目錄孩子的第一個(gè)叛逆期是什么時(shí)候孩子7-9歲叛逆期孩子10-16歲叛逆期孩子的叛逆期一般有三個(gè)階段,分別在2-3歲,7-9歲,10-16歲,這時(shí)候的孩子脾氣和性格都會(huì)出現(xiàn)較大的轉(zhuǎn)變,變得難以溝通等問(wèn)題,作為家長(zhǎng)應(yīng)該要了解孩子的叛逆期時(shí)間,通過(guò)孩子的行為,了解孩子,并且正確的和孩子溝通,幫助孩子度過(guò)叛逆期。
孩子的第一個(gè)叛逆期是什么時(shí)候
養(yǎng)兒方知當(dāng)父母的辛苦,許多父母都曾苦惱于孩子的溝通交流與教育的問(wèn)題。這似乎并不僅僅只是一個(gè)國(guó)家或者種族的事情,而是整個(gè)社會(huì),所有的家庭共同面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。尤其是當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí),家長(zhǎng)的教育就顯得尤其不能缺少,那么家長(zhǎng)該如何分辨孩子的叛逆期呢,孩子的帶一個(gè)叛逆期又是在什么時(shí)候呢?
1.自我意識(shí)變得強(qiáng)烈時(shí)
父母總是喜歡為孩子安排好一切,覺(jué)得這樣對(duì)孩子才是最好的??墒窃诟改盖Х桨儆?jì)想為孩子鋪好前路,打點(diǎn)好一切時(shí),卻很有可能會(huì)遭到孩子的抵制。這個(gè)時(shí)候,就意味著孩子的叛逆期到了。更重要的是,如果之前從未出現(xiàn)過(guò)這種狀況時(shí),那么這就意味著這是孩子的第一個(gè)叛逆期。孩子不愿父母插手自己的事情,堅(jiān)持自己完成時(shí),不僅僅意味著孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,也意味著孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,這就是孩子的第一個(gè)叛逆期。
2.兩歲至三歲期間
很多家長(zhǎng)可能以為孩子比較小,就忽略孩子在日常生活中出現(xiàn)的叛逆現(xiàn)象。一般孩子的第一個(gè)叛逆期出現(xiàn)在兩歲到三歲期間,叛逆期出現(xiàn)的時(shí)候孩子可能會(huì)不吃飯,家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候可能也不專心,這些都是叛逆期的表現(xiàn)。一般這個(gè)時(shí)候,就需要我們好好的觀察孩子,了解孩子,雖然孩子只有幾歲,但是還是要抓好孩子的教育。
孩子7-9歲叛逆期
孩子的叛逆,對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)艱深的話題,孩子處于叛逆期的時(shí)候,特別得讓人頭疼,他們總喜歡和大人對(duì)著干,大人說(shuō)東,他們偏要往西,而且容易發(fā)脾氣等,這個(gè)問(wèn)題,實(shí)在是很多家長(zhǎng)的心病。
叛逆期是心理學(xué)角度的一個(gè)名字,人的一生會(huì)出現(xiàn)很多次叛逆期,而7-9歲就是小孩的第二逆反期,這個(gè)時(shí)期的孩子不同于嬰兒時(shí)期的小寶貝,而是一個(gè)準(zhǔn)大人了,他們不再希望自己被當(dāng)作小孩看待,一方面他們想要逃離大人的掌控,另一方面又很依賴大人,因此那個(gè)時(shí)候他們往往很敏感。因此,那段時(shí)期,大人們需要特別注意。
1、放棄家長(zhǎng)一言堂的方式
家長(zhǎng)一言堂的方式在生活中很常見(jiàn),家長(zhǎng)喜歡把小孩的一切都安排得穩(wěn)穩(wěn)妥妥,但其實(shí)小孩有時(shí)并不喜歡這樣,他們想要自己做決定。
2、互動(dòng)而不是單一的監(jiān)督
在教育中,很多家長(zhǎng)都習(xí)慣性地充當(dāng)一個(gè)監(jiān)督人員,喜歡把小孩管著,監(jiān)督著,其實(shí),這樣是很不正確的,家長(zhǎng)應(yīng)該多和小孩互動(dòng),和他們一起參與,這才是小孩想要的陪伴方式,而不僅僅是盯著他們。
3、商量而不是命令
當(dāng)小孩的自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)的時(shí)候,家長(zhǎng)就不能再給他們下很多命令了,可是試著把自主權(quán)慢慢地交到小孩地手中,不用擔(dān)心他們犯錯(cuò),有些事情可以開(kāi)始和小孩進(jìn)行商量了,他們又自己的想法需要表達(dá)出來(lái),因此,多采取商量的形式和小孩交流。
孩子10-16歲叛逆期
“青春期”一詞想必大家都有所了解,基本上每個(gè)人都會(huì)有這樣一段時(shí)期,當(dāng)然,從大人的角度來(lái)說(shuō),青春期還有另一個(gè)名字,叫做“逆反期”,這種青春期多出現(xiàn)在10-16歲之間,這段時(shí)期,孩子往往會(huì)出現(xiàn)一系列的心理上的變化,這時(shí)候,需要家長(zhǎng)和老師們多多注意了。
1、早發(fā)現(xiàn)、早行動(dòng)
處于10-16歲的孩子,一些觀念才剛形成,并不穩(wěn)固,他們急切地想要擺脫大人,同時(shí)又深深地依賴著大人,這種矛盾的心理,往往會(huì)讓他們心煩意亂,容易發(fā)脾氣,容易產(chǎn)生逆反心理,當(dāng)他們產(chǎn)生這種心理的時(shí)候,他們所表現(xiàn)出來(lái)的跡象其實(shí)是比較明顯的,因此,作為他們身邊的監(jiān)護(hù)人和老師,應(yīng)該要及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些跡象,及時(shí)了解才能及時(shí)行動(dòng)。
2、放棄高壓政策,多點(diǎn)理解
很多人,從小時(shí)候開(kāi)始就一直處于高壓的狀態(tài),家里對(duì)自己的期望太高,老師對(duì)自己寄予厚望,這些期望都像山一樣壓在小孩的身上,等他們受不了的時(shí)候,一定會(huì)起來(lái)反抗的,因此,大人可以在小孩處于青春逆反期的時(shí)候,放棄高壓政策,給小孩多點(diǎn)理解和包容。
3、交流和鼓勵(lì)
小孩逆反的時(shí)候,其實(shí)心里有很多想法,這時(shí)候,往往更需要交流和溝通,他們需要被理解,需要有人傾聽(tīng),因此,大人不妨多和小孩進(jìn)行交流,讓他們把心里的想法說(shuō)出來(lái),這樣有助于孩子的情緒釋放,也有助于緩和小孩的逆反心態(tài),同時(shí),要多給他們一點(diǎn)鼓勵(lì),孩子叛逆的時(shí)候,自我意識(shí)很強(qiáng),他們需要被認(rèn)可和關(guān)注。
1、每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,一般來(lái)說(shuō)孩子會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,2歲左右會(huì)經(jīng)歷“寶寶叛逆期”,6~8歲是“兒童叛逆期”,12~18歲是我們熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
2、2~3歲時(shí),出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”。這個(gè)時(shí)期的寶寶叛逆的表現(xiàn)是“打人”,他們會(huì)通過(guò)這個(gè)行為表達(dá)自己反對(duì)的意見(jiàn),表達(dá)“不”這個(gè)意識(shí)。這段時(shí)期是孩子與家長(zhǎng)最早的意識(shí)分離,他開(kāi)始形成自己的想法和態(tài)度。
3、6~8歲時(shí),則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。這個(gè)階段的孩子會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)小大人了,一方面孩子變得任性不講道理,凡事和父母對(duì)著干;另一方面又十分依賴父母,愛(ài)哭、嬌氣。
4、12~18歲時(shí),是人生第三個(gè)叛逆期,這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
孩子叛逆期是什么時(shí)候
孩子叛逆期是什么時(shí)候,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽略孩子的心理健康,努力幫助孩子解決成長(zhǎng)的煩惱,培養(yǎng)的能力會(huì)影響孩子的一生,教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,孩子叛逆期是什么時(shí)候教你如何教育孩子。
孩子叛逆期是什么時(shí)候1
1、2-3歲左右的時(shí)候 ,這個(gè)時(shí)間階段的孩子有自我獨(dú)立的意識(shí),而且隨著年齡的增加開(kāi)始有自我的想法,有可能會(huì)對(duì)父母說(shuō)不,而且想要探索外面的世界。
2、青春期 ,主要就是進(jìn)入初中以后,孩子有非常多自我意識(shí)高漲的想法,而且要求獨(dú)立,要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、獨(dú)立之類的想法。就會(huì)很容易出現(xiàn)對(duì)父母、老師等權(quán)威,有很強(qiáng)烈的對(duì)抗、排斥、叛逆之類的心理。
孩子叛逆期是什么時(shí)候2 1、孩子最初的叛逆期出現(xiàn)在2歲左右。
不過(guò)一般來(lái)說(shuō)會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,2歲左右會(huì)經(jīng)歷“寶寶叛逆期”,6~8歲是“兒童叛逆期”,12~18歲是我們熟知的“青春叛逆期”。
2、孩子第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)
孩子第一個(gè)叛逆期一般出現(xiàn)在兩歲左右,這個(gè)時(shí)候他們會(huì)有強(qiáng)烈的自主意識(shí),對(duì)于家人們的指令,都會(huì)刻意性的說(shuō)不。此時(shí),他的腦袋正在快速構(gòu)建自己的世界,于是他的意識(shí)會(huì)認(rèn)為一切都是他的。所以他需要什么的時(shí)候,會(huì)直接去拿,而不管這是不是他的。如果這個(gè)東西是需要買的,或者是別人的東西,爸媽就會(huì)去制止他。而制止他的后果,就是孩子的哭鬧。
3、孩子第一個(gè)叛逆期怎么引導(dǎo)
1、切記不要太民主很多家長(zhǎng)似乎很民主,凡事都與孩子用商量的'口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好!”接著你又會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會(huì)更聽(tīng)不進(jìn)去。
2、讓孩子做選擇題在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?當(dāng)然,有的小孩會(huì)給出額外的答案,那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞,一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)你的范圍來(lái)選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo),另一方面讓孩子覺(jué)得你非常尊重他,有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)!
3、不要總是用命令的口氣交流比如:不許把玩具到處亂扔!其實(shí)你直接說(shuō):“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”這句他更樂(lè)意接受。家長(zhǎng)粗暴,孩子就會(huì)跟著學(xué)習(xí)你的粗暴,接著就是無(wú)休止地“以暴制暴”,所以家長(zhǎng)要首先改變1%,那寶寶就會(huì)改變99%。
4、給出孩子做準(zhǔn)備的時(shí)間雖然孩子是以玩為主,但是那也是他的“工作”,不是你粗暴地喊停,他就必須立馬停止的,你要給他做出反應(yīng)的時(shí)間。比如:出門前盡早提醒,5分鐘后我們出門去哦!再比如:“快去洗手,吃飯!不要磨磨蹭蹭的!”改為“寶寶,再過(guò)五分鐘,我們要吃飯了哦!”想想哪種方式孩子更樂(lè)意接受呢?交流的方式不同,收效自然會(huì)不同!
5、讓更多的人參與孩子的成長(zhǎng)孩子不是媽媽一個(gè)人的,一手帶大的孩子,早就摸清了媽媽的脾氣秉性,所以能輕而易舉地在“斗智斗勇”中取勝。如果爸爸能多跟孩子交流,不需要管教,也不需要講道理,只是陪他玩兒,做給他看,他自然會(huì)明白什么是規(guī)則,什么是規(guī)矩!
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