晚上7點(diǎn)鐘,分享了“劉老師問診歌”的內(nèi)容,其實(shí)也不主要說這個(gè)。聊到哪里是哪里。但是也做了個(gè)大綱:
上面是一個(gè)大概。
大概緣由是下午復(fù)習(xí)以前筆記的時(shí)候,看到了劉老師的問診歌:
問診先當(dāng)問一般,名性歲籍住何干;一問寒熱二問汗,三問頭身四胸腹;五問飲食六二便,七竅八味起寐辨,九問舊病十問由,再將診治參機(jī)變,經(jīng)帶胎產(chǎn)婦必問,個(gè)人家史皆可鑒,小兒產(chǎn)乳接種史,疹痘驚食全占驗(yàn),病雖萬變非一端,象處情由綱紀(jì)全。
聯(lián)想到了教材的“十問歌”,同時(shí)舉例了文物鑒寶的例子,可能對(duì)于理解從“用實(shí)證、證據(jù)、數(shù)學(xué)方法學(xué)中醫(yī)”有更深刻的認(rèn)識(shí)。
后面的第二點(diǎn),看著是老生常談。其實(shí)有新內(nèi)容。比如癥狀表現(xiàn)有先后的問題,各種方法有邊界的問題,更重要是各種方法的獲得由難易程度的問題。你摸脈摸出屁股上長了一個(gè)包和用眼睛一看,發(fā)現(xiàn)屁股上長了一個(gè)包的難易程度顯然是不一樣的。
第三塊,分享了兩個(gè)文章,一個(gè)是關(guān)于姚荷生老先生問診的一個(gè)筆記,還有一個(gè)是門診跟師學(xué)習(xí)的一個(gè)思悟。
除了以上的,還分享了一些其他的內(nèi)容。時(shí)間大概在30分鐘。
可以點(diǎn)擊如下內(nèi)容進(jìn)入千聊收聽即可:
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