最優(yōu)化的條件(理論和技術(shù))問(wèn)題。
教育技術(shù)學(xué)大致涉及以下三方面的內(nèi)容:
第一、要實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化,首先牽涉到理論指導(dǎo)問(wèn)題。教育技術(shù)學(xué)中的理論問(wèn)題就是根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)及生理學(xué)等學(xué)科的理論成果來(lái)研究學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律,探討如何最好地配備教育內(nèi)容,選擇教學(xué)方法。為現(xiàn)代化的教學(xué)工具的設(shè)計(jì)提供理論根據(jù)。教育技術(shù)學(xué)以學(xué)習(xí)過(guò)程為其研究對(duì)象。首先必須以學(xué)習(xí)理論為其基礎(chǔ)。例如,從20世紀(jì)60年代到70年代,在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),行為主義的學(xué)習(xí)理論,特別是斯金納的理論占主導(dǎo),而從70年代以后,這種地位逐漸被認(rèn)知學(xué)習(xí)理論所取代。當(dāng)前認(rèn)知建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論又取而代之。
第二、就是應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的成果按照學(xué)習(xí)理論,研制有效的教學(xué)工具、設(shè)施等。如60年代的教學(xué)機(jī)器,廣泛利用視聽(tīng)手段。以后發(fā)展到利用計(jì)算機(jī)來(lái)作模擬、訓(xùn)練、練習(xí)及輔導(dǎo)等等?,F(xiàn)在,教育技術(shù)學(xué)大量?jī)?nèi)容轉(zhuǎn)向軟件制作、微機(jī)及多媒體的使用。
第三、由于新的教學(xué)方式及現(xiàn)代化教學(xué)手段的采用所引起的教育組織、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)等方面的問(wèn)題。教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論是教育技術(shù)學(xué)的理論根據(jù)。另一方面,現(xiàn)代化教學(xué)手段的采用,又為學(xué)習(xí)理論的研究開(kāi)辟了新的途徑。例如,把計(jì)算機(jī)的工作作為人類信息處理的模式來(lái)研究人類思維的內(nèi)部過(guò)程、解決問(wèn)題的過(guò)程,等等。利用計(jì)算機(jī)內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu),至少可以比擬部分的人腦活動(dòng),從而揭示人類加工信息的內(nèi)部過(guò)程。
目前,國(guó)外計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的制作有許多心理學(xué)家參加,計(jì)算機(jī)教學(xué)的研究也有大量心理學(xué)家參加。但是,在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域,有許多在計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域工作的人員缺乏關(guān)于學(xué)校教育的知識(shí),不懂學(xué)習(xí)心理學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)。同樣,也有許多教學(xué)設(shè)計(jì)人員不懂得如何使用計(jì)算機(jī),要使這兩部分人結(jié)合起來(lái)共同服務(wù)于教學(xué)是十分必要的。
錯(cuò)誤1:教幼兒背唐詩(shī)
你是否熱衷于教你的寶寶背唐詩(shī)?并以他小小年紀(jì)就能熟練背誦為榮?每每有朋友到家里來(lái)玩,還一定要小寶貝背兩首來(lái)炫耀炫耀?
真相分析:
教育專家說(shuō),孩子在上學(xué)前就能背唐詩(shī),貌似不錯(cuò),可是,這種做法違背了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,是弊大于利的。
唐詩(shī)是古代文人墨客的佳作,遣詞造句極其精練、含蓄,有時(shí)為了行文的需要,顛倒字詞正常順序的事常有,這與現(xiàn)在人們的語(yǔ)言習(xí)慣大不相同。幼兒尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初始階段,凝練的唐詩(shī),要讓幼兒讀熟、讀懂,并受到教育,談何容易?
科學(xué)做法:建議年輕父母讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的,他們樂(lè)于聽(tīng)取具體形象的話語(yǔ)。兒歌正是以其生動(dòng)活潑的語(yǔ)言方式,迎合了孩子們的口味,容易切入幼兒的心靈,可發(fā)揮出多方面的作用。
錯(cuò)誤2:讓寶寶過(guò)早學(xué)電腦
小寶貝的興趣總是說(shuō)來(lái)就來(lái),比如,看見(jiàn)電腦一下子就喜歡上了,爸爸媽媽都覺(jué)得這是好事,不僅經(jīng)常在電腦上給他看早教光碟,還經(jīng)常一起和寶貝玩電腦游戲。
真相分析:
嬰幼兒用電腦并非明智之舉,就是大人用電腦久了,也會(huì)感覺(jué)頭昏眼花,渾身酸疼,何況是容易上癮、沒(méi)有自控力的寶寶?加上現(xiàn)在的電腦設(shè)備都是根據(jù)大人的體型設(shè)計(jì)的,因?yàn)榻嵌群透叨榷疾粚?duì),很容易傷害寶寶的視力和骨骼發(fā)育。
科學(xué)做法:小朋友們可以做的事情很多,可以玩的東西很多,電腦可以等上小學(xué)再學(xué)也不遲。
錯(cuò)誤3:育兒,爸爸是局外人
真相分析:
新爸爸和新媽媽一樣,學(xué)習(xí)育兒都需要一個(gè)過(guò)程,所以不要把丈夫排除在外。他能找到自己帶孩子的方法,你也許覺(jué)得孩子是你自己的事情,從一開(kāi)始,你給孩子換尿布的速度就很快、給他洗澡時(shí)也很有條不紊。你的丈夫也需要找到這些技巧。因?yàn)橐粋€(gè)人照顧新生兒,工作量實(shí)在太大了。
科學(xué)做法:共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
在他幫你的時(shí)候,你對(duì)他不要推辭、不要責(zé)備和不斷地命令。有些媽媽希望丈夫幫助他們,又不愿意完全依靠丈夫。只有確定了孩子不會(huì)冷、他不會(huì)給孩子喂太多,不會(huì)在孩子吃過(guò)以后和她玩得太激烈、不會(huì)嘔吐,才能真正信任和依靠丈夫。這完全沒(méi)有必要,丈夫和你一起學(xué)習(xí)做父母,你會(huì)更輕松,你們也能互相學(xué)習(xí),掌握更多的技巧。
錯(cuò)誤4:和別人比孩子
真相分析:
你的孩子睡整夜的覺(jué)嗎?他會(huì)笑嗎?他能試著坐起來(lái)嗎?別把注意力都集中在他已經(jīng)達(dá)到什么樣的水平上,不要受別的父母這些問(wèn)話的影響,因?yàn)槟菢幽銜?huì)覺(jué)得你的小寶貝好像總有些地方發(fā)展得比別人慢。
科學(xué)做法:每個(gè)孩子的發(fā)展是不同的
孩子的發(fā)展都有自己的規(guī)律,這時(shí)你要用一種平常的心態(tài)和放松的心情來(lái)對(duì)待。一個(gè)孩子爬得早并不代表他比別人發(fā)展得好,只是更多地說(shuō)明他想追趕父母的腳步。
錯(cuò)誤5:忙得犧牲自己的休息
真相分析:
每個(gè)新媽媽都說(shuō)白天孩子睡覺(jué)的時(shí)候她也想睡。但是經(jīng)常有那么多事情要做,家里非常凌亂、要洗盤子、洗杯子,根本無(wú)法睡覺(jué),直到自己精疲力盡。
調(diào)查顯示,每個(gè)新媽媽的第一年都要丟掉400-750小時(shí)的睡眠。
科學(xué)做法:盡可能的讓自己得到足夠的休息。
其實(shí)每天白天你都應(yīng)該盡可能地打個(gè)盹,或者至少在周末睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。沒(méi)有充足的休息,你很難在那些本應(yīng)快樂(lè)的生命時(shí)光里體會(huì)快樂(lè)。當(dāng)然,休息的時(shí)候你可能要少做很多事情,但是充分的休息比洗盤子、洗杯子更重要。
錯(cuò)誤6:為孩子花太多的錢
真相分析:
所有人都會(huì)告訴你,孩子會(huì)改變你的生活。但是沒(méi)有人告訴你,孩子會(huì)讓你的錢袋日漸萎縮,你恨不能為孩子傾其所有,而且無(wú)怨無(wú)悔。
就像你餓的時(shí)候會(huì)跑到食品店一樣,購(gòu)物對(duì)于新爸爸、新媽媽來(lái)講好像可以不用算計(jì)。據(jù)估計(jì),孩子第一年的尿布、衣服、食品、學(xué)步車等物品會(huì)花掉1萬(wàn)5千元左右。所以列一個(gè)表格會(huì)減少你的超額開(kāi)支。找有經(jīng)驗(yàn)的父母和你一起買東西,她也會(huì)告訴你什么是真正有用的,你也可以少上當(dāng)。
科學(xué)做法:合理計(jì)劃適度開(kāi)支。
別在孩子的衣服上太費(fèi)心,因?yàn)楹⒆右换尉烷L(zhǎng)大了。玩具也是一樣,大多數(shù)嬰兒更喜歡對(duì)同一件東西玩來(lái)玩去,甚至就是一個(gè)盒子就夠她玩一陣子了。你不如把剩下來(lái)的錢用來(lái)讓她上鋼琴可或者上大學(xué)。
錯(cuò)誤7:認(rèn)為自己會(huì)記得孩子成長(zhǎng)的所有過(guò)程
真相分析:
你覺(jué)得孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段你都不會(huì)忘記。但遺憾的是隨著時(shí)間的流逝,記憶會(huì)漸漸淡去。很快,孩子的童年就會(huì)過(guò)去,一個(gè)18個(gè)月大孩子的母親看到一個(gè)新生兒的時(shí)候也會(huì)說(shuō),她已經(jīng)忘記了她孩子這個(gè)時(shí)候是什么樣子的,因?yàn)槟汴P(guān)注的是她的現(xiàn)在。
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