怎樣改掉“寫字姿勢不對”壞習(xí)慣?
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如,減輕疲勞,提高書寫水平,而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育,預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此,必須引起重視。
正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。
二、執(zhí)筆方法
執(zhí)筆方法正確與否,關(guān)系到筆的控制能力,運筆的靈活性,書寫的速度,直接影響書寫的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng),否則,一旦形成習(xí)慣,糾正起來很難。
正確的執(zhí)筆方法,應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是:右手執(zhí)筆,大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈50。左右。執(zhí)筆要做到“指實掌虛”,就是手指握筆要實,掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運筆。
建議買個背背佳用,堅持就能改變和糾正姿勢。
今天和大家談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子正確的鋼筆姿勢。從什么時候開始要糾正孩子的錯誤,抓住筆的姿勢?掌握正確的握筆姿勢,不僅能寫字快,還能寫得不累,還能寫更美的字。
孩子拿著筆擺姿勢總是不對的,父母怎么能幫助糾正呢?
我們撫養(yǎng)孩子,正確拿筆的重點不是看到孩子姿勢不對就馬上糾正,而是大運動和精細(xì)運動鍛煉得很好,不怕他們以后拿不到正確的筆。
父母如何幫助孩子鍛煉?
在嬰兒期,父母應(yīng)該鼓勵孩子多“爬”。爬山是對孩子最好的運動,不僅能增強(qiáng)胳膊肌肉力量,鍛煉肩膀的穩(wěn)定性,還能促進(jìn)大腦發(fā)育。我們平時應(yīng)該創(chuàng)造一個環(huán)境,讓孩子們漲很多。
1歲以后,為孩子們提供短蠟筆、彩鉛、粉筆等涂鴉、油漆等多種畫筆。
孩子拿著筆擺姿勢總是不對的,父母怎么能幫助糾正呢?
畫手指畫。手指畫需要手指、手掌等按壓、揉搓、托人,能很好地鍛煉孩子的手、手指的肌肉力量。我們還可以把它和手工結(jié)合起來,和孩子一起在畫上貼上人物表情、裝飾品、珠子等。
孩子拿著筆擺姿勢總是不對的,父母怎么能幫助糾正呢?
玩橡皮泥玩橡皮泥可以很好地鍛煉孩子的手指肌肉力量。
孩子2,3歲以后可以提供兒童剪刀,建議剪紙。一開始不要求孩子按照圖案剪,而是隨便剪一張紙,主要是讓孩子習(xí)慣使用剪刀。到了3歲左右,可以讓孩子剪一個簡單的圖案。
孩子拿著筆擺姿勢總是不對的,父母怎么能幫助糾正呢?
我們還可以在日常生活中鍛煉孩子們細(xì)膩的運動能力,包括打開瓶蓋、轉(zhuǎn)動門把手、開燈、摘橘子等,讓孩子們能夠充分參與自己的管理生活,包括穿衣、穿鞋、拉上拉鏈和扣扣子。(大衛(wèi)亞設(shè),衣服)。
如果4歲以后孩子還沒有形成“三腳架”握筆姿勢,可以給孩子提供三角形短粗鉛、holpen等三角形棒的筆,幫助孩子自然過渡到三腳架握筆姿勢,以便更好地配合手指的三個側(cè)面。
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