合格的病人，合格的醫(yī)生

今天比以往更早來醫(yī)院，因?yàn)轭A(yù)約了幾個(gè)病人。

這幾個(gè)患者是老病人了，找我看過很多次。有脾胃的，也有鼻炎的，還有體質(zhì)差容易感冒的。

其中一個(gè)病人，因?yàn)榭诟煽诳嗾椅铱床　Ｔ谡椅铱粗嗅t(yī)之前，已經(jīng)在贛州很多地方看過，一個(gè)多月下來，總算是沒有辜負(fù)她們對(duì)我這個(gè)小中醫(yī)的信任，情況很滿意。以前出門就要帶水，現(xiàn)在不用了；有直腸炎，現(xiàn)在大便也好了；睡覺，煩躁等情況都大大改善。所以給我介紹了她的姐姐和妹妹過來看。之前已經(jīng)找我看過一次鼻炎，稍微有小效，今天提前時(shí)間過來復(fù)診。

我在幫病人看病的時(shí)候，進(jìn)來一個(gè)老年病人，說“今天你值班??？我也想看病?！蔽业牟∪司驼f，你在旁邊等下，我們現(xiàn)在在看病呢。

看到我是看純中醫(yī)的，這個(gè)后面進(jìn)來的人就說，我不想看中醫(yī)。所以就打算走。但是因?yàn)橛屑膊⊥纯?，想要咨詢下我?/p>

病人有些問題，自己能夠回答，也算舉手之勞。我就說，我看完幫你解答。

我的老病人，因?yàn)楸容^熟了。就說，這個(gè)大夫不錯(cuò)的，態(tài)度好。

后面這個(gè)人就說了：年輕的醫(yī)生，態(tài)度當(dāng)然好一些，要學(xué)技術(shù)的。年級(jí)大的了，就不那么好了。

我認(rèn)識(shí)很多中醫(yī)技術(shù)很好的老師，五六十歲，對(duì)病人態(tài)度都很好，也能夠急病人之所急，也有很多年輕的同行，對(duì)病人很負(fù)責(zé)。我不知道這個(gè)病人怎么想的。

其實(shí)在臨床中，很多病人的確是把很多正常的現(xiàn)象當(dāng)做不正常。比如我有時(shí)候做做回訪，很多人覺得很奇怪。有時(shí)候我會(huì)解釋病情的變化和轉(zhuǎn)歸，有些人也會(huì)覺得奇怪。就像這個(gè)后面進(jìn)來的病人，仿佛就應(yīng)該態(tài)度惡劣才是對(duì)的。

一個(gè)社會(huì)，需要進(jìn)步，一定是所有的人觀念還有進(jìn)取才行，不然都是一盤散沙。

所以，我總是希望未來的醫(yī)生是合格的醫(yī)生，病人也是合格的病人。我的夢(mèng)未來能成真嗎？可能需要幾代幾代人的努力，但是也或許不會(huì)成真。但是退一步而言，總是希望大家能夠互相信任，能夠互相尊重。但是在臨床總有很多無奈。所以有了下面這個(gè)：

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結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾纬蔀橐幻细竦娜漆t(yī)生

成為一名合格的全科醫(yī)生需要具備以下幾個(gè)方面的能力和素質(zhì)：

1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：全科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)是成為一名合格的全科醫(yī)生的基礎(chǔ)。

2.綜合診療能力：全科醫(yī)生需要具備綜合診療能力，能夠?qū)Ω鞣N常見病、多發(fā)病和疑難雜癥進(jìn)行診斷和治療。這需要全科醫(yī)生具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

3.溝通和協(xié)調(diào)能力：全科醫(yī)生需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與患者、家屬、其他醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

4.人文關(guān)懷能力：全科醫(yī)生需要具備人文關(guān)懷能力，能夠關(guān)注患者的身心健康，關(guān)注患者的家庭和社會(huì)環(huán)境，以便更好地為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。

為了成為一名合格的全科醫(yī)生，需要采取以下措施：

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：全科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，需要在大學(xué)和醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)相關(guān)課程，掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

積累臨床經(jīng)驗(yàn)：全科醫(yī)生需要積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，需要在醫(yī)院或者診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作，學(xué)習(xí)各種疾病的診斷和治療方法。

提高溝通和協(xié)調(diào)能力：全科醫(yī)生需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力，可以通過參加溝通和協(xié)調(diào)培訓(xùn)課程、參加醫(yī)學(xué)會(huì)議等活動(dòng)來提高自己的能力。

關(guān)注患者的身心健康：全科醫(yī)生需要關(guān)注患者的身心健康，需要了解患者的家庭和社會(huì)環(huán)境，以便更好地為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。

寫在最后：您能提出這樣的問題，說明您是一名責(zé)任心極強(qiáng)的醫(yī)學(xué)工作者，相信您會(huì)在自己的崗位做出貢獻(xiàn)！

如何成長為一名合格的醫(yī)生？

怎樣成長為一名合格的醫(yī)生

青年醫(yī)師的成長，主要依賴自身的努力，通過臨床實(shí)踐提高業(yè)務(wù)技能，刻苦自學(xué)豐富專業(yè)理論，逐漸成熟而成為一名合格的醫(yī)師
個(gè)人認(rèn)為一個(gè)成熟合格的醫(yī)師，必需具備兩方面基本素質(zhì)，即高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)，青年醫(yī)師的培養(yǎng)應(yīng)以此為準(zhǔn)繩。
一、高尚的醫(yī)德
德為群育之首，是做人處世的基本品德，是區(qū)分正誤的標(biāo)準(zhǔn)。
醫(yī)德應(yīng)作為臨床醫(yī)師從業(yè)的行為規(guī)范和自律操守。自古以來歷代醫(yī)家都強(qiáng)調(diào)醫(yī)德的重要性，唐代孫思邈在《急救千金方》一書中提出“大醫(yī)精誠”、清江筆花在“筆苑醫(yī)鏡”中指出“醫(yī)家首在立品”。醫(yī)德要求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人，故醫(yī)家必須真誠仁愛為病人服務(wù)。醫(yī)者以仁心施仁術(shù)，必會(huì)得到患者的敬愛和信賴，建立深厚的友誼，有些友情甚至終生不渝而傳為佳話，也必然增加治療效果。在當(dāng)前商品經(jīng)濟(jì)浪潮中，少數(shù)人錯(cuò)以為金錢萬能，把崇高醫(yī)療事業(yè)視為買賣關(guān)系，致醫(yī)患之間缺乏感情溝通，一旦治療效果不如患者理想，常因誤解而引發(fā)醫(yī)療糾紛，甚至成為讎仇。這是醫(yī)患雙方都不愿發(fā)生的。有優(yōu)良醫(yī)德的醫(yī)師，常能正確處理醫(yī)患關(guān)系，避免這些尷尬的處境。
青年醫(yī)師應(yīng)具有尊師重道的品德，在業(yè)務(wù)工作中要尊敬導(dǎo)師，尊重高年醫(yī)師，得到他們的愛護(hù)和教導(dǎo)。對(duì)同僚應(yīng)謙虛，向一切人學(xué)習(xí)，“三人行必有我?guī)熝伞保總€(gè)人在業(yè)務(wù)上都可能有其獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見解，要善于集思廣益。重道則應(yīng)尊重真理和客觀法則，要堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤，立志做一個(gè)醫(yī)德高尚受人敬重的醫(yī)師。
二、精湛的醫(yī)術(shù)
醫(yī)術(shù)是為病人服務(wù)的本領(lǐng)，要服好務(wù)必須技術(shù)精湛。豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和純熟的操作能力，只能通過長期的臨床實(shí)踐獲得，舍此別無他途。只有在基本功純熟后，才能在以后的工作中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如。青年醫(yī)師學(xué)習(xí)過程應(yīng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作并重，因?yàn)獒t(yī)師的首要任務(wù)是治病，治病的經(jīng)驗(yàn)只有在臨床工作中積累，過分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室工作的培養(yǎng)和書寫論文，會(huì)流入空頭理論家，不會(huì)看病的醫(yī)學(xué)理論家與不會(huì)治病的醫(yī)學(xué)博士均不可取。青年醫(yī)師的培養(yǎng)首先應(yīng)重視實(shí)踐。但是理論的學(xué)習(xí)也不可少，實(shí)踐要結(jié)合理論學(xué)習(xí)才能提高，勤奮學(xué)習(xí)不斷增加知識(shí)，吸取書本上間接的經(jīng)驗(yàn)和理論以補(bǔ)自身的不足，然后通過思考予以消化，達(dá)到去粗取精，去偽存真，由表及里。善讀書者不迷信書本，但又不能不讀書，不然會(huì)淪為經(jīng)驗(yàn)主義者而固步自封。青年醫(yī)師應(yīng)自覺地不做空頭理論家，也不做無創(chuàng)見的經(jīng)驗(yàn)主義者。

青年醫(yī)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下做一些研究工作也是必要的，如臨床研究（臨床病例分析、配合開展某些新業(yè)務(wù)新技術(shù)，書寫綜述等）可以提高自身的研究能力，掌握一些研究的基本方法，書寫論文的格式和收集資料等，以備將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。參加一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究也是必要的，可以學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇，實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的采取和處理，試驗(yàn)儀器的應(yīng)用等。隨著青年醫(yī)師年資的增高和業(yè)務(wù)的成熟，應(yīng)爭取成為一個(gè)會(huì)治病，善于學(xué)習(xí)，能進(jìn)行研究的全面人才。

現(xiàn)在不養(yǎng)生，將來養(yǎng)醫(yī)生。千萬別贏了事業(yè)，輸了健康。關(guān)注我，學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí)，對(duì)您有益無害！

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