寶寶的大腦什么時(shí)候發(fā)育完全,怎么才能讓大腦發(fā)育的更好呢

寶寶的大腦什么時(shí)候發(fā)育完全,怎么才能讓大腦發(fā)育的更好呢

一、寶寶的大腦發(fā)育完全要多久

寶寶的大腦發(fā)育是從孕婦懷孕開始的，但是如果說要到發(fā)育完全，甚至可能在寶寶出生以后得三年左右才能發(fā)育到97%左右的地步。

1、大腦的發(fā)育是小寶智力的物質(zhì)基礎(chǔ)，換句話說腦發(fā)育得越好，智力越高，而大腦的發(fā)育與營養(yǎng)有密切關(guān)系。由于大腦本身也是由細(xì)胞構(gòu)成的，須要各種營養(yǎng)物質(zhì)。首先須要蛋白質(zhì)，以供給腦細(xì)胞的合成，也須要脂肪，以供給神經(jīng)髓鞘的生長，還須要葡萄糖，以供給腦細(xì)胞活動(dòng)的能量，各種維他命、礦物質(zhì)、水等都是腦發(fā)育不可缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)。

2、胎兒的腦神經(jīng)系統(tǒng)從懷孕第5、6周就開始發(fā)展，直到第8周神經(jīng)管愈合完成，也就是說，從胚胎著床后，神經(jīng)細(xì)胞便開始分化，接著產(chǎn)生各種神經(jīng)細(xì)胞移動(dòng)與突觸結(jié)合，在懷孕第8周時(shí)，神經(jīng)管便漸次愈合，但整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，會(huì)持續(xù)到孕期結(jié)束，甚至到寶寶出生后3年內(nèi)，才會(huì)達(dá)到97%的成熟。

3、神經(jīng)系統(tǒng)是所有器官中，發(fā)展期最長同時(shí)也是最早就開始發(fā)展的器官，這是高度分化的人類與其它物種最大的不同處，不過，聽覺神經(jīng)系統(tǒng)真正開始出現(xiàn)作用的階段，則是在懷孕5個(gè)月左右，也就是差不多18～20周時(shí)，當(dāng)媽媽開始感覺胎動(dòng)時(shí)，胎兒自此后可以聽到來自外界的聲音后，最適合進(jìn)行母子間的交流互動(dòng)。

二、寶寶大腦發(fā)育時(shí)間介紹

有很多懷孕的媽媽想要迫切的知道自己孩子的發(fā)育狀況，但是胎兒的發(fā)育狀況媽媽們并不會(huì)得知，所以按照一般的規(guī)律來說，寶寶的發(fā)育狀況都是有規(guī)律可循的，大家可以按照這些情況及時(shí)的去醫(yī)院做一下檢查，看看胎兒的發(fā)育狀況，接下來我們就為大家詳細(xì)的介紹一下寶寶大腦發(fā)育時(shí)間。

第一個(gè)階段，從懷孕到嬰兒出生。這個(gè)階段我們稱為大腦長數(shù)量的階段。當(dāng)嬰兒出生時(shí)，大腦已經(jīng)有大約100～180億個(gè)腦細(xì)胞，接近成人。也就是說嬰兒從懷孕到出生，大腦細(xì)胞的數(shù)量就已經(jīng)長好了。

第二個(gè)階段，寶寶出生以后，大腦就進(jìn)入了長質(zhì)量的時(shí)期，腦細(xì)胞的體積和其他很多東西還會(huì)長起來。出生之后，由神經(jīng)細(xì)胞連接的“突觸”開始形成，突觸在三個(gè)月的時(shí)候數(shù)量達(dá)到高峰，到三個(gè)月時(shí)灰質(zhì)脂肪沉積完成，6個(gè)月DNA含量停止增加，到12個(gè)月，少突神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞達(dá)到成人的70%，3歲的時(shí)候小腦發(fā)育基本成熟，3～4歲神經(jīng)髓鞘化基本完成。

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成

神經(jīng)纖維的髓鞘像電線的絕緣層，可以使神經(jīng)元準(zhǔn)確傳遞信息，速度非?？欤止っ鞔_，效率也更高。那么剛出生的時(shí)候，神經(jīng)纖維髓鞘形成非常少，神經(jīng)纖維也非常短，非常少，到3～4周歲的時(shí)候，才完成神經(jīng)纖維髓鞘化的過程。

神經(jīng)元表面積的60～80%被突觸占領(lǐng)，神經(jīng)元如果沒有突觸作連接，就沒有價(jià)值，數(shù)量再多也沒有意義。在出生時(shí)突觸的數(shù)量只有50萬億個(gè)，到3個(gè)月時(shí)達(dá)到高峰，大概是在10000萬億個(gè)，是3歲時(shí)的十倍。

上面的這些內(nèi)容就是關(guān)于寶寶大腦發(fā)育時(shí)間的介紹了，其實(shí)在生活中大家對(duì)孕婦也需要特殊照顧起來，懷孕期間的女性身體會(huì)有很多不舒服的地方，所以及時(shí)的補(bǔ)充營養(yǎng)和進(jìn)行一些必要的檢查很重要，要保證胎兒的健康狀況，減少出現(xiàn)畸形的可能。

三、哪些營養(yǎng)物質(zhì)可以讓大腦發(fā)育的更好

據(jù)醫(yī)學(xué)的研究表明寶寶的大腦發(fā)育最快最關(guān)鍵的時(shí)刻是在孕31周到寶寶1周歲，這個(gè)時(shí)候是寶寶大腦發(fā)育的黃金階段，一旦錯(cuò)過就是終生錯(cuò)過。這個(gè)時(shí)期寶寶的大腦重量幾乎以1000毫克每天的速度發(fā)展，在寶寶出生的6個(gè)月內(nèi)幾乎每分鐘就會(huì)增加20萬的腦細(xì)胞。因此，寶寶大腦發(fā)育越好，寶寶就會(huì)越聰明。

1、卵磷脂

研究表明卵磷脂含量越高，大腦的神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)的速度就會(huì)越快，這樣記憶力就會(huì)比較的高，大腦神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)育的更加完善。而母乳中含有的卵磷脂的比例更符合孩子大腦發(fā)育，因此媽媽們要堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。

2、DHA

DHA被譽(yù)為腦黃金，是大腦發(fā)育的黃金物質(zhì)?？梢杂行Т龠M(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)以及視網(wǎng)膜的發(fā)育，可以有效促進(jìn)大腦的發(fā)育，提高記憶力。媽媽們在母乳期可以多吃魚以及堅(jiān)果補(bǔ)充乳汁中DHA的含量。

3、蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)可以有效的促進(jìn)孩子新陳代謝以及促進(jìn)新組織的生長與成熟，是大腦發(fā)育不可或缺的營養(yǎng)素。因此母乳期媽媽也要適當(dāng)?shù)亩喑愿叩鞍椎氖澄铮a(bǔ)充乳汁中的蛋白質(zhì)，滿足寶寶大腦發(fā)育的需求。

四、怎么做可以有效的促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育

1.多和寶寶說話

跟寶寶說話越多，寶寶的大腦就會(huì)發(fā)育的更加的良好。寶寶不斷的接受外來的語言的刺激，就會(huì)刺激寶寶的大腦皮層不斷的接受信息，大腦就會(huì)變得更加的活躍。

2.保證孩子睡眠充足

要讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。睡眠不充足就會(huì)導(dǎo)致精神低落，記憶力下降。英國杜克大學(xué)的研究表明孩子如果沒有固定的睡眠就會(huì)表現(xiàn)為反應(yīng)能力遲鈍，注意力不集中等，嚴(yán)重影響孩子智力的發(fā)展。

3、手指訓(xùn)練

雙手其實(shí)就象為大腦的“老師”。因?yàn)槿梭w的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”----神經(jīng)中樞，其中手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛，所以手的動(dòng)作，特別是手指的動(dòng)作，越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明。因此，訓(xùn)練孩子手的技能，對(duì)于開發(fā)智力十分重要。

玩沙子，玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育;伸、屈手指，閉上眼扣扣，練習(xí)寫字繪畫，可以增強(qiáng)手指的柔韌性，提高大腦的活動(dòng)效率;擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等精細(xì)的活動(dòng)，可以鍛煉手指的靈活性，增強(qiáng)大腦和手指間的信息傳;玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。

0-3歲孩子大腦的使用說明書！家長該如何利用此階段造就聰明孩子？

人的一生有三個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，這三個(gè)時(shí)期都位于嬰幼兒期間。父母可以抓住這三個(gè)大腦發(fā)育黃金期，鍛煉孩子一些技能，正確的引導(dǎo)和教育孩子的心理。讓孩子的大腦有更多的機(jī)會(huì)接觸到來自于外界的刺激，使其大腦能高速動(dòng)轉(zhuǎn)起來，這樣可以增強(qiáng)孩子的思維能力，讓孩子變得更加聰明。下面就一起來看看家長應(yīng)該怎樣利用這三個(gè)階段來鍛造一個(gè)聰明的孩子？

第一個(gè)大腦發(fā)育黃金期，6個(gè)月到3歲期間新生兒一出生，大腦的發(fā)展模式就已經(jīng)開啟了，新生兒的大腦重量一般為300克左右，約等于成人大腦重量的四分之一。但到孩子長到3歲時(shí)，其大腦的重量就和成人差不多了。因此6個(gè)月-3歲是大腦快速生長的一個(gè)重要階段，也是第一個(gè)大腦發(fā)育黃金期！

大腦的發(fā)育也可以看成是突觸的發(fā)育，如果突觸發(fā)育的多，大腦發(fā)育的也就更好，孩子就更聰明。（突觸是連接細(xì)胞的神經(jīng)節(jié)點(diǎn)，也叫神經(jīng)元，負(fù)責(zé)大腦間信息的傳送）

對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子，父母要從孩子的觸覺、視覺以及肢體動(dòng)作三個(gè)方面來進(jìn)行鍛煉。比如在嬰幼兒時(shí)期，可以讓寶寶練習(xí)抓你的手指，拿東西，用腳蹬你的手等。等孩子大一點(diǎn)，就可以進(jìn)行更多類型的鍛煉。孩子通常喜歡扔?xùn)|西，看到水坑愛去踩，這類行為家長都沒有必要去阻止，只要沒有危險(xiǎn)就讓寶寶大膽去嘗試更多的刺激，不光不應(yīng)該去阻止，家長還應(yīng)該為孩子創(chuàng)造更多的條件。

第二個(gè)大腦發(fā)育黃金期，3歲到6歲期間如果錯(cuò)過了第一個(gè)大腦發(fā)育黃金期，那么，千萬別再錯(cuò)過第二個(gè)了。3到6歲的孩子，大腦發(fā)育的基本和成人差不多了，這時(shí)大腦已完成高于百分之七十的發(fā)育率，但身體的發(fā)育僅達(dá)到百分之四十。這個(gè)階段用正確、科學(xué)的方式來對(duì)大腦進(jìn)行開發(fā)，會(huì)獲得非常好的效果。特別是在培養(yǎng)孩子的記憶力、專注力以及觀察力方面，這個(gè)時(shí)期是非常重要的。

對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子，父母應(yīng)該盡量多的與孩子對(duì)話、交流，培養(yǎng)孩子的語言能力；可以利用一些找不同的小游戲，或者繪畫、連線等方式來鍛煉孩子的思維能力、觀察力、專注力和記憶力，為后期的識(shí)字做好準(zhǔn)備。平時(shí)家長還可以與孩子進(jìn)行一些擴(kuò)散思維類的游戲。

第三個(gè)大腦發(fā)育黃金期，7歲到10歲期間孩子已經(jīng)正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，這時(shí)孩子的大腦已經(jīng)形成了一定的自主意識(shí)，不再是看到什么都要模仿的寶寶了，這個(gè)年齡段孩子已經(jīng)會(huì)有自己的判斷，內(nèi)心也開始有情緒！

第三階段大腦的特點(diǎn)是接受越多的指令，表現(xiàn)就越差！此時(shí)對(duì)大腦潛能的鍛煉應(yīng)該將重點(diǎn)放在運(yùn)用自我酬償系統(tǒng)的功能，關(guān)鍵是引導(dǎo)，而非指令！

大腦是復(fù)雜的，想要孩子的大腦得到最好的發(fā)育，就要抓住一切機(jī)會(huì)，作為家長在給孩子更多陪伴的同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，鼓勵(lì)孩子去觸摸世界、探索未知，才能讓孩子更加聰明。

孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期

孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期

　　孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期 ，哈佛行為學(xué)家理查德教授研究表明：人在一生當(dāng)中，有三個(gè)特別好的發(fā)展階段，抓住這三個(gè)階段可以促進(jìn)電腦發(fā)育的更好。以下分享孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期 。

　　孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期 1 　　 分別是哪三個(gè)階段呢？

　　 1、第一個(gè)高峰期（6月-3歲）

　　新生兒的腦子重量是非常少的，只有成人的三分之一，他們的腦子大約有300克兒。在寶寶三歲的時(shí)候，腦容量逐漸和成人接近，所以六到六個(gè)月到三歲是孩子大腦飛速發(fā)展的黃金期

　　專家們根據(jù)這個(gè)黃金期眼進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其中的突觸比較。由此推斷，突觸越多，孩子越聰明，寶寶的大腦發(fā)育的就會(huì)越好。

　　在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，父母應(yīng)該做什么讓寶寶發(fā)育的更好呢？首先，父母可以通過視覺、聽覺、嗅覺、肢體動(dòng)作等幾個(gè)方面對(duì)寶寶進(jìn)行多方面的刺激，比如通過讓孩子看遠(yuǎn)方進(jìn)行圖片追蹤，通過手用嘴啃手指，而父母不加阻止，鼓勵(lì)孩子肯增加孩子的動(dòng)作，但要注意衛(wèi)生問題。

　　另外，嬰兒的肢體動(dòng)作是比較多的，父母可以讓寶貝抓自己的手指，用腳登自己的手，然后使寶寶有更多的腳步刺激和手部刺激。如果孩子喜歡扔?xùn)|西，請(qǐng)家長也不要阻止，這也是讓寶寶采用更多的與外界環(huán)境接觸的方法，增加孩子突出的發(fā)展。

　　因此作為家長，要?jiǎng)?chuàng)造更多有刺激性的條件，比如說彩色的本子等，讓大字讓孩子與大自然融為一體，更多地進(jìn)行戶外活動(dòng)。

　　 2、第二個(gè)高峰期（3歲-6歲）

　　有些家長可能已經(jīng)錯(cuò)過了寶寶大腦的第一個(gè)黃金期。但請(qǐng)不要錯(cuò)過下一個(gè)三歲至六歲的寶寶，大腦與成人已經(jīng)很相似，其完成率幾乎超過了百分之七十，所以這個(gè)時(shí)候是培養(yǎng)孩子記憶力和專注力的最佳階段，這個(gè)階段對(duì)于孩子將來的發(fā)展起到了決定性的作用。

　　一些文化水平較低的家長認(rèn)為，孩子一旦上了幼兒園，就能夠接受學(xué)校的教育，不再需要家庭教育?？茖W(xué)研究表明，孩子的家庭教育在孩子早期階段是非常重要的，甚至超過了學(xué)校教育。

　　因此，父母可以通過以下辦法抓住第二個(gè)大腦的發(fā)育，多和孩子聊天、多與孩子進(jìn)行看圖說話，讓孩子達(dá)到左腦和右腦的協(xié)同合作，練習(xí)越多，腦子越好使。

　　 3、第三個(gè)高峰期（8-10歲）

　　進(jìn)入第三個(gè)高峰期的孩子已經(jīng)進(jìn)入，正是學(xué)習(xí)的階段，這一階段孩子的大腦已經(jīng)形成初步意識(shí)，并且有了自己的想法，孩子會(huì)自己做判斷，內(nèi)心有自己的思維模式，因此父母如父母，如果強(qiáng)行控制孩子，對(duì)孩子的發(fā)展是不利的。

　　 使孩子的大腦更好發(fā)育，父母該怎么做呢？

　　 1、選一些課外書

　　我們都知道，作為有學(xué)業(yè)任務(wù)的學(xué)生都是有學(xué)業(yè)壓力的。一旦進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段，如果單純的只學(xué)語、數(shù)、英，會(huì)導(dǎo)致孩子比非常的疲倦。

　　因此，為了更好地促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育，父母可以給孩子買一些課外的讀物。比如說地理雜志、科學(xué)知識(shí)、天文知識(shí)等這方面的書籍。通過這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓孩子增長見識(shí)、放松壓力，同時(shí)也有利于孩子大腦的更好發(fā)育。

　　 2、興趣是最好的老師

　　都說興趣是最好的老師，誰都討厭被命令。如果不能抓住孩子的興趣，而是強(qiáng)制性的命令孩子去做某些事情，會(huì)使孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。

　　因此，家長要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子的興趣，這樣才能夠激發(fā)孩子大腦的發(fā)展。比如學(xué)好一門功課，那么，喜歡這個(gè)老師一定是學(xué)好這門功課的前提和基礎(chǔ)。

　　 總結(jié)：

　　促進(jìn)大腦發(fā)育的方式有很多種，如果單純靠一種很難有好的效果。鼓勵(lì)孩子是另一種促進(jìn)大腦發(fā)育的方式，不能總是打擊孩子的自信，不能讓孩子認(rèn)為父母不喜歡她。

　　更不要拿孩子和其他人相比較，要讓孩子有自己的性格，有自己的特色。這樣才會(huì)更加刺激孩子在擅長的方面發(fā)揮的更好，也更加能促進(jìn)大腦的發(fā)育，因此，鼓勵(lì)贊美孩子也是促進(jìn)大腦發(fā)育的重要方式。

　　孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期 2 　　 孩子大腦的3次發(fā)育高峰期

　　 一、6個(gè)月-3歲

　　孩子出生時(shí)大腦的重量大約在300克左右，也就是一個(gè)成人大腦的25%左右，這個(gè)時(shí)候孩子大腦的各個(gè)部位都尚未發(fā)育完全，所以出生后6個(gè)月-3歲將會(huì)進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)育的階段

　　當(dāng)孩子到3歲時(shí)，腦重大概會(huì)達(dá)到承認(rèn)的80%左右，所以這個(gè)階段被稱為孩子大腦發(fā)育的第一個(gè)高峰期。

　　對(duì)于6個(gè)月-3歲的孩子來說他們的認(rèn)知能力并不強(qiáng)，所以很難依靠學(xué)習(xí)來使各方面的能力得到提升，所以對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來說有一個(gè)獨(dú)特的詞語“刺激”，沒錯(cuò)就是刺激，那“刺激”又是什么意思呢？

　　人的大腦平時(shí)會(huì)一直處于一個(gè)平衡的狀態(tài)，也就是自然發(fā)育，這種發(fā)育比較穩(wěn)定也比較緩慢，所以就需要我們對(duì)大腦進(jìn)行一定的刺激，這樣才會(huì)使發(fā)育速度提高。

　　對(duì)于3歲之前的孩子，我們主要采取兩種方式來進(jìn)行刺激，第一種就是觸覺刺激，對(duì)于孩子來說世界上的一切都是新鮮的，所以孩子會(huì)充滿探索欲和好奇心

　　在這兩點(diǎn)的驅(qū)使下，孩子就會(huì)不斷的`抓取、觸碰一些東西，而這些東西所帶來的觸感就會(huì)刺激大腦，使神經(jīng)突觸加速生長，從而變得更聰明。

　　第二種就是視覺刺激，3歲之前的孩子對(duì)于鮮艷的色彩十分敏感，所以家長可以抓住這一特點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行視覺刺激，視覺刺激的效果與觸覺相似，但是對(duì)于父母來說相對(duì)穩(wěn)定，不用擔(dān)心孩子亂扔?xùn)|西。

　　其實(shí)果兒媽建議家長最好將兩種刺激方式進(jìn)行一個(gè)簡單的結(jié)合，例如這種早教洞洞書，整套書充滿了可愛的卡通形象，我家二寶最喜歡的就是農(nóng)場動(dòng)物。

　　而且的這種洞洞書完全不用擔(dān)心會(huì)被撕爛，邊緣也被設(shè)計(jì)成圓角，采用透疊（兩形相疊透出重疊的部分，產(chǎn)生一種特定形態(tài)的空間感）的手法，給孩子帶來更多有趣的感受，在觀察的過程中孩子的專注力、認(rèn)知力、觀察力、判斷力、思維能力等等都會(huì)得到很大的提升。

　　 二、3-6歲

　　由于孩子第一個(gè)大腦發(fā)育高峰期年紀(jì)較小，所以很多家長都容易錯(cuò)過，那么第二個(gè)大腦發(fā)育高峰期就千萬不要再錯(cuò)過了，這個(gè)時(shí)候的孩子大腦發(fā)育雖然已經(jīng)高達(dá)90%左右，但是身體卻只發(fā)育了40%左右。

　　所以在這階段家長更應(yīng)該注重孩子專注力、記憶力、觀察力等方面的培養(yǎng)！對(duì)于這個(gè)時(shí)候的孩子家長可以專門準(zhǔn)備一些游戲繪本，像連線、走迷宮、找不同、找顏色等益智游戲都能夠很好的起到大腦開發(fā)的作用，對(duì)于專注力、記憶力、觀察力的提升都有著明顯的效果。

　　 三、6-10歲

　　這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)正是進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段，所以對(duì)于孩子腦力的培養(yǎng)就是必不可少的，無論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是做題、背誦都是非常需要腦力的事情，所以對(duì)于那些處于第三個(gè)大腦發(fā)育高峰期的孩子，腦力的培養(yǎng)是必不可少的。

　　孩子一生三次腦部發(fā)育高峰期 3 　　胎兒大腦發(fā)育高峰期

　　 1、孕8周（腦細(xì)胞形成期）

　　一般認(rèn)為，神經(jīng)胚形成約是在卵子受精后的第19天，這時(shí)通常也是媽媽發(fā)現(xiàn)受孕成功的階段，在確定自己即將成為父母時(shí)，胎兒的腦部組織也就開始形成了。這時(shí)，“先天遺傳”已確定，而胎兒后續(xù)發(fā)展就要看父母親如何給予“后天環(huán)境”的培養(yǎng)了。

　　這個(gè)階段的胎兒雖然吸收的營養(yǎng)有限，不過仍需注重均衡，不要讓自己有不正常的飲食習(xí)慣或者讓不好的習(xí)慣介入（如吸煙、喝酒、藥物成癮等），基本上都能達(dá)到很好的狀況。

　　 2、孕20周左右（腦細(xì)胞增殖期）

　　大約在孕20周左右，胎兒的聽覺、視覺等神經(jīng)系統(tǒng)便陸續(xù)發(fā)展。20周后，腦細(xì)胞的發(fā)育會(huì)變得愈來愈復(fù)雜，而這個(gè)時(shí)期也是胎動(dòng)出現(xiàn)之始。

　　而這個(gè)階段，正是媽媽與胎兒互動(dòng)最有效的階段，最適合給予胎兒良好的刺激，讓他形成良好的神經(jīng)回路，協(xié)助腦細(xì)胞逐漸朝向良性發(fā)展。

　　當(dāng)媽媽感覺出現(xiàn)胎動(dòng)時(shí)，可以用不同的胎教互動(dòng)方式給予刺激，例如，白天空檔，可以聽聽悅耳的音樂、輕輕的撫觸，等到晚上爸爸回家后，跟老公一起進(jìn)行子宮內(nèi)對(duì)話，跟胎兒做交流。

　　如果想讓肚子里的寶寶出生后也能熟悉爸爸的聲音頻率，爸爸可以多跟胎兒說話，告訴他“現(xiàn)在爸爸正要做什么”等。

　　 3、孕30周到出生后（腦成長活潑期）

　　胎兒的腦部基礎(chǔ)發(fā)展在懷孕4個(gè)月左右就已全部成形，不過影響腦神經(jīng)發(fā)展的神經(jīng)元卻不會(huì)停止作用，而會(huì)持續(xù)進(jìn)行樹狀突觸直到出生后約3歲左右，甚至到青春期都可能持續(xù)發(fā)展。

　　這些神經(jīng)突觸的刺激與發(fā)展，正是奠定胎兒日后許多能力（視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、運(yùn)動(dòng)覺等）的重要關(guān)鍵。

　　適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如散步、走路等，可以適度刺激胎兒的前庭覺，如果前庭刺激不足，日后寶寶出生后，動(dòng)作協(xié)調(diào)度會(huì)有所影響。至于有些體質(zhì)不好，必須安胎的孕媽咪，則可以坐在安全度高的搖椅上來回晃動(dòng)，同樣也能達(dá)到刺激的效果。

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