肌張力是表示肌肉狀態(tài)的用語(yǔ),“肌張力”是在安靜狀態(tài)下,肌肉為開(kāi)始運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備,反射性地維持著的緊張狀態(tài)。所以肌張力是每個(gè)孩子都會(huì)有的,只是正常與否的問(wèn)題。肌張力異常會(huì)不會(huì)影響孩子發(fā)育?
如何檢查肌張力?
從臨床角度來(lái)說(shuō),肌張力是牽拉肌肉時(shí)所感覺(jué)到的抵抗,以及觸摸時(shí)的硬度。所以常從孩子關(guān)節(jié)的活動(dòng)度、肌肉的硬度來(lái)判斷。測(cè)量肌張力需要在孩子清醒、自然、放松狀態(tài)下檢查。
不同的醫(yī)院關(guān)于小兒肌張力的檢查分級(jí)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一定相同,總之在正常范圍也就可以。肌張力7分屬于正常的范圍,如果沒(méi)有其他方面的疾病,孩子長(zhǎng)大之后一般不會(huì)出現(xiàn)智障等癥狀的。
肌張力異常會(huì)不會(huì)影響孩子發(fā)育?
小兒肌張力異常中一般肌張力過(guò)高的比較多見(jiàn),肌張力高對(duì)患兒危害很大,患兒更易激惹,聞聲驚嚇,持續(xù)哭叫,入睡困難,穿衣時(shí)難以將其手臂插入袖內(nèi),換尿布時(shí)不易把兩腿分開(kāi),洗澡時(shí)難將拳頭掰開(kāi),當(dāng)下肢剛觸及浴盆或水面時(shí),孩子全身立即成僵硬姿勢(shì)。肌張力高的患兒下肢伸直、內(nèi)收交叉,呈剪刀狀。
而肌張力降低,也是有各種疾病引起的,如各種肌病、重癥肌無(wú)力、末梢神經(jīng)病、神經(jīng)根炎或小腦損害等出現(xiàn)肌張力降低,脊髓傳導(dǎo)本體感受的神經(jīng)纖維阻斷時(shí)也會(huì)使肌張力下降。
如果通過(guò)評(píng)審的觀察懷疑孩子的肌張力異常,最好請(qǐng)兒科醫(yī)生檢查,通過(guò)醫(yī)生的檢查做出明確的判斷,這樣可以做到早發(fā)現(xiàn)早診斷早治療。
一般來(lái)說(shuō)寶寶們?cè)?個(gè)月左右就開(kāi)始自主的嘗試著翻身了,所以民間就有很多俗語(yǔ),比如“三翻六坐八爬”等,意思就是發(fā)育正常的寶寶從3個(gè)月左右就開(kāi)始嘗試著翻身了,但是大多數(shù)寶寶都是在4個(gè)月才會(huì)翻身 的。至于抓東西這件事情,其實(shí) 寶寶在剛出生的時(shí)候就有抓東西的本能了,但只有在在3、4個(gè)月才會(huì)有意識(shí)地學(xué)抓握。這些都是一般情況,當(dāng)然寶寶個(gè)體不一樣,發(fā)育情況也不一樣,有的早一些有的晚一些。 7個(gè)月的寶寶,不會(huì)翻身,不會(huì)伸手抓東西 因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題沒(méi)有具體的描述,開(kāi)心爸爸對(duì)于真實(shí)情況也不得而知,到底是不會(huì)翻身,還是從來(lái)都不翻身,到底是不會(huì)伸手抓東西還是不經(jīng)常伸手抓東西。雖然說(shuō)看上去比較相似,但是背后的意義是完全不一樣的。
寶寶翻身晚的原因:
現(xiàn)在生活水平好了,很多寶寶都吃的白白胖胖的,身體太重了翻身就太費(fèi)力氣了,寶寶自然就不想去翻身了。其次,寶寶 肌肉無(wú)力,骨骼缺鈣,自然就會(huì)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)困難而不愿意翻身了。另外,寶寶穿衣服穿的多了,也是影響到翻身早晚的。
寶寶不用手抓東西的應(yīng)對(duì):
其實(shí)幾個(gè)月的時(shí)候?qū)殞毑蛔|西并不是多大的事,但是如果快一歲了還不能抓東西的話就得上心了。另外爸爸媽媽可以在家中多和寶寶玩一些 游戲 來(lái)幫助寶寶訓(xùn)練手抓東西的技能。
撕紙條,一張紙被撕開(kāi)的刺啦聲音對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)很有趣,很多寶寶都很喜歡這個(gè)小 游戲 。爸爸媽媽就可以給寶寶準(zhǔn)備一些廢紙,讓寶寶自?shī)首詷?lè),還能訓(xùn)練自己的手抓東西技能,一舉多得哦。還有一個(gè)很好的 游戲 就是抓珠珠,爸爸媽媽把幾顆珠珠給寶寶玩,這種小塊狀的物品很適合寶寶練習(xí)抓握,玩得多了自然就會(huì)抓東西啦!
其實(shí)寶寶七個(gè)月不翻身,不用手抓東西也不算是很晚,更沒(méi)必要直接懷疑寶寶的智力問(wèn)題。畢竟這些動(dòng)作更多的是爸爸媽媽的訓(xùn)練,但是如果過(guò)了1歲寶寶還不能夠做這些動(dòng)作的哈,就需要去醫(yī)院進(jìn)行檢查了。
七個(gè)月不會(huì)翻身,不會(huì)手抓東西,很明顯的發(fā)育遲緩,建議去看醫(yī)生。
一般的寶寶會(huì)在3到5個(gè)月學(xué)會(huì)獨(dú)立的從仰臥到俯臥,也就是我們常說(shuō)的翻身。我小寶特別胖五個(gè)月到了23斤,冬天又穿著厚厚的棉衣也在五個(gè)月學(xué)會(huì)了翻身。鄰居家的兒子瘦點(diǎn)不到100天就自己翻來(lái)翻去了,對(duì)比一下您的寶寶七個(gè)多月還不能翻身確實(shí)是發(fā)育遲緩。
關(guān)于伸手抓東西,七個(gè)月齡的寶寶也應(yīng)該掌握了這個(gè)本領(lǐng)。對(duì)于自己面前感興趣的物品,寶寶會(huì)嘗試去抓,并且牢牢抓住。我女兒六個(gè)多月,已經(jīng)會(huì)在姐姐手里搶東西,也知道把不喜歡的玩具丟掉。所以我覺(jué)得您的寶寶抓握本領(lǐng)也有點(diǎn)落后于正常孩子。
最后希望您盡快帶寶寶去醫(yī)院查查,針對(duì)性對(duì)孩子鍛煉,讓寶寶追上同齡人的步伐。
您好,我是南瓜媽媽?zhuān)瑢?zhuān)注科學(xué) 育兒 ,很高興為您解答。
孩子7個(gè)月9天,不會(huì)翻身,不會(huì)伸手抓東西,智力會(huì)有問(wèn)題嗎?答案是很有可能!
一般來(lái)說(shuō)寶寶三個(gè)月左右就會(huì)翻身,我家哥哥就是三個(gè)月會(huì)翻身,小南瓜頭是五個(gè)月會(huì)翻身,孩子晚翻身幾個(gè)月有可能是穿得比較多不方便翻,或者是孩子身子偏胖導(dǎo)致難以翻身 ,寶寶7個(gè)月不會(huì)翻身,也有可能是正常的,家長(zhǎng)平時(shí)可以在家長(zhǎng)多給寶寶練習(xí)翻身。
但是7個(gè)月的寶寶不會(huì)伸手抓東西,這個(gè)真的要引起重視。 一般來(lái)說(shuō),寶寶三四個(gè)月的時(shí)候就會(huì)抓握玩具,五個(gè)月左右就會(huì)主動(dòng)去抓了。
關(guān)于抓握這塊兒,建議題主可以先嘗試把玩具塞到寶寶的手里,先讓寶寶學(xué)習(xí)被動(dòng)抓握,7個(gè)月大的孩子應(yīng)該教幾天就會(huì)了,如果很難教會(huì)孩子的話,建議您盡快帶孩子去醫(yī)院檢查。
寶寶的智力是否有問(wèn)題,需要綜合多方面考量,下面我舉幾個(gè)例子,你可以對(duì)著看一下。
1、寶寶追視追聽(tīng)正常嗎?
2、平時(shí)逗孩子,孩子容易逗笑嗎?
3、孩子認(rèn)生嗎?有沒(méi)有依戀媽媽?zhuān)?
4、孩子喜歡跟別的小朋友一起玩耍嗎?
5、扶著孩子,孩子雙腿可以站直嗎?
6、孩子可以扶坐嗎?
以上這些,家長(zhǎng)可以看一下,如果答案多是否定的,則一定要引起重視,及早帶孩子去醫(yī)院檢查。
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來(lái)給你舉個(gè)例子安慰一下
我大女兒,直到會(huì)走路都不會(huì)爬,
三個(gè)月該翻身的時(shí)候,我用手給他翻,他都會(huì)生氣的尖叫,
到了6個(gè)月該會(huì)坐的時(shí)候。才開(kāi)始軟趴趴的坐起來(lái),
8個(gè)月該會(huì)爬的時(shí)候,你在身后推他,他會(huì)跟你尖叫也不爬。只會(huì)手和腳在一邊亂爬啦,一點(diǎn)也動(dòng)不了。
我甚至覺(jué)得她是不是發(fā)育遲緩或者身體哪里不正常。
直到1周歲三個(gè)月。他終于會(huì)走了,也學(xué)會(huì)了爬。。。同步的。
二女兒就更讓我無(wú)語(yǔ)了,半歲的時(shí)候坐的挺好的,可惜直到一歲半才會(huì)走,他是10個(gè)月開(kāi)始爬的。一歲三個(gè)月剛能拉著床板站一會(huì),一度以為他很快就會(huì)走了。結(jié)果我等啊等啊,一等就到了一歲七個(gè)月。他終于走利索了,但是依然經(jīng)常摔跟頭。
每個(gè)孩子發(fā)育都是有他自己規(guī)律的。只要這個(gè)時(shí)候比前一段時(shí)間有進(jìn)步。就沒(méi)有問(wèn)題。
你多逗逗他。看他反應(yīng)正常不,然后問(wèn)問(wèn)兒科的醫(yī)生,看看有什么需要注意的就好了。
目前還不好說(shuō)是否是智力問(wèn)題,智力發(fā)育不良的寶寶多伴有大腦損傷,頭顱磁共振片有腦損傷的病變。 很多原因可導(dǎo)致腦損傷,比如出生后窒息、患有遺傳代謝性疾病、新生兒膽紅素腦病、新生兒低血糖,宮內(nèi)及新生兒期感染等不良刺激,在胎兒及新生兒腦發(fā)育完成之前,損傷腦組織的發(fā)育。特別要說(shuō)的是早產(chǎn)兒,早產(chǎn)兒發(fā)育不成熟,特別容易造成腦損傷。智力發(fā)育不良的患兒中有40%由早產(chǎn)引起,且多發(fā)生于胎齡在28-34周的早產(chǎn)兒。出生時(shí)胎齡越小,發(fā)生率越高。如果寶寶沒(méi)有以上高危因素,那么寶寶出現(xiàn)智力問(wèn)題的可能性極小。
一般3-4個(gè)月的寶寶開(kāi)始翻身,一個(gè)月左右可以翻身自如,寶寶現(xiàn)在已經(jīng)7個(gè)多月,不會(huì)翻身不會(huì)伸手拿東西,建議是排除下肌張力的問(wèn)題。 如果肌張力也正常,那么有可能與寶寶肥胖、平時(shí)總是躺著或是抱著、家長(zhǎng)引導(dǎo)的不足有關(guān)。
家長(zhǎng)也要觀察下寶寶是自己無(wú)法獨(dú)翻身,抓握,還是可以在家長(zhǎng)的幫助下可以支翻過(guò)去?還是根本沒(méi)有要翻身、抓握的欲望?排除了病理性的問(wèn)題,家長(zhǎng)在家中要正確的引導(dǎo)寶寶。
翻身訓(xùn)練 寶寶練習(xí)翻身需要注意什么
A翻身訓(xùn)練的時(shí)間
翻身訓(xùn)練最好在哺乳前或者哺乳后1小時(shí)、寶寶精神狀態(tài)好的時(shí)候進(jìn)行。
B讓寶寶平躺
可以讓寶寶平躺在床上或者地墊上,如果是在床上,床墊一定不要太軟。
C寶寶不要穿得太多
室內(nèi)溫度要適宜,不要給寶寶穿得過(guò)多,以免限制寶寶的活動(dòng)。
D準(zhǔn)備玩具
準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的玩具,作為逗引工具。
翻身的練習(xí)方法
1、將寶寶置于小床單上,家長(zhǎng)在寶寶的兩頭抓住小床單左右滾動(dòng)寶寶,使翻身練習(xí)成為 游戲 。
2、從側(cè)臥位到仰臥位:寶寶側(cè)臥,面向一側(cè),在他頭的后上方搖鈴,使他慢慢滾至仰臥位,繼續(xù)重復(fù),直到他開(kāi)始獨(dú)立啟動(dòng)該動(dòng)作,你也可以觸他后背誘發(fā)他完成。
3、從仰臥位到側(cè)臥位:寶寶仰臥時(shí),輕輕拉他一側(cè)上肢至側(cè)臥;也可以通過(guò)給他玩具誘發(fā),將玩具置于寶寶一側(cè),鼓勵(lì)他翻至側(cè)臥來(lái)抓玩具,開(kāi)始可能需要你的幫助,繼續(xù)做,直到他能自己?jiǎn)?dòng)。
4、從仰臥到俯臥:將玩具放在身體的一側(cè),先拉寶寶一側(cè)下肢至另一側(cè)下肢上面,使寶寶翻至側(cè)臥,繼續(xù)用玩具逗引,使寶寶軀干跟隨下肢翻到俯臥位。
5、在床上給寶寶穿衣或洗澡后,用語(yǔ)言鼓勵(lì)和玩具逗引使寶寶翻成俯臥位。
【如何分階段訓(xùn)練寶寶的抓握能力?】 1 3個(gè)月
寶寶特別喜歡看自己的手,玩自己的手,吸吮自己的手,這是寶寶心理發(fā)展的必然階段,所以媽媽不可以干涉,而且還應(yīng)當(dāng)提供條件協(xié)助寶寶玩手,比如,手上拴個(gè)紅布,戴個(gè)嘩啦作響的手鐲等。不過(guò)要注意寶寶雙手的清潔衛(wèi)生。
4 8個(gè)月
4個(gè)月大時(shí),你的寶寶可以抓起大的物品,比如積木。他還不能抓住像豌豆這樣的小東西,那還需要等到他的手指發(fā)育得更靈活才能辦到。寶寶在快長(zhǎng)出第一顆牙(通常在4 12個(gè)月左右)時(shí),就會(huì)開(kāi)始到處抓東西往嘴里塞了。如果你的寶寶在吃輔食,雖然還不能很穩(wěn)地抓住勺子,但他會(huì)努力嘗試。寶寶能把東西往自己的方向劃拉,還會(huì)開(kāi)始把東西從一只手換到另一只手。從這時(shí)候起,你最好把貴重物品都放到寶寶夠不到的地方,并且確保有一個(gè)安全的家庭環(huán)境,以防止寶寶誤吞小物品。
9 12個(gè)月
現(xiàn)在,你的寶寶輕易就能把東西揀起來(lái)了。這時(shí)候,寶寶已經(jīng)顯現(xiàn)出對(duì)左手或右手的偏好,但直到兩三歲時(shí),你才能確定他是不是左撇子。寶寶還在不斷完善捏取物品的動(dòng)作,即用大拇指和食指把小東西捏起來(lái)。隨著寶寶協(xié)調(diào)能力的提高,很快他就能相當(dāng)熟練地使用勺子和其他餐具吃飯了,不過(guò),他可能更喜歡用一只手握著勺子,用另一只手的手指來(lái)抓東西。
我們這里俗語(yǔ)稱(chēng):新生兒七坐八爬九拉牙,七個(gè)月還不會(huì)翻身,伸手抓東西,確實(shí)有點(diǎn)發(fā)育遲緩的感覺(jué),為保險(xiǎn)起見(jiàn),還是必須趁早到醫(yī)院檢查一下為要,對(duì)于智力發(fā)育問(wèn)題,還是請(qǐng)教高明醫(yī)師診斷一下,方可無(wú)誤。
別太擔(dān)心,我女兒10個(gè)月才長(zhǎng)牙,一直不會(huì)爬。1歲左右有次感冒老人帶去醫(yī)院,被醫(yī)生忽悠去測(cè)了個(gè)智力,說(shuō)我小孩不會(huì)玩積木,低于評(píng)論水平,我想問(wèn)候這無(wú)良醫(yī)生的全家,不信他但聽(tīng)著心里不舒服。
現(xiàn)在小孩6歲了,在幼兒園特乖,在家皮得不行,嘴皮子溜得很。古箏、繪畫(huà)、口才……
別急,很多時(shí)候都是自己嚇自己。
7個(gè)月寶寶不會(huì)翻身,不會(huì)伸手抓東西,到底是不是智力問(wèn)題?那么我將這么大孩子應(yīng)該具備的能力列舉一下,家長(zhǎng)可以做個(gè)對(duì)比。
大運(yùn)動(dòng)能力 7個(gè)月的寶寶已經(jīng)可以坐穩(wěn),還可以練習(xí)翻滾,開(kāi)始用上肢和腹部進(jìn)行匍匐爬,但是上肢和下肢的配合還不協(xié)調(diào)。
精細(xì)動(dòng)作 能夠準(zhǔn)確的抓住物體,并且雙手可以對(duì)擊玩具,會(huì)將一只手的玩具傳遞到另一只手里
語(yǔ)言 這個(gè)時(shí)候的寶寶能夠懂得“不”的意思,可以理解一下簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,比如可以說(shuō)出“papa”的發(fā)音
認(rèn)知 玩玩具的時(shí)候,如果自己手里面有東西,知道先把東西扔掉,再去拿另一個(gè)
社會(huì) 性
如果7個(gè)月的孩子還不能有如上的行為,回顧一下是不是養(yǎng)育過(guò)程中有什么缺憾,比如很少和孩子互動(dòng),或是將孩子的衣服穿的很多不能隨意翻身或是有動(dòng)作。如果有這些不良的養(yǎng)育方式,建議趕緊調(diào)整。但是還是建議家長(zhǎng)帶著孩子去醫(yī)院做個(gè)檢查,以確定到底是養(yǎng)育的問(wèn)題還是孩子發(fā)育的問(wèn)題,可以更有針對(duì)性的進(jìn)行干預(yù)。
我家閨女滿(mǎn)7個(gè)月那天才會(huì)翻身,別人都是3.4個(gè)月就會(huì)翻身,在此之前我一度以為她是不是大家所說(shuō)的腦癱,為次去了兩家醫(yī)院給她看,兒童醫(yī)院開(kāi)了的常規(guī)檢查,后因種種原因有些沒(méi)做成,另外有找的相熟的醫(yī)生看,娃有喜怒哀樂(lè),與人有正常交流,發(fā)育有先后,只是每個(gè)寶寶脾氣秉性不同,我家閨女胖,喜歡吃和睡,事實(shí)證明確實(shí),閨女現(xiàn)在1歲多各方面都發(fā)育正常,性子比較皮實(shí),好帶。如果你不放心,還是找醫(yī)生給看看,畢竟醫(yī)生比咱有經(jīng)驗(yàn)。如果不幸孩子是這個(gè)毛病,也別怕,早發(fā)現(xiàn)早介入好的機(jī)會(huì)更多。
我家二寶男寶7個(gè)月零4天!4個(gè)多月會(huì)翻身,在月子會(huì)抓抱奶瓶,現(xiàn)在抓各種形狀玩具都可以,會(huì)獨(dú)立坐,怕坐久對(duì)孩子脊柱不好,每次讓他坐不超十分鐘,爬不會(huì),只會(huì)青蛙式在床上晃,兩腳兩胳膊完全可以撐起!目前只會(huì)著急時(shí)喊媽媽?zhuān)渌€不會(huì)說(shuō),平時(shí)話也不多!就這樣發(fā)育還有給他在補(bǔ)促進(jìn)大腦發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)滴劑!是檢查時(shí)大夫建議的!我想目前你家孩子情況必須得先檢查一下,再由大夫判斷怎么幫助寶寶更好適應(yīng)!
腦癱并不是智障,腦癱兒多是由于在小時(shí)候患有腦膜炎并且沒(méi)有得到及時(shí)的,良好的救治而引發(fā)的后遺癥。他的主要表現(xiàn)是生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常的同齡人。腦性癱瘓的癥狀在嬰兒期表現(xiàn),常以異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后為主訴。雖然患兒的腦損害或者腦發(fā)育異常是非進(jìn)展性的,隨著腦損傷的修復(fù)和發(fā)育過(guò)程,其臨床表現(xiàn)常有改變。如嚴(yán)重新生兒缺血缺氧性腦病,在嬰兒早期常表現(xiàn)為肌張力低下,以后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧埩υ龈?。平衡功能障礙需嬰兒發(fā)育到坐甚至站立時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái)。關(guān)節(jié)攣縮和脊柱畸形等繼發(fā)改變也是逐漸發(fā)展出來(lái)的??梢园橛邪d癇、智力低下、感覺(jué)障礙、行為障礙等。這些伴隨疾病有時(shí)也可能成為腦癱兒童的主要?dú)埣病?/p>
杭州有一個(gè)超人寶寶,一個(gè)月就會(huì)站立了。奶奶以為家里出了個(gè)神童,一個(gè)哪吒??墒锹人L(zhǎng)大,總覺(jué)得不太對(duì)勁,兒子身體總是硬邦邦的。體檢報(bào)告顯示,東東的肌張力指數(shù)過(guò)高,存在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的風(fēng)險(xiǎn)。這也可能是腦癱,但不能隨意下結(jié)論。
正是因?yàn)閷殞毤埩^(guò)高,頸部、腿部肌肉長(zhǎng)期處于僵硬的狀態(tài),所以才會(huì)出現(xiàn)“抬頭”、“站立”等姿勢(shì)。這些動(dòng)作并不是寶寶主動(dòng)運(yùn)用肌肉力量完成的,所以跟力氣大小完全沒(méi)有關(guān)系。
其實(shí),肌張力過(guò)高是寶寶體檢中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。但如果家里的老人誤把肌張力高認(rèn)為是力氣大,耽誤了治療和康復(fù),那就追悔莫及了!
據(jù)了解,肌張力的發(fā)育過(guò)程表現(xiàn)為新生兒時(shí)期屈肌張力增高,隨著月齡增長(zhǎng)肌張力逐漸減低轉(zhuǎn)為正常。
所以一些不太嚴(yán)重的痙攣性腦癱,在6個(gè)月以?xún)?nèi)肌張力增高并不明顯,有時(shí)造成診斷困難。但一些嚴(yán)重的痙攣型腦癱患兒仍可在6個(gè)月以?xún)?nèi)表現(xiàn)出肌張力增高。
目前全球嬰幼兒腦癱發(fā)病率約千分之二至千分之四,判斷一個(gè)孩子是否患腦癱,不能僅憑肌張力過(guò)高,還要加上行為動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)判,除非患兒的癥狀非常明顯,否則1歲前都不能輕易下結(jié)論。
0~6個(gè)月期間,寶寶容易出現(xiàn)暫時(shí)性發(fā)育遲緩。
如果寶寶出現(xiàn)以下癥狀,也說(shuō)明在運(yùn)動(dòng)、精神發(fā)育上存在一定問(wèn)題,一定要及時(shí)到醫(yī)院做評(píng)估,及早干預(yù)——
1、身體打挺或太軟;
2、大拇指內(nèi)扣,飛機(jī)手;
3、只用一側(cè)肢體活動(dòng),另一側(cè)肢體不靈活;
4、踮腳,腳后跟不著地;
5、交叉步態(tài),走路像剪刀;
6、非常愛(ài)哭鬧,睡眠、吃奶差;
7、不聽(tīng)家長(zhǎng)的指令,很少有眼神交流……
智力低下嬰兒期表現(xiàn)
智力低下嬰兒期表現(xiàn),每個(gè)寶寶都是家長(zhǎng)的“掌中寶”,如果自己的寶寶還存在智力低下這樣的問(wèn)題,那一定是一件很難過(guò)的事情,兒童智力低下是可以及早發(fā)現(xiàn)的病癥,下面來(lái)看看智力低下嬰兒期表現(xiàn)有哪些吧。
智力低下嬰兒期表現(xiàn)1 喂養(yǎng)困難
出現(xiàn)在嬰兒期。 智障嬰兒最早的癥狀往往是喂奶困難、不吸奶,特別容易吐奶,說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)受損,以后智力會(huì)受到影響。
多動(dòng),注意力不足
智力低下的兒童大腦發(fā)育遲緩,自控能力差。 他們大多表現(xiàn)出注意力缺陷,有的伴有多動(dòng)癥。 男孩更常見(jiàn)。 主要表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間不能專(zhuān)注于某件事,尤其是需要意志力的時(shí)候; 容易分心,容易被外界分心,不能堅(jiān)持做事,有的孩子甚至3、5分鐘。
沒(méi)有遺棄很難做到。 多動(dòng)的人經(jīng)常在課堂上扭動(dòng)椅子,保持手腳不動(dòng),不能靜坐,喜歡說(shuō)話,經(jīng)常影響其他學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩
智障嬰兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯慢于正常嬰兒。 俯臥起坐、站立、行走等起始年齡比同齡正常兒童晚。 特別是走路比較明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才能自己走路,而且不穩(wěn)定。
外貌姿勢(shì)異常
一些先天性智力低下的嬰兒在面部和姿勢(shì)上表現(xiàn)異常。 表情呆滯,面無(wú)表情。 一個(gè)月大的時(shí)候,正常的孩子可以注意周?chē)沫h(huán)境,對(duì)周?chē)娜撕褪虏桓信d趣。 比如先天性白癡兒童有眼距過(guò)寬、斜視、鼻梁塌陷、舌頭經(jīng)常拖到嘴外、流口水等癥狀,常被稱(chēng)為國(guó)際臉。
語(yǔ)言發(fā)展落后
正常寶寶7-8個(gè)月會(huì)模仿聲音,一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)粴q半會(huì)說(shuō)十幾個(gè)字,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令,2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題 3歲左右。 你基本上可以表達(dá)你的想法。 落后四五個(gè)月甚至1-2年的人都有這些表現(xiàn)。如果他們不注意成年人對(duì)他說(shuō)什么,他們應(yīng)該被視為智力落后的信號(hào)。
沖動(dòng)、攻擊、自殘
智障兒童的沖動(dòng)和攻擊性行為在男孩中更為常見(jiàn),在癥狀嚴(yán)重或更嚴(yán)重的學(xué)生中更為常見(jiàn)。 易怒、沖動(dòng)、破壞物品、踢或侮辱他人; 孩子們咬人。 人,咬東西,打人發(fā)泄情緒。 他們的攻擊性行為往往沒(méi)有明顯的原因,這種行為是突然發(fā)生的,往往是破壞性的。
智力低下嬰兒期表現(xiàn)2 智力低下的孩子最早表現(xiàn)出癥狀通常是吃牛奶困難,不會(huì)吸吮,特別是吐牛奶很容易,這表明神經(jīng)系統(tǒng)受到損害并且將來(lái)可能會(huì)影響他們的智力。
智力低下會(huì)導(dǎo)致兒童精神發(fā)育緩慢,精神病學(xué)不全和精神缺陷等疾病,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,學(xué)習(xí)和未來(lái)生活造成重大傷害。不僅在治療過(guò)程中容易對(duì)兒童的腦神經(jīng)造成隱性損害,而且還很容易復(fù)發(fā),因此反復(fù)使患有智力的弱兒遭受痛苦折磨。
判斷他們的智力水平和適應(yīng)能力以及父母發(fā)現(xiàn)孩子患病等智障表現(xiàn)時(shí),他們會(huì)意識(shí)到自己的學(xué)齡期。這是因?yàn)樵缙谥橇Φ拖碌暮⒆影Y狀較小,孩子病情時(shí)好壞。
因此,父母應(yīng)警惕小兒智力低下的癥狀:
普通孩子會(huì)非常安靜地進(jìn)入睡眠狀態(tài),或?qū)χ車(chē)氖挛锔信d趣,然后做一些表情來(lái)吸引人們注意力,但是如果嬰兒智力低的話,您會(huì)表現(xiàn)出他們?nèi)狈?duì)周?chē)挛锏呐d趣,眼睛呆滯或經(jīng)常有張口,伸舌頭,流唾水和磨牙,并且常常具有無(wú)意識(shí)的`表情動(dòng)作以及尖叫,哭泣等表演。在嬰兒時(shí)期,智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出癥狀往往難以食用牛奶。
只要醒來(lái),他就總是想向東張西望,但是智力落后的兒童卻不關(guān)心環(huán)境,生下1-2個(gè)月時(shí)不會(huì)用眼睛和成年人看著孩子,逗他時(shí)也不會(huì)笑了。
家長(zhǎng)首先正確認(rèn)識(shí)并且了解孩子的病癥,少對(duì)他們責(zé)罵,多一點(diǎn)關(guān)環(huán)和關(guān)愛(ài)。讓他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的環(huán)境下健康長(zhǎng)大。
智力低下嬰兒期表現(xiàn)3 新生兒由于遺傳方面的疾病可出現(xiàn)智力低下的情況,同時(shí)環(huán)境因素、孕婦感染難產(chǎn)等原因也會(huì)影響新生兒智力。新生兒智力低下可出現(xiàn)形體面容改變、運(yùn)動(dòng)能力較弱、肌張力異常、一般狀態(tài)差等,主要可有以下表現(xiàn):
1、形體面容改變:遺傳代謝性疾病,會(huì)導(dǎo)致新生兒出現(xiàn)明顯的智力低下,新生兒可出現(xiàn)特殊的面容,如常見(jiàn)的先天愚型,也叫21-三體綜合征,可出現(xiàn)呆小面容、眼裂非常寬、通貫手、脖子較短、耳廓出現(xiàn)畸形等典型表現(xiàn),一般可做染色體檢查進(jìn)行確診;
2、運(yùn)動(dòng)能力較弱:新生兒智力低下時(shí),運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯落后,比如出現(xiàn)明顯的運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),新生兒的眼神,以及頭部轉(zhuǎn)動(dòng)比較差,手眼協(xié)調(diào)能力比較低下。滿(mǎn)月時(shí)仍不能注視、不能與他人對(duì)視,不會(huì)笑或者是很晚才會(huì)笑。對(duì)寒冷、饑餓,以及排大小便等,無(wú)明顯的反應(yīng);
3、肌張力異常:智力低下的新生兒出現(xiàn)大腦損傷后,可表現(xiàn)為肌張力明顯增高,尤其是下肢表現(xiàn)更加明顯,可出現(xiàn)巴氏征陽(yáng)性;
4、一般狀態(tài)差:新生兒的一般狀態(tài)也會(huì)出現(xiàn)較大改變,可出現(xiàn)明顯的吃奶比較差、精神反應(yīng)差,部分新生兒會(huì)出現(xiàn)異常嗜睡或者煩躁不安,個(gè)別可出現(xiàn)明顯的喂養(yǎng)困難、拒奶等。
新生兒出現(xiàn)智力低下時(shí),通常有明顯的窒息、缺氧史,比如在產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)中、產(chǎn)后造成的缺氧,可以引起智力低下,通常會(huì)引起缺氧缺血性腦病,如果發(fā)現(xiàn)新生兒出現(xiàn)明顯的嗜睡,或出現(xiàn)異常的哭鬧、煩躁不安
個(gè)別也可出現(xiàn)明顯的顱內(nèi)出血表現(xiàn),表現(xiàn)為抽搐樣改變,如頻繁的驚厥,說(shuō)明出現(xiàn)顱內(nèi)缺氧,要及時(shí)去醫(yī)院就診,查明引起缺氧、顱內(nèi)出血的原因,采取對(duì)因治療。
新生兒智力低下通常由很多原因造成,所以最好及時(shí)查明原因,采取針對(duì)性的治療,及早發(fā)現(xiàn)、及早治療可以改善智力,以免引起嚴(yán)重的后遺癥。
那寶寶智力低下的表現(xiàn)有哪些?下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解一下!
(1)不會(huì)笑、很晚笑
其實(shí)有過(guò)妊娠經(jīng)歷的媽媽都知道,正常的寶寶從2個(gè)月左右開(kāi)始,寶寶就學(xué)會(huì)了微笑,大約在4個(gè)月開(kāi)始就學(xué)會(huì)放聲大笑。如果自己的寶寶對(duì)外界的逗笑絲毫沒(méi)有反應(yīng),平時(shí)無(wú)論怎么哄都面無(wú)表情的,甚至到了1歲也還沒(méi)有學(xué)會(huì)笑,那么需要警惕智力低下的問(wèn)題了。
(2)對(duì)外界沒(méi)有反應(yīng)
正常的寶寶從1個(gè)月開(kāi)始,就會(huì)用眼睛觀察周?chē)沫h(huán)境,并且對(duì)一切事物都存在好奇,但是智力低下的寶寶則對(duì)周?chē)娜嘶蛘呤挛锝z毫不在意,這是寶寶智力低下的表現(xiàn)當(dāng)中尤為明顯的一個(gè)。
(3)對(duì)聲音沒(méi)有反應(yīng)
正常的寶寶對(duì)大人發(fā)出的聲音會(huì)快速走出反應(yīng),而智力低下的寶寶不僅哭得少,而且哭起來(lái)也比較無(wú)力,對(duì)外界聲音刺激反應(yīng)淡漠。
(4)喂養(yǎng)困難
寶寶智力低下的表現(xiàn)有哪些?智力低下的寶寶喂養(yǎng)起來(lái)非常困難,時(shí)常會(huì)因?yàn)椴欢萄?,而出現(xiàn)不喝奶、淌口水等情況,甚至到來(lái)添加輔食以后,也不懂得如何吃固體食物,對(duì)喂養(yǎng)的食物難以下咽,當(dāng)出現(xiàn)這些異常情況以后,家長(zhǎng)一定要引起重視。
以上就是關(guān)于寶寶智力低下的表現(xiàn)有哪些的相關(guān)內(nèi)容介紹,其實(shí)寶寶智力低下的癥狀表現(xiàn)非常多,家長(zhǎng)在平時(shí)一定要善于觀察,發(fā)現(xiàn)異常以后及時(shí)去到正規(guī)的醫(yī)院檢查治療。
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