跟診小記遲來的跟診分享

遲來的跟診分享

介紹

理靜

毛小妹老師《五運六氣體質(zhì)學(xué)》

初級班第十六期學(xué)員

▲毛小妹老師與學(xué)生合影

理靜（右一）

坐在開往深圳的列車上，再次前往深圳寶安中醫(yī)院跟診，之所以“二進宮”，是因為深感明師難得、機會難得，尤其是對于像我這樣渴望“洗白”的中醫(yī)愛好者。

上次跟診我選擇的是TTM操作，除了學(xué)習(xí)了如何操作TTM之外，還初步了解如何讀懂TTM圖片，TTM提供了直觀的治療方向和療效觀察，整個跟診過程切實感受了一把中醫(yī)治療視覺化。

跟診之中還有幾個小發(fā)現(xiàn) 分享給大家。

咱們的老師們很溫暖

在診室見面時便得到了老師們大大的擁抱，還有貼心帶來的點心（面包、雞蛋、酸奶、水果），一天的工作就在這份溫暖之中鋪展開來。

咱們的老師很會“忘記時間”

毛老師的面診桌上有個沙漏計時器，醫(yī)院安排15分鐘一位患者?？擅鎸颊叩钠诖?，老師常常忘記了時間，一個15分鐘、2個15分鐘、甚至3個15分鐘... 時間在老師柔和的話語和真誠的目光之中緩緩流淌，患者從初進診室的緊繃與忐忑轉(zhuǎn)為一份笑容、一份感動。

老師們治病效如拊鼓

除了患者復(fù)診時帶來的確切的好轉(zhuǎn)反饋，治療前后的TTM圖片將治療的效果如實展現(xiàn)出來，打通督脈、調(diào)節(jié)陰陽、減輕疼痛、改善膚色等等，統(tǒng)統(tǒng)拿下。

此外，跟診還有特別福利。

跟診的第二天，我的尋麻疹發(fā)作，上嘴唇腫了起來 正在診室“斗膽”給自己扎針之時，白老師走進了診室，發(fā)現(xiàn)我的“窘?jīng)r”之后，便迅速出手，針到“腫除”，重要的是扎針不疼，且倍感溫暖。

最走心的還是感受到了老師們濃厚的家國情懷、對中醫(yī)對五運六氣傳承傳播與發(fā)揚的了不起的擔(dān)當(dāng)！吾輩之楷模、追隨之方向！期你我攜手、盼抱木成林，為中醫(yī)，為五運六氣體質(zhì)學(xué)。

END

現(xiàn)在不養(yǎng)生，將來養(yǎng)醫(yī)生。千萬別贏了事業(yè)，輸了健康。關(guān)注我，學(xué)點老祖宗的養(yǎng)生知識，對您有益無害！

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