1.“弟弟妹妹喜歡這個你就給他嘛,都多大了還玩這個,大的毫無理由得讓著小的”大孩子非得讓著小孩子嘛?其實(shí)仔細(xì)想想,并非這樣、小孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾。大讓小,在我們大人看來是一種美德。但是一味的要求大孩子讓小孩子,會讓大孩子覺得委屈,也會讓小孩子得寸進(jìn)尺。這樣是不公平的。久了之后,大孩子容易變得懦弱,二小孩子則會更加任性。建議是在孩子們相處的過程中,別做太多的干擾,讓他們自己學(xué)會相處之道,大孩子在學(xué)習(xí)過程中會逐漸懂得怎么愛護(hù)小孩子的。
2.“不經(jīng)同意就把自家小孩的玩具送人”實(shí)話說,小編當(dāng)年也是有過心愛的玩具被強(qiáng)迫送人的辛酸經(jīng)歷。大人們可能會覺得沒什么,但是小孩子對東西是很有自己的擁有感的,在很小的時(shí)候,他們就覺得自己的爸爸媽媽是不能跟別的小朋友太親近,因?yàn)槟鞘亲约旱陌职謰寢?,而玩具也是如此。建議在要把小孩子心愛的東西送人之前一定要詢問一下他的意見,培養(yǎng)他們“自己的東西自己做主”的意識。
3.“知道冤枉我了之后還不認(rèn)錯道歉”家長[微博]做錯了事,即使知道自己錯了,冤枉小孩子了,但是礙于面子,就是硬撐著。其實(shí),對孩子說一句“對不起”,不會有損父母的權(quán)威感,反而會構(gòu)建起一個平等交流的平臺。其實(shí)這個最重要的是以身作則,讓孩子也學(xué)會承擔(dān)錯誤。家長在認(rèn)錯時(shí),要講明這件事錯誤的原因,另外,還要注意道歉的態(tài)度,不可太過敷衍哦。
4.“跟他們說話,他們一忙就不理會我,之前看過一篇報(bào)告,家長對孩子的召喚超過七秒不理會,久而久之就會讓孩子失去安全感并養(yǎng)成扭曲的人格”
這句話最后可能夸張了些,不過也是有一定的道理。特別是近年來,智能手機(jī)、平板電腦的流行,一些家長進(jìn)家門也是抱著手機(jī)電腦在玩,從而忽略了孩子。久而久之,孩子會變得不再依賴你,也會把心事藏在心里不跟你講。其實(shí),在孩子小的時(shí)候要注重跟他們的互動交流,建立起與他們溝通的橋梁。在你忙但是孩子跟你說話的時(shí)候,不妨跟他說一聲:“等媽媽(爸爸)忙完我們再說哦?!?/p>
5.“在親戚面前說我的不好,讓我丟臉”別說孩子,就是我們這些所謂的“大人”,有人在別人面前揭我們的短,也是非常害怕、極度厭惡的,因?yàn)槿魏稳硕加凶宰鹦?,在他人面前指?zé)、侮辱孩子,在他人面前批評孩子,進(jìn)行言語侮辱,都會極度傷害孩子的自尊,非常損傷孩子的自信。父母的指責(zé)、批評對孩子而言,是私人的事情。有的孩子甚至把父母在別人跟前揭短責(zé)罵,視之為一種侮辱。孩子與你的事情,由當(dāng)事者二人來解決,才是上上之策。對孩子來說,只面對一方的批評,會比較簡單,而不用擔(dān)心還要受到其他人的指責(zé)。只有父親或母親一方跟孩子針對事情做討論,才是最佳狀況。
1.以恰當(dāng)?shù)姆绞阶寣氊惲私饽信膮^(qū)別
一般從1-2歲開始,寶貝就會注意到男、女身體上的區(qū)別。隨著語言能力的發(fā)展,2、3歲的寶貝開始詢問與性別相關(guān)的詞匯。當(dāng)寶貝詢問:“妹妹為什么沒有小雞雞?”“我從哪里生出來的?”等問題時(shí),父母最好告訴寶貝相應(yīng)部位的正式名稱,或者正式名稱加上俚語中的名稱,并從這些詞匯開始逐漸擴(kuò)展,讓他對有關(guān)性的問題有個科學(xué)而系統(tǒng)的了解。不少性教育專家認(rèn)為,一定要給予性器官以正確的名字,要把陰部叫得跟身體其他部位一樣自然,而不要用小弟弟、小雞雞來取代正確的叫法。
研究表明,和寶貝談?wù)撔栽皆玳_始越好。當(dāng)然,對于學(xué)齡前兒童進(jìn)行性教育最合適的方式,就是在平時(shí)對寶貝的提問或相關(guān)行為給予適當(dāng)反應(yīng),在潛移默化中進(jìn)行。這樣的做法會給寶貝一個暗示:一旦有了性方面的問題,他不需要通過別的途徑去了解,父母會給他提供可靠而科學(xué)的信息。
2、讓寶貝以正確的方式對待自己的私處
當(dāng)寶貝進(jìn)入性蕾期,他可能會當(dāng)眾碰觸自己的生殖器,這時(shí),大多數(shù)父母往往會以“羞羞”這樣一個含糊的字眼,或者嚴(yán)厲的呵斥來制止寶貝的行為。但是這種做法不僅不能教給寶貝正確的做法,還會讓他對自己的身體產(chǎn)生不好的評價(jià)。正確的方式是告訴寶貝,那個地方是他秘密的地方,不能讓別人看到,如果他想碰觸的話,可以回到自己的臥室去。這樣說不會讓寶貝對自己的身體產(chǎn)生羞恥感,同時(shí)也教給了他符合社會規(guī)范的行為方式。
父母可以在日常生活中選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓寶貝明白:他身體的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好;哪些事不適合當(dāng)眾做,但可以在衛(wèi)生間或自己的臥室做;有些事情男、女要分開做等等。
3、讓寶貝學(xué)會尊重自己和他人的身體
在很多成人眼里,很小的孩子根本就不是一個完整的人,因此他們往往拿孩子當(dāng)活玩具,不管孩子愿意不愿意,都要隨意逗弄他們。如果寶貝長期處在這樣的環(huán)境,他就很難學(xué)會反抗成年人的一些不恰當(dāng)?shù)男袨?。因此,從寶貝很小的時(shí)候開始,父母就應(yīng)該尊重寶貝的身體,教給他關(guān)于身體接觸的一些基本原則,潛移默化地提高寶貝的自我保護(hù)能力。
父母應(yīng)該教給寶貝以下原則:
·他可以撫觸自己的身體,但撫觸隱私部位不宜當(dāng)眾進(jìn)行
·如果別人不喜歡他觸碰身體,他就不能隨意接觸別人的身體
·不可接觸別人的隱私部位
·除了父母、其他特別親近的照看者和醫(yī)生以外,不要讓任何人觸摸寶貝的隱私部位
·如果有人觸摸自己的隱私部位,要離開對方并要求對方停止這種行為。
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