根據(jù)多倫多大學(xué)的一項(xiàng)最新研究表明:經(jīng)常酗酒和濫用藥物的雙親,其孩子在成年階段與其他同齡人相比更容易抑郁。此項(xiàng)課題的第一作者埃斯米·湯姆森教授和來自多倫多大學(xué)社會工作系和家庭與社區(qū)醫(yī)學(xué)系的榮譽(yù)教授桑德拉·羅特曼指出:“我們的研究結(jié)果強(qiáng)調(diào)了酒精和藥物的上癮對兩代人之間的代際關(guān)系所造成的后果,以及加強(qiáng)制定干預(yù)措施以支持兒童健康發(fā)展的重要性?!?/p>
有關(guān)于此項(xiàng)研究的論文被公開發(fā)表在《精神病學(xué)研究》期刊上。研究者們將來自于2005年加拿大社區(qū)健康調(diào)查中的6268名成年人的相關(guān)數(shù)據(jù)作為具有代表性的樣本進(jìn)行研究,試圖找出這些成年人的抑郁狀況和他們的雙親對酒精和藥物成癮之間的關(guān)系。在這些樣本中,有312人在調(diào)查進(jìn)行前的一年內(nèi)有過嚴(yán)重的抑郁發(fā)作;877人在他們未成年之前,家庭中的雙親至少有一人存在酗酒和濫用藥物的現(xiàn)象,并經(jīng)常因此造成一些家庭問題。
湯姆森教授指出,研究結(jié)果表明了雙親有酗酒和濫用藥物嗜好的個(gè)體們與他們的同齡人相比,更容易陷入抑郁的“泥潭”。在調(diào)整了年齡、性別和種族等因素所帶來的誤差后,父母存在酗酒和濫用藥物的個(gè)體成年后情緒抑郁的幾率比常人高出2倍以上。湯姆森教授還解釋道,即使調(diào)整了以下的因素后,這些因素涉及的范圍從童年遭受虐待和雙親失業(yè)到包括吸煙和飲酒等成人健康行為,我們?nèi)阅馨l(fā)現(xiàn)雙親對酒精和藥物成癮與他們的孩子成年后情緒抑郁之間存在高達(dá)69%的關(guān)聯(lián)。
沉溺于酒精和藥物中的父母應(yīng)對生活中壓力和挫折的反應(yīng)總是一成不變的,他們只會通過酒精和藥物來尋求幫助。這有可能影響到他們孩子們的一生,永久改變孩子們自身應(yīng)對生活中壓力的反應(yīng)。我們未來研究的一條重要途徑是探討人體自身影響皮質(zhì)醇產(chǎn)生的潛在功能障礙,一種為我們“戰(zhàn)斗還是逃跑”做準(zhǔn)備的荷爾蒙,它能影響抑郁癥的后期發(fā)展。
作為重要的第一步,在家中受到那些有害壓力摧殘的孩子們完全可以得到其他成年人所帶來的幫助,這些成年人包括祖父母、老師、教練、鄰居和社工。盡管未來還需要更多的研究工作來確定一個(gè)有責(zé)任心和愛心的成年人是否能夠接近并幫助那些直接暴露在對酒精和藥物成癮的父母影響下的孩子們,降低這些孩子們成年后受困于抑郁情緒的幾率,但是我們相信,這些能夠轉(zhuǎn)遞“正能量”的關(guān)愛可以促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展以及緩解他們的壓力。
高考之前的最后沖刺階段,如果家長變得焦慮,這種情緒就會傳染給考生,家長只要做到不要太關(guān)懷孩子的每一次考試的成績,不要總是詢問孩子考結(jié)果,盡量不要讓孩子過多的關(guān)懷成績,這樣會給孩子增加很大的壓力,使孩子變得抑郁和焦慮。
高三孩子焦慮抑郁厭學(xué)如何解決 1、高考階段的孩子仍處于青春期,自我同一性的建立仍是重要問題,所以家長在這個(gè)時(shí)候要對孩子給予明確的支持和理解,讓他們明白他們才是關(guān)鍵,而不是學(xué)習(xí)成績和高考。
2、高考是這個(gè)年齡的孩子最重要的事情,沒有之一,厭學(xué)情緒可能是孩子對于過重的負(fù)擔(dān)的一種躲避,在這種情況下家長要幸免繼續(xù)宣傳高考的重要性,而是要盡量為孩子減壓,高考的重要性孩子是懂得的,但是他們無法扛起太多的責(zé)任。
3、即使孩子真的厭學(xué)也不要感覺天塌下來了,如果孩子的學(xué)習(xí)成績足夠好,不妨就讓孩子自由一些,學(xué)校的好壞會在一定程度上影響孩子的進(jìn)展,但不會是非此即彼的,否則馬云沒有去清華北大,豈不是不配當(dāng)這個(gè)首富了?
4、教育孩子對學(xué)習(xí)上的困難正確認(rèn)識,從而降低可能的厭學(xué)情緒。
高三孩子焦慮抑郁厭學(xué)怎么辦 當(dāng)孩子浮現(xiàn)焦慮、緊張或煩躁等各種的心理綜合癥時(shí),作為家長來說,就應(yīng)該保持一定的鎮(zhèn)靜,先要穩(wěn)定自己的情緒,然后再嘗試著與孩子進(jìn)行交流,是孩子也能夠?qū)⑶榫w穩(wěn)定下來,高三學(xué)生浮現(xiàn)抑郁和焦慮是最常見的現(xiàn)象,主要是面對未來產(chǎn)生的迷茫、焦慮或自卑的表現(xiàn)。
家長應(yīng)該讓孩子更加的放松,幸免會導(dǎo)致孩子浮現(xiàn)考前焦慮癥,由于壓力過大,對自己不夠自信,孩子很容易在高三時(shí)浮現(xiàn)問題,經(jīng)常的帶孩子出去散步或聊天,聊一些輕松的話題,通過心理暗示的方法,幫助孩子去消除焦慮的情緒,多夸贊孩子。
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