作為獨(dú)立于宗教、但是不同于普通學(xué)院的一個(gè)道家文化的載體，老子學(xué)院必須有它明確的主旨，才可以保證其弘道之本色，乃至屹立世間千萬載，伴隨人類終始。
理念;
一、博容。
匯綜百家，并為道學(xué)。
這里的百家，不但包括傳統(tǒng)文化的諸子百家，更包括現(xiàn)代道學(xué)體系內(nèi)的各支柱學(xué)科，如政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等。建立獨(dú)立于西方科學(xué)文明體系的人類另一大智慧頂峰。
二、 求真
恢復(fù)道家本來面目，還原道學(xué)真實(shí)面貌，創(chuàng)建頂尖道學(xué)平臺(tái)。具備研究、實(shí)踐、升華、傳播四大功能。成為有別與宗教組織的道家學(xué)術(shù)真正平臺(tái)。
三、 高效
1、 保留師徒傳承制及傳統(tǒng)道場特色講學(xué)模式。
2、 發(fā)揚(yáng)讀經(jīng)教育合理內(nèi)核。
3、 融匯西方教育體制精華。
四、 平等
包括道學(xué)與科學(xué)的平等，宗教之間的平等，人種平等。建立平等觀，既是個(gè)人修身明心見性的前提，也是成就弘道事業(yè)的基礎(chǔ)。
根本宗旨
為全人類的終極解放而奉獻(xiàn)！
課程設(shè)置
一、 全日制
3-13歲——讀經(jīng)教育
教材：《易經(jīng)》《老子》《莊子》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》等道學(xué)根本經(jīng)典，以及西方科學(xué)、哲學(xué)、人文藝術(shù)等各種領(lǐng)域的里程碑式經(jīng)典，如《自然科學(xué)的哲學(xué)原理》（牛頓，闡述力學(xué)三大定律，奠定近代物理學(xué)、自然科學(xué)的基礎(chǔ)）、《廣義相對論與狹義相對論淺說》（愛因斯坦，闡述相對論原理，奠定現(xiàn)代物理科學(xué)的基礎(chǔ)），以及柏拉圖、亞里士多德等希臘文明代表人物之著作。
教材要求是能代表人類智慧的根本著作。必須是無刪節(jié)、修改之原著。
教學(xué)方式：以誦讀為主，以教師解讀為輔，以道家修身開悟的鍛煉為基礎(chǔ)，以實(shí)踐為核心。
13---23歲——解經(jīng)教育
原理：1、根據(jù)學(xué)生的天賦、特長，引導(dǎo)其選擇不同的發(fā)展領(lǐng)域。2、根據(jù)道學(xué)的結(jié)構(gòu)而分科。
教材：根據(jù)學(xué)生選擇的不同科目，提供大量的、全面的、優(yōu)秀的、不同時(shí)期及地域的書籍，供學(xué)生學(xué)習(xí)。
教學(xué)方式：
1、 老師抓住學(xué)科主干，以經(jīng)典為綱，進(jìn)行解經(jīng)。
2、 引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀學(xué)科書籍。教師提供個(gè)性化解答及引導(dǎo)。
3、 實(shí)踐是重要的學(xué)習(xí)手段。
4、 力求與社會(huì)接軌，建議結(jié)合自學(xué)考試。
以上為全日制教學(xué)。，旨在培養(yǎng)以道學(xué)為主干，以實(shí)際領(lǐng)域?qū)W科為應(yīng)用，學(xué)貫中西，德行與才能并重的、社會(huì)主干型道學(xué)人才。
二、 道學(xué)傳承制
本班為老子學(xué)院核心課程，其中，丹道班是重中之重，丹道為道家學(xué)術(shù)之集大成及唯一核心，無丹道，則沒有真正之道家。此課程面對18歲以上的各界人士，內(nèi)容覆涵丹道、易學(xué)、醫(yī)學(xué)、堪輿、奇門遁甲、武術(shù)等傳統(tǒng)道學(xué)主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)方式：
采用短期封閉式集訓(xùn)+定期復(fù)訓(xùn)、交流+長期指導(dǎo)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)秀者可以按照傳統(tǒng)儀式拜師，按傳統(tǒng)師徒授受模式培養(yǎng)傳承人。
目的：傳承制教學(xué)，旨在培養(yǎng)既可自己修真作圣、成真成道，也可普渡世人、弘道傳法，甚至治國平天下的真正道家。
傳承制和全日制可以有機(jī)結(jié)合，如，接受了讀經(jīng)、解經(jīng)教育的學(xué)生，在成年（18歲）后，學(xué)院提供基礎(chǔ)的丹道修學(xué)課程。有志者，可以報(bào)名參加傳承班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過讀經(jīng)、解經(jīng)階段的學(xué)生，是很有潛力的傳承者。
三、輔助教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)課堂、函授、業(yè)余讀經(jīng)（假日讀經(jīng)、夏令營等）
師資及工作人員：
一、 傳承制的教學(xué)老師，必須是各丹道流派、道學(xué)流派的繼承人、宗師，并且自身有相當(dāng)實(shí)修實(shí)證功力。這是鐵標(biāo)準(zhǔn)。
二、 普通的讀經(jīng)、解經(jīng)老師需要有相當(dāng)?shù)缹W(xué)修養(yǎng)，有丹道基礎(chǔ)者優(yōu)先。其他工作人員也是如此。
三、 院長及同等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，自身一定是丹道宗師，并且具備靈活的經(jīng)世致用的道家學(xué)術(shù)，并且學(xué)貫中西，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感及使命感。
場地
一、 選址要求經(jīng)過合理周密的堪輿考證。
二、 場地要具備教學(xué)、住宿、學(xué)術(shù)論壇、丹道實(shí)修等多種功能。
結(jié)語：這是道家的真正平臺(tái)。這是入世出世不二的事業(yè)。歷史證明，科學(xué)要想打破它自身的局限，取得更完美的發(fā)展，需要從道家吸取營養(yǎng)；一切宗教，要想長遠(yuǎn)、和平的發(fā)展，也需要借鑒道家的思想。一個(gè)和諧、興盛、健康的世界，更離不開道家，一個(gè)強(qiáng)盛的道家，是世界所有合理的人類事業(yè)源源不絕的推動(dòng)力。希望各界有識之士加入這個(gè)利益眾生的事業(yè)！
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