秦老師講承負(fù):連環(huán)恨導(dǎo)致的后果

2019年5月15日，在山西晉城家風(fēng)家訓(xùn)暨孝道文化公益講座答疑環(huán)節(jié)中，一位中年女士領(lǐng)著一名大男孩咨詢：“老師，我的孩子今年17歲了。他在7歲的時(shí)候，突發(fā)癲癇病，現(xiàn)在每隔十幾天就發(fā)作一次。”

“他的病根在你身上?！鼻乩蠋熣f：“這個(gè)孩子脾氣很暴躁，是不是？在孩子7歲之前，你恨誰？”

“是的，孩子脾氣很暴躁。女士無奈地說：“在他7歲之前，我恨我丈夫，也恨我的爸媽?！?/p>

“孩子，你心里對(duì)誰不滿意？”秦老師親切地問。

“對(duì)老師不滿意，對(duì)大部分老師都不滿意?！蹦泻⒈砬閰拹旱卣f。

“孩子，你知道老鼠為什么會(huì)打洞嗎？那是因?yàn)樗鼪]有老師、沒有文化、沒有知識(shí)，它只能打洞。為什么小鳥沒有房子，只能在樹上壘窩嗎？因?yàn)闆]有老師教它。孩子，今天有老師教你，你不但不知道感恩，還恨老師。”秦老師耐心地開解說：“你設(shè)身處地想想，你恨老師，能影響到老師什么呢？老師照樣有飯吃，照樣開工資。你怨恨人家，卻毀了你的身體和你的學(xué)業(yè)，你這輩子怎么辦呢？”

“我知道錯(cuò)了。”在秦老師引導(dǎo)下，男孩當(dāng)眾跪下給老師們磕頭認(rèn)錯(cuò)并隨著秦老師的做懺悔，“老師，我錯(cuò)了。老師，我再也不看你缺點(diǎn)了。老師，我錯(cuò)了！我不該怨恨您?！?/p>

“作為媽媽，我沒有給孩子做一個(gè)好榜樣，沒有給孩子領(lǐng)一條正確的人生路。我對(duì)不起老祖宗，對(duì)不起國(guó)家和社會(huì)。” 這時(shí)，孩子的媽媽也跪下真誠地懺悔說。

與會(huì)者看著臺(tái)上真誠懺悔的母子倆，情不自禁的為他們鼓掌?？粗@位還未成年的孩子，很多人流下了同情的眼淚。

“你們母子倆犯了同一個(gè)錯(cuò)。為什么說父母是兒女的第一任老師？父母恨別人，孩子也跟著怨恨。為人父母，當(dāng)知道孩子和老師合不來的時(shí)候，作為父母應(yīng)該立刻到學(xué)校給老師深施一禮：‘老師，我沒教育好孩子，讓您生氣了?！鼻乩蠋熣嬲\地說：“你的孩子看了父母的作為，再也不會(huì)怨恨他的老師，反而會(huì)尊重、敬重他的老師。這樣，孩子的學(xué)習(xí)才不會(huì)受影響。像這樣恨老師的孩子，想學(xué)習(xí)成績(jī)好是不可能的?！?/p>

“孩子，學(xué)問是老師教的，你恨他，自然就不會(huì)聽老師的話，那么他所教的學(xué)科你能學(xué)好嗎？恨老師毀的是自己。從今以后，千萬不要恨任何人了。秦老師耐心地開導(dǎo)男孩說：“孩子，想不想積點(diǎn)福氣呢？想的話，那就現(xiàn)在跪下給媽媽磕頭?；厝ズ螅銒寢屢矔?huì)給你奶奶磕頭，這樣你們一家都積福了！”

孩子聽了秦老師的開示，當(dāng)即跪下，隨著秦老師的引導(dǎo)說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該跟您生氣。媽媽，我能做好，我一定做個(gè)好兒子?！蹦泻⒄酒饋?，使勁地?fù)肀寢專缸颖ь^痛哭。會(huì)場(chǎng)中響起一片掌聲。

孩子有幸，也是祖宗有德，在他還未正式走上人生路，思想還未僵化成型的時(shí)候，遇到了傳統(tǒng)文化。從此以后，相信這名男孩必定會(huì)從已經(jīng)偏離的方向走到正確的路途上來。

父母不僅僅是孩子的長(zhǎng)者，更是言行的教育者。父母的行為舉止、為人處世的方式會(huì)給孩子的性格打上深深的烙印。每個(gè)孩子都在顯示演繹著父母的樣子。孩子身上所有的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都可以在父母身上找到原型。孩子就像一面“鏡子”，把我們習(xí)慣和言行照得一覽無余。想讓鏡子里的自己端莊，那就要注意自己的一言一行。只有我們自己改變了，“鏡子”中的我們才會(huì)改變。如此，孩子才能從我們身上獲得有益于一生的東西。從這個(gè)案例可以看到，為了孩子的健康、幸福，為人父母一定要端正自己的言行和念頭，給與孩子正確的信念和行為指引，為孩子負(fù)責(zé)，為這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。

聽別人的故事，悟自己的人生。

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