孩子早戀的原因及癥狀(早戀是什么？)

孩子早戀的原因及癥狀

目錄孩子早戀的原因孩子早戀的癥狀孩子早戀的利與弊早戀是未成年的孩子對(duì)異性產(chǎn)生的一種愛(ài)慕之情的表達(dá)方式，而且早戀人數(shù)逐年遞增，早熟的現(xiàn)象越來(lái)越明顯。想要有效的防止和引導(dǎo)早戀行為，那么就要知曉孩子早戀的原因。本文就深度解析孩子早戀的原因及表現(xiàn)癥狀，希望能幫助到各位家長(zhǎng)。

孩子早戀的原因

父母總是盼望著孩子快些長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大卻又伴隨著各種各樣的問(wèn)題，而最令家長(zhǎng)煩惱的要算是早戀了吧!也許有的家長(zhǎng)就會(huì)很盲目，覺(jué)得必須阻止逼迫孩子放手，讓孩子害怕、讓其意識(shí)到早戀的嚴(yán)重性，最后實(shí)施的一發(fā)不可收拾，這不僅對(duì)家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系不利，也對(duì)孩子將來(lái)對(duì)愛(ài)情觀也有極大的影響。所以，家長(zhǎng)要以正確的心態(tài)去面對(duì)待這樣的事，它說(shuō)到底并不是一發(fā)不可收拾的，這也證明你的孩子的確長(zhǎng)大了，不僅僅是生理上的變化，心理懵懂之間對(duì)異性也有了不一樣的想法。

為了處理孩子青春期早戀現(xiàn)象，我們必須找到其問(wèn)題最大的根源所在。

那么，孩子為什么早戀呢?分為以下幾點(diǎn)。

1.愛(ài)慕

這也是最主要的原因，孩子的成長(zhǎng)自然會(huì)有不同情感的滋生，因?yàn)槟承┓矫娑鴮?duì)對(duì)方產(chǎn)生好感。可能對(duì)方長(zhǎng)得比較好看，看了一眼就喜歡上了，這就是在他們眼中的一見(jiàn)鐘情;又或者對(duì)方的哪一點(diǎn)特長(zhǎng)讓我很喜歡很羨慕，可以是打籃球時(shí)的帥氣，可以是跳舞時(shí)的婀娜多姿，從而讓孩子有一種想談戀愛(ài)的沖動(dòng)，兩者關(guān)系就有了極大變化。

2.好奇

中學(xué)階段，孩子們隨著性意識(shí)的發(fā)展會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，這也是青少年正常的反應(yīng)現(xiàn)象，就是很渴望接近異性然后加以了解，為了滿足心中的沖動(dòng)，兩人就想結(jié)交男女朋友關(guān)系達(dá)到更進(jìn)一步的發(fā)展，這就是孩子們心中羨慕的所謂的愛(ài)情。

3.友誼的發(fā)展

男生和女生在學(xué)校里的相處融洽，讓對(duì)方都很舒適，所以兩人想嘗試結(jié)成戀人，更密切交往，為獲得愉悅和不一樣的情感而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。

4.逆反心理

或許是因?yàn)榧议L(zhǎng)老師的強(qiáng)烈反對(duì)而產(chǎn)生的不滿心理，可能兩個(gè)孩子在正常交往中收到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)、別人在背后議論，讓兩個(gè)孩子慢慢靠近，迅速產(chǎn)生了早戀現(xiàn)象。

5.轉(zhuǎn)移壓力

中學(xué)階段，面對(duì)重重壓力，學(xué)業(yè)上的挫折讓孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心得不到滿足感，但在孩子眼中早戀可以緩解壓力，也就是從異性那兒得到開(kāi)心愉悅的心情，從而想通過(guò)早戀來(lái)排遣自己難以釋放的壓力，得到補(bǔ)償。

6.家庭關(guān)系

學(xué)生在青春期與父母的對(duì)話常常沉默寡言，父母也不過(guò)問(wèn)，相互之間就少了關(guān)愛(ài)與理解，所以當(dāng)異性關(guān)心就很容易被打動(dòng)而產(chǎn)生早戀行為。

7.家長(zhǎng)和學(xué)校的教育缺失

面對(duì)升學(xué)的壓力，家長(zhǎng)老師常常過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子對(duì)異性有了不一樣的理解，生理教育過(guò)度滯后會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性有種沖動(dòng)的感覺(jué)，從而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。

孩子早戀的癥狀

身處發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)的信息時(shí)代，孩子接觸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比上個(gè)時(shí)代多得多，這也就是網(wǎng)絡(luò)的弊端。許多父母都是在孩子出了問(wèn)題才后知后覺(jué)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以作為家長(zhǎng)的要先學(xué)會(huì)察言觀色做好判斷，避免孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。家長(zhǎng)不必緊張，這也是青少年成長(zhǎng)的一個(gè)必要階段。那么一起來(lái)看一下，孩子早戀有什么癥狀呢?

一、男女生在戀愛(ài)階段最注重的就是自己在對(duì)方心里的形象，那么穿衣打扮是最重要的了，常常注重裝飾、講究打扮化妝，非常注重外表發(fā)型、又或者常常在鏡子面前照個(gè)大半天。

二、錢在戀愛(ài)中扮演者重要角色，所以孩子常常會(huì)向父母同學(xué)家長(zhǎng)借錢，而且錢花的很快。

三、常常手機(jī)不離手，還不允許家長(zhǎng)偷看。堅(jiān)決!家長(zhǎng)看一眼特激動(dòng)。

四、情緒波動(dòng)起伏大，多愁善感，常以為異性的一句話開(kāi)行或者不高興。

五、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課注意力不集中，常常發(fā)呆，胡思亂想。

六、在家待不住，常常以各種理由外出，而且很晚回來(lái)。

七、原本活潑還開(kāi)玩笑的孩子，在父母面前不愛(ài)講話，常常低頭玩手機(jī)。

八、常常和同學(xué)朋友之間談關(guān)于兩性之間的事兒。

九、變得愛(ài)看關(guān)于愛(ài)情的電影、小說(shuō)等。

十、接到的異性電話、短信變多，而且還要避開(kāi)他人。

十一、會(huì)偷偷給異性寫信，做些小禮物，不讓家長(zhǎng)看見(jiàn)。

十二、不按時(shí)回家，編各種理由要晚些回家。

十三、房間抽屜上鎖，常常一個(gè)人待著，還會(huì)偷偷寫日記

十四、當(dāng)父母問(wèn)學(xué)校里同學(xué)之間的事情時(shí)，好像在隱瞞什么似的。

十五、變得沒(méi)有耐心，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就生悶氣。

為了孩子的今后發(fā)展，希望父母?jìng)兡茉缛瞻l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取正確的解決方法。

孩子早戀的利與弊

在大多數(shù)父母老師的嚴(yán)重，中學(xué)生早戀是堅(jiān)決不能踩的雷區(qū)，但它究竟是好還是壞，也很難做出準(zhǔn)確的判斷，說(shuō)對(duì)也不錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)也不是沒(méi)有道理，所以，這只能說(shuō)早戀是把雙刃劍，有好處自然也有壞處，應(yīng)該要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，下面是關(guān)于孩子早戀的利弊問(wèn)題。

弊端一：分散精力，影響學(xué)業(yè)

荒廢學(xué)業(yè)，影響發(fā)展。眾多成績(jī)優(yōu)異的青少年是因此頹廢。早戀是以談戀愛(ài)為中心，兩者形成相互的關(guān)系，孩子常會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)雞毛蒜皮小事操心、胡思亂想，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、沒(méi)耐心，認(rèn)為對(duì)方的心情比自己更重要，所以就發(fā)生了成績(jī)一落千丈。

弊端二：有損身心健康

孩子們都是未成年人，思想以及承受能力并不是很強(qiáng)，在戀愛(ài)過(guò)程中很容易發(fā)生分歧而產(chǎn)生矛盾，相互之間會(huì)在感情中受到挫折。青少年一般情緒都不是很穩(wěn)定，一旦鬧分手什么的，心智會(huì)受到極大的傷害，也可能會(huì)產(chǎn)生陰影，有恐懼心理。

弊端三：沖動(dòng)發(fā)生關(guān)系

青少年還處于生長(zhǎng)階段的身心在這個(gè)過(guò)程中，很容易性意識(shí)萌發(fā)，一時(shí)沖動(dòng)不考慮事情的后果，一旦發(fā)生，難以收拾。有些孩子會(huì)因?yàn)楹π吆ε?，不敢和父母講，獨(dú)自承受一切。這不僅會(huì)使人產(chǎn)生自卑感，嚴(yán)重的來(lái)說(shuō)，對(duì)今后可是有極大影響的啊!

利端一：提高社交能力

的確，談戀愛(ài)確實(shí)可以提高孩子在社交這方面的能力。

利端二：提高學(xué)習(xí)成績(jī)

大多人都認(rèn)為早戀必定影響學(xué)習(xí)成績(jī)，這只是片面的，若以早戀為學(xué)習(xí)動(dòng)力，相互鼓勵(lì)和支持，哪里來(lái)的影響學(xué)業(yè)這種說(shuō)法。

利端三：真正經(jīng)歷才懂得

在孩子眼中，戀愛(ài)是幸福的;但父母看來(lái)，這樣肯定沒(méi)好結(jié)果，那么父母不如讓孩子嘗嘗談戀愛(ài)的滋味。其實(shí)呢，過(guò)早經(jīng)歷異性也不是什么壞事兒，這樣可以使他(她)在今后的日子里更努力去學(xué)習(xí)工作，不會(huì)在不必要的人面前浪費(fèi)時(shí)間和精力。

早戀是什么？

生活中，常聽(tīng)到人說(shuō)“早戀”的話題，也常有朋友問(wèn)我：“你對(duì)早戀怎么看，你的孩子如果早戀你會(huì)怎么處理”……說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這類似的問(wèn)題不是很感興趣，自然也是不太愿意回答的。
我們應(yīng)該明確一件事：當(dāng)有人向你詢問(wèn)關(guān)于對(duì)“早戀”的看法，或是詢問(wèn)關(guān)于對(duì)早戀的解決方式之類的問(wèn)題時(shí)，他們心中一定是有自己的想法的（“早戀”這個(gè)詞本身就帶有很強(qiáng)的主觀意識(shí)）。不論你怎么回答，他們都會(huì)“先入為主”的去看待你的回答。若是與他心中所想一致，那還好。若是不一致，說(shuō)不定兩人的關(guān)系便因此出現(xiàn)了裂縫。例如：事后，對(duì)方千思百想，或許還會(huì)冠冕堂皇的在心里說(shuō)到：三觀不同，不以為謀，這朋友就當(dāng)我看錯(cuò)了吧……兩人的關(guān)系也自然而然漸漸疏遠(yuǎn)。
其實(shí)，也不單單關(guān)于“早戀”的問(wèn)題。生活中幾乎所有的問(wèn)題都是如此（這里指帶有強(qiáng)烈主觀意識(shí)的問(wèn)題）。有主見(jiàn)的人也好，總是“隨風(fēng)搖擺”的人也罷，有時(shí)候?qū)Ψ教釂?wèn)并不是真的想要一個(gè)正確的答案?；蛟S他只是想找一個(gè)跟他想法一樣，認(rèn)同他的觀點(diǎn)的“志同道合”的人（性格強(qiáng)勢(shì)而又孤獨(dú)的人）?；蛟S，他只是想從某個(gè)問(wèn)題確定彼此間的“心靈感應(yīng)”的程度（無(wú)理取鬧想搞點(diǎn)事的人）。也或許，對(duì)方只是想找一個(gè)理由讓自己更堅(jiān)定和你“斷絕關(guān)系”的想法（在是否要保持彼此關(guān)系上猶豫不決的人）。
不得不說(shuō)老祖宗說(shuō)的“禍從口出”不無(wú)道理。生活中的我對(duì)許多問(wèn)題更愿意“閉口不答”或者“避而不見(jiàn)”。若是我的回答遂了對(duì)方的意而我的內(nèi)心又不認(rèn)同，我會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)阿諛?lè)畛械男∪恕Ｈ羰遣蝗缢?，我?huì)擔(dān)憂彼此關(guān)系的破裂……個(gè)人認(rèn)為，“早戀”其實(shí)就像是渴了需要喝水，餓了需要吃飯一般，純粹是生理和心理上的一種正常反應(yīng)，偏偏卻被某些別有用心的人冠上“忤逆”的名號(hào)。因?yàn)檫@些人認(rèn)為：你只有好好學(xué)習(xí)，我才能在親朋好友面前大肆炫耀你的優(yōu)秀，以滿足我不作為的懶惰和強(qiáng)大的虛榮心，以滿足我對(duì)不確定未來(lái)的你的美好明天的幻想（我這可是為你好啊，你只有好好學(xué)習(xí)才能有好的未來(lái)）。
當(dāng)然，不論這些人出于什么目的而將“早戀”冠上了“忤逆”的名號(hào)，他們都忽略了一個(gè)問(wèn)題：人餓了，是會(huì)思念美食的；人渴了，是會(huì)想念甘泉的。也正因?yàn)檫@樣，關(guān)于“早戀”的戰(zhàn)爭(zhēng)，總是不休。你知道嗎？學(xué)生時(shí)代“不敢”戀愛(ài)，或者“從未”戀愛(ài)過(guò)的人，畢業(yè)工作后，他們的“脫單概率”其實(shí)比一般人更低：有些人只能在一場(chǎng)又一場(chǎng)的相親中不斷提升自己的魅力。可哪怕是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的相親，最后的結(jié)果也只是不歡而散……
你為什么想戀愛(ài)？
朋友，你為什么想要戀愛(ài)？我們聽(tīng)過(guò)的答案五花八門，但其實(shí)都離不開(kāi)以下三個(gè)原因：
1、 自卑感補(bǔ)償：
如今的社會(huì)說(shuō)到白了，也只是歷史進(jìn)程中剛剛穩(wěn)定下來(lái)的新生代，是較過(guò)去社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定的一個(gè)時(shí)代，是更多言論文明、自由與發(fā)展的一個(gè)時(shí)代。拋開(kāi)解放前不講，個(gè)人認(rèn)為：在教育上，50/60/70年代只能算是一個(gè)開(kāi)拓，他們是對(duì)關(guān)于子女的養(yǎng)育問(wèn)題“在摸索路上”的一代，而80/90/00才算是發(fā)展的一代（我對(duì)50/60/70的教育方式并不完全認(rèn)同，他們的意識(shí)繼承在各個(gè)條件都不富裕甚至還有戰(zhàn)亂的“歷史”上，教育方式相對(duì)于如今時(shí)代自然有些不妥）；在認(rèn)知上，個(gè)人認(rèn)為90年代以后的人，才算是對(duì)這個(gè)世界有了真正“全面”的認(rèn)識(shí)和想法（90年代處于一個(gè)信息和科技高速發(fā)展的時(shí)代，也是培養(yǎng)“大膽的”主觀意識(shí)開(kāi)始的時(shí)代）；在發(fā)展上，個(gè)人認(rèn)為00年代以后，才是一個(gè)發(fā)展的開(kāi)端和高潮（這里指信息、技術(shù)、科技、意識(shí)等全面的發(fā)展）。
A：基于時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，如今社會(huì)的主力軍（80/90/00年代出生的人），有部分是由單親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在對(duì)父愛(ài)（母愛(ài)）的享受上，常年缺失。處于自身生理機(jī)能的保護(hù)，這類人就會(huì)通過(guò)別的方式去滿足自身對(duì)“愛(ài)的缺失”（例如通過(guò)戀愛(ài)）。這也是部分人迫切想戀愛(ài)的原因之一，他們認(rèn)為，只有戀愛(ài)，才能補(bǔ)足他們常年以來(lái)缺失的安全感，才能讓自己享受到愛(ài)的滋潤(rùn)。（親情補(bǔ)償）
B：還有一部分人，他們想戀愛(ài)完完全全出自于自身的脆弱，“孤獨(dú)”就是他們常用的想要戀愛(ài)的借口；沒(méi)有安全感，就是他們想戀愛(ài)的理由。關(guān)于這一類人，如果你還不認(rèn)識(shí)，那我們就從以下這句話，了解一下他們：“人們總說(shuō)，為什么想要戀愛(ài)？是酒不好喝還是手機(jī)不好玩？我只想說(shuō)，酒很好喝，手機(jī)也好玩，但老子就是想戀愛(ài)了，想找個(gè)肩膀靠一靠了！”（情緒補(bǔ)償）
C：還有一群想戀愛(ài)的人，他們只是敗給了自己的虛榮心。這類人，看見(jiàn)別人手牽著手在街上，他也想要?？匆?jiàn)身邊的人總有人陪，他也想要，看見(jiàn)身邊的人總在炫耀愛(ài)情，他也想炫耀……可悲哀的是，這類人即使有了屬于自己的愛(ài)情，他們往往也并不珍惜?！皝?lái)得快，去得也快”這便是他們的愛(ài)情，“廣撒網(wǎng)”就是他們對(duì)愛(ài)情的策略。這類人，往往見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，愛(ài)上后便會(huì)瘋狂追求，被拒絕也無(wú)所謂，馬上便追求下一個(gè)早已預(yù)備好的對(duì)象；被接受后在一起沒(méi)多久，也會(huì)分手。因?yàn)榭傆懈鼉?yōu)秀的人出現(xiàn)，而他們戀愛(ài)的初衷便是為了炫耀愛(ài)情，自然也會(huì)愛(ài)上更優(yōu)秀的人。（欲望補(bǔ)償）
2、 分享：
有句話是這么說(shuō)的：如果你把快樂(lè)分享出去，你的快樂(lè)就會(huì)由一份變?yōu)槎喾?；如果你把痛苦分享出去，你的痛苦就?huì)有一份變?yōu)閹追种环荨＿@句話，便是一部分人想戀愛(ài)的初衷。
每個(gè)人的一生都會(huì)有許多夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)在自己的每個(gè)年紀(jì)都為自己安排一個(gè)夢(mèng)。巧的是，時(shí)間走得太快，往往我們這個(gè)年齡的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間便已推著我們走向下一個(gè)年齡。隨著認(rèn)知的豐富和閱歷的增長(zhǎng)，我們又會(huì)為這個(gè)年紀(jì)安排一個(gè)新的夢(mèng)，而從前那個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)或許因?yàn)樗枷氲某砷L(zhǎng)而放棄，或許會(huì)因?yàn)閬?lái)不及實(shí)現(xiàn)而放棄。
A：就這樣，我們總在做夢(mèng)、總在痛惜，也總在為未來(lái)的年紀(jì)安排不同的夢(mèng)。年齡越大，欲望越多；時(shí)間走得越急，我們就越浮躁，也越悲傷。相比快樂(lè)，人生于世，更多的是痛苦和難過(guò)。所以，我們都迫切找一個(gè)人陪在自己左右，分擔(dān)自己的苦痛。（分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦）
B：有了一個(gè)人陪在左右之后，不論是買菜做飯、還是打掃房間、收拾衣物，哪怕就是懶得不想去倒水喝，對(duì)方也會(huì)將水倒好放在自己的面前，并假裝憤怒而貼心的說(shuō)到：懶死你算了，給，你要的水。所以，除了心理上的感受以外，戀愛(ài)很多時(shí)候也能滿足生理上的懶惰。（共擔(dān)生活成本）
3、 鳥(niǎo)籠效應(yīng)：
網(wǎng)上曾有這樣一個(gè)段子：下班回家時(shí)看到地上掉落的一捆芹菜，也不知道誰(shuí)掉的，想撿起來(lái)回家炒肉。突然想到“撿了這捆芹菜我還得去買肉，買了肉還得買一口鍋，買了鍋我還得有個(gè)廚房，有了廚房我還得娶個(gè)老婆，娶了老婆我還得多養(yǎng)個(gè)丈母娘，丈母娘還會(huì)跟我要彩禮、要車、要房……趕緊扔掉，嚇?biāo)牢伊?，幸虧仍得早，否則就虧大了，仔細(xì)一想我真的太機(jī)智了”。
當(dāng)兩件事物總是同時(shí)出現(xiàn)，若其中某一事物單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，人們也會(huì)自然而然聯(lián)想到另一事物，這就是著名的鳥(niǎo)籠效應(yīng)，也是人類難以擺脫的十大心理現(xiàn)象之一。
生活中其實(shí)處處都充滿了鳥(niǎo)籠效應(yīng)，例如：家里擺了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，主人是一定舍不得扔掉的，于是為了與其配套，自然而然便會(huì)買一只鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠；買了一個(gè)漂亮的包包，就會(huì)覺(jué)得還需要一套漂亮的衣服，才能配得上這個(gè)包，自然便會(huì)去買一套衣服，買了衣服之后還想要買一雙鞋；談到結(jié)婚，就會(huì)先想到有個(gè)婚房；說(shuō)到情人節(jié)，就會(huì)想談個(gè)戀愛(ài)；聽(tīng)到某首歌，就會(huì)想起某個(gè)人；看到某個(gè)場(chǎng)景，就想找個(gè)男（女）朋友……
你為什么不談戀愛(ài)？
對(duì)戀愛(ài)的幻想，許多人從來(lái)也沒(méi)有斷過(guò)。想要戀愛(ài)的理由，也從來(lái)都很堅(jiān)定。但為什么有些人卻遲遲就是不戀愛(ài)呢？朋友，你有真正想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？
我們做了大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多人不戀愛(ài)的原因無(wú)外乎以下三種：
1、 優(yōu)越感遇見(jiàn)了速食時(shí)代
每個(gè)人在不同程度上都擁有某種優(yōu)越感，例如長(zhǎng)相優(yōu)越感、職業(yè)優(yōu)越感等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，優(yōu)越感指：自認(rèn)為在生理、心理，以及其他方面比別人優(yōu)秀、比別人強(qiáng)的一種心理狀態(tài)。也正是因?yàn)檫@種心理狀態(tài)的存在，許多人總有一種感覺(jué)：我太優(yōu)秀，別人配不上。
偏偏我們成長(zhǎng)在如今這樣一個(gè)“速食時(shí)代”：沒(méi)有人會(huì)花時(shí)間去慢慢與你相處，去打破你的心理防線，進(jìn)而慢慢走入你的內(nèi)心。于是乎，人與人之間的優(yōu)越感就成了阻隔彼此之間深入了解的第一道防線，并且長(zhǎng)盛不衰，這樣的優(yōu)越感又會(huì)在個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，隨著知識(shí)的豐富和閱歷的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)。而忙碌和懶，便成了阻隔人與人之間深入了解的第二道防線。
其實(shí)要打破這兩道防線去建立一個(gè)人際關(guān)系并不難，不巧的是，當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的年齡：懂得低調(diào)比炫耀更有意義、懂得有理不在聲高、懂得分辨有效和無(wú)效的社交、懂得花時(shí)間好好陪陪父母以盡孝道、懂得仁義禮智信和好好生活的時(shí)候，往往已經(jīng)過(guò)了該戀愛(ài)的最好的年紀(jì)，也無(wú)心再打理愛(ài)情。
而到此時(shí)，若不是還孤身一人，便是匆匆在親朋好友的介紹中與一個(gè)素未相識(shí)的人步入了婚姻的殿堂。偏偏優(yōu)越感又不允許自己的人生如此潦草，于是更多的人選擇了繼續(xù)單身。是的，我們都輸給了自己的優(yōu)越感和這個(gè)冷酷無(wú)情的速食時(shí)代。
2、 還未足夠理智，卻總是想太多
有人說(shuō)，不談戀愛(ài)是因?yàn)槌砷L(zhǎng)經(jīng)歷擦亮了自己的雙眼，讓自己能更加清晰的看清一個(gè)人，很輕易就能看清對(duì)方是真的愛(ài)自己還是只是說(shuō)說(shuō)而已。有人說(shuō)，不是不想，像我這樣的人連自己都照顧不好，又怎么好去打擾另一個(gè)人？還有人說(shuō)，也曾遇見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人，也曾談過(guò)幾段情，最后不是傷悲欲絕，就是不了了之，倦了，也怕了……
有兩個(gè)詞，我想應(yīng)該讓每一個(gè)都放入心里：一個(gè)是賭博，一個(gè)是跌倒。朋友，或許賭博這個(gè)詞，您并不喜歡，但不妨問(wèn)一下自己，從小到大，我們走的哪一步不是在賭博呢？上一個(gè)什么樣的學(xué)校，遇見(jiàn)一個(gè)什么樣的人；繼續(xù)讀書(shū)還是工作，要去哪一個(gè)城市生活；做一份什么樣的工作，經(jīng)歷一段什么樣的人生……
每一步我們都是在賭博，贏過(guò)也輸過(guò)，但為什么如今的你還能好好的在這看著我的這些文字？是的，因?yàn)橼A了的時(shí)候，你微微一笑。輸了的時(shí)候，你難過(guò)一陣，之后還是選擇了“大不了重頭再來(lái)”，繼續(xù)生活。同一個(gè)道理，從小到大的我們，跌倒過(guò)很多次，但每一次跌倒我們都還是站了起來(lái)。既然如此，一次賭博的失?。ㄟ@里指遇見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)的人），一段情感的失?。ǖ梗?，為什么長(zhǎng)大后的我們居然怕痛了？是輸不起了還是生命就此終結(jié)，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)了？都不是，是我們懂得多了，也想得多了。
其實(shí)，人往往不是敗給了現(xiàn)實(shí)，而是輸給了內(nèi)心的恐懼。所以，與其花時(shí)間想太多，畏首畏尾、望而卻步，之后羨慕著別人的甜美愛(ài)情，不如收拾收拾自己的心情，大不了重頭再來(lái)。我們都還未走到明天，千萬(wàn)別因?yàn)榭謶置魈於共浇裉臁?br>3、 親密關(guān)系恐懼癥
親密關(guān)系恐懼癥其實(shí)算不上一種病，其主要表現(xiàn)為在人際關(guān)系交往中刻意與人保持一定的距離，很難融入某個(gè)圈子，即使兩個(gè)人已經(jīng)確立了關(guān)系，也會(huì)在確立關(guān)系后不久分道揚(yáng)鑣。因?yàn)?，患上這種“癥狀”的人，恐懼并拒絕與人過(guò)度親密。
與這類人，談朋友可以，談感情可以，但談婚論嫁，甚至想要感情更進(jìn)一步，卻很難。朋友，你是這樣的人嗎？或者，你身邊是否有這樣的人？這種心理狀態(tài)的衍生，大多因?yàn)橐韵氯齻€(gè)原因：
A：幼年時(shí)，父母常常爭(zhēng)吵，而自己也時(shí)常恐慌會(huì)被父母拋棄（a），或者從小沒(méi)有父母庇護(hù)、獨(dú)自成長(zhǎng)（b）。以上兩種成長(zhǎng)環(huán)境下的孩子，潛意識(shí)中往往會(huì)缺乏一定的安全感，并在無(wú)意識(shí)中否定對(duì)人際關(guān)系的需求，進(jìn)而降低自身對(duì)人際關(guān)系的依戀。長(zhǎng)此以往，即使成年后也很難與人建立親密關(guān)系。
B：曾被最重要、最信任的朋友、戀人、親人傷害或背叛，致使心中對(duì)除自己以外的人產(chǎn)生了恐懼、不信任。長(zhǎng)此以往，對(duì)人際交往失去了興趣，對(duì)“人”失去了信心。
C：不懂得人際交往的技巧。這類人往往總是能在聊天時(shí)“把天聊死”；能在做事時(shí)，讓人不自覺(jué)的反感。出現(xiàn)這樣的情況，多是因?yàn)樵缙跊](méi)有收到正確的人際交往的指示，而自己在學(xué)習(xí)人際關(guān)系交往的過(guò)程中又屢屢受挫。最終，便只會(huì)與人保持表面的交往關(guān)系，無(wú)法深入。
工作后為什么更難？
我們都聽(tīng)過(guò)這樣的吐槽：畢業(yè)后談戀愛(ài)太難了；工作后，對(duì)象太難找了……為什么？
1、 性格層面：
一個(gè)人想要戀愛(ài)的動(dòng)力一直都是有的，一個(gè)人不談戀愛(ài)的理由也一直都是有的。每個(gè)人的一生都會(huì)在“想要”和“得不到”之間徘徊，也一定會(huì)在得不到之后找理由安慰自己，諸如：對(duì)的時(shí)間自然會(huì)遇見(jiàn)對(duì)的人；總有一個(gè)愛(ài)我的人也愛(ài)我，他還未來(lái)，我別著急……之類的話。也正是這樣的性格，和一次又一次的安慰，讓我們對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生了懈怠。每每遇見(jiàn)心動(dòng)的人與事，在心中歡喜一番，再付出微不足道的一些努力，失敗之后便果斷找理由安慰自己，例如：他不是我要找的人、他并不愛(ài)我……久而久之，自然還是單身狗。
2、 習(xí)慣層面：
與其說(shuō)我們習(xí)慣了對(duì)愛(ài)情偷懶、習(xí)慣了找理由安慰無(wú)能的自己，個(gè)人感覺(jué)說(shuō)是“習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)”更為貼切。正如前面提到的，這一代的年輕人（如今社會(huì)上的“主力軍”），并沒(méi)有接受到很好的教育，在三觀的建立以及人際關(guān)系的處理上也沒(méi)有得到很好的指導(dǎo)。于是，這個(gè)時(shí)代的年輕人，從小便是跌跌撞撞。且基于我國(guó)的國(guó)情和一些傳統(tǒng)理念的熏陶，我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)的孤單、堅(jiān)強(qiáng)和高傲：突然有一個(gè)人闖入自己的生活，許多人也會(huì)因?yàn)椴贿m或者處理不好彼此間的關(guān)系，而一拍兩散。
3、 生活層面：
除去性格和習(xí)慣這一有關(guān)自身的原因，工作后的我們，不談戀愛(ài)，或者說(shuō)談不起戀愛(ài)更多原因是被工作，這一非自身原因所限制。這就是年輕人的無(wú)奈：談情說(shuō)愛(ài)吧，被人說(shuō)不求上進(jìn)。一心工作吧，被人說(shuō)不懂情愛(ài)?？善l(shuí)也無(wú)法分身，更無(wú)法學(xué)得雙全法“不負(fù)如來(lái)也不負(fù)卿”。當(dāng)然，也有選擇情愛(ài)而怠慢工作的年輕人，但最終都被生活與現(xiàn)實(shí)逼得不得不重返工作崗位、兢兢業(yè)業(yè)，而后怠慢了情與愛(ài)。因?yàn)楣ぷ魈Χ质蛛x婚的人，也不再少數(shù)……無(wú)奈，但這就是生活的現(xiàn)狀。

女兒12歲，發(fā)現(xiàn)女兒是早戀了，孩子12歲就有早戀怎么辦？

孩子12歲就有早戀怎么辦？

1.家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)好好和孩子進(jìn)行一次深度的交談，在交談過(guò)程中充分了解孩子的內(nèi)心想法；

2.交談過(guò)程中家長(zhǎng)應(yīng)該輕聲細(xì)語(yǔ)，眼神要和孩子有交流，身體姿態(tài)要微微彎曲表現(xiàn)出認(rèn)真傾聽(tīng)的狀態(tài)；

3.在交談過(guò)程中遇到合適的時(shí)機(jī)要對(duì)孩子的行為進(jìn)行判斷和引導(dǎo)，及時(shí)糾正孩子的問(wèn)題；

4.在合適的談話時(shí)機(jī)告訴孩子早戀是正常的行為，但是要學(xué)會(huì)處理，合適的時(shí)候可以給孩子講講自己當(dāng)時(shí)的早戀經(jīng)歷以及是怎么處理的，在這個(gè)過(guò)程中想方設(shè)法和孩子“交朋友”，學(xué)會(huì)以朋友的身份和孩子進(jìn)行相處。

12歲孩子早戀的影響：

1、危害青少年身體健康

由于早戀，少男少女會(huì)把有限的精力大部分放在談戀愛(ài)上，忽視體育鍛煉。而此時(shí)正是青少年身體發(fā)育的黃金時(shí)期，如果身體得不到良好的鍛煉，就可能會(huì)出現(xiàn)心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。由于青少年在此期間的情緒本來(lái)就不易穩(wěn)定，加上早戀的影響，容易產(chǎn)生食欲不振渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀。長(zhǎng)期如此，還會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖等癥狀。

2、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)

愛(ài)情需要擁有它的人具有很強(qiáng)的心理承受能力，青少年身心發(fā)育均不成熟，自制力差，陷入早戀，勢(shì)必要影響學(xué)習(xí)。多數(shù)早戀的青少年都會(huì)出現(xiàn)“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的現(xiàn)象。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)期，如果不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)影響到今后的發(fā)展。

3、危害青少年心理健康

早戀的同學(xué)在心理上承受著家長(zhǎng)、老師的壓力，在與戀人相處時(shí)也會(huì)有矛盾、沖突，這就很難使其保持正常、穩(wěn)定的情緒。

我們要早戀的一百個(gè)理由?

早戀，也有叫做青春期戀愛(ài)，指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛(ài)情，特別是在校的中小學(xué)生為多。經(jīng)過(guò)二十年在中國(guó)的調(diào)查表明，在中學(xué)階段沒(méi)有發(fā)生過(guò)感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單思）。只有相互有好感，才能發(fā)展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。然而，一般人認(rèn)為早戀會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等，尤其對(duì)女孩更為明顯突出，但一般不會(huì)有太嚴(yán)重的影響。早戀常常以失敗告終，很少出現(xiàn)早戀能夠終身廝守的；亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí)，為將來(lái)的戀愛(ài)與婚姻作準(zhǔn)備，不宜過(guò)份禁制或壓抑。早戀的定義關(guān)于多早才是早戀，目前對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有普遍的認(rèn)識(shí)，亦沒(méi)有令人信服的專業(yè)界定。各個(gè)國(guó)家的情況更是不一樣。而在中國(guó)，一般認(rèn)為早于大學(xué)時(shí)期（約18歲）的戀愛(ài)應(yīng)算作早戀，或在第二性征出現(xiàn)（約12~14歲）之前發(fā)生的戀愛(ài)才算早戀?！霸鐟佟币辉~的科學(xué)性一些新興教育家、心理學(xué)家和學(xué)生認(rèn)為“早戀”一詞并不科學(xué)。因?yàn)樯倌暝谇啻浩诩铀侔l(fā)育，第二性征出現(xiàn)后，逐漸性成熟，生理和心理都有成人化趨勢(shì)。所以對(duì)異性產(chǎn)生好感是青春期的普遍情況，是生理與心理發(fā)育的必然，不應(yīng)該用“早戀”這樣帶有感情色彩的詞匯來(lái)描述，因此也有人認(rèn)為“早戀”應(yīng)當(dāng)稱為“青春期戀愛(ài)”。早戀的特點(diǎn)由早戀的各種情況綜合起來(lái)看，早戀通常有下列4種特點(diǎn)：朦朧性青少年對(duì)于早戀發(fā)展的結(jié)局并不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨(dú)接觸，而對(duì)未來(lái)家庭的組建、處理戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間關(guān)系、區(qū)別友誼和愛(ài)情等問(wèn)題都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。矛盾性早戀的青少年其內(nèi)心充滿了矛盾，既想和其喜歡的異性接觸，又害怕被父母發(fā)現(xiàn)。可以說(shuō)早戀的過(guò)程中愉快和痛苦是并存的。對(duì)于暗戀的早戀者而言，這種矛盾性還表現(xiàn)在是否向愛(ài)慕者宣示愛(ài)意（表白）的矛盾。變異性友情是充滿變化、極不穩(wěn)定的，因?yàn)榍嗌倌晖啡碧幚砣穗H關(guān)系的技巧及經(jīng)歷，導(dǎo)致雙方缺乏互信；關(guān)系一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。差異性青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過(guò)書(shū)信、電話或者網(wǎng)絡(luò)等傳遞感情，進(jìn)行秘密的私下溝通和感情交流，家長(zhǎng)和老師難以發(fā)現(xiàn)，但也有青少年會(huì)公開(kāi)他們的關(guān)系，在許多場(chǎng)合出雙入對(duì)。在程度上，大多數(shù)早戀者還主要是交流感情，或者一起玩耍；從人際關(guān)系上看，一般沒(méi)有超出正常的朋友關(guān)系，但有的早戀者關(guān)系發(fā)展得很深，除了交流感情外，有時(shí)甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡的喜好上，女孩通常喜歡比自己年齡大、比較成熟的男孩，而男孩則通常喜歡比自己年齡小的女孩，且在交往中體現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣。一些心理學(xué)家認(rèn)為年齡相當(dāng)時(shí)，女孩會(huì)采取主動(dòng)，但根據(jù)實(shí)際情況看，更多的是男孩采取主動(dòng)。這現(xiàn)尚沒(méi)有定論。早戀原因的類型早戀的類型主要可以歸納為下面8種：愛(ài)慕型這類青少年是由于互相之間對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。這類早戀十分常見(jiàn)，而根據(jù)愛(ài)慕原因的不同，又可分為下面3類：儀表型這類早戀是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的，也是最常見(jiàn)，但最難以持續(xù)和穩(wěn)定的。學(xué)校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇，就是含有這個(gè)因素。專長(zhǎng)型這是由于愛(ài)慕對(duì)方的某項(xiàng)自己崇尚的能力或?qū)ｉL(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀。這類早戀常常是女孩采取主動(dòng)。品性型這類早戀是由于愛(ài)慕對(duì)方的某些自己崇尚的品性而產(chǎn)生的早戀，這相比而言維持得比較持久。好奇型這是因?yàn)閷?duì)異性留有的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。性意識(shí)的不斷發(fā)展青少年會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性身體、生活、心理和對(duì)自己態(tài)度的好奇，這是青春期青少年的一種心理現(xiàn)象。青少年容易產(chǎn)生性沖動(dòng)，從而對(duì)異性保持一種敏感的態(tài)度，為了滿足這種好奇心，而結(jié)交異性朋友。模仿型這是由于模仿社會(huì)上、影視作品和報(bào)刊書(shū)籍中的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。從眾型這是迫于周圍同齡人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。例如本來(lái)不存在的戀愛(ài)關(guān)系，可能被周圍的人杜撰出來(lái)，即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下，迫于輿論的壓力，很容易對(duì)其產(chǎn)生愛(ài)慕之心。愉悅型青春期男女之間作為同學(xué)甚至同桌，由于較多的交流和信息傳遞，會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生更為細(xì)致和透徹的理解，在這種狀況下容易產(chǎn)生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。補(bǔ)償型一些青少年由于在學(xué)習(xí)生活中遭受挫折，是自己自尊遭到損害，為達(dá)到發(fā)泄目的，往往會(huì)找異性交往，在其中忘掉痛苦，以謀求補(bǔ)償。這類早戀融入了真實(shí)的感情，容易發(fā)展深化。逆反型由于社會(huì)意識(shí)和輿論的因素，青少年的兩性交往常會(huì)受到家長(zhǎng)、老師的不恰當(dāng)干預(yù)，容易誘發(fā)其“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下，本來(lái)正常恰當(dāng)?shù)漠愋越煌赡苎杆傧蛟鐟侔l(fā)展。病理型在當(dāng)代社會(huì)，營(yíng)養(yǎng)條件優(yōu)越，容易造成的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和食物中含有的性激素的作用或各種特殊生理疾病、家庭遺傳等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性變態(tài)心理。這是誘發(fā)青少年早戀的主要客觀因素。上述的各種類型也常見(jiàn)于成年人的戀愛(ài)之上，尤其是第一次談戀愛(ài)，當(dāng)然也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)早戀的人。而且，因?yàn)槌赡耆说牧α枯^大且有較多的知識(shí)，所以產(chǎn)生的相同后果有些性質(zhì)比早戀的孩子更為惡劣.其他地區(qū)和時(shí)代只要未有發(fā)生性行為或?qū)е律倥畱言校词故窃谳^保守的宗教家庭也不會(huì)限制十六歲以上的高中生談戀愛(ài)的。近年雖有宗教界人士針對(duì)未婚性行為提出異議，但提倡的僅是婚前守貞運(yùn)動(dòng)， 并非禁止青少年戀愛(ài)。事實(shí)上在西方“早戀”一詞并不存在， 或許是由于西方的教學(xué)系統(tǒng)較寬松，絕大部分西人對(duì)中國(guó)學(xué)校限制學(xué)生戀愛(ài)是非常不理解的。在中國(guó)舊社會(huì)，大都是父母包辦婚姻，雖然有大量的小女婿、少夫妻，也只能稱為早婚、早育。至于戀愛(ài)，則是不論何種年紀(jì)，都是不被允許的，而不只有早戀被認(rèn)為是不好了。早戀的危害由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使早戀者注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益?？梢?jiàn)早戀造成危害主要不是因?yàn)樵鐟俦旧?，而是?lái)自早戀者受到的多方面壓力。下面是一些教育者歸納出的一些危害：危害身心健康身體上：由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會(huì)導(dǎo)致一系列身體不適，久而久之，有可能會(huì)出現(xiàn)消化道病癥、低血糖等癥狀。心理上：對(duì)于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜而充滿苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，早戀者常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；當(dāng)不能與戀人見(jiàn)面時(shí)，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理發(fā)展過(guò)深，少部分人會(huì)抑制不住自己的情緒而與異性發(fā)生性關(guān)系，這會(huì)造成早戀者心理的嚴(yán)重扭曲。干擾學(xué)習(xí)由于青少年自我控制能力差，往往無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分常見(jiàn)。這就是早戀反對(duì)者反對(duì)早戀的最重要理由。易促成越軌行為許多心理學(xué)家認(rèn)為：青少年激情占優(yōu)勢(shì)、容易沖動(dòng)、自我控制能力差。因此許多熱戀中的少男少女不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系。這是早戀造成的對(duì)雙方身心造成最嚴(yán)重的損害?？赡軐?dǎo)致犯罪早戀者一般年輕氣盛，對(duì)一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對(duì)一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對(duì)一些人大打出手，造成違法犯罪。另一種情況時(shí)，由于父母的不支持，談戀愛(ài)的金錢花銷無(wú)法取得，誘發(fā)偷和搶的念頭。這是早戀對(duì)社會(huì)最嚴(yán)重的危害。早戀的益處不可否認(rèn)的是：在一些情況下，早戀有其益處，這種觀點(diǎn)普遍存在于學(xué)生中。一些學(xué)生認(rèn)為早戀者常會(huì)在成績(jī)上互相追趕，以取得對(duì)方愉悅與偏愛(ài)，使得成績(jī)上升；也有因?yàn)閷?duì)某人有愛(ài)慕之心，從其所好，在生活中處處約束自己，以被愛(ài)慕者的標(biāo)準(zhǔn)作為生活的準(zhǔn)繩，使得一些原本不良的性格和習(xí)慣得到改正。早戀也可以使人鍛煉自己的社交能力，增進(jìn)人際關(guān)系。對(duì)早戀的疏導(dǎo)由于絕大多數(shù)家長(zhǎng)和老師反對(duì)早戀，因此有教育工作者認(rèn)為只有學(xué)校、家庭、社會(huì)以及學(xué)生本人共同努力，才能有效地解決早戀問(wèn)題。他們給出了如下建議：1、要克服不良傾向，端正思想態(tài)度2、自覺(jué)的約束自己，減少不良的性刺激或性誘惑3、要加強(qiáng)理想、信念和價(jià)值觀的培養(yǎng)