傳統(tǒng)的急救箱雖一應俱全,但在發(fā)生事故時使用者很難從一大堆急救物資中找到所需用品。據香港《東方日報》2月13日報道,英國倫敦一位設計師設計的一款簡易急救套裝,將急救用品分門別類,即使沒有學過急救的門外漢,也能迅速自救。
英設計師設計簡易急救箱 助受傷者實施自救。
據報道,由英國設計師gabriele meldaikyte設計的急救箱,是以人們單手操作手機的習慣出發(fā),希望為受傷的人提供簡單快捷的自救。
報道稱,急救箱只須一只手便可以拉開,打開后會看到三個小盒子,按受傷類型將急救用品分類放好,并以三種顏色作分類提示。黃色系列是處理燙傷、燒傷的急救用品;橙色系列是輕微擦傷的急救用品,紅色系列放有處理嚴重傷勢的急救用品,如此分類就能一目了然。
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用6篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們又將會有新的際遇,趁現在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是我收集整理的設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書1 自我分析
業(yè)余愛好:我平時喜歡看書,尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化,對其有較廣泛的涉獵。
我的性格:我的優(yōu)點是為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,做事認真,有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格內向敏感,做事不果斷。做事時總有很多顧慮,不敢著于嘗試。
我的價值觀:社會是個大群體,不能脫離。用辨證的方法看問題,應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。
職業(yè)能力分析:獨立思考能力強!
專業(yè)技能:平面設計
其他技能:有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,善于觀察。
確定職業(yè)目標和具體階段目標
職業(yè)目標:將來一名平面設計師,從事平面設計工作。通過慢慢積累經驗,努力做到公司一流藝術設計總監(jiān),后自己創(chuàng)業(yè)。
在校期間的目標:
(1)學業(yè)方面:隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來,逐步進入了大學期間核心的時間段。重點學習好市場挖掘和平面設計方案的有關課程的技巧,為將來設計打好基礎。
?。?)社會實踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關平面設計方面的工作,做好提前適應工作的準備,并積累學校內外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動,了解當前就業(yè)方面新的消息。
未來職業(yè)生涯目標規(guī)劃:
(1)學習期:
積累經驗期。畢業(yè)進入中小型企業(yè)從事平面設計的工作,爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的關系,學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業(yè)培訓的機會,在工作中充分展現在設計方面的特長,達到提升。
(2)成長期:
從一名平凡的平面設計人員進入到公司能力的平面設計團隊的行列,成為企業(yè)平面設計團隊的精英一份子。并擔任相關平面設計的管理職務。(如:平面設計經理助理,負責培訓公司新人)
(3)輝煌期:
個人價值實現期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(資歷),努力做到平面設計總監(jiān),主管公司的平面設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到(希望)創(chuàng)辦屬于自己的小公司,傾向于平面設計方面的公司。借鑒之前的工作管理經驗。
?。?) 穩(wěn)定期:
回顧人生歷程期。退休后,希望回家鄉(xiāng),自己種點菜地,和同齡的老人們談談國家的大事,唱唱自己喜歡的歌?,F在這是只能是個奢求,因為自己還沒到那個時候。
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書2 一.前言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實現完美的人生。
二.自我分析與評價
1.自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業(yè)興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個善于發(fā)現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業(yè)價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優(yōu)勢能力:
敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三.職業(yè)分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四.職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書3 自我感言:作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。以下是我個人的職業(yè)規(guī)劃。
一、優(yōu)勢、劣勢分析
自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,最自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞與別人。各樣的課余活動也總少不了我的.身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的`理解,接受知識。
劣勢:沒有能很好的處理人際關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能融入到同學當中去,所以時常的會感到寂寞,而空虛。做事情喜歡單獨做,而不愿意去邀請別人,渴望一種屬于成功的的成就感。生活有時沒有目標,沒有方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。
劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
二、朋友、老師及同學分析
優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。
劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在離我而去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
三、目標規(guī)劃
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書4 一、自我認知
1.職業(yè)興趣:職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經驗,成為廣告行業(yè)的佼佼者。
2.職業(yè)能力:比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
3.個人特質:愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定短期目標和長期目標才.
2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構圖會猶豫不決。
自我分析小結:
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面只能靠自己。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于宜春學院,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,較先進,教學水平也很好,只是學校更重視醫(yī)學院與經管學院,我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于設計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖
認真,負責
喜歡接受新知識
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
是否能碰到好的領導,社會環(huán)境不斷變化,
教我不會的一些知識競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
結論:
1)職業(yè)目標:
我根據自己的職業(yè)興趣和個人能力,終成為一名廣告設計師,以后希望可以在世界上留下一些好的設計,得到社會的好評。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考設計師資格證---成為一名廣告設計師。
三、計劃與途徑:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)大四學好各科專業(yè)知識,尤其是美術與設計方面的知識
2)大四前英語4級爭取考過。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業(yè)余學習西方美術史,拓寬自己的知識面。
5)多積累實習的工作經驗。
2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年
1、自己找工作,
2、邊工作邊學習知識
3、有一定的經驗后,公司效益好就靠實力升職
4、爭取使自己的設計脫穎而出。
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體,身體是革命的本錢。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現自己的不足,并改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴大自己的交際圈。
結束語:
當然工作的選擇也要根據市場需求做一些調整,但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標,并努里學習,增強自己的專業(yè)水平,提高自己的競爭能力,爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。
實現自己的理想!
我相信是金子都會有發(fā)管的時候,我期待有這么一天。
自己的夢想,并且為之付出行動。相信夢想會實現。
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書5 一、個人分析
一直以來我都覺得自己是一個倔強的人,我可以整整一整天都做一件小事,也可以花幾天的時間來為一件事情做準備,甚至可能會為了獨自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說我固執(zhí)、古板、牛脾氣。不過性格所限,我依舊倔強著,哪怕在工業(yè)設計上也是,美其名曰:堅持個人風格。我喜歡新奇的設計,那種令人眼前一亮的設計總是會吸引不少人,何況是我這個好奇心旺盛的家伙。新奇的設計,不管是外觀還是功能,我都喜歡,尤其是那種奇特的結構,也許是源于小時候對于變形金剛變形的執(zhí)迷,我對于可以進行各種結構變換的設計,為迷戀。所以我經??吹墓I(yè)設計作品大都是多功能的家具設計,我也十分的確定多功能家具設計是為適合我的一條路線,不論是興趣所向,還是從小所受的環(huán)境影響,多功能家具設計都是我的選擇。
二、專業(yè)分析
1、平面設計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計,商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網頁設計等。
2、工業(yè)設計
主要就業(yè)范圍:造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設計基于工程、藝術、市場三方面的結合,真正好的工業(yè)設計創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)采取的方法:在以上平面的設計方法的基礎上,還要熟練掌握以下知識:美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。
三、工作分析
1、平面設計招聘要求
?、賰赡暌陨系墓ぷ鹘涷?,
?、谌N以上的平面設計軟件,
③熟悉印刷前期流程,
?、苡凶约旱淖髌?,
?、萦邢嚓P證件,
⑥有獲獎作品,
⑦有成功的設計案例。
2、工業(yè)設計師招聘要求
①三到五年工作經驗(家用電器、數碼產品,IT產品),
?、趯τ谠O計趨勢有敏銳的直覺,
?、勰軌蜥槍υO計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中,
?、芰己玫膱F隊合作能力,
⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件,
⑥對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解,
?、呔哂忻翡J的市場感知力,
⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,
?、嵊幸欢ǖ耐庹Z背景。
四、實施計劃及步棸
(一)、近期目標:畢業(yè)后可以進入知名企業(yè)設計部門
1.大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法。
2.大二要考過四級,取得相關得證書,學好專業(yè),了解中國當前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設計有關的知識,擴大知識面。
3.大三要過六級,要積極參加各個企業(yè)以及相關部門舉辦的工業(yè)設計大賽,考取相關得證書,爭取到知名企業(yè)實習。
4.大四要畢業(yè),取得學位,并取得有效證書,爭取進入知名企業(yè)的設計部門工作。
在前兩年假期找些無限制的兼職鍛煉一下自己,后兩年假期找與自己專業(yè)相關的或者對提升自己有幫助的兼職。
(二)、中期目標:希望可以做到設計總監(jiān)
1.從底層做起,工作中積極表現,不怕苦不怕累,多做事,幫企業(yè)獲得更多的經濟效益,對企業(yè)忠誠。
2.向有經驗的人學習,提升和完善自己。
3.打造組織自己的設計團隊。
(三)、有自己的設計公司
經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的設計團隊或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關系,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合作。
結束語:
以上所做職業(yè)生涯規(guī)劃,僅為了以后自己的事業(yè)有步可循,其中的具體內容不是一成不變的,可以根據以后具體情況適時調整。由于筆者能力與閱歷有限,難免有不妥之處,還望廣大讀者指出以便更正。設計來源于生活,設計當以人為本也將成為我的設計理念。我所選擇的家具設計,雖然在工業(yè)設計中涉及的人十分的多,但是我會努力將材料、功能、人體工學與美學盡善盡美的結合,以走出屬于我自己的風格。
設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書6 俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合怎樣的職業(yè),特制定機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。首先,下面是自我認識的部分:
一、個人情況:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結:
職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下
現已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2、科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4、技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。
三、職業(yè)定位
根據個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
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冬季防火實施方案7篇
冬季天氣干燥,是火災事故的高發(fā)季節(jié),稍有不慎,極易引發(fā)火災。?你知道冬季防火實施方案要怎么制定呢?下面我給大家?guī)矶痉阑饘嵤┓桨?,希望大家能夠喜歡。
冬季防火實施方案篇1
為了防止和減少現場安全事故的發(fā)生,并能在事故發(fā)生后迅速控制和處理,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,本著“預防為主、積極救援、統(tǒng)一指揮、分工負責、協(xié)調一致”的原則,制定本以下應急預案。
第一部分 防火應急預案
一、成立應急領導小組
二、應急步驟:
1、火災爆炸一旦發(fā)生,搶救小組馬上進行現場搶救,立即組織利用現有滅火器滅火,爭取將火勢控制在初期階段。
2、通訊組迅速啟動,及時將火情發(fā)生部位、擴展情況向總指揮匯報,根據火勢情況是否向上級單位匯報,由總指揮全權指揮并下達指令,并要求盡快增加人手,視火情大小同時向“119”報警求救。
3、疏散引導組立即引導各類人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,并援之正確自救逃生常識,迅速撤離火場。
4、搶救組在火情發(fā)生后,立即組織救護人員對現場傷員進行搶救和必要的急救處置,并對現場貴重物品及重要文件進行搶救。
5、值班人員應聽從并協(xié)助消防工作人員的現場指揮。
6、由運輸組組長及時準備車輛將受傷人員送至醫(yī)院搶救。
7、事故調查組及時查明起火的原因,根據不同的起因,采取不同的措施。如電起火,首先應切斷電源,然后組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫化學品起火,應采取隔離滅火的方法滅火。
8、當消防隊到來后,各部門積極配合消防隊員控制火情,消除火災。
9、火災消滅后,事故調查組對事故進行詳細調查,找出原因,以防類似事件發(fā)生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。
10、由總指揮帶領各小組現場指揮。總指揮不在的情況下,由副總指揮全權指揮,事故調查組開紿圖文資料收集
第二部分 防盜應急預案
為了正常有序的工作、生活,保障一個安全的環(huán)境,預防不必要的財產損失,特制定以下安全應急預案。
一、預防措施和人員培訓
1、完善現場監(jiān)控,減少安防漏洞
2、加強人員培訓,增強防盜、搶意識和相關法律知識學習,根據實際情況設立專人巡查制度。
二、應爭程序和事件處置
1、發(fā)現可疑人員或收到監(jiān)控人員上報可疑現象應首先通知當天值班長、主管領導,迅速組織安防人員對可疑人員及可疑現象進行自己排查,必要時進行報警處理,進行全面徹底的檢查。
2、如確認可疑人員或報警屬誤報,由安全主管確認,登記備案,并及時匯報上級領導,協(xié)調監(jiān)控、工程人員檢查報警設備,找出誤報原因盡快解決。
3、發(fā)現或排查出的可疑人員無法證明進廠的合理目的,應由至少2名以上工作人員陪同,匯報廠部和項目部,根據情況處理。
4、發(fā)現正在實施的犯罪行為,立即通知上級領導,組織保安人員趕赴現場,同時啟動應急程序。
5、監(jiān)控中心撥打110,各門崗關閉大門,防止犯罪分逃脫,監(jiān)控中心利用技術手段隨時注意犯罪分子情況通報全體保安人員,同時調集應急小組成員增援現場保安。
6、保安制服現行犯罪一定注意保證人員優(yōu)勢,不單獨行動,在確保自身安全的情況下,有效控制嫌疑人,犯罪分子逃離現場,安防人員應首先調查犯罪分子人數、特征,然后攜帶必要裝備,由監(jiān)控中心統(tǒng)一協(xié)調,分組排查,提高警惕。分組排查每組隊員不少于2人,監(jiān)控中心及時向警方通報事件進程。
6、發(fā)現犯罪分子情緒激動或持有兇器,安防人員應保持冷靜,首先保證自身安全,與犯罪分子保持距離,耐心周全,等待警方人員到達。
對已發(fā)生的盜、搶案件,首先保護好現場,等待警方人員到達,保安人員在警方到達前,不可亂發(fā)議論。
7、發(fā)生案件后,安防人員除必要的安撫、慰問處,對案件的相關情況不應做主觀判斷和解釋,一切解釋應由領導和警方去做。
緊急醫(yī)療電話 急救電話:120
常用電話:
火警:119
匪警:110
冬季防火實施方案篇2
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
(1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、了解電鋪設的線路;
(3)、了解學校內樓房裝修材料的性質;
(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點;
(5)、了解消防設備的'保養(yǎng)維護與操作方法;
(6)、了解火的走勢;
(7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
(1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;
(3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組:
(1)、應接受緊急救護的工作;
(2)、應配備急救箱;
(3)、應了解一般藥物的使用;
(4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
(1)、了解學校報警設施和廣播所在地;
(2)、了解學校內樓房裝修材料的性質、
(5)、了解火的走勢;
(6)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人:
警戒組負責人:
救護組負責人:
疏散組負責人:
四、火災原因調查:
火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
冬季防火實施方案篇3
在積極開展消防安全活動的同時,貫徹預防為主的方針,根據公安消防部門要求,結合項目實際情況,特制定防火應急預案。
一、處置原則
為維護項目正常的生產、生活秩序,積極開展消防安全活動。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國建筑法》等有關消防、建筑法規(guī)。落實三級防火責任制,“誰主管、誰負責”建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。排查可能出現的各類火險隱患,及時掌握各類火險隱患的信息。對重大火險隱患的特定事件,要及早發(fā)現、及早控制、措施果斷、盡快處置。將各類火險隱患處置在萌芽狀態(tài)。
1、組織實施各級防火責任制和崗位防火責任制,加強對員工的消防知識教育,組織防火檢查,消除火險隱患,改善消防安全條件,完善消防設施。對影響項目的火險隱患。及時發(fā)現,及時處置,確保項目有一個良好的消防安全環(huán)境。
2、針對施工現場的消防特點,組織制訂滅火預案及撲救火災的基本措施。充分發(fā)揮基層義務消防員的作用,當發(fā)生火災時,一邊及時報警,一邊帶領職工撲救火災,保護和疏散物資,使火災的損失降低到最小程度,保護好火災現場,協(xié)助調查火災原因。
3、所屬各部位、施工現場應根據施工特點建立消防安全管理制度,建立義務消防組織、定時開展防火檢查,整改火險隱患,并建立消防工作臺帳。
4、在施工組織設計中對整個施工現場要劃分禁火區(qū)域 和動火等級。禁火區(qū)域要掛牌明確,嚴禁煙火。施工現場的危險品庫,要專庫專用,不得混放。按規(guī)定配備消防器材。
5、不論哪個部門、基層單位凡第一接到有火險隱患問題的信息都有責任向消防安全應急處置領導小組報告,對重特大的火險隱患由消防安全應急處置領導小組統(tǒng)一協(xié)調有關部門開展處置工作,并同時上報公安消防部門及有關機關。
6、發(fā)現縱火行為,及時制止或者檢舉報告,對正在進行違法犯罪活動的人員將其控制,交由公安機關依法處理。
二、指揮機構
1、項目部設立消防安全應急處置領導小組。
2、日常工作由__負責。
三、組織領導和職責分工
項目部由__直接指揮消防安全應急處置領導小組,其主要任務:
(一)、及時傳達公安消防部門及上級機關的有關指示,布置消防安全工作任務。
(二)、對項目內發(fā)生的各類火險隱患,及時采取措施的同時。將重特大的火險隱患的及時向公安消防部門匯報。
(三)、根據掌握各類火險隱患變化發(fā)展的情況,組織應急處置領導小組成員及各有關職能部門做好應急處置工作,控制火險。保持與公安消防部門及有關部門的聯(lián)系。
四、保障與措施
1、一旦遇到重特大的火災和人為縱火破壞事件,應立即報警。由處置應急處置領導小組副組長 __ 率組員進入火災現場,在現場設立臨時指揮部實施現場指揮。
2、如遇危險品庫處于緊急狀態(tài)或出現爆炸時,應急處置組應立即疏散人員,撤離附近的危險物品,對現場要劃定安全范圍,并派專人警戒,防止危險庫爆炸時引發(fā)更大的傷害。
3、接到撲火命令后,要以最快的速度、最佳的方案、最小的消耗,組織領導撲火隊伍,將火撲滅,明火撲滅后,要親自或派人到火災現場督促檢查,清理殘火,以防復燃。
4、在處置現場,應急處置小組成員要服從命令,聽從指揮,堅守崗位。絕不允許擅離職守或自行其事。
5、對違反防火預案規(guī)定,給消防工作造成損失的人員要嚴肅處理。
冬季防火實施方案篇4
為了有效預防、控制和撲救森林火災,及時處理火災事故,保護森林資源安全,根據《森林防火條例》《__省森林防火管理規(guī)定》,結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下防火預案:
一、編制依據
依據《中華人民共和國森林法》《森林防火條例》《__省森林防火辦法》等有關法律、法規(guī)。
二、鎮(zhèn)情概述
__鎮(zhèn)位于__省__縣東北25公里處,東與澄城縣堯頭鎮(zhèn)接壤,南與孫鎮(zhèn)相連,西、北與白水縣西固鎮(zhèn)毗鄰。近年來林業(yè)發(fā)展迅速,西部大開發(fā)后積極響應“再造山川秀美大西北”的號召,__鎮(zhèn)先后實施了“三北”四期防護林工程,退耕還林、還草工程、天然林保護工程等國家大型林業(yè)工程,綠化面積進一步擴大,雜林木資源豐富,樹種以刺槐、油松、楊樹為主,截止__年底,退耕還林(草)面積達26500畝,天然保護林1460畝。
三、森林防火期
__鎮(zhèn)森林防火期為每年十月一日至翌年四月三十日,其中十一月一日至四月三十日為森林防火戒嚴期。
四、森林防火指揮系統(tǒng)
(一)森林防火工作原則
1、以人為本,安全防范。發(fā)生深林火災按照行政區(qū)域管轄范圍和相關職能,由__鎮(zhèn)森林防火指揮部統(tǒng)一指揮、積極組織撲救處理,最大限度的減少森林火災造成的財產損失,并保障應急救援人員的安全。
2、預防為主,健全體系。建立健全森林火災防范體系、信息報送體系、科學決策體系、應急處置體系。
3、分級響應,分級負責。根據森林火災的嚴重性、可控性、所需動用的資源廣,影響范圍大等因素,分級設定和啟動應急預案,明確責任人及其指揮權限。
4、快速反應,及時有效。及時收集信息,掌握森林火情情況,建立健全精簡、統(tǒng)一、高效的組織。
五、應急演練順序及時間安排
1、森林防火應急演練(上午9點到10點)
由林業(yè)站負責組織實施演練
2、防汛應急演練(上午10點到11點)
由水利站負責組織實施演練
3、地質災害應急演練(上午11點到12點)
由國土所負責組織實施演練
六、工作要求
各單位高度重視,精心組織,做好演習充分準備,為確保演習圓滿成功,演習期間嚴禁無缺席,并安排好本單位留守值班人員。
冬季防火實施方案篇5
為切實加強冬季防火安全工作,大力整治各類火災隱患,切實做好火災防控和滅火救援工作,有效降低火災事故危害,保持全市交通運輸系統(tǒng)火災形勢穩(wěn)定,特制定本方案。
一、工作目標
全面落實消防安全責任制,依法嚴厲查處火災隱患和消防安全違法行為,建立和完善滅火應急救援力量體系及多種形式消防隊伍,切實提高防控火災的能力,有效預防和減少火災事故發(fā)生,確保全市道路運輸系統(tǒng)不發(fā)生重特大火災,人員密集場所和易燃易爆單位不發(fā)生較大火災,為全市經濟社會健康發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、時間安排
冬季防火期從即日起至20__年2月28日結束。
三、組織機構
為切實做好全市道路運輸系統(tǒng)冬季防火工作,市處成立了工作領導小組
組長:市道路運輸管理處處長
副組長:市道路運輸管理處副處長
市道路運輸管理處副處長
市道路運輸管理處副處長
市道路運輸管理處工會主席
市道路運輸管理處處長助理
成員:市處安全辦主任
市處客運科科長
市處稽查支隊隊長
市處貨運科科長
市處安技科科長
領導小組下設辦公室,辦公室設在市處安全辦,辦公室主任王文忠。
四、主要任務
(一)周密部署,嚴格落實工作責任。各運管站要結合實際,認真謀劃、周密制定冬防工作方案。完善消防安全管理組織機構,健全消防安全管理制度,落實消防安全管理責任,定期組織開展消防安全檢查和巡查,逐級簽訂安全責任書,明確消防安全管理、消防隱患整改、大風天防火、重點部位管理等具體工作責任,建立起自上而下、全面覆蓋的防范網絡,確保本單位的消防安全。
(二)全面排查,認真整改安全隱患。要認真開展隱患排查,對排查出的隱患要登記造冊、建立臺帳,全面詳細掌握情況。要采取有效措施,加大隱患整改資金投入,全力整改隱患。要落實整改時限、整改責任人,確保檢查到位、措施到位、整改到位。
(三)突出重點,全面開展安全檢查。要組織職工開展消防安全檢查。檢查的重點是:消防責任制落實情況、消防安全管理制度執(zhí)行情況、疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災隱患整改情況、制定滅火和應急疏散預案并實施演練,冬防期間各運管站要組織職工開展消防演練。
(四)預防為主,深入開展宣傳教育。要以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點,對職工開展以冬季防火安全為主題的消防安全教育,不斷改進宣傳教育形式,多渠道、多角度、全方位廣泛地進行消防安全宣傳,加強安全教育和消防安全知識的傳播。
(五)深化排查,徹底消除各類安全隱患。冬防期間要繼續(xù)深入開展安全隱患排查整治工作,預防火災事故,對火災隱患要集中研究整治,努力做到火災隱患“不增新量、減少存量”。對拒不履行火災隱患整改責任造成火災事故的,要依法追究有關人員的法律責任。
五、實施步驟
(一)傳達部署階段。各運管站要從實際出發(fā),研究制訂具體的操作性強的冬季防火工作實施方案,召開冬防工作會議,部署工作任務,廣泛開展冬季防火宣傳,營造濃厚的工作氛圍,全面啟動冬防工作。
(二)檢查治理階段。冬防期間,各單位要開展經常性的自檢自查。同時要部署、組織、督促轄區(qū)各交通運輸企業(yè),特別是客(貨)運站(場)、客(貨)運公司、汽車維修企業(yè)等認真開展自檢自查,認真組織開展消防安全大檢查,及時消除火災隱患,解決存在的問題。
(三)總結報告階段。檢查治理階段結束后,各運管站要及時進行總結,市處將適時組織對全系統(tǒng)各單位冬季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。
六、工作要求
(一)提高認識,強化安全管理。要認清當前安全形勢,進一步增強責任感,立足防范,加大投入,狠抓管理,加強對冬防工作的領導。各運管站要成立冬防工作組織機構,召開專門會議,認真分析冬防形勢和存在的問題。要嚴格執(zhí)行安全制度,加強火源電源管理,突出對重點要害部位的巡查。
(二)落實責任,查改火災隱患。各運管站站長是冬防工作第一責任人,要帶頭學習貫徹消防法規(guī),切實承擔起管理責任。要層層簽訂《防火安全責任書》,把責任分解落實到每個崗位和個人。
(三)加強值班,確保信息暢通。要加強值班工作,單位領導要堅持在崗帶班。落實巡查檢查制度,明確值班人員職責,值班電話要保證24小時有人接聽。要嚴格執(zhí)行信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時上報情況,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)及時總結,上報工作情況。為全面準確掌握冬防工作開展情況,請各單位于20__年1月20日前上報冬防工作階段性情況,冬防工作總結報告請于20__年3月1日前報市處安全辦,電子郵箱:
冬季防火實施方案篇6
進入冬季以來,氣候干燥,火災事故頻發(fā)的時候。根據市局指示精神。經學校研究,現對做好當前冬季防火和學校安全保衛(wèi)工作制定如下方案:
一、組建冬季防火和學校安全保衛(wèi)工作小組
組長:__
副組長:__
成員:__
二、全面落實冬季防火各項措施
1、高度重視冬季防火工作。認真分析我校消防工作存在的突出問題,召開專題會議對我校的冬季防火工作進行安排部署,組建專班,迅速啟動冬季防火工作。
2、認真組織開展冬季防火宣傳教育活動。利用學校宣傳欄、黑板報、校園網等宣傳陣地辦好一期冬季防火專刊,利用班會時間上好一次消防安全教育課,搞好一次防火疏散演練活動,全方位、多角度地向師生宣傳防火、滅火和逃生自救常識,提高師生的消防安全意識和自救意識。
3、全面開展火災隱患排查整改工作,組織專班對疏散通道、消防車通道、防火分隔設施進行全面檢查,時刻保持教學樓、宿舍樓疏散通道和安全出口暢通無阻,嚴禁擠占疏散通道,嚴禁封堵、鎖閉安全出口;要確保防火門能夠按照要求正常使用,常閉式防火門要保持關閉狀態(tài);嚴禁在消防車通道上堆放雜物、傾倒垃圾。加強對用火用電設施和易燃、易爆化學危險物品的檢查。對宿舍樓、教學樓、功能用房的電路開關等用電設備進行全面檢查維護,嚴禁違法儲存或使用易燃、易爆化學危險物品,在食堂燃料等易燃危險區(qū)域內嚴禁使用明火,禁止在校內外焚燒草皮、垃圾和燃放煙花爆竹等,宿舍樓杜絕使用電爐、“熱得快”等大功率用電設施和酒精爐等用火設施,禁止私接電線和插座,教工宿舍區(qū)的走道、樓道內嚴禁堆放可燃物品,高度關注教工宿舍區(qū)炭爐使用情況,提醒教師防范一氧化碳中毒。加強對消防器材設施的檢查。對滅火器、消防栓等器材進行一次檢查和維修保養(yǎng),確保各種消防器材完好能用。對排查發(fā)現的平房教室、教學樓、教師平房宿舍電線老化火災隱患、要立即爭取上級資金整改,按計劃迅速組織實施。
三、加強中小學安全保衛(wèi)工作
1、切實加強學校門衛(wèi)工作。進一步加強校園門衛(wèi)管理,落實門衛(wèi)值班制度。嚴格學生外出登記請銷假制度,認真執(zhí)行校園進出人員登記盤查制度,嚴防社會無關人員進入校園。上課時間嚴格實行封閉管理,上學時段,要迅速將學生安排在校內,堅決防止學生在校門口排隊等候入校等現象發(fā)生,要加強與學生家長的聯(lián)系,做好學生安全教育和安全提示工作。
2、大力加強值班巡邏工作。堅持領導帶班,安保人員配備保衛(wèi)器械,加強對校門進出人員盤查,加大對女生廁所、樓道、食堂等重點部位的巡查力度;堅持在午間、夜間放學時護送學生離校,加強學校周邊治安巡邏和秩序維護,及時化解和處置危及師生安全的治安問題和事端。
3、深入排查整治校園及周邊安全隱患。力爭上級資金消除危房校舍安全隱患,檢查學校安全管理工作中的漏洞及薄弱環(huán)節(jié),杜絕校園內外食品衛(wèi)生安全隱患、向學生“擂肥”等治安安全隱患,發(fā)現問題,及時解決。要認真落實矛盾糾紛排查調處制度,及時化解,積極調處。
四、切實保障學生交通安全
1、嚴格執(zhí)行規(guī)定作息時間。高度重視冬季學生交通安全,嚴格執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間,按規(guī)定執(zhí)行學生到校和離校時間,不得隨意延長學生在校時間,對全體學生進行上下學路上行走、騎車、乘車的專題交通安全教育。
2、做好惡劣天氣防范工作。要防范大霧、大雨、降雪及雪后路面結冰對學生上下學交通安全的影響,加強對學生的管理,在沒有任何安全保障條件下不可讓學生離校,要通知有條件的家長到校接學生回家。
3、切實加強信息報送工作。必須嚴格按市教育局規(guī)定加強安全穩(wěn)定信息報送工作,凡發(fā)生影響安全穩(wěn)定事件的學校,負責人必須在第一時間內向市教育局報告,不得瞞報、漏報、遲報,如違反這一規(guī)定者,將嚴肅追究有關責任人的責任。
冬季防火實施方案篇7
為貫徹國家、省、市、及縣教育局有關加強冬季防火文件精神。預防和遏制群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,確保我校今冬明春消防安全。按照《__縣教育系統(tǒng)20__年冬季防火工作方案》,結合我校實際情況,特制定我校今冬明春防火工作實施方案。
一、指導思想
以上級有關防火安全精神為指導,以“責任重于泰山”為理念,以“安全第一,預防為主”為方針,以消除隱患,確保安全為重點,以落實防火安全責任制為內容,切實加強消防基礎建設,加大整改火災隱患力度,確保我校的消防安全。
二、工作任務
冬季防火期從即日起至20__年3月15日結束,共分為三個階段。
1、工作部署階段
學校要按照縣教育局冬季安全防火工作的要求,從實際出發(fā),研究制定切實可行的冬防安全工作實施方案。
2、落實檢查階段
開展消防安全大檢查,我校至少組織2次以上全面檢查,每半月開展一次自檢自查。
3、總結階段
學校要總結冬防工作的經驗和不足,確保我校的安全工作落到實處。
三、工作要求
1、提高認識,加強領導。在思想上提高對做好消防工作重要性的認識,立足防范,落實責任,突出重點,加強對冬防工作的領導。領導班子要召開專門會議,并且要及時做好記錄,明確火災隱患重點,強化冬防工作的組織領導。
2、周密部署,明確責任。認真組織開展冬季防火安全工作。同各位班主任簽定安全責任書,組織各班開展以安全教育為主題的班隊會活動,并且出一期以安全教育為主題的黑板報、校報和手抄報。
3、冬防期間,學校領導要親自帶隊檢查,檢查要全面,不留死角,對檢查中發(fā)現的火災隱患要落實責任人,采取有效措施消除隱患。要重點對要害部位的防火安全進行檢查和防范,確保安全。多媒體教室、微機室的電源、火源進行一次普遍的安全檢查,做到人防、物防、技防三管齊下配齊配足配好消防器材和必要的設備,加強安全工作基礎設施建設。
4、健全制度,強化管理。安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度,建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度,并且安排好值周領導和值周教師做好檢查、做好記錄。值周領導和值周教師要保證每天最后一個離校,確認各班用電儀器關閉、門窗關好、學生安全離校后方可下班。
四、組織領導
為加強這次冬季安全防火工作的領導,我校成立冬季安全防火工作領導小組。
組長:
副組長:
組員:
獲得2007年《感動中國》榮譽的人物是:中國航天事業(yè)奠基人錢學森;國家科學技術大獎獲得者閔恩澤;黨的理論傳播者方永剛;細心侍奉亡妻家人33年的河南工人謝延信;香港教育界的傳奇夫妻鐘期榮、胡鴻烈;用愛心喚醒英雄的妻子羅映珍;為保護群眾生命財產犧牲的空軍飛行員李劍英 ;被稱為湖南張海迪的殘疾人李麗;堅守醫(yī)德的醫(yī)生陳曉蘭;為救落水者犧牲的年輕軍人孟祥斌。此外,感動中國還向“嫦娥一號”衛(wèi)星研制開發(fā)團隊表達了特別致敬。
NO 1:中國航天事業(yè)奠基人錢學森
事跡:他是浙江杭州人,1938年在美國獲博士學位,1950年開始爭取回歸祖國,受到美國政府迫害,歷經5年于1955年才回到祖國。1958年起,錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務,為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。 1965年,錢學森正式向國家提出報告和規(guī)劃,建議把人造衛(wèi)星的研究計劃并列入國家任務。在實施人造衛(wèi)星研制計劃中錢學森在許多關鍵技術問題的解決上貢獻了智慧。 錢學森對科學技術的重大貢獻是多方面的,他以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識,為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用,對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。
推薦詞集錦:
?感動中國推選委員閻肅,對錢學森老人這樣評價:大千宇宙 浩瀚長空,全納入赤子心胸。驚世兩彈 沖霄一星,盡凝鑄中華豪情,霜鬢不墜青云志。壽至期頤 回首望去,只付默默一笑中。
?感動中國推選委員杜玉波,在推薦錢學森老人的時候這樣寫:輾轉回國,錢學森展現了中國科學家的硬勁;力學、噴氣推進、航天技術,錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁;東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月,錢學森給中國航天事業(yè)打了足夠的底勁;今天,這位中國航天之父所開拓的事業(yè)正闊步向前,沖勁十足!
【頒獎詞】:在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
NO 2:李劍英 英雄試飛員
事跡:李劍英,河南鄭州人,空軍上校軍銜,歷任飛行員、飛行中隊長、領航主任等職。 2006年11月14日,李劍英在完成訓練任務駕機返航途中,遭遇鴿群撞擊,發(fā)動機空中停車。此時,飛機高度194米,跳傘就能保住自己的生命。從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米范圍內,分布7個自然村,居住著3500口人。當時飛機上還有800多公升航空油,120余發(fā)航空炮彈,1發(fā)火箭彈,還有易燃的氧氣瓶等物品,如果跳傘后的飛機失去控制,墜入村莊,后果不堪設想。16秒的時間內,為了保護人民群眾生命和國家財產,他先后三次放棄了跳傘逃生的機會,毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過程中,飛機受到高出地面水渠護坡阻擋,爆炸解體,李劍英同志壯烈犧牲。在16秒時間里,他用生命寫出了人民軍隊愛人民的優(yōu)美贊歌。 李劍英曾榮立二等功1次,三等功2次。2006年12月6日,空軍黨委為他追記一等功,并追授“空軍功勛飛行人員”金質榮譽獎章。
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?感動中國推選委員陳小川,在推薦李劍英的時候這樣寫到:李劍英說過這樣的話:“老百姓對我們那么好,我們要常懷感恩之心。”正是軍人的沛然正氣與感恩之心,塑造了一位真正的英雄。
?感動中國推選委員任衛(wèi)新,對李劍英這樣評價:生為國生,榮為國榮,碧空長劍,英雄不死。永恒的十六秒,他用軍人的生命譜寫了熱愛人民熾烈的壯歌。
【頒獎詞】:煙籠大地,聲震藍天。星隕大地,魂歸長天,他有22年飛行生涯,可命運只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。
NO 3:鐘期榮 胡鴻烈 香港教育界的傳奇夫妻
事跡:兩位均已89歲高齡,香港樹仁大學創(chuàng)辦人。1987年胡鴻烈獲委任為第六屆的全國政協(xié)委員。1993年第八屆開始,他連續(xù)兩屆獲委任為全國政協(xié)常委。 胡鴻烈及鐘期榮夫婦青年時代已經是民國司法外交界的青年才俊, 1953年兩人學成回香港后,一直是執(zhí)業(yè)律師。因感于許多年輕人沒錢上大學,1971年他們自資創(chuàng)辦樹仁學院,犧牲了自己的青春和健康,為香港社會培養(yǎng)數以萬計的人才。 35年來,胡氏夫婦為學校拼盡心力,生活非常節(jié)儉。胡鴻烈更不惜以遲暮之年,回律師樓工作,出入法庭打官司,為學校大樓掙工程費。據估算,兩人創(chuàng)立樹仁學院,奉上畢生積蓄估計至少4至5億元。 1979年,胡博士獲邀回大陸,出席中國國慶三十周年紀念,獲鄧小平接見,成為第一位踏足內地的立法局議員,并在1987年獲委任為第六屆的全國政協(xié)委員。
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?感動中國推選委員陳淮,對鐘期榮、胡鴻烈兩位老人這樣評價:作好事并不難,難的是一輩子作好事,始終不渝的作好事,把一件好事做到終生!
?感動中國推選委員王曉暉,在推薦兩位老人的時候這樣寫:他們的信仰觀照了許多社會無力的角落,當我們每個人都去彌補社會缺位的時候,其實也彌補了更多缺位的人心。他們?yōu)榘倌陿淙耍鼧淙柿x于百年。
?感動中國推選委員王振耀,在推薦兩位老人的時候這樣寫:我想到了中國的武訓。胡鐘夫婦本為青年才俊,意氣風發(fā),但感于貧困學子,即拋家舍業(yè),投身教育,一座樹仁學院就是一座豐碑,永遠感動中國。
【頒獎詞】: 賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波。為了學生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做。我們相信教育能改變社會,而他們?yōu)榻逃龀隹!?
NO 4: 孟祥斌 為救落水者犧牲的年輕軍人
事跡:男,28歲。第二炮兵某旅機要參謀。 2007年11月30日上午,孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購物。11時20分左右,在經過通濟橋時,一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下,孟祥斌一邊沖向橋邊,一邊脫掉身上的衣服,不顧江水寒冷,跳水救人。10分鐘后,前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們,孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻再次沉入水中。13時40分,被打撈起來的孟祥斌被送往醫(yī)院急救,但是卻沒能挽留住他年輕的生命。 12月4日,在孟祥斌的葬禮上,浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館,為舍己救人的英雄孟祥斌送行。 孟祥斌1997年12月入伍,山東齊河人,愛學習、肯鉆研,曾當選第二炮兵工程學院第七次黨代會代表。
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?感動中國推選委員彭長城,對孟祥斌這樣評價:我們常常無時無刻地追問自己人生的意義,也許意義不在于追問,而在于行動。而孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。
?感動中國推選委員紀寶成,在推薦孟祥斌的時候這樣寫到:真的仁者視他人的生命如自己的生命,真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。
【頒獎詞】:風蕭蕭,江水寒,壯士一去不復返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。
NO 5:方永剛 把忠誠獻給最壯麗的事業(yè)
事跡: 男,44歲,中共黨員,海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。方永剛入伍20多年來,以對馬克思主義的堅定信仰,立足本職崗位,深入學習、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論,在黨的理論武裝工作中做出了突出貢獻。 方永剛熱愛本職,兢兢業(yè)業(yè),在軍校教員崗位上忠實地履行著自己的職責。他把業(yè)余時間全部用在了刻苦學習和研究黨的創(chuàng)新理論上,正是憑著這種水滴石穿的精神,從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀,黨的創(chuàng)新理論每前進一步,他的學習研究就會跟進一步、深入一層,不斷推出研究成果。他先后出版16部政治理論專著,完成10項國家和軍隊重點科研項目,發(fā)表100多篇學術論文,榮獲全軍院校育才銀獎、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果一等獎。 方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授,先后為部隊和地方黨政機關、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學校等單位作輔導報告1000多場,從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡,都留下他傳播創(chuàng)新理論的足跡,被官兵群眾譽為“平民教授”、“大眾學者”和“科普專家”。 2006年11月,被確診為晚期結腸癌的方永剛,仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫(yī)院回到學院,為學生上完最后兩節(jié)課,還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務。 方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創(chuàng)新理論,用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)奉獻精神和高尚師德師風。
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?感動中國推選委員陸小華,對方永剛這樣評價:有人說,理論是灰色的。他作為一個理論工作者,以他的實踐和人生告訴人們,理論是彩色的,生命之樹常青。
?感動中國推選委員陳小川,在推薦方永剛是這樣寫到:他從古今中外的歷史中,思考中國的今天和未來,他是偉大理論的真誠播火者,他所傳播的理論和他的道德人品一起,贏得了青年一代。
【頒獎詞】:一個真正的戰(zhàn)士,在和平年代也能找到自己的方向, 一個忠誠的戰(zhàn)士,在垂危的時候,不會忘記自己的使命,他是一位滿懷激情的理論家 ,更是敢于奉獻生命的實踐者。在信仰的戰(zhàn)場上,他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)。
NO 6:李麗 湖南張海迪
事跡:女,45歲,衡陽人,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;40歲時再遭厄運,車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。 在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。 她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網站“麗愛天空”,長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務深入省內外100多個學校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽眾達10萬余人次;幫助近百名厭學孩子重返校園、數十名中學生戒除網癮,為近萬名學生樹立自信。4年多時間里,她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國的海倫?凱勒”。
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?感動中國推選委員王振耀,對李麗這樣評價:我們從李麗的事跡中感到了愛的力量。李麗也證明這樣一點,一個人無論多么平凡,無論多么孱弱,只要孜孜不倦,奉獻愛心,就一定能夠促成社會的良好道德風尚的廣大。
?感動中國推選委員于丹,在推薦李麗的時候這樣寫:孱弱的身體,強大的心靈,這個座標對太多健康的軀體是一個提示,讓我們更多自省,看到真誠與善良的心靈力量是無邊的。
【頒獎詞】:殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒,堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄,心靈卻唱出強者的歌。五年時間,溫暖八萬個冰冷的心靈,接受、回報、延伸,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
NO 7:閔恩澤 2007年國家科學技術大獎獲得者
事跡:男,84歲。石油化工催化劑專家,1994年當選中國工程院院士,我國煉油催化應用科學奠基人。2008年1月,經國務院批準,他成為2007年度國家最高科學技術獎兩位獲獎人之一。 閔恩澤1955年在美國學成后沖破重重阻礙回國。60年代在極端艱苦的條件下,為中國自主開發(fā)了微球硅鋁裂化催化劑,打破了國外技術封鎖,滿足了國家的急需,為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎。70年代,在特殊的政治條件下,他沒有忘記科研工作,領導了多種催化劑等的研制和開發(fā),也均投入生產和應用,使我國煉油催化劑迎頭趕上世界先進水平,實現了我國煉油催化劑跨越式發(fā)展。 1980年以后,他指導開展己內酰胺磁穩(wěn)定床加氫研究,使我國裂化催化劑生產達到世界先進水平,滿足了我國煉油工業(yè)的發(fā)展和油品升級換代的需要。 閔恩澤院士是德高望重的著名專家,為我國石油化工工業(yè)培養(yǎng)了大批科技人才,凝聚了產學研相結合的科技創(chuàng)新團隊,近年來,他進入綠色化學的研究領域,把催化劑科學技術擴展到了應用于生物質資源的加工利用。2001年起,他指導的生物柴油生產和應用的研究已經取得長足進展。 從60年代,閔恩澤已經多種疾病纏身,并被發(fā)現有肺癌,切除兩片肺葉和一根肋骨。但是他沒有放棄中國的石油催化事業(yè),一直堅持工作并不斷取得突破進展,至今仍工作在科研第一線。
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?感動中國推選委員陸小華,對閔恩澤這樣評價:歸國五十多年,奠基中國煉油催化應用科學,以知識報效國家,一生成果難數,開發(fā)生物柴油推動綠色化工,憑貢獻樂享人生。
?感動中國推選委員任衛(wèi)新,在推薦閔恩澤的時候這樣寫:青春投學,愛國有志;耄耋赤子,報國有恒。成就卓著,貢獻卓絕,桃李不言,下自成蹊。
【頒獎詞】:在國家需要的時候,他站出來!燃燒自己,照亮能源產業(yè)。把創(chuàng)新當成快樂,讓混沌變得清澈,他為中國制造了催化劑。點石成金,引領變化,永不失活,他就是中國科學的催化劑!
NO 8: 陳曉蘭 堅守醫(yī)德無私無畏醫(yī)生
事跡:陳曉蘭,女,55歲,原上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生。近年來,陳曉蘭一直從事醫(yī)療器械行業(yè)打假,被她揭露的各種醫(yī)療器械達20多種,其中8種假劣醫(yī)療器械被查處,因此被央視評為2006年度“3?15質量先鋒” 。 在她與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭中,為了取得一手證據,她曾假扮病人,冒著危險 “以身試針”。在她的推動下,國家專門多次下發(fā)文件,取締和查處了七種一度使用很廣的偽劣醫(yī)療器械和治療方法,曾受到國家食品藥品監(jiān)管局的肯定和獎勵。 目前,上海市食品藥品監(jiān)管局已經正式聘請她為“食品藥品安全社會監(jiān)督員”。
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?感動中國推選委員彭長城,對陳曉蘭這樣評價:她只是一個弱女子,卻挑起了維護醫(yī)療環(huán)境純潔的大任,屢遭報復,陷入困窘,依然堅持,無怨無悔,最終推動主管部門出臺多個法規(guī)性文件。她所作的對得起作為一位醫(yī)生的良知。
?感動中國推選委員于丹,在推薦陳曉蘭的時候這樣寫到:一個弱婦女子冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則,她代表了這個社會核心價值的方向。
【頒獎詞】:雖千萬人,吾往矣!曾經艱難險阻,她十年不輟,既然身穿白衣,就要對生命負責,在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要的多。她是一位醫(yī)生,治療疾病,也讓這個行業(yè)更純潔。
NO 9:謝延信 細心侍奉亡妻家人33年
事跡: 男,55歲,河南焦作煤業(yè)(集團)鑫珠春工業(yè)有限責任公司機電科工人。 1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信(劉延信后改姓為謝)。 1979年岳父患重度腦中風,再也沒有站起來。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒有垮、孝心沒有變、責任沒有失、良心沒有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔負起讓希望生生不息的重任。
推薦詞集錦:
?感動中國推選委員杜玉波,對謝延信這樣評價:這個人對愛情忠貞,對老人孝順。謝延信,人如其名,信守一生。
?感動中國推選委員陳淮,在推薦謝延信的時候這樣寫到:家庭是什么,是人世間最可信賴的社會細胞。謝延信作到的不僅僅是孝,這是對家庭親人的忠誠,我們這個社會需要的就是這種忠誠。
【頒獎詞】: 當命運的暴風雨襲來時,他橫豎不說一句話,生活的重擔壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!用33年辛勞,延展愛心,信守承諾。他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂。
NO 10:羅映珍 700個日夜喚醒沉睡愛人
事跡:女,27歲,中共黨員,從1998年9月起在云南省臨滄市永德縣小勐統(tǒng)鎮(zhèn)計生服務所工作。 羅映珍的丈夫羅金勇是云南省永德縣公安局民警。作為一名警察的妻子,羅映珍模范遵守社會公德,積極弘揚家庭美德,不但熱心本職工作,而且熱愛公安事業(yè)、關心支持緝毒工作。多年來,她以實際行動譜寫了一曲當代女性的奉獻之歌、正氣之歌、愛心之歌。 2005年10月1日,羅金勇與妻子羅映珍回家探望父母,途中羅金勇臨危不懼與3名毒販進行了殊死搏斗,因寡不敵眾身受重傷,成了"植物人"。從那以后,羅映珍肩負起了照顧丈夫的責任,不離不棄,精心呵護,無怨無悔。羅金勇在醫(yī)院接受治療期間,羅映珍在醫(yī)院附近租了一套房子,省吃儉用,每天全身心地守候在丈夫身旁,和丈夫說話,并含淚寫下了600多篇愛的日記,用日記呼喚著丈夫意識深處的覺醒。 現在,羅金勇已從深度昏迷的植物人狀態(tài)中蘇醒過來,能眨眼,能開口講"你好"、"是"、"累了"等幾個簡單的字,并在特殊的體位下能喝水。見證了這個奇跡的人們都說,是羅映珍的堅持和愛,喚醒了沉睡的丈夫。
2006年,她被評選為感動云南十大人物。2007年,全國婦聯(lián)、云南省婦聯(lián)分別授予羅映珍三八紅旗手榮譽稱號,臨滄市公安局還授予羅映珍二級警司警銜。羅金勇及其妻子羅映珍的先進事跡經全國各大新聞媒體宣傳報道后,引起了強烈的社會反響,社會各界紛紛伸出關愛和援助之手,積極支持好警嫂羅映珍。
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?感動中國推選委員劉姝威,對羅映珍這樣評價:誰說久病床前無賢妻?羅映珍用行動告訴我們:愛是這個世界上最偉大的力量。
?感動中國推選委員王曉暉,在推薦羅映珍的時候這樣寫:苦難磨勵愛情的堅強,愛情總因苦難而顯光芒。她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內心情感最深處的拷問。
【頒獎詞】: 把愛人從沉睡中喚醒,是生命的奇跡,還是心靈的力量?她用一個傳統(tǒng)中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺,艱難才能映照愛情的珍貴。
感動中國特別獎:嫦娥一號研發(fā)團隊
事跡: 我國首顆繞月探測衛(wèi)星嫦娥一號取得圓滿成功,這是我國科技自主創(chuàng)新取得的標志性成果,是中華民族在攀登科技高峰征程上實現的又一個重大的跨越。在這項具有重大歷史意義的航天工程中,中國航天科技集團公司“嫦娥一號”衛(wèi)星研制團隊平均年齡不到30歲。
更難能可貴的是,在這宏大的系統(tǒng)工程中,所有的一切都是利用中國自己的技術、自己的產品、自己的設計、自己的條件完成的?!版隙鹨惶枴?,是完全的“中國制造”!
?感動中國評委對于嫦娥團隊的評價語:這是一支年輕的隊伍,平均年齡僅30歲。副總指揮34歲,副總設計師37歲,總體主任設計師36歲。這是一群航天才俊,為達到“精確變軌,繞月飛行,首飛成功,一年壽命”的探測工程目標,他們針對月球探測衛(wèi)星的新特點,集思廣益開拓進取,短短三年多來先后攻克了軌道設計、月食問題、數傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設計、導航與控制分系統(tǒng)設計、測控數傳分系統(tǒng)設計、紫外月球敏感器、數管分系統(tǒng)設計等一系列技術難題,拿下了一大批具有自主知識產權的核心技術。這是一只高度團結的隊伍,統(tǒng)一決心、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一目標和統(tǒng)一行動。這是一支不負眾望的團隊,11月7日,北京航天飛行控制中心,當嫦娥一號衛(wèi)星以超出設計預期的精準度進入環(huán)月工作軌道的那一刻,舉國歡慶、全民振奮。中國人千年奔月的愿望終于夢想成真?!拔覀兤谂纬晒?,因為你們的衛(wèi)星打多高,我們的頭就能昂多高”。中國航天人再一次以自己的心血和汗水雄辯地向世人昭示,中國人民有志氣、有信心、有能力在攀登現代科技高峰的征途上不斷譜寫新的華章。中華民族完全能夠屹立于世界先進民族之林。
推薦詞集錦:
最崇敬他們,創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè) 最熱愛他們,平均年齡不到三十歲 大江后浪推前浪, 豐田新穗趕舊穗。 好日月,好社會,崛起振興 靠的就是這新一輩 (閻肅)
少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊,十年磨一劍,實現了中華民族千年來的飛天之夢。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國,開始展示一個文明古國應有的大氣與輝煌。(陳章良)
嫦娥是中國美麗的傳說,嫦娥一號是中國強大的現實。神話成真的設計者們飛揚著青春,飛揚著激情,飛揚著智慧,飛揚著報國志,飛揚著強國夢。70后、80后們證明他們已經接過承載著中華復興使命的接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來。嫦娥一號是中國航天科技創(chuàng)新的轉折點,更是中國航天人完成代際交接的里程碑。(王曉暉)
一個千古不變的奔月夢想,幾代中華兒女的不懈追求,時間推移到公元2007年,嫦娥飛起,一個民族的心也一起飛騰。壯哉嫦娥,圓我中華千年飛天夢想;壯哉中華,崛起神州,飛騰世界。(紀寶成)
中國人對于奔月的夢想可以追溯到幾千年前,但是,真正將這一夢想變?yōu)楝F實的,是當代的航天功臣們。他們用自己的聰明才智,為中國人插上了飛天的翅膀?。▌㈡?
他們同舟共濟,眾志成城的團結合作,是“嫦娥”成功奔月的強大動力;他們知難而進,百折不撓,求真務實,科學嚴謹的工作作風讓嫦娥的舞姿如此精準完美;他們“一切為了祖國,一切為了成功”的航天精神永恒地鐫刻在浩瀚無垠的太空。(杜玉波)
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