不健康心理,有哪些表現(xiàn)(心理不健康會(huì)有哪些表現(xiàn)？)

不健康心理是一種心理疾病，主要體現(xiàn)于心理缺陷、性格缺陷、情感缺陷。

心理缺陷

心理健康與精神疾病之間，還有為數(shù)不少的人群有心理缺陷。這種人通常有一些不健康的心理表現(xiàn)，但這不屬于精神疾病的范疇。對(duì)于這種心理的過渡狀態(tài)，我們把它叫做“心理缺陷”。所謂的心理缺陷，就是無法維持正常的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)平衡的能力，心理特點(diǎn)明顯偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，但尚未達(dá)到心理疾病的范圍。在現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作中最常見的心理缺陷就是性格缺陷和情感缺陷。

性格缺陷

軟弱性格，這樣的人總是顯得沒有足夠的精力和體力，容易疲倦，常常身體不適，有一種憂郁癥的傾向。心情常常是一個(gè)不愉快的狀態(tài)，缺乏克服困難的勇氣。這種人由于精神壓力和身心矛盾容易產(chǎn)生心理過敏，這可能會(huì)導(dǎo)致患上心理疾病。

不適應(yīng)性格：主要表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)不適應(yīng)，這種人適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力非常差，判斷力和辨別能力也不足。在社會(huì)不良環(huán)境的影響下，容易出現(xiàn)不良行為。

偏執(zhí)型性格：性格固執(zhí)，敏感多疑，容易產(chǎn)生嫉妒的心理?？紤]問題往往以自我為中心，這種心理上的缺陷，如不注意改正，可能會(huì)發(fā)展為偏執(zhí)性精神病。

情感缺陷

焦灼狀態(tài)：對(duì)客觀事物和人際關(guān)系，表現(xiàn)出不必要的焦慮，緊張，經(jīng)常擔(dān)心，懷疑。雖然有強(qiáng)烈的求生欲望，但總擔(dān)心自己身體不健康或者患有某種疾病，情緒往往是抑郁的，悲傷的。

躁狂狀態(tài)：情緒常常處于高昂的，煩躁的狀態(tài)，有時(shí)候會(huì)變得積極主動(dòng)，動(dòng)作頻繁，有強(qiáng)烈的欣快感。

如果發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上這些情況，一定要及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)、糾正和治療。

心理不健康會(huì)有哪些表現(xiàn)？

導(dǎo)語：不健康的心理狀態(tài)體現(xiàn)于心理缺陷、變態(tài)心理及心理疾病。

心理缺陷

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的，基本符合標(biāo)準(zhǔn)的，即謂心理健康。

心理健康和心理疾病之間，尚有為數(shù)不少的心理缺陷人群。這類人群有這樣或那樣心理不健康的表現(xiàn)，但卻不屬于心理疾病范疇。對(duì)這類心理過渡狀態(tài)，我們稱之為“心理缺陷”。

所謂心理缺陷，是指無法保持正常人所具備的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)等平衡能力，心理特點(diǎn)明顯偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，但尚未達(dá)到心理疾病的程度。心理缺陷的后果是社會(huì)適應(yīng)不良。在現(xiàn)實(shí)生活和心理衛(wèi)生實(shí)際工作中最常見的心理缺陷是性格缺陷和情感缺陷。

性格缺陷

常見的性格缺陷有下列幾種：

無力性格：這種人精力和體力不足，容易疲乏，常述說軀體不適，有疑病傾向。情緒常處于不愉快狀態(tài)，缺乏克服困難的勇氣。這種人對(duì)精神壓力和身心矛盾易產(chǎn)生心理過敏反應(yīng)，由此可誘發(fā)心理疾病;不適應(yīng)性格：主要表現(xiàn)為社會(huì)適應(yīng)不良。這種人的人際關(guān)系和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差，判斷和辨別能力不足。在不良的社會(huì)環(huán)境影響之下，容易發(fā)生不良行為;偏執(zhí)性格：性格固執(zhí)，敏感多疑，容易產(chǎn)生嫉妒心理。考慮問題常以自我為中心，遇事有責(zé)備他人的傾向。這種心理缺陷如不注意糾正，可以發(fā)展為偏執(zhí)性精神病;分裂性格：性格內(nèi)向，孤獨(dú)怕羞，情感冷漠。社會(huì)適應(yīng)和人際關(guān)系很差。喜歡獨(dú)自活動(dòng)。此種心理缺陷易發(fā)展為精神分裂癥;爆發(fā)性格：平時(shí)性格黏滯，不靈活，遇到微小的刺激即引起爆發(fā)性憤怒或激動(dòng);強(qiáng)迫性格：強(qiáng)迫追求自我安全感和軀體健康?？捎谐潭炔煌膹?qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。強(qiáng)迫性格的人易發(fā)展為強(qiáng)迫癥;癔癥性格：心理發(fā)展不成熟，常以自我為中心。感情豐富而不深刻。熱情有余，穩(wěn)定不足。容易接受暗示，好表現(xiàn)自己。這種性格的人，容易發(fā)展為癔病;攻擊性格：性格外向、好斗。情緒高度不穩(wěn)定，容易興奮、沖動(dòng)。往往對(duì)人、對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出敵意和攻擊行為。

情感缺陷

常見的情感缺陷有下列幾種：

焦慮狀態(tài)：對(duì)客觀事物和人際關(guān)系，表現(xiàn)出不必要的焦慮、緊張，經(jīng)常憂心忡忡，疑慮不快。雖然具有強(qiáng)烈的生存欲望，但對(duì)自己的健康和疾病存有憂慮;抑郁狀態(tài)：情緒經(jīng)常處于憂郁、沮喪、悲哀、苦悶狀態(tài)。常有長(zhǎng)吁短嘆和哭泣表現(xiàn)。這種人缺乏生活的動(dòng)力和情趣，生存欲望低下;疑病狀態(tài)：常有疑病情緒反應(yīng)，有疑病性不適癥狀。自我暗示性強(qiáng)，求醫(yī)心切;躁狂狀態(tài)：情緒高漲、興奮，活躍好動(dòng)，動(dòng)作增多，交際頻繁，聲音高亢，有強(qiáng)烈的欣快感。這種狀態(tài)易發(fā)展為躁狂癥;激情狀態(tài)：經(jīng)常呈現(xiàn)出激情狀態(tài)，應(yīng)視為心理缺陷;淡漠狀態(tài)：對(duì)外界客觀事物和自身狀況漠不關(guān)心，無動(dòng)于衷。在人際關(guān)系方面表現(xiàn)為孤獨(dú)、不合群;幼稚狀態(tài)：心理年齡明顯落后于實(shí)際年齡。情緒幼稚化，表現(xiàn)出“老小孩”式情感;反常狀態(tài)：情感反常，不協(xié)調(diào)，甚至出現(xiàn)矛盾的情感狀態(tài)。

變態(tài)心理

變態(tài)心理是指人的心理與行為的異常，亦稱病態(tài)心理。心理是指感知、記憶、思維、情感、意志、能力、性格等各種心理現(xiàn)象的總體而言。行為則指人的各種活動(dòng)，不僅包括那些能夠被人觀察或測(cè)量的外顯活動(dòng)，也包括那些間接推知的內(nèi)隱活動(dòng)。變態(tài)心理表現(xiàn)為個(gè)體心理變態(tài)的主要標(biāo)志是心理障礙。心理障礙是各種不同的心理和行為失常的總稱。變態(tài)心理不只限于精神病人的心理變態(tài)，而且也指?jìng)€(gè)體心理現(xiàn)象的異常。根據(jù)心理障礙的表現(xiàn)，變態(tài)心理可分為：

智力落后：智力水平與思維活動(dòng)明顯低于正常人，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和社會(huì)適應(yīng)能力缺陷;人格障礙：人格明顯偏離正常軌道，并表現(xiàn)出適應(yīng)不良的行為障礙。例如酒癮、反社會(huì)行為等;精神疾?。菏且环N嚴(yán)重的心理變態(tài)，已失去對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的理解或?qū)ν饨绲慕佑|能力。例如精神分裂癥;缺陷心理障礙：指大腦或軀體缺陷而引起的心理障礙。例如，大腦發(fā)育不全所導(dǎo)致的心理障礙，聾啞盲人的心理障礙等;心身障礙：由社會(huì)心理因素而引起的軀體障礙。例如，高血壓病等;特殊條件下的心理障礙：在催眠、暗示、氣功、某些藥物作用下而出現(xiàn)的心理障礙。

小孩子心理不健康有什么表現(xiàn)呢？

孩子的心理問題會(huì)影響個(gè)體的學(xué)習(xí)與交流,一旦出現(xiàn)心理問題,要及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。孩子們有5個(gè)心理不健康的癥狀表現(xiàn):1、攻擊這種類型的孩子整天東奔西跑,經(jīng)常做惡作劇,喜歡諷刺諷刺別人。不愛好東西,摔打變成嗜好,顯示出好勝心。2、憂慮。3、多動(dòng)癥兒童的心理行為表現(xiàn)為行為異常,部分兒童表現(xiàn)為“多動(dòng)癥”。其主要表現(xiàn)為好動(dòng)、注意力不集中、情緒波動(dòng)大、自控能力差、學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響等方面。4、恐懼、失眠癥表現(xiàn)為對(duì)某件事或情景產(chǎn)生恐懼和逃避情緒,如害怕雷電、極度緊張、心急如焚、心慌意亂等。5、不良的關(guān)系。孩子出現(xiàn)心理不健康會(huì)出現(xiàn)一些癥狀，可以表現(xiàn)為以下癥狀：
1、情緒變得比較極端，喜歡獨(dú)自玩耍，不愛與人溝通，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)攻擊性的行為，去打人、破壞物品，破壞家里東西或破壞班級(jí)里的公共財(cái)物。

2、注意力差，課堂上不安靜的聽講。

3、明顯的缺乏自信心，比較自卑，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

4、出現(xiàn)過度的恐懼表現(xiàn)，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)失眠、做噩夢(mèng)，有的時(shí)候會(huì)裝病，不喜歡去學(xué)校上課。

5、感到緊張，有的孩子會(huì)出現(xiàn)咬手指、咬指甲緩解緊張情緒，有的孩子會(huì)出現(xiàn)抑郁、不愛說話。

當(dāng)孩子出現(xiàn)這種癥狀的時(shí)候，家長(zhǎng)不要責(zé)罵孩子，要去開導(dǎo)，多跟孩子溝通，要跟老師多交流，必要的時(shí)候帶孩子去看心理醫(yī)生，解決孩子的心理問題。兒童心理問題的癥狀主要表現(xiàn)出來情緒不佳的現(xiàn)象，有些孩子也會(huì)出現(xiàn)語言上學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降等方面的一些情況對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育造成的影響也是比較大的，所以最好早點(diǎn)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行針對(duì)性的檢查，配合醫(yī)生采取針對(duì)性方案來進(jìn)行控制，才能夠起到非常好的效果。在平常的生活當(dāng)中，盡量讓孩子多吃一些比較容易消化的食物，也應(yīng)該讓孩子注意休息。

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