流動(dòng)兒童預(yù)防接種管理制度內(nèi)容有哪些,為什么會(huì)產(chǎn)生流動(dòng)兒童

一、流動(dòng)兒童預(yù)防接種管理制度有哪些內(nèi)容

第一條 為加強(qiáng)流動(dòng)兒童免疫規(guī)劃管理，預(yù)防控制流動(dòng)兒童傳 染病的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗 流動(dòng)和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》《預(yù)防接種工作規(guī)范》和《甘肅省預(yù)防 接種管理規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際， 制定本辦法。

第二條 本辦法中流動(dòng)兒童是指離開(kāi)戶籍外所在地，在現(xiàn)居住 地居住滿3 個(gè)月以上且年齡在7 周歲及以下兒童。

第三條 本區(qū)范圍內(nèi)的流動(dòng)兒童按國(guó)家規(guī)定實(shí)施預(yù)防接種。預(yù)防 接種的國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、 百白破疫苗、麻疹疫苗以及省級(jí)以上（含省級(jí)）衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)新 增加的其他疫苗。

第四條 流動(dòng)兒童預(yù)防接種實(shí)行屬地管理。區(qū)政府組織領(lǐng)導(dǎo)本 行政區(qū)域范圍內(nèi)流動(dòng)兒童預(yù)防接種工作。區(qū)衛(wèi)生局是預(yù)防接種工作 的主管部門(mén)，應(yīng)當(dāng)將流動(dòng)兒童納入本地預(yù)防接種常規(guī)管理，負(fù)責(zé)流 動(dòng)兒童預(yù)防接種管理方案的制定和組織實(shí)施；并加強(qiáng)與公安、教育、 民政等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。

第五條 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和接種單位應(yīng)當(dāng)將流動(dòng)兒童納入本地預(yù)防接種常規(guī)管理，疾控中心要做好流動(dòng)兒童預(yù)防接種疫苗供應(yīng)、 冷鏈管理、咨詢服務(wù)、疾病監(jiān)測(cè)、接種質(zhì)量評(píng)估、效果檢測(cè)、接種 率調(diào)查等等業(yè)務(wù)工作。

第六條 承擔(dān)預(yù)防接種任務(wù)的各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理 本轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口預(yù)防接種工作，流動(dòng)兒童與本地兒童享受同等權(quán) 利的免疫接種服務(wù)，任何人不得以任何理由拒絕對(duì)流動(dòng)兒童的免疫 服務(wù)。并負(fù)責(zé)流動(dòng)接種對(duì)象預(yù)防接種的宣傳、通知、接種、登記和 接種資料上報(bào)工作。

第七條 實(shí)行流動(dòng)兒童轉(zhuǎn)卡、轉(zhuǎn)證制度。流動(dòng)兒童應(yīng)當(dāng)持原居 住地預(yù)防接種單位簽發(fā)的《預(yù)防接種證》到暫居住地預(yù)防接種單位 辦理驗(yàn)證登記手續(xù)。預(yù)防接種單位要主動(dòng)向流動(dòng)兒童監(jiān)護(hù)人索取預(yù) 防接種證或接種證明，原預(yù)防接種證記錄有效。無(wú)預(yù)防接種證或接 種證明的兒童，視為未接種。對(duì)未接種流動(dòng)兒童要以遷入時(shí)間為準(zhǔn)， 按免疫程序及疫苗接種原則要求完成預(yù)防接種。接種單位應(yīng)主動(dòng)掌 握轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童的預(yù)防接種管理情況。對(duì)主動(dòng)搜索到的適齡流動(dòng) 兒童，應(yīng)當(dāng)及時(shí)登記，建立接種卡（簿）、證，實(shí)行單獨(dú)的卡（簿）管 埋，并及時(shí)接種。

第八條 實(shí)行入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。學(xué)校和托 幼機(jī)構(gòu)在為流動(dòng)兒童辦理入托、入學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向所在地區(qū)疾控 中心或預(yù)防接種單位報(bào)告，并責(zé)成其監(jiān)護(hù)人限期到居住地的預(yù)防接 種單位為其補(bǔ)種疫苗。區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)要與教育行政部門(mén)建立查驗(yàn) 兒童預(yù)防接種證情況通報(bào)機(jī)制。

第九條 預(yù)防接種單位在進(jìn)行預(yù)防接種前，應(yīng)當(dāng)公告接種時(shí)間、 地點(diǎn)和對(duì)象。預(yù)防接種單位為兒童實(shí)施預(yù)防接種后，應(yīng)當(dāng)如實(shí)填寫(xiě) 預(yù)防接種證，并按照預(yù)防接種報(bào)告制度及時(shí)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào) 告有關(guān)數(shù)據(jù)。

第十條 預(yù)防接種單位每半年對(duì)所轄區(qū)域流動(dòng)兒童進(jìn)行一次調(diào) 查，核查預(yù)防接種證、卡及接種證明，及時(shí)建卡、補(bǔ)卡，剔出的卡 片由預(yù)防接種單位妥善保管。要進(jìn)行疫苗的查漏補(bǔ)種工作，并將查 漏補(bǔ)種情況逐級(jí)報(bào)告疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

第十一條 接種單位做好本地外出兒童管理，掌握兒童外出、 返回時(shí)間，及時(shí)轉(zhuǎn)卡；及時(shí)組織對(duì)長(zhǎng)期外出返回的兒童進(jìn)行疫苗查漏 補(bǔ)種或索查外地的接種資料。

第十二條 預(yù)防接種證由兒童監(jiān)護(hù)人妥善保管，遺失者要及時(shí) 到預(yù)防接種單位補(bǔ)證。免疫接種卡由預(yù)防接種單位指定專人保管。

第十三條 預(yù)防接種單位及工作人員實(shí)施免疫接種時(shí)，應(yīng)嚴(yán) 格執(zhí)行《預(yù)防接種工作規(guī)范》。

二、流動(dòng)兒童產(chǎn)生的原因是什么

一是家庭教育意識(shí)淡薄。家庭教育是伴隨孩子的終身教育，家庭教育直接影響孩子行為、心理健康、人格與智力發(fā)展。特別是0—6歲是人生行為習(xí)慣、性格形成的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期父母外出務(wù)工，由于收入普遍不高，居無(wú)定所，錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子教育的最佳時(shí)期，對(duì)孩子影響極大；有的父母平時(shí)與子女缺少溝通，疏于管教，造成親情淡漠，孩子缺乏安全感；有的父母教育方法不當(dāng)，存在用錢(qián)補(bǔ)償感情的心理，認(rèn)為孩子有吃有穿有玩就行了，物質(zhì)上滿足，事實(shí)上成為孩子學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的旁觀者；以生活照顧為主，且知識(shí)、能力上也承擔(dān)不了對(duì)孩子的品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等任務(wù)，使家庭道德教育處于真空狀態(tài)。

二是學(xué)校教育措施不力。進(jìn)城務(wù)工人員將子女的教育寄希望于學(xué)校教育，而學(xué)校教育由于教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生多，而且還在呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。大連市某學(xué)校，2003年時(shí)全校學(xué)生總數(shù)為1100人，2008年學(xué)生總數(shù)已經(jīng)增加到1500人，流動(dòng)兒童占80%，有的班級(jí)五、六十人，教師沒(méi)有精力，心有余力不足，對(duì)流動(dòng)兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，與家長(zhǎng)的溝通難以實(shí)現(xiàn)，很難為流動(dòng)兒童提供個(gè)性化、針對(duì)性的教育，在學(xué)習(xí)上、生活上難以給流動(dòng)兒童給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)那些有問(wèn)題的流動(dòng)兒童難以管理。再加上流動(dòng)兒童特殊群體是近年來(lái)才出現(xiàn)的，有的學(xué)校人數(shù)比例小，沒(méi)引起重視；有的學(xué)校雖人數(shù)比例較大，但缺乏有效的措施。

三是社會(huì)對(duì)流動(dòng)兒童關(guān)注不夠。社會(huì)教育資源缺乏，不能有效地彌補(bǔ)流動(dòng)兒童家庭教育關(guān)懷的不足；對(duì)一些娛樂(lè)場(chǎng)所不能有效管理，在互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、錄像、影碟、書(shū)刊等文化傳播媒體中，有的為了追逐市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)，牟取暴利，滲入不少庸俗、低劣、暴力、色情等腐蝕內(nèi)容，對(duì)缺少親情關(guān)愛(ài)、性格孤僻、苦悶無(wú)聊的流動(dòng)兒童具有腐蝕性和誘惑力，也使一些流動(dòng)兒童沉迷其中而不能自拔。

四是行政管理體制機(jī)制不理順。戶籍管理改革滯后，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)長(zhǎng)時(shí)間存在，導(dǎo)致進(jìn)城務(wù)工人員、異地務(wù)工人員等的子女，不能享受務(wù)工地的教育資源。而且當(dāng)前的教育體制改革還不能算成功，市場(chǎng)的傾向嚴(yán)重，公共教育資源相對(duì)城市人口規(guī)模的不斷擴(kuò)大，嚴(yán)重不足，教育收費(fèi)特別是小學(xué)以下幼兒的教育，小學(xué)以上的借讀費(fèi)等過(guò)高，阻礙了進(jìn)城務(wù)工人員子女接受務(wù)工地教育的愿望，使他們面臨上學(xué)難、上不起學(xué)的境地。

三、如何管理流動(dòng)兒童的接種問(wèn)題

1、流動(dòng)兒童是指戶籍在外縣（區(qū)）、在暫居地住滿3個(gè)月，且6周歲的兒童。

2、對(duì)流動(dòng)兒童的預(yù)防接種實(shí)行現(xiàn)居住地管理，流動(dòng)兒童與本地兒童享受同樣的免疫接種服務(wù)。

3、建立和健全出生兒童登記報(bào)告制度，加強(qiáng)與公安、勞動(dòng)、城建、婦聯(lián)、街道等部門(mén)的溝通，在有關(guān)單位確立聯(lián)系人，定期了解流動(dòng)人口數(shù)量，特點(diǎn)，分布等情況，掌握本地區(qū)流動(dòng)人口分布與變化，收集新出生兒童資料，對(duì)適齡兒童要建卡、建證，及時(shí)提供免疫服務(wù)。

4、城市地區(qū)至少1個(gè)月，農(nóng)村地區(qū)至少每3個(gè)月對(duì)流動(dòng)人口開(kāi)展一次摸底登記與查漏補(bǔ)種工作。外地兒童與當(dāng)?shù)貎和⒂?jì)劃內(nèi)生育與計(jì)劃外生育兒童，都應(yīng)享受同等的免疫接種服務(wù)。每次接種后，要填寫(xiě)預(yù)防接種證，并交代清楚下次免疫接種地點(diǎn)時(shí)間。

5、要加強(qiáng)與教育部門(mén)合作，貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，按照《平江縣兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案》，認(rèn)真實(shí)行兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對(duì)未免疫的兒童要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種，并辦理預(yù)防接種證。

6、當(dāng)兒童遷移或寄居（托、養(yǎng)）于其它地區(qū)時(shí)，應(yīng)持《預(yù)防接種證》到新遷入或寄居地區(qū)的預(yù)防接種單位登記，以繼續(xù)接受各種疫苗的預(yù)防接種。對(duì)新遷入兒童，原預(yù)防接種卡、證記錄有效，按免疫程序要求完成免疫接種。對(duì)無(wú)接種憑證的6歲內(nèi)兒童，視為未接種，應(yīng)按國(guó)家免疫程序要求進(jìn)行預(yù)防接種，以遷入本地時(shí)間為準(zhǔn)，1年內(nèi)完成基礎(chǔ)預(yù)防接

種。

7、預(yù)防接種單位要根據(jù)流動(dòng)人口的從業(yè)和工作特點(diǎn)，選擇適宜時(shí)間和方式通知接種。每年至少進(jìn)行二次查漏補(bǔ)種活動(dòng)，要利用廣播、報(bào)紙、電視等多種形式不斷宣傳。提高免疫接種率。

四、如何解決流動(dòng)兒童的問(wèn)題

一是家庭教育意識(shí)淡薄。家庭教育是伴隨孩子的終身教育，家庭教育直接影響孩子行為、心理健康、人格與智力發(fā)展。特別是0—6歲是人生行為習(xí)慣、性格形成的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期父母外出務(wù)工，由于收入普遍不高，居無(wú)定所，錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子教育的最佳時(shí)期，對(duì)孩子影響極大；有的父母平時(shí)與子女缺少溝通，疏于管教，造成親情淡漠，孩子缺乏安全感；有的父母教育方法不當(dāng)，存在用錢(qián)補(bǔ)償感情的心理，認(rèn)為孩子有吃有穿有玩就行了，物質(zhì)上滿足，事實(shí)上成為孩子學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的旁觀者；以生活照顧為主，且知識(shí)、能力上也承擔(dān)不了對(duì)孩子的品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等任務(wù)，使家庭道德教育處于真空狀態(tài)。

二是學(xué)校教育措施不力。進(jìn)城務(wù)工人員將子女的教育寄希望于學(xué)校教育，而學(xué)校教育由于教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生多，而且還在呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。大連市某學(xué)校，2003年時(shí)全校學(xué)生總數(shù)為1100人，2008年學(xué)生總數(shù)已經(jīng)增加到1500人，流動(dòng)兒童占80%，有的班級(jí)五、六十人，教師沒(méi)有精力，心有余力不足，對(duì)流動(dòng)兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，與家長(zhǎng)的溝通難以實(shí)現(xiàn)，很難為流動(dòng)兒童提供個(gè)性化、針對(duì)性的教育，在學(xué)習(xí)上、生活上難以給流動(dòng)兒童給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)那些有問(wèn)題的流動(dòng)兒童難以管理。再加上流動(dòng)兒童特殊群體是近年來(lái)才出現(xiàn)的，有的學(xué)校人數(shù)比例小，沒(méi)引起重視；有的學(xué)校雖人數(shù)比例較大，但缺乏有效的措施。

三是社會(huì)對(duì)流動(dòng)兒童關(guān)注不夠。社會(huì)教育資源缺乏，不能有效地彌補(bǔ)流動(dòng)兒童家庭教育關(guān)懷的不足；對(duì)一些娛樂(lè)場(chǎng)所不能有效管理，在互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、錄像、影碟、書(shū)刊等文化傳播媒體中，有的為了追逐市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)，牟取暴利，滲入不少庸俗、低劣、暴力、色情等腐蝕內(nèi)容，對(duì)缺少親情關(guān)愛(ài)、性格孤僻、苦悶無(wú)聊的流動(dòng)兒童具有腐蝕性和誘惑力，也使一些流動(dòng)兒童沉迷其中而不能自拔。

四是行政管理體制機(jī)制不理順。戶籍管理改革滯后，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)長(zhǎng)時(shí)間存在，導(dǎo)致進(jìn)城務(wù)工人員、異地務(wù)工人員等的子女，不能享受務(wù)工地的教育資源。而且當(dāng)前的教育體制改革還不能算成功，市場(chǎng)的傾向嚴(yán)重，公共教育資源相對(duì)城市人口規(guī)模的不斷擴(kuò)大，嚴(yán)重不足，教育收費(fèi)特別是小學(xué)以下幼兒的教育，小學(xué)以上的借讀費(fèi)等過(guò)高，阻礙了進(jìn)城務(wù)工人員子女接受務(wù)工地教育的愿望，使他們面臨上學(xué)難、上不起學(xué)的境地。

流動(dòng)兒童建電子卡,建證的對(duì)象是出生多久的兒童

在暫居地住滿3個(gè)月_7周歲的兒童。
流動(dòng)兒童電子卡對(duì)流動(dòng)兒童的預(yù)防接種實(shí)行現(xiàn)居住地屬地管理，流動(dòng)兒童與本地兒童享受同等的接種服務(wù)。
流動(dòng)兒童是指流動(dòng)人口中0-17周歲兒童。流動(dòng)人口是指居住地與戶口登記地所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道不一致且離開(kāi)戶口登記地半年以上的人口中，扣除市轄區(qū)內(nèi)人戶分離者。

兒童免疫接種的工作計(jì)劃

做好兒童計(jì)劃免疫工作，消滅針對(duì)傳染病，是造福子孫，利國(guó)利民的一項(xiàng)德政工程和民心工程。為了認(rèn)證貫、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗和流通預(yù)防接種條例》，做好免疫規(guī)劃工作，特計(jì)劃如下：

1、認(rèn)證做個(gè)好常規(guī)免疫接種工作

按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)基礎(chǔ)和加強(qiáng)免疫接種工作。主動(dòng)收集免疫工作薄弱區(qū)域和外來(lái)流動(dòng)兒童，要保證兒童免疫接種率的持續(xù)高水平。在安全注射的基礎(chǔ)上確?？ń槊?、脊灰、百白破、麻風(fēng)、乙肝等五種疫苗的接種率達(dá)到95%以上;乙腦、流腦接種率達(dá)到90%以上。對(duì)加強(qiáng)免疫中的塘灣、麻腮風(fēng)、百白破、甲肝和白破疫苗的接種，要保證接種率達(dá)90%以上。

2、組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》

國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃在我區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)實(shí)施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻風(fēng)、白破、乙腦、流腦，麻腮風(fēng)、等疫苗。

3、規(guī)范計(jì)劃免疫建證(簿)工作

實(shí)行兒童預(yù)防接種證制度，使用省衛(wèi)生廳統(tǒng)一印制的《兒童預(yù)防接種證》，新生兒出生后一個(gè)月內(nèi)應(yīng)建證(卡)，確保兒童的規(guī)范建證(卡)率達(dá)100%，每次接種時(shí)應(yīng)核對(duì)卡、證，并填寫(xiě)完整。

4、完成我區(qū)規(guī)范化接種門(mén)診建設(shè)

規(guī)范化接種門(mén)診建設(shè)是為加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作的規(guī)范化管理，提高預(yù)防接種的`有效性和安全性，在原有的基礎(chǔ)上認(rèn)真完善資料的收集和整理工作，確保XX年內(nèi)的預(yù)防接種門(mén)診通過(guò)規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收。

5、保證計(jì)劃免疫冷鏈正常遠(yuǎn)轉(zhuǎn)

認(rèn)真檢查冷鏈設(shè)備的遠(yuǎn)轉(zhuǎn)情況，每天上、下午都要進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)情況檢查，記錄冷凍，冷藏室的溫度，損壞的要及時(shí)修理，報(bào)廢的應(yīng)立即更新，確保冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以保證疫苗效價(jià)，使每名兒童都能得到有效的免疫接種。

6、強(qiáng)化兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作

開(kāi)展兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，防止計(jì)劃免疫針對(duì)傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行性的有效手段。我院計(jì)劃免疫配合學(xué)校的查驗(yàn)工作，對(duì)學(xué)校的入學(xué)，入托的兒童查驗(yàn)預(yù)防接種工作的技術(shù)指導(dǎo)，安排好未接兒童的補(bǔ)正、補(bǔ)種工作。

7、啟動(dòng)兒童預(yù)防接種建設(shè)

根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理工作規(guī)范》要求，到XX年底80%以上的完成兒童復(fù)方接種建設(shè)，實(shí)行接種信息的個(gè)案管理。兒童出生1個(gè)月內(nèi)、在我科室通過(guò)接種點(diǎn)客戶端軟件錄入預(yù)防接種基本信息并上傳至國(guó)家管理平臺(tái)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一。能在要求的時(shí)間內(nèi)完成信息報(bào)告管理系統(tǒng)的建設(shè)。

8、開(kāi)展免疫規(guī)劃宣傳工作

積極發(fā)揮社會(huì)各方面力量，充分利用廣播，電視，等多種形式，大力宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和成就，以及實(shí)施免疫規(guī)劃對(duì)保護(hù)公眾健康的重要意義。開(kāi)展經(jīng)常性宣傳與“4.25”預(yù)防接種日宣傳活動(dòng)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全社會(huì)參與國(guó)家免疫規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

9、完善相關(guān)資料的整理

要及時(shí)完成計(jì)劃免疫相關(guān)資料的整理上報(bào)，每次接種后要及時(shí)上報(bào)兒童計(jì)劃免疫常規(guī)接種率報(bào)表，全年不得少于12次。接種完成后5日被上報(bào)接種數(shù)據(jù)。afp、麻疹，無(wú)遲報(bào)、漏報(bào)。計(jì)劃免疫工作資料保存好，有利于年中、年末的查驗(yàn)。

10、加強(qiáng)接種人員素質(zhì)開(kāi)展培訓(xùn)工作

加強(qiáng)免疫規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)，合理規(guī)劃和設(shè)置接種單位，調(diào)整和充實(shí)免疫規(guī)劃專業(yè)人員和接種人員，保持人員的穩(wěn)定。完成所有從事免疫規(guī)劃工作人員擴(kuò)大國(guó)家免疫知識(shí)與技能的培訓(xùn)，提高免疫預(yù)防規(guī)劃接種服務(wù)水平，保證國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃能如期我區(qū)實(shí)施。

流動(dòng)兒童工作小結(jié)

流動(dòng)兒童工作小結(jié)

忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，理應(yīng)有個(gè)小結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己的所得與所失。那么你有了解過(guò)小結(jié)嗎？以下是我精心整理的流動(dòng)兒童工作小結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流動(dòng)兒童工作小結(jié)1為切實(shí)落實(shí)安寧市疾控中心的流動(dòng)兒童管理有關(guān)精神，消除轄區(qū)內(nèi)兒童免疫空白，按照《免疫規(guī)劃服務(wù)規(guī)范》相關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，將轄區(qū)流動(dòng)兒童納入了常規(guī)管理。具體情況如下：

一、認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作，為適齡的流動(dòng)兒童接種免疫規(guī)劃疫苗

1、結(jié)合每月兩次的定期定點(diǎn)常規(guī)基礎(chǔ)免疫和麻疹查漏補(bǔ)種工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡流動(dòng)兒童進(jìn)行了拉網(wǎng)式的調(diào)查摸底。認(rèn)真核查了流動(dòng)兒童的預(yù)防接種情況，全年度我轄區(qū)流動(dòng)兒童88名，完成了88名流動(dòng)兒童免疫規(guī)劃疫苗接種，建證建卡率均為100﹪，單苗接種率為100﹪。

2、全年遷出流動(dòng)兒童58人。

　 　二、取得的成績(jī)與工作中存在的問(wèn)題

（一）取得的成績(jī)

1、通過(guò)工作人員的努力及積極宣傳，轄區(qū)內(nèi)絕大部分流動(dòng)兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種服務(wù)很是認(rèn)可，能夠做到按時(shí)帶孩子前來(lái)接種疫苗。對(duì)預(yù)防接種知識(shí)有一定的了解，能主動(dòng)詢問(wèn)接種疫苗的`有關(guān)信息。

2、流動(dòng)兒童聚集地形成的預(yù)防接種氛圍能很好的影響著適齡兒童的家長(zhǎng)，促使每位適齡兒童都能按時(shí)接種疫苗。

（二）存在的問(wèn)題

1、流動(dòng)兒童家長(zhǎng)普遍文化程度較低，對(duì)兒童預(yù)防接種意識(shí)極其淡?。?/p>

2、有的流動(dòng)兒童居住地變動(dòng)周期短，這給兒童管理上增加了難度。

三、下一步工作打算

1、加強(qiáng)預(yù)防接種知識(shí)的宣傳。

2、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，讓其知曉按時(shí)接種疫苗的重要性，無(wú)論居住在何地，都要帶孩子接種疫苗，變動(dòng)地點(diǎn)要及時(shí)與當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種服務(wù)單位聯(lián)系，以便于通知接種疫苗。

3、對(duì)預(yù)防接種完成好的家長(zhǎng)給予積極的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其動(dòng)員周?chē)鷮?duì)預(yù)防接種服務(wù)淡漠的同伴按時(shí)帶孩子前來(lái)接種疫苗。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

預(yù)防接種工作人員的工作責(zé)任心與工作態(tài)度直接關(guān)系到流動(dòng)兒童管理的質(zhì)量與開(kāi)展，計(jì)劃將流動(dòng)兒童管理納入工作人員每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中去。

安豐營(yíng)衛(wèi)生室衛(wèi)生室

20xx年12月31日

流動(dòng)兒童工作小結(jié)2為切實(shí)落實(shí)洛陽(yáng)市疾控中心的流動(dòng)兒童管理有關(guān)精神，消除轄區(qū)內(nèi)兒童免疫空白，按照《免疫規(guī)劃服務(wù)規(guī)范》相關(guān)要求，計(jì)免科結(jié)合工作實(shí)際，將轄區(qū)流動(dòng)兒童納入了常規(guī)管理。二季度，我轄區(qū)具體工作情況如下：

一、認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作，為適齡的流動(dòng)兒童接種免疫規(guī)劃疫苗。

免疫規(guī)劃科對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡流動(dòng)兒童進(jìn)行了拉網(wǎng)式的調(diào)查摸底。認(rèn)真核查了流動(dòng)兒童的預(yù)防接種情況，二季度我轄區(qū)完成了流動(dòng)兒童免疫規(guī)劃疫苗接種，建證建帳率均為100%，單苗接種率為95%。

二、取得的成績(jī)與工作中存在的問(wèn)題

（一）取得的成績(jī)

1、通過(guò)工作人員的努力及積極宣傳，轄區(qū)內(nèi)絕大部分流動(dòng)兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種服務(wù)很是認(rèn)可，能夠做到按時(shí)帶孩子前來(lái)接種疫苗。對(duì)預(yù)防接種知識(shí)有一定的了解，能主動(dòng)詢問(wèn)接種疫苗的有關(guān)信息。

2、流動(dòng)兒童聚集地形成的預(yù)防接種氛圍能很好的影響著適齡兒童的家長(zhǎng)。

（二）存在的問(wèn)題

1、流動(dòng)兒童家長(zhǎng)普遍文化程度較低，對(duì)兒童預(yù)防接種意識(shí)極其淡薄，對(duì)預(yù)防接種的觀念很是排斥，存在交流障礙。

2、關(guān)林等地的流動(dòng)兒童居住地變動(dòng)周期短，這給兒童管理上增加了難度。

三、下一步工作打算：

1、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)兒童的管理，利用廣播開(kāi)展預(yù)防接種知識(shí)的宣傳，發(fā)動(dòng)流動(dòng)兒童接種免疫規(guī)劃疫苗。

2、針對(duì)關(guān)林等地的流動(dòng)兒童居住地變動(dòng)周期短的特點(diǎn)，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，讓其知曉按時(shí)接種疫苗的重要性，無(wú)論居住在何地，都要帶孩子接種疫苗，變動(dòng)地點(diǎn)要及時(shí)與當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種服務(wù)單位聯(lián)系，以便于通知接種疫苗。

3、對(duì)預(yù)防接種完成好的家長(zhǎng)給予積極的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其動(dòng)員周?chē)鷮?duì)預(yù)防接種服務(wù)淡漠的同伴按時(shí)帶孩子前來(lái)接種疫苗。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。預(yù)防接種工作人員的工作責(zé)任心與工作態(tài)度直接關(guān)系到流動(dòng)兒童管理的質(zhì)量與開(kāi)展，計(jì)劃將流動(dòng)兒童管理納入工作人員每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中去。

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