孩子有暴力傾向該怎么辦

1、要循循善誘，不要急功盡利。

常言道：十年樹木百年樹人。培養(yǎng)教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序漸進慢慢引導，培養(yǎng)孩子是個漫長系統(tǒng)的工程，需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”，欲速則不達。

2、要言傳身教，不要指手畫腳。

凡是要求孩子作到的事，父母必須以身作則，事必躬親。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何嘗能有說服力。知其不可而為之會適得其反。

3、要和顏悅色，不要聲色俱厲。

與孩子說話要心平氣和，盡管孩子作錯了事，也不要聲嘶力竭地大吼大叫，要耐心地擺事實講道理說服教育，效果會更佳，會達到預期的目的。方法得當定會事半功倍。

4、要平等互敬，不要居高臨下。

孩子雖小但必定是家庭的成員，所以要平等相待，給孩子發(fā)言權。在孩子面前父母要降低“高度”，不要家長制，不要凌駕于孩子之上，不管自己的話是否正確，一味地要求孩子言聽計從，孩子會有逆反心理。久而久之孩子會口服心不服。哪里有“壓迫”哪里就有反抗，尊重孩子就是維護自己的尊嚴。父母有尊嚴孩子才會心悅誠服。

5、要因材施教，不要盲目隨波逐流。

當今社會校內校外地上“地下”各類輔導班數(shù)不勝數(shù)。不要盲目投資讓孩子參加各類輔導班，輔導并非多多益善，要深思熟慮根據(jù)自己孩子的興趣愛好，為孩子打開一扇知識之窗。讓孩子有興趣欣賞窗外的“風景”。有興趣才能把所見所聞收藏在心里。

6、要刪繁就(簡)減，不要施加壓力。

父母應該作孩子的調壓器，適當為孩子減壓，作到適可而止，適度而止。要勞逸結合。多引導孩子讀一些內容健康的課外讀物，給孩子一片自由想象的天空。拓寬孩子的思維開闊視野，讓孩子多動手多動腦多實踐，能力比分數(shù)重要得多。

7、要為人師表，不要放縱自己的言行。

父母是孩子的啟蒙老師。自己的言行不知不覺地隱藏在孩子的視線中，在孩子心中刻下深深的烙印，孩子在家庭的潛移默化耳濡目染中成長，所以在孩子面前千萬不要忘了“師道尊嚴”啊!切記：孩子長大后就成了你。

8、要盡心盡力，不要盡“薪”盡力。

如今對孩子的培養(yǎng)教育確實引起了諸多父母的重視，不吝嗇為孩子智力投資，希望投資。但卻忽略了一個關鍵性的問題，那就是盲目投資不但不會達到預期目的，而且會事倍功半，把對孩子的希望寄托于金錢之上是一種畸型教育。并非是投資就能換來孩子的好成績好品格，可憐天下父母“薪”，所以盡“薪”不如盡“心”啊!為了孩子的前途還是盡心盡力吧!

9、要持之以恒，不要半途而廢。

培養(yǎng)教育孩子要從一點一滴作起，要從零作起，要從自己作起。孩子是家庭中的一顆希望的幼苗，需要父母精心地呵護培育，潤物細無聲地注入心血，細心地觀察長勢不斷剪枝，方能成長為參天大樹。所以培養(yǎng)教育孩子是個既簡單又深奧，既系統(tǒng)又艱巨的“慢”的藝術學科。不要操之過急，只需要一份耐心。要“學而不厭，誨人不倦”，而今邁步從頭(越)閱，耐心地陪孩子一起成長。要堅持不懈，堅持就是勝利。

10、要未雨綢繆，不要“亡羊補牢”。

孩子有暴力傾向該怎么辦

1.接受孩子的先天氣質并予以因勢利導

如果說這些孩子有暴力傾向的話，其家長不妨這樣去理解：孩子喜歡強權而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯、退縮、依賴等人類的弱點，而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負別人身上。但這樣的孩子往往會性急、冒失。對膽汁質的兒童，應注意不要輕易去激怒他們，要設法培養(yǎng)他們的自制力，培養(yǎng)他們習慣于安靜和平衡地做事。同時，要給予更多的活動機會與任務，宣泄他們過盛的精力，并使他們養(yǎng)成扎實、專一、耐心、努力克服困難的精神。

2.言傳身教對孩子進行社會化的教育

要經(jīng)常通過講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會所認可的習俗規(guī)范，培養(yǎng)孩子的價值觀;讓孩子明白如果傷害了別人，就得不到小朋友的友誼，別人就不再愿意和他玩兒，媽媽也會不高興。這樣，能培養(yǎng)孩子對他人的情感。切忌對這樣的孩子用生冷而強硬的態(tài)度來懲罰他。因為這種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對他個性上的接受，就可能會埋下反他人、反社會的種子，以后會把進取心轉化成為攻擊性。

3.經(jīng)常為孩子設置滿足他好奇心和想象力的情境

經(jīng)常與孩子做各種游戲進行交流，如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界，自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開，這樣孩子的成長就不會僅限于動畫片給予的想象空間了。

父母慢慢引導是最好的辦法，避免孩子看到暴力畫面，家庭環(huán)境也很重要，父母要在孩子面前展現(xiàn)和諧的一面，這樣才有利于孩子成長。

三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦，在我們日常的生活當中，會看見一些孩子是比較不好管教的，特別是孩子出現(xiàn)暴力傾向是最令人頭疼的問題，以下分享三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦1 孩子暴力傾向怎么辦

1、要循循善誘，不要急功近利。培養(yǎng)教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序漸進慢慢引導，培養(yǎng)孩子是個漫長系統(tǒng)的工程，需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”，欲速則不達。

2、要一身作則，做好榜樣。凡是要求孩子作到的事，父母必須以身作則，事必躬親。己所不欲勿施于人，知其不可而為之會適得其反。

3、要和顏悅色，不要聲色俱厲。與孩子說話要心平氣和，盡管孩子作錯了事，也不要聲嘶力竭地大吼大叫，要耐心地擺事實講道理說服教育，效果會更佳，會達到預期的目的。

怎么預防孩子暴力傾向

1、父母本身不要成為粗暴的人，動輒就大打出手。不論是夫妻之間還是對外人，抑或是對孩子，如果大打出手，就會給孩子帶來不良影響，這種后果是很嚴重的。

2、如果發(fā)現(xiàn)孩子有暴力傾向時，要設法加以疏導和壓制，不可聽之任之。疏導是主要的，疏導就是不要壓抑情感，鼓勵他傾訴。

3、不要采取“以牙還牙”“一物降一物”的方法對待孩子。有的家長看到孩子發(fā)作時，不管三七二十一，猛給孩子一耳光，所謂要“打服了他”。這在教育上是忌諱的，因為孩子是打不服的，更何況你這樣做只會增加孩子內心的暴力傾向。

及時糾正孩子的暴力傾向是每個家長的責任，有的家長認為孩子喜歡打人是孩子活潑的天性，就放任不管，結果就把孩子培養(yǎng)成了學校的“小霸王”。對于孩子的.暴力傾向，我們應當及時地糾正過來并且做好預防，培養(yǎng)孩子和睦的性格，對孩子的健康成長有很大的幫助。

三四歲孩子暴力傾向怎么辦2 孩子脾氣特別暴躁易怒父母該如何教育?

許多家長在面對孩子暴脾氣的時候都選擇了妥協(xié)或者不以為然，都知道，每人會愿意和一個脾氣特別不好的人去交往或者是共事，孩子一旦不會控制自己的情緒無論在自己的求學道路或者是將來人生的道路上將會遇到重重困難、寸步難行。

怎么辦呢?想必很多家長都非常的著急，束手無策。

脾氣暴躁是人性的一大弱點，很多人往往因為急躁而做不好事情或者是把一件事情搞砸了等等，甚至失去理性，鑄成大錯，給人生留下了巨大的遺憾。

父母如何引導教育孩子控制情緒，擺脫壞心情?

怎么才能讓自己擺脫某些壞心情、壞情緒呢?做一個好脾氣、不隨意發(fā)火的好孩子呢?但我們心情不好或者情緒低落時，我們要想想為什么會這樣了?如果遇到問題就想辦法來解決問題，遇到什么困難及時來爸爸或者媽媽來溝通看如何解決，讓孩子學會“求助”。

如果只是因為心情不好，就要想辦法來調節(jié)自己的情緒，如大聲地唱唱歌，聽聽音樂，找好朋友聊聊天，讓孩子學會傾訴。

做游戲、運動都是調節(jié)自我情緒最好的方法，父母要引導教育孩子學會讓自己煩躁的情緒得到釋放或者是轉移。

當意識到自己心情不好時，父母要引導教育孩子學會克制自己，避免在這個時候和別人發(fā)生沖突，否則傷害到自己或者是別人就追悔莫及了。

在希望自己得到尊重的時候首先要學會尊重他人，，遇到事情后要多想想、多思考，不要固執(zhí)己見，這樣才能讓你受到別人的尊重和歡迎，父母在孩子的青春期時期，一定要多給予孩子陪伴、溝通和尊重。

壞脾氣帶給人們的只有壞處，不會有任何一點兒好處，所以父母在教育孩子時一定要注意要教育孩子學會控制自己的脾氣，學會調節(jié)自己的情緒。

13歲青春期孩子脾氣暴躁怎么辦

孩子動不動就發(fā)脾氣真難對付現(xiàn)在的孩子真是越來越難管了，家長還沒生氣，孩子到是脾氣漲起來了，硬碰硬呢，不旦孩子問題沒解決，反而越來越逆反，家長應該適時運用“冷處理”的方法。

6個冷處理方法效解決，讓脾氣暴躁的孩子回歸正常生活

1、當孩子發(fā)脾氣的時候，，家長要做的第一件事就是找出其背后的真正原因。

2、冷處理孩子的怒氣，等到他的情緒穩(wěn)定下來再決定怎么做，該教育教育，該處罰處罰，不輕易妥協(xié)。

3、仔細觀察孩子情緒的細微變化，在孩子心里很受傷時及時安慰，在孩子做的正確時毫不吝嗇的表揚。

4、營造一種民主愉快的氛圍，和孩子成為朋友，給予適當?shù)淖鹬睾屠斫?。當出現(xiàn)問題時，家長應和孩子進行及時溝通。

5、家長應該學會傾聽，教會孩子以合理的方式表達自己的想法，，其中最簡單的方法就是聽孩子講述。

6、一定要避免在公共場合批評孩子，否則容易使孩子產生逆反心理。

三四歲孩子暴力傾向怎么辦3 脾氣暴躁行為叛逆怎么辦

先跟孩子講道理

青春期的孩子渴望自由，行為叛逆是比較正常的，家長不用過于憂慮。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務還是學習，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學習上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進去的。

多鼓勵孩子

青春期的孩子性格容易急躁，也渴望獲得別人的認可。對于內心極度需要成就感的孩子來說，如果在現(xiàn)實生活中無法滿足其需要，很可能就會選擇在游戲中發(fā)泄。家長在平常生活中要多鼓勵孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，這對孩子的學習乃至將來也是大有好處的。

轉移孩子的興趣點

在學習之余，家長還可以帶孩子去參加一些興趣班，我所說的興趣班當然不是學習之外的補習，讓孩子選擇自己的興趣，如果孩子愛玩暴力網(wǎng)游，家長也可以讓其學習跆拳道、武術之類，既強身健體，又鍛煉意志，還能將孩子的興趣轉移到積極健康的方向上來，何樂而不為呢?

帶孩子出去走走

閑暇之余，家長應帶孩子多出去走走，去公園散散步，去夏令營體會生活，一起參加課外親子活動，讓孩子充分感受大自然的美好，慢慢從網(wǎng)絡的虛擬世界里走出來。

如果您的孩子沉迷網(wǎng)游已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，那么以上三點建議可以說是收效甚微的。這個時候，家長需要及時帶孩子尋求外界的幫助，可以帶孩子去看看心理醫(yī)生，進行系統(tǒng)有效的治療，也可以嘗試戒網(wǎng)癮學校。

6種心理特征表明青少年隱藏的暴力傾向

1、 自尊心強

這些孩子的特點是：以自我為中心，爭強好勝，追求完美，喜歡被關注。他們真正關心的不是他所做的事情本身，而是通過這件事他可能會得到什么樣的關注和名望。

很在乎別人對自己的評價和看法，如果別人給予的評價好很開心，評價不好會計較或懷恨在心，或容易因此受到心理上的傷害打擊，很長一段時間內會記在心里，放不下。

2、 妒忌心強

生活中，一些孩子由于種、種原因會或多或少地帶有嫉妒情緒，如果孩子長期處于嫉妒心理之中，情緒上便會產生壓抑感，久而久之，就會導致器官功能減弱，機體協(xié)調出現(xiàn)障礙。而這種障礙又會加劇不良的心理體驗，使青少年孩子產生諸如憂愁、懷疑、自卑等不良情緒，從而形成惡性循環(huán)，造成不同程度的身心損傷。

3、 偏執(zhí)

有一些孩子很難與別人進行正常交往，無法與同學和睦相處。他們在日常生活、學習中最主要的表現(xiàn)就是對某些事物極為敏感、“說一不二”。詳情請查看(偏執(zhí)型人格的8大特征描述，父母了解后很好解決)

4、 嚴重缺乏自信

很多孩子因為經(jīng)常被批評、指責，會變得少言少語。周而復始，便不再愛和周圍的人說話、交流，覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機率，而一旦觸及他們的底線，往往行為上讓家長感到很意外。

5、缺乏情感歸宿

現(xiàn)今社會的生活節(jié)奏非?？?，很多家長又經(jīng)常忙于工作，這使得家長和孩子在一起的時間明顯減少，親子間缺乏交流，孩子的就會越來越?jīng)]有歸屬感。如果孩子缺乏歸屬感，那么他的思想就會無處可寄托，會失去生活的信心，同時也會變得不負責任起來。

孩子叛逆期有暴力傾向如何解決

1、適當與孩子溝通和交流，尋找暴力傾向的原因，比如是不是壓抑了負面情緒或者目前碰到挫折，也就是挫折以后引起來的負面防御方式，包括跟人吵架和打架，找到原因以后應該積極引導，適當讓孩子轉移注意力，將負面情緒發(fā)泄出去，不能使用暴力來解決問題。
2、適當使用懲罰，當然不能是打或者罵，而是使用別的懲罰方式，比如適當減少零花錢或者縮短游戲時間，當暴力傾向出現(xiàn)時應該及時制止，并且立即告訴孩子這樣的行為是不對的，讓其深刻認識到暴力行為有危害。
3、應該與孩子適當發(fā)展一些健康行為，比如生活方面應該規(guī)律，也要適當?shù)膭谝萁Y合，尤其是有負面情緒、心情壓抑的時候多帶孩子出去走一走、逛一逛、跑跑步、規(guī)律運動，也可以適當帶孩子做游戲來增加親子關系。

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