退休教師義務(wù)修腳,兩種社會(huì)感知的折射

這樣一則新聞被廣泛報(bào)道，濟(jì)南有這樣一位退休老教師，為老年公寓里的老人免費(fèi)修腳。修腳工的活兒一干就是7年，是老年公寓老人心中的活雷鋒。他就是劉躍，今年64歲，中共黨員，濟(jì)南市槐蔭區(qū)西堡小學(xué)退休教師。曾被評(píng)為全國優(yōu)秀教師。

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看了這樣的新聞，心里是滿滿的感動(dòng)和愧疚，感動(dòng)的是真的有人做到老吾老以及人之老，還做的這樣好，愧疚的是，很多人可能自己的親人都沒有做到盡孝這個(gè)詞，如今很多人都說做好本分就可以了，其實(shí)呢，本分都未必能做到。

一，做好自己的本分和角色。尤其現(xiàn)在的年輕人，很講究說到壓力和責(zé)任，但是實(shí)際上呢，在追求自由的道路上是完全沒有把兒女義務(wù)放在規(guī)劃中的，確實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)和古代的農(nóng)耕時(shí)代完全不一樣了，但有句古話"父母在不遠(yuǎn)游"，應(yīng)該被賦予一些新的含義，起碼每天給父母一個(gè)電話問候一下身體，及時(shí)清楚知道老人的身體健康情況。

二，做好社會(huì)人的責(zé)任感。說到老吾老以及人之老，能做到的真的是少之又少了，現(xiàn)在連扶不扶都能成為一種現(xiàn)象，就可以看出這個(gè)社會(huì)病了，人和人之間的距離就是咫尺天涯，鄰居已經(jīng)就是最熟悉的陌生人了，更不要說去花心思關(guān)注別人的生活。這種冷漠已經(jīng)隨著某些不好現(xiàn)象的頻發(fā)和高樓大廈越來越司空見慣了。

生活是要有人情有關(guān)懷的，在親戚已經(jīng)不親的時(shí)代就更需要人們把責(zé)任感和人情拿出來曬曬陽光，溫暖溫暖這個(gè)冷漠的社會(huì)，故事和感動(dòng)不要在新聞中才有，身邊完全可以有感動(dòng)和信任，給媽媽洗腳的公益廣告已經(jīng)那么多年過去，但是那童真和感動(dòng)還是會(huì)一直在記憶里深刻，這就是需要喚醒的那些情感。

如何贊美退休老教師？謝謝了，大神幫忙啊

這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥！時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈；可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量？可人們總愛把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽 這個(gè)很多修飾詞都可以考慮考慮
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