據(jù)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院消息,已經(jīng)懷孕20周+的羅女士(化名)是個(gè)冰品愛好者,出于對(duì)寶寶的愛護(hù),不吃冷飲。一天實(shí)在嘴饞,吃了兩口涼拌黃瓜解解饞。過了兩天,羅女士感到微微有些發(fā)燒,歇了歇,也就退燒了,并沒怎么上心。然而后面例行產(chǎn)檢時(shí),面對(duì)超聲報(bào)告卻驚呆了——“胎停”!醫(yī)生發(fā)現(xiàn),羅女士遭遇的是號(hào)稱“冰箱殺手”的一種細(xì)菌殺手。冰箱殺手一般藏在哪些食物里在美國食品衛(wèi)生監(jiān)督局(FDA)的“殺手榜”中,常常潛藏于豬肉、火腿、奶酪、牛奶、蔬菜、水果的生產(chǎn)鏈,引起食源性感染暴發(fā)。1. 傳染源:冰箱食物、水、土壤、腐爛蔬菜、受感染的人或動(dòng)物。最常見的傳染源為未經(jīng)加熱的冷凍食品、牛奶、蔬菜等。2. 傳播途徑:經(jīng)口食物攝入,或從胎盤途徑使胎兒感染,或者破損的皮膚。3. 易感人群:孕產(chǎn)婦,胎兒,嬰幼兒,老年人,抵抗力差的免疫缺陷人群。感染了冰箱病會(huì)有哪些表現(xiàn)?
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科醫(yī)生毛昳涵表示,感染較典型者有5個(gè)表現(xiàn):1. 發(fā)熱性胃腸炎發(fā)熱、水樣瀉、惡心、嘔吐、頭痛,關(guān)節(jié)和肌肉疼痛,24小時(shí)內(nèi)起病,多在2天內(nèi)痊愈。2. 妊娠期感染以發(fā)熱、寒戰(zhàn)和背痛起病,呈流感樣表現(xiàn),妊娠晚期最常見,可致死胎、早產(chǎn)、新生兒感染。3. 新生兒感染多臟器膿腫,膿毒性肉芽腫,多數(shù)膿毒性肉芽腫者出生后不久死亡/死產(chǎn)。4. 不明原因膿毒癥發(fā)熱寒戰(zhàn),播散至顱腦可致腦炎、腦膜炎。5. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染發(fā)熱、頸項(xiàng)強(qiáng)直和精神狀態(tài)改變。遠(yuǎn)離兇手,“五字秘籍”千萬記??!
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科醫(yī)生毛昳涵提醒大家,避開這種病,記住以下5個(gè)字:1. 洗按正確方法洗手,進(jìn)食生蔬菜前應(yīng)徹底清洗,水果即使要削皮也要先清洗。冰箱注意定時(shí)清潔。2. 分生熟分離:將生肉、魚及家禽肉與不需要烹煮的食物、即食食品分開放置。處理完生的食物后應(yīng)洗凈手、刀具和砧板。3. 凍將冰箱的冷藏室溫度保持在4.4℃或更低;冷凍室溫度保持在-17.8℃或更低。4. 煮徹底烹煮動(dòng)物來源的生食,使其內(nèi)部溫度達(dá)到安全水平:碎牛肉71℃、雞肉77℃、火雞肉82℃、豬肉71℃。5. 吃預(yù)烹飪、易腐壞或即食的食品應(yīng)盡快食用(早點(diǎn)存肚子里最安全)。這幾種“冰箱病”
也要小心!
炎熱夏季,這些“冰箱病”需要留意。有人運(yùn)動(dòng)回來直接從冰箱里拿出冰西瓜,狂啃了半個(gè)后突然出現(xiàn)肚子痛;有人將冰箱當(dāng)作保險(xiǎn)箱,把剩菜剩飯統(tǒng)統(tǒng)扔冰箱,吃了幾天最后吃出問題,上吐下瀉,甚至脫水……這都是“冰箱病”在作怪!2020年7月,多位醫(yī)生在健康時(shí)報(bào)發(fā)文提醒,謹(jǐn)防各種“冰箱病”。1. “冰箱”頭痛——小口小口吃東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院疼痛科主任孫巖軍:“冰箱頭痛”,其實(shí)還有一個(gè)名字是“冰激凌頭痛”,表達(dá)更加形象。最初說的是吃了剛從冰箱冷凍室里拿出來的冰激凌,容易引起頭疼,其實(shí)吃從冰箱里拿出來的其他冰涼食物也是一樣。冰冷食物入口的時(shí)候,會(huì)刺激口腔黏膜,可能使頭面部的肌肉、血管收縮,使得神經(jīng)產(chǎn)生放射性的疼痛。高溫季節(jié),在室外頭部易出汗,這時(shí)血管是擴(kuò)張的,如果猛吃冷食,驟然遇冷,可能引起顱內(nèi)血管功能異常,導(dǎo)致頭痛、眩暈或者黑蒙等癥狀。另外,冰淇淋頭痛可能與三叉神經(jīng)陣發(fā)性放電也有一定關(guān)系。【提示】吃從冰箱里拿出來的食物或者冰激凌時(shí),一定要小口小口吃,并且要放慢速度,避免冰激凌頭痛的發(fā)生。2. “冰箱”肺炎——定期清洗、除霜解放軍總醫(yī)院第五醫(yī)學(xué)中心營養(yǎng)科宮雪:家里的冰箱如果平時(shí)不經(jīng)常擦洗,冷凍機(jī)的排氣口和蒸發(fā)器中就很容易繁殖真菌。這些真菌耐寒力極強(qiáng),能在冰箱低溫下生長繁殖,并隨塵埃散布至空氣中。過敏性體質(zhì)者和兒童吸入這種帶菌空氣后,極可能出現(xiàn)咳嗽、胸痛、寒戰(zhàn)、發(fā)熱、胸悶和氣喘等癥狀,類似于肺炎的癥狀,因此稱為“冰箱肺炎”?!咎崾尽勘湟⒁舛ㄆ谇逑春统?,可用餐具清洗劑擦洗,尤其是夏季,更應(yīng)勤清洗。另外,存放于冰箱內(nèi)的食品,在食用前一定要檢查質(zhì)量。3. “冰箱”胃腸炎——常溫下放一會(huì)兒再吃上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院消化內(nèi)科副主任醫(yī)師曹海霞:冰箱不是“保險(xiǎn)箱”!有研究發(fā)現(xiàn),冰箱里存放的食材超期儲(chǔ)存,就容易滋生各種細(xì)菌,如沙門氏菌、李斯特菌、耶爾森氏菌等。儲(chǔ)存或者食用不當(dāng),就容易引起胃腸道不適。從冰箱里拿出來的食物溫度比胃內(nèi)溫度低20℃,雖然它能給我們帶來一時(shí)爽快,但大量冷食進(jìn)入體內(nèi),很容易刺激胃腸道,引起血管收縮、黏膜缺血,從而減弱胃腸消化功能和殺菌力,造成痙攣性疼痛,甚至導(dǎo)致腹痛、腹瀉。另外,剩菜剩飯營養(yǎng)豐富、水分充足,也很適合細(xì)菌生長繁殖。冰箱雖然是低溫環(huán)境,但即使在冷凍、冷藏條件下,部分細(xì)菌仍可繁殖,引發(fā)腸道感染?!咎崾尽繌谋淙〕龅氖澄铮缋滹嫛⒗涫车?,在室溫下放置一段時(shí)間后再食用。對(duì)于能加熱的食物,如熟食等,應(yīng)徹底加熱后再食用。從冰箱里拿出來的剩飯剩菜,如果已經(jīng)變味了,就不要再吃了,即使再加熱,可能吃起來也不太安全。
(我化身成一朵小花,在老人的陪伴下尋找生命的希望)
我生活在綠樹叢中,不去考慮生命的意義,無憂無慮,周圍是青草,那種綠是穿透心的綠,它們?yōu)槲艺陉?、擋?它們告訴我,要快長大,它們有好多事情要和我講,我就在這種環(huán)境下生長著,當(dāng)我長得比它們高的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人總坐在搖椅上在我們身邊,仰望著藍(lán)天.老人的背影十分蒼老,臉上的皺紋是歲月在她身上所留下的痕跡,她的臉上總是洋溢著笑容,擁有著如春天般的和煦面容,頭發(fā)閃著銀光,與她的蒼老相結(jié)合,和諧而又平靜.微風(fēng)拂過她的臉頰,她的側(cè)影是那么的安詳,但她的眼里永遠(yuǎn)閃著青春的光.
老人低頭發(fā)覺我的存在,笑著說:“你終于長大了啊~!”那張慈祥的臉,深深地刻在我的腦海里.無法忘卻.
從那天起,我和老人每天享受著陽光的洗禮,老人和我說她年輕時(shí)候的故事,我曾幻想著有一天我可以長成一棵參天大樹為老人遮陽、擋雨,用我自己的身軀為老人做些什么,用我的體溫去溫暖她的心房,用我的方式去擁抱她的目光.
可我畢竟不是樹,我用我的芬芳帶給她希望,我陪她走過美麗時(shí)光,看那夕陽下山,光陰流逝,我陪她看日出,看著黎明的曙光,生的希望,陪她入夢鄉(xiāng),去感受歲月的蹉跎,走過彼此的青春年華,人世繁華.
陽光照耀著大地,我睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)老人早已睡醒,眼神中少了往日的光彩,臉也好像在一夜之間暗淡了很多,一陣風(fēng)吹過,老人告訴我她再也看不見陽光了,再也看不見這個(gè)世界了,她說她想靜靜的用心去感受這個(gè)世界給她最后的一點(diǎn)希望,我低著頭,隱隱地抽泣著,老人對(duì)我說她好想再看看夕陽,黎明,夜晚,還有我,她說,她從我的香味中感受到了這一切,我笑了,老人也笑了,我們對(duì)笑著,誰也不再悲傷,因?yàn)槲覀冋湎е舜嗽谝黄鸬拿篮脮r(shí)光.在老人堅(jiān)強(qiáng)的笑容里我讀出了她的憂傷和堅(jiān)強(qiáng).
我們依舊在陽光下生活,快樂而平淡.
老人說這世界有個(gè)地方叫做天堂,是所有人都要去的地方,她說她不想去,她想坐在樹下看天空,她說她如果去了那里,讓我不要悲傷,因?yàn)樗龝?huì)在每個(gè)星星的夜晚與我相望,陪我入夢鄉(xiāng).她說星星的另一個(gè)名字叫做希望,她說每一個(gè)人都有自己的許愿星,當(dāng)流星劃過天際的瞬間,世界上就會(huì)有人去天堂,因?yàn)榱餍鞘侨ツ抢锏姆较?所以有人會(huì)對(duì)著流星許愿.我聽不懂老人在說什么,但我讀懂了老人眼里的悲傷與失望.
老人說她很喜歡我的香味,因?yàn)樗梢栽谖业幕ㄏ阒懈杏X到生命的氣息,她想過放棄,就是因?yàn)槲业奈兜雷屗匦率捌鹱约?走向明天的曙光.
夜晚依舊來臨,老人望著天上的星指著那顆最亮的星星,說,我在那里看著你,然后便進(jìn)入夢鄉(xiāng),當(dāng)黎明來臨的時(shí)候,老人臉色蒼白,眼睛永遠(yuǎn)不再睜開.
幾天后有人來接老人走,我在樹叢中哭泣,淚水滴在青草上,滲進(jìn)了泥土中.
不知道從什么時(shí)候起我不再微笑,不知道從什么時(shí)候起我感覺到寂寥,不知道從什么時(shí)候起我期待著黑夜,不知道從什么時(shí)候起我失去了芬芳,不知道從什么時(shí)候起我找不到生的希望.
夢里老人對(duì)我微笑,她告訴我不要為她傷感,珍惜生的時(shí)光,讓自己的希望在生命的旅途中生根發(fā)芽,她不要看見我悲傷,她要看到我的微笑,聞到我的花香.
從此我的生命有了希望.
陪伴作文600字
陪伴牽著你的手,無論是在哪里,我都感覺像是在朝天堂奔跑。
——題記心痛·溫暖光滑的地面上閃映著兩個(gè)小女孩奮力跳舞的身影,而其中一個(gè)是你,另外一個(gè)則是我。
可是,現(xiàn)在你卻站在比我多出一級(jí)的階梯上,手里拿著獎(jiǎng)杯,我盯著你手里的獎(jiǎng)杯,似乎它也在張嘴嘲笑著我。
我開始心存幻想,幾乎想要放棄。
是你把希望唱給我聽,讓我擁有了勇氣,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)槲覀儧]有什么不同/天黑時(shí)我們仰望同一片星空/沒有追求和付出哪來的成功/誰說我們一定要走別人的路/堅(jiān)強(qiáng)·奮斗有了你給予我的希望與鼓勵(lì),我定會(huì)奮力向前。
于是,寂靜的舞臺(tái)又出現(xiàn)我和你的蹤影。
有一天,我由于旋的太過于猛烈而摔倒扭傷腳腕,你為我擦藥,同時(shí)也在為我不斷加油,我被你的笑容而感動(dòng),終于,我重新站了起來,拿著受人矚目的獎(jiǎng)杯,大聲地唱道:左手邊的冒險(xiǎn)/右手邊的蛻變/我們?cè)诟淖?別阻礙了視線/勇敢的向前/從來都不記得有過什么傷痛/……分開·告別不知不覺,己經(jīng)臨近畢業(yè)了,我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。
那天晚上,我們第一次感覺到了離別時(shí)的痛苦,我們做了一個(gè)游戲:關(guān)上燈,我們彼此閉著眼睛摸,伸手摸到誰就擁抱誰。
游戲開始了,大大的教室安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
過了一會(huì),忽然有人唱歌,我們打開燈,看見小千躲在角落里流著淚唱道:總會(huì)有一天再相見/應(yīng)該在字里或行間/僅有幾筆/把我一生都寫滿/如何封緘/……我們抱在一起,多希望能夠永遠(yuǎn)在一起……親愛的朋友小千,如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪,而我無能為力,那么我也會(huì)祈禱,讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。
遇見你們,是我人生最美的風(fēng)景……
陪伴的作文
到了中午,太陽最狠的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的媽媽推著裝滿涼粉的車子走街串巷,陽光刺痛了眼睛,燙紅了皮膚,太陽傘下吃著涼粉的人們正解暑,推車旁的母親正勞累,她為了家庭不辭辛勞,推著車子,帶著我們,走過盛夏,走過寒冬,也走過歲月。
外婆說,媽媽年輕時(shí)很漂亮,雪白的皮膚,烏黑的頭發(fā),還會(huì)寫文章,完美得像童話中走出來的白雪公主,可是她卻沒能等來屬于她的白馬王子,她遇到了爸爸,那時(shí)本該讀大學(xué)的她,因?yàn)橛辛宋遥艞壛怂玫奈磥?,之后又有了弟弟,家里的?fù)擔(dān)漸漸重了起來,誰能想到,那個(gè)曾經(jīng)說要保護(hù)她一輩子,要給她辛福的男人迷戀上了賭博,不管家里的大小事。
到了最后,媽媽哭著說要離婚,他無所謂地說,好啊,還順理成章地拿走了一半的財(cái)產(chǎn),你哭得更傷心了,我遞來紙巾,輕撫你的臉頰,想撫平這歲月留下的小皺紋。
我心里為母親感到不平,憑什么?我母親在無數(shù)個(gè)烈日寒冬下掙的血汗錢啊!媽媽安慰著我,他再壞也是你爸爸啊,不,他這種人不適合成為一個(gè)父親!我在心里怒吼。
我想,是生活讓母親學(xué)會(huì)了寬容。
真正讓我懂事的是那一次。
那年,我八歲。
我纏著讓媽媽帶我去賣涼粉,媽媽不同意,后來實(shí)在說不過我,就帶上了我,有客人了,客人陸陸續(xù)續(xù)來,媽媽快忙不過來,就讓我?guī)兔o客人端過去,我端著涼粉搖搖晃晃走過去,突然,腳下一滑,整碗涼粉都倒到了那個(gè)小客人的衣服上,他的家長一下子就站起來,怒氣沖沖找母親說理,眼里滿是不屑,媽媽為了不影響生意,低著頭一個(gè)勁給客人道歉,還賠了衣服的錢,那個(gè)小客人從我身邊走過時(shí),還趾高氣昂的看了我一眼,我心里愧疚極了,我犯的錯(cuò),還要媽媽來承擔(dān),那么貴的衣服,媽媽要賣多少碗涼粉啊,媽媽卻安慰我說,沒事,下次小心就行了。
從此,我做事不在馬馬虎虎,每當(dāng)想到媽媽那卑微的身影,我就勵(lì)志,將來一定要出人頭地,讓母親過上幸福的生活。
清晨,母親不敢多睡一分鐘,馬上為我和弟弟準(zhǔn)備早餐,之后又準(zhǔn)備賣涼粉的食材,每天早出晚歸,既要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又要照顧臥床不起的奶奶。
小時(shí)候的我不懂事,總是抱怨沒買到的新玩具,抱怨沒有像別的伙伴一樣的漂亮衣服,但那時(shí)我卻不懂,衣服和玩具都只是外在,再多的衣服玩具也不能看到一個(gè)人的內(nèi)涵,要多閱讀書籍,積累自己的知識(shí),讓自己成為一個(gè)有用的人,媽媽這樣對(duì)我說,只是當(dāng)時(shí)年幼,不能理解。
媽媽很會(huì)寫文章,肯定對(duì)我的語文成績很有幫助,她寫的文章,描繪春花秋月,潮漲潮落,仿佛把我?guī)肓讼删?,我因此為她遺憾,她應(yīng)該成為一個(gè)作家。
要說對(duì)我影響最大,教育最深的,就是她了,她從沒有像別的母親一樣總是說教,有時(shí)候我鬧脾氣不想讀書時(shí),她會(huì)把我?guī)吓阃黄鹑ベu涼粉,讓我嘗嘗被太陽暴曬的滋味,一天下來,我把不讀書的念頭拋到九霄云外。
讓我體會(huì)生活的不易和艱辛,這就是她教育我的獨(dú)特方式。
正是這種教育方式,讓我比同齡的同學(xué)成熟好多,當(dāng)別人還在崇拜某些偶像,看各種言情小說時(shí),我早已沉醉于書的海洋中,每次我拿著優(yōu)異的成績回家時(shí),媽媽總是對(duì)我微微一笑,說:“不要驕傲。
”我喜歡這種微笑,這種如天使般的笑容。
又是一個(gè)平凡的早上,我站在陽臺(tái)邊上,注視著她推著車子默默離開我的視線,直到消失不見。
放心,終有一天,我會(huì)長大成人,終有一天,我會(huì)有能力,為烈日下的你撐一把遮陽的傘,為寒冬下的你裹上一件冬衣,讓你不受一點(diǎn)傷害,這前行的路上讓你有我陪伴,你將不再孤單。
長輩對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)作文
天深夜,夜深人靜,街道上空無一人.這時(shí),我正躺在床上痛苦地 *** 著--我發(fā)燒了.媽媽知道后,趕忙拿溫度計(jì)給我測量溫度,一看,??!是39攝氏度.此時(shí),媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻,可眼下爸爸出差了,媽媽又不會(huì)開車,所以她只好穿著睡衣,穿著拖鞋就背著我上醫(yī)院 經(jīng)醫(yī)生診斷,我要住院打吊針.當(dāng)針頭 *** 我的手腕,當(dāng)我躺上冰冷的病床,媽媽就一直陪伴在我身邊,撫摸著我,給我唱>,使我得以入睡,可我知道,媽媽整夜未眠.第二天一早,我一起床就看到了精神飽滿的太陽公公,看到了媽媽那消瘦的臉龐.這時(shí),媽媽親切地問我:"瑞東,你的病好點(diǎn)了嗎?剛才醫(yī)生說了,再打幾瓶吊針就可以出院了.媽媽怕你悶,就把你最喜歡的幾本漫畫書拿來了,另外,我還熬了黃瓜粥給你做早餐......"聽了媽媽的話,我感到有一縷溫暖的春光射進(jìn)我的心田,使我感到母愛的偉大. 第二天早上,我已經(jīng)退燒,醫(yī)生又說我可以出院了.當(dāng)天,媽媽陪著我出院,此時(shí),院外的鮮花開得很燦爛,和我們兩母子的臉一樣燦爛.我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會(huì)都關(guān)心愛護(hù)我們,而我卻不懂得關(guān)心別人,認(rèn)為這是應(yīng)該的,可那一次,讓我改變了這一種看法。
那天,雨“嘩啦啦”的下著,快放學(xué)了校門口站滿了來接孩子的家長們,打這雨傘,從樓上往下看,只見樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學(xué)了,我冒著雨,跑出校門。
漸漸地我放慢了腳步,開始尋找我的爸媽。
突然隱隱約約看見前面有個(gè)人打著傘向我走來。
“媽媽。
”我連忙跑過去。
媽媽把雨傘擋在我頭上,我們向家走去。
走著走著,我突然往傘上一看,只見媽媽的頭上有半邊天空,而我的頭上全是粉紅的傘,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些。
“媽媽你把傘打歪了。
”“是嗎?我沒太注意。
”我把傘往那邊斜了點(diǎn)。
過了一會(huì),我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看,媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn),“媽媽。
”我想說卻說不知說些什么。
寒風(fēng)吹著,別人都發(fā)起抖來,唯有我是暖和著的。
回到家,媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。
我連忙拿一件上衣給媽媽,倒水給媽媽喝,當(dāng)我給媽媽時(shí),媽媽笑了,把我緊緊抱在懷里…… 從此以后,我看到媽媽累了,會(huì)主動(dòng)給她捶背,會(huì)主動(dòng)倒水給她喝。
爸爸回來時(shí),我也會(huì)主動(dòng)給他拿拖鞋…… 關(guān)心他人,讓我感到了快樂,別人關(guān)心我,讓我感到了溫暖,關(guān)心他人,你也感到快樂的。
有一種幸福叫陪伴作文700字
奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸?!袝r(shí)候一句溫暖的祝福,一個(gè)理解的眼神,都會(huì)給予別人幸福,讓自己體味到幸福。
在那個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,讓我傾聽到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。
在我們小區(qū)里,有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
她手中拿著一根木棍,背上背著一個(gè)褪了色的編織袋,里面裝著撿來的東西,身上的衣服由于時(shí)光的流逝,早已看不出原有的顏色,背部因長期受到重物的壓力,已經(jīng)彎的不能再彎了。
對(duì)于她,我們都充滿了同情與憐憫。
我每次見到她,不禁會(huì)鼻子一酸,不敢繼續(xù)看她拾東西的背影。
在一個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,我在買文具回家的路上,碰見了這位老奶奶,只見她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準(zhǔn)備去撿身邊的塑料瓶。
這個(gè)時(shí)候,我又一次看到她彎的不能再彎的背,眼眶不由得濕潤了。
便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。
這時(shí),我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動(dòng)了。
歲月像一把無情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經(jīng)過時(shí)間的打磨,早已變得粗糙不堪。
老奶奶在接過我遞過去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開豁牙的嘴,笑著對(duì)我說:“謝謝你,小姑娘。
”此時(shí)此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,發(fā)不出聲音,最后,還是勉強(qiáng)說了句:“不用謝。
”便轉(zhuǎn)身離去。
剛剛轉(zhuǎn)過身,淚水便奪眶而出,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感受。
那個(gè)下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。
大千世界,幸福的事情無處不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也許是父母無微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學(xué)之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問候……幸福是一種心靈的感覺,還是生命的體驗(yàn)。
面對(duì)幸福,有無數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。
幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會(huì)隨叫隨到,而是在你不經(jīng)意間,他就會(huì)悄悄的如天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦
幫助老人的作文600字
讓座作文600字“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。
小時(shí)候,媽媽帶我去舅舅家,因?yàn)榫司思以谕┼l(xiāng),所以要乘公交車去。
媽媽先開摩托車帶我到公共汽車??空?,然后把車停在一家店門口,和我一起等車。
過了好一會(huì),車才來。
車停之后,我和媽媽上去了。
“??!那么多人!我坐哪兒?。 蔽翌D時(shí)驚訝起來!車上密密麻麻,站著的人都有一排了,那坐著的就更多了,擠都擠不過去。
那么多人中,最不起眼的是一個(gè)老頭兒,他總是低著頭,滿頭都是蒼白的銀發(fā),眉毛粗粗的,額頭上已刻滿皺紋……我隨便找了個(gè)地方,站著。
我旁邊的是一個(gè)青年男子,大概三十左右吧,他戴著眼鏡,長得很矮,差不多一米六五左右。
媽媽站在我前面,偶爾轉(zhuǎn)過來看我一下,怕我在這樣的“人?!崩镒邅G了,怕我不知被擠到哪兒去了。
那時(shí)我很小,淘氣的我開始玩捉迷藏!我在人群了擠來擠去。
媽媽一轉(zhuǎn)過頭,一看,我不在了,急忙找我。
喊道:“喂,寶貝,你在哪里?別嚇我呀!快出來!別鬧了!”躲在人后的我偷笑起來,心想:媽媽上當(dāng)了,哈哈,待會(huì)兒我一出去,嚇一嚇老媽。
我剛一溜出去,老媽頓時(shí)看見我,還反應(yīng)不過來,過了幾秒,她才說:“嚇?biāo)牢伊?,原來你在這里啊,別亂跑,舅舅家快到了,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“哦”了一聲。
過了石門,我有點(diǎn)暈車了,腿還有點(diǎn)酸,站累了,我就蹲著,不料司機(jī)一個(gè)急剎車,我摔倒了, *** 也很疼。
媽媽立馬把我扶了起來,說:“沒事吧?”我笑著說:“沒事沒事,小傷算不了什么!”媽媽朝我白了一眼,我知道那不是討厭,而是舍不得的眼神。
她說:“還嘴硬,乖,別鬧了。
”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在我剛站起來時(shí),原來坐在后面的老頭兒站了起來,咳了兩聲,說:“小姑娘,你坐這吧,站著不安全,你和你媽媽一起坐吧。
”那時(shí)的我雖然還小,但是我知道要禮讓。
我搖搖頭,說:“老爺爺,您坐吧。
”媽媽也笑瞇瞇地說:“大爺,您坐,她還小,摔幾跤也沒關(guān)系的,俗話說摔一摔大一點(diǎn)嘛,您就不同了,已經(jīng)很年邁了,行動(dòng)不方便,還是您坐吧!”我看媽媽快看傻了,因?yàn)槲夷菚r(shí)根本聽不懂那么深?yuàn)W的話,只是配合一下點(diǎn)點(diǎn)頭而已。
老人又說:“不行不行,我就快到站了,你們坐吧,就不要再推辭了。
”我直接點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過去,媽媽拉住了我,對(duì)我說:“你該說什么?”我響亮地喊:“謝謝老爺爺!”媽媽笑了笑,也是、說:“謝謝大爺!”老人只是和藹地說:“不用謝。
”媽媽抱著我,坐在那里。
車子到了一個(gè)站,停了下來,老爺爺直接下了車,售票員看見了,問:“老大爺,您還沒到呢,怎么下車了呀?”老人說:“哦,到這兒就行,沒事,嗯,我走了,錢不用退給我了,再見!”老爺爺下車前也向我招招手,說再見,我也跟他說了再見。
他那慈祥的笑臉,向我招手的那一個(gè)動(dòng)作,我相信,我會(huì)永生不忘的!我知道,老爺爺為了讓座,為了讓兩個(gè)陌生人有座位,自己提早下車,老爺爺下車時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的外表很樸素,衣服很破爛,內(nèi)心卻是純潔而富有的!這樣的美好心靈就是老人最大的財(cái)富!還叫售票員不用找回他的錢,雖然我很小,卻已經(jīng)深深地被老爺爺?shù)乃魉鶠榇騽?dòng)了。
媽媽對(duì)我說:“到了舅舅家,我們把這件事講給他聽,好嗎”“好好好,讓舅舅也知道世上有這樣的好人!”媽媽笑了幾聲,說:“真乖,我們就要像那位老人一樣,為他人奉獻(xiàn),互相幫助,互相扶持!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。
我想起上車時(shí)站在我身旁的青年男子,現(xiàn)在已經(jīng)下了車,他為什么不愿意讓座呢,而老人卻有著那樣的美好心靈呢?幾年過去了,我依然記得那英容笑貌,那位曾經(jīng)給我讓座的好人!讓我們互相關(guān)心,互相幫助,歌頌?zāi)切┯兄篮眯撵`的人,贊揚(yáng)那些品德高尚的人吧!
溫暖的陪伴作文800要有物線
溫暖的陪伴自古以來,每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時(shí),母親就會(huì)教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。
文人作畫后,也會(huì)在畫旁作詩。
古詩,無時(shí)無刻不在我們身邊。
使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。
我小的時(shí)候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對(duì)那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時(shí),我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。
只要媽媽做飯時(shí),我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘,可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬?!“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
”旁邊畫著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們,可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他,不愿意和他玩,我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心。
現(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認(rèn)識(shí)他。
不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個(gè)人只有他的心是純凈無暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。
不論是詩仙李白,詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩詞文人,各個(gè)朝代,各個(gè)時(shí)期,各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng) *** 數(shù)百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。
每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比溫暖和自豪,中華的詩詞,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
初二作文《與父母相伴的日子》作文600字左右
我不知曾多少次和你一樣潸然淚下,你可否看見?而我卻銘記在心上.——題記嬰啼之痛你忍著萬般的疼痛,決心要把我?guī)У饺碎g.雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難,但你卻義無反顧.在你將嶄新的被單扯破時(shí),在你揮汗如雨時(shí),我悄然誕生了.都說你很堅(jiān)強(qiáng),即使在如此痛苦的時(shí)候,你也沒哭.因?yàn)槟阒?,你不再是個(gè)女孩了,而是另一個(gè)孩子的母親,肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的責(zé)任,所以你更加堅(jiān)強(qiáng).你支撐起虛弱的身子,心里萬般焦急,看著我沒和其他孩子一樣嚎啕著.你忍著痛,忍著那揪心的痛,巨大的手一下、兩下地落在我身上.可你哪知,其實(shí)我是想和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),所以我不哭.結(jié)果,你的淚,終于還是決堤般涌出,我也心痛地哭嚎.夜語無聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過氣,多么想有片刻的寧靜.這晚,我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里,我們的床頭話好像總是無休無盡,我總愛給你講班上的見聞,你也從未厭煩過.但你總愛把話題往學(xué)習(xí)上扯.這一次,我惱了:“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說.”話脫口而出,我懊惱極了,但我從不道歉.空氣似乎凍結(jié)了,我們沒有了話語.雖然是黑夜,但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷,我知道我傷害了你,我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子.這一夜為何如此漫長?這一夜為何如此靜謐,靜得我只聽見心跳的旋律,只聽見淚水打破凍結(jié)空氣的顫音,只聽見淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花,輕盈而充滿哀傷,涼透了你我的心,彌漫在屋子的每個(gè)角落.可你是否知道,其中的一朵是屬于我的.我的母親,我們?cè)嗌俅我黄痄欢?在那艱難的歲月里,我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里,我看到你獨(dú)自哭泣.我的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親,無論何時(shí)何地!即使落淚,我也和你在一起.
長輩關(guān)愛我的作文
媽媽關(guān)心我 一天深夜,夜深人靜,街道上空無一人.這時(shí),我正躺在床上痛苦地 *** 著--我發(fā)燒了.媽媽知道后,趕忙拿溫度計(jì)給我測量溫度,一看,??!是39攝氏度.此時(shí),媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻,可眼下爸爸出差了,媽媽又不會(huì)開車,所以她只好穿著睡衣,穿著拖鞋就背著我上醫(yī)院 經(jīng)醫(yī)生診斷,我要住院打吊針.當(dāng)針頭 *** 我的手腕,當(dāng)我躺上冰冷的病床,媽媽就一直陪伴在我身邊,撫摸著我,給我唱>,使我得以入睡,可我知道,媽媽整夜未眠.第二天一早,我一起床就看到了精神飽滿的太陽公公,看到了媽媽那消瘦的臉龐.這時(shí),媽媽親切地問我:"瑞東,你的病好點(diǎn)了嗎?剛才醫(yī)生說了,再打幾瓶吊針就可以出院了.媽媽怕你悶,就把你最喜歡的幾本漫畫書拿來了,另外,我還熬了黃瓜粥給你做早餐......"聽了媽媽的話,我感到有一縷溫暖的春光射進(jìn)我的心田,使我感到母愛的偉大. 第二天早上,我已經(jīng)退燒,醫(yī)生又說我可以出院了.當(dāng)天,媽媽陪著我出院,此時(shí),院外的鮮花開得很燦爛,和我們兩母子的臉一樣燦爛.
訪問65歲老人的過去作文600字
記得有一次,我去外婆家玩,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走著,我馬上跑過去,牽著她,慢慢地扶她到家門口。
這時(shí)老奶奶微笑地對(duì)我說:“真乖,以后一定能考上大學(xué)。
”我聽了心里美滋滋的。
體味到了關(guān)愛老人的那種快樂的感覺!如今社會(huì)也很為老人著想,讓老人,老有所樂,老有所為。
比如:讓老人增長知識(shí)的地方有老人大學(xué);如果老人的子女不在身邊,一直感到很孤單,就可以去養(yǎng)老院。
讓老人們的后半生過得幸福快樂。
同學(xué)們,讓我們攜起手來關(guān)愛老人這個(gè)美好世界吧!
請(qǐng)求600字以上以《陪伴》為題的作文
感謝,一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想…… 當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。
我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。
所以,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是你,教我說話、走路。
我也記得,我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。
當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。
我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字,我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。
太多太多了,一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。
我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。
之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)?!?,這還是你告訴我的呢。
我很快樂,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。
而你,就是那片廣闊的藍(lán)天…… 在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯(cuò)誤。
我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。
我很慶幸,有您這樣一位好母親。
我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎? 印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…… 末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí),您滿腔怒火,厲聲批評(píng)我。
雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你
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臨床上與日常生活中對(duì)老年人的定義可能有所不同。65-79歲的老年人被定義為普通老年人,而大于80歲的老年人則被定義為老老年人。不同的老年人,其血壓范圍亦不相同,大于65歲的老年人,其血壓如果>150/90mmHg,則應(yīng)開始降壓;年齡大于80歲的高血壓患者,如果其血壓>160/90mmHg,則亦應(yīng)開始降壓。65-79歲的老年人,其降壓范圍通常均應(yīng)<140/90mmHg,而大于80歲上的老年人,臨床上主張其降壓范圍應(yīng)<150/90mmHg。老年人的降壓范圍并非一成不變,因?yàn)槊课焕夏耆说难獕荷咄⒎鞘俏ㄒ坏那闆r,老年人可能會(huì)合并高血壓性心臟病、冠心病、腎病、糖尿病等其它臟器的疾病。合并有不同疾病的老年高血壓患者,其降壓范圍并不相同。臨床上應(yīng)根據(jù)老年高血壓患者所合并的疾病以及自身耐受情況,針對(duì)其降壓范圍進(jìn)行調(diào)整,而具體的降壓范圍,可能需要患者前往醫(yī)院的??七M(jìn)行診治之后方可確定。
現(xiàn)在不養(yǎng)生,將來養(yǎng)醫(yī)生。千萬別贏了事業(yè),輸了健康。關(guān)注我,學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí),對(duì)您有益無害!
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