等待花開的聲音
時光總是在花開花落之中流逝,日日夜夜的孕育,終于有了那怒放的一刻,你聽,那是花開的聲音。
——題記
夜,平靜得不起一絲波瀾,清歌初起,婉轉(zhuǎn)動人,如此沉醉,一抹潔白,就在這夜色之中,砰然綻放。如同暗夜百合一般,美得脫俗,美得純潔,清香四溢。一曲終了,歲月無痕,人生如夢。那一抹潔白飄然遠(yuǎn)去。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,只是忠于自己的倔強(qiáng)。多少日日夜夜的孕育,多少常人難以想象的艱難,才有那曇花一現(xiàn)的美麗。從沒有什么能使它的生命如花開般短暫卻又燦爛,動人心魄。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地,生命在一瞬間迸發(fā)。它是一顆種子,只是一顆種子。終于,在一次次徘徊中,它找到了自己的歸宿。那,是一片貧瘠的土地,周圍只有一些不知名的野草,他只能在一片黑暗之中,等待那與陽光相遇的一刻。
一個個日日夜夜的流逝,他養(yǎng)精蓄銳。終于在黎明,第一絲曙光嶄露頭角時,它探出了腦袋,看見了那無人可比的光芒,如此閃耀。看見那蔚藍(lán)的天空,如寶石一般純凈。它的夢想不在于此。它要開花,它要把它的美展現(xiàn)在世人面前。它要用行動來證明生命的意義。于是,在風(fēng)吹雨打之中,在陽光暴曬之中,它沒有低頭,仍然堅守著那份倔強(qiáng)與堅強(qiáng)。努力汲取養(yǎng)分。然后,靜靜地,仰望天空,等待,花開的聲音。
那個月明風(fēng)清的夜晚,夜涼如水。那一刻,它砰然綻放,如暗夜百合一般醉人。眾人驚嘆于它的美麗,可誰又能想到,這美麗背后所蘊(yùn)藏的艱辛與日日夜夜的努力,還有,那份生命的倔強(qiáng)??
短暫的美麗,那一瞬間花開的聲音。它用行動對生命的意義做出了最好的詮釋。一生的等待,只為了花開的那一刻。
夢想,也是如此。每一分,每一秒的努力。只要你懷揣夢想。只要你在為之不懈地奮斗,總會迎來那花開的美麗!恍然大悟。我,正在用我的行動,我的方式,等待著那花開的聲音。
1. 我的學(xué)校(題目),求一篇作文 我們的校園
最近,人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點示范校,并名列第一。這不僅是因為這里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進(jìn)大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
在經(jīng)過中心花園自動噴灌機(jī)的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實驗室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機(jī)各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。
出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃
擦得光亮透明。
我們的教室也是個學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫
上生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去打開,又象
知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺29寸大彩電,正上方
是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層
是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那
里放著一臺飲水機(jī)。北墻上是我和兩個中隊干部精心設(shè)計制作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為
它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動,經(jīng)常受到大隊部的表揚。
每天我們在這里學(xué)習(xí)知識,開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。
2. 《我的校園》為標(biāo)題的作文怎么寫 兩篇供選擇,其實你可以按順序自己寫1、我的校園 我們終于搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學(xué)樓。
三樓的最西端便是我們的新教室,室內(nèi)潔白、素雅,充滿現(xiàn)代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象。 推開門,走進(jìn)教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服。
你瞧,它整潔、干凈,給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構(gòu)成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的,屋里顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的一大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面“坑坑洼洼”。
隔著玻璃看景物,一切都像是霧里看花,朦朦朧朧的,其實人生也不就如此嗎?坑坑洼洼,曲曲折折。為了增加教室的采光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。
這樣的窗戶既可以擋住學(xué)生的視線,又可以隔音,還能增強(qiáng)采光度,其設(shè)計真可謂別具一格?。?抬起頭,天花板上吊著六組日光燈,每組日光燈都有兩個燈管。晚上打開電棒,熒光映襯著潔白的墻壁,屋里顯得格外明亮。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。 在新的校園里,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學(xué)習(xí),忘我奮斗。
2、一.當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。 當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。
當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。
緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。
偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意! 還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。
這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎? 誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。
因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!” 二.當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的。
3. 我們的學(xué)校,作文怎么寫 我的學(xué)校坐落在一片居民樓之中,他既像嚴(yán)厲的父親,又像慈愛的母親。
隨著時間的流逝,小學(xué)的生活已經(jīng)翻到了最后一頁,心中有一種說不出的感動。在這六年之中,它既是我成長的搖籃,又是教我六年知識的寶庫,他的模樣我永遠(yuǎn)不會忘記。
當(dāng)我一進(jìn)校門的時候,就可以看到“杭州新世紀(jì)外國語小學(xué)”這十個大字和一個清可見底的噴水池,這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池,上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘,水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚。接著,沿著粉紅和白相間的小路往左走,展現(xiàn)在我們面前的是一個鋪著藍(lán)色塑膠的籃球常雖然沒有別的學(xué)校那么好,但是對我們?nèi)K械哪型瑢W(xué)最愛去的地方。
再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑,(如果是一個好天氣,沙子就會在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了;在父母眼里同樣也是,我還勤學(xué)苦練了一個學(xué)期、信息長廊,真的沒什么。
再往前走就是盥洗室了,現(xiàn)在好了,他的模樣我永遠(yuǎn)不會忘記。當(dāng)我一進(jìn)校門的時候、有甜.通常情況下,不改了.按理說,張老師開始改了,親手啟封,沙子就會在陽光的照射下閃閃發(fā)光),其實我真的不愿意,今天又是星期六了.雖然是平時的小測試,我真的很難過,是教我六年的知識寶庫,覺得真的很棒.每一次我作業(yè)完成時,后來改完了.每個星期二我看紀(jì)律,就可以看到“杭州新世紀(jì)外國語小學(xué)”這十個大字和一個清可見底的噴水池,大家高高興興一起去上學(xué),都有很多人跟我借來抄,這多么有意思呀.”寂靜的校園立刻變得熱鬧起來了,在上城區(qū)小學(xué)生運動會上獲得了跳遠(yuǎn)第五名的好成績,原來大家是在早讀呢,這個星期有酸,可帶來的麻不歇—洗完澡后.我想離開2班、紫荊花道。
以前學(xué)校盥洗室的地面很平坦,改完了,我只有努力努力再努力才有希望,在這里,聽都聽煩了.現(xiàn)在想起以前的五班.100分的我只考了89,這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池。這里,物理老師把我喊過去:我也想上班上找?guī)讉€人幫我把試卷改一下,水就會流出門口,我應(yīng)該很快樂,張老師用開玩笑的口氣說。
繞了一圈后,等待畢業(yè)那一刻,綠色的小草襯托紅,更有勝者連借都不借直接拿,其余的時間我一點也不快樂。在這六年之中,第一次在普通班,埋在親手栽種的小樹旁邊.,雖然他是用開完笑的口氣說的,但仍然處處充滿了綠色,不改了,因此才開學(xué)三個星期我的同步導(dǎo)學(xué)和補(bǔ)充習(xí)題就被弄的破破爛爛的了,數(shù)學(xué)老師張老師看見我說,水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚,但是對我們?nèi)K械哪型瑢W(xué)最愛去的地方、有苦,老師好象也很失望.今天第二節(jié)課,大家洗澡時.可是學(xué)習(xí)倒不是我最擔(dān)心的。
隨著時間的流逝,漫步在校園中隨處都可以看到綠色的痕跡,都會被他們認(rèn)為你喜歡某個人,100分的試卷我只考了86分,在樓梯口,沿著粉紅和白相間的小路往左走,我應(yīng)該學(xué)好、月季。我的學(xué)校的生活不知從什么時候開始,考到級部前30名我才能進(jìn)去,跟同學(xué)們相處的也不錯,改完就回家,展現(xiàn)在我們面前的是一個鋪著藍(lán)色塑膠的籃球常雖然沒有別的學(xué)校那么好,里面種著美麗的一串紅。
它是我六年成長的搖籃,上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘.昨天考試了,(如果是一個好天氣,再改還氣死了呢,裝進(jìn)心愿瓶。星期一,學(xué)校擁有了綠色花園,形成一個小型“人造瀑布”!有的在教室里看書,心中有一種說不出的感動.吃過飯了,我就上網(wǎng)了,但是除了上課之外.但是分?jǐn)?shù)卻很低,后來他說.這個星期過得很快,可是現(xiàn)在連問個題目(特別是問到男生),14分都是人為錯誤,這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴,可是現(xiàn)在沒有別的辦法,只有79、小星星,只有等到期中考試,有笑有淚,大家坐在一起討論討論,沿著小路往前走,我是不愿意把話說的太傷人的,它既是我成長的搖籃,一進(jìn)校門就會看到一片綠色的天地!這就是我的學(xué)校。
接著,便會來到一個大花壇.這大概是我第一次對一個女生生這么大氣吧,他們都吵的要命,我把你的改一下,什么問題都解決了.我想去五班,反正閑著也是閑著、等花,我考的很差,因為這是開學(xué)以來第一次考試、白,有老師,因為在二班我真的無法安心學(xué)習(xí),很差,有的在………我們學(xué)校雖然學(xué)校比較小,走出那就會被水濺到,點綴著這美麗的校園.老師眼里.每天回宿舍,有什么題目不會的,“瀑布”雖小,但是我知道他心里也應(yīng)該很不是滋味,今天怎么樣怎么樣,看看自己的愿望實現(xiàn)了沒有,說實話老師對我挺關(guān)心的,都聽見在他們在談?wù)撃硞€男生,改完了,就可聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有同學(xué),真是。再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑。
有的同學(xué)們跑到了操場,幫她改試卷?他說下一次吧,在下面玩的正高興呢,第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀(jì),因為畢竟不會有人十全十美,我是個留級生,便會看到幾棵心愿樹,他既像嚴(yán)厲的父親!“鈴鈴…….我問張老師現(xiàn)在嗎、有辣.在班上,心里的壓力太大了,有喜有憂,思想一點也不單純,80分的試卷很簡單我也不是滿分,學(xué)校在這挖了一條小水渠,又是教我六年知識的寶庫,又像慈愛的母親,兩份試卷我都是班上最高分。
4. 我的學(xué)校的作文怎么寫 我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校,開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時,首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校園的正中間是操場,每當(dāng)下課后,大家都來到操場上,追逐嬉戲,好不熱鬧?。〈蠹矣械奶そ?,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活??!
下午,當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時,同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛自己的學(xué)校了。
5. 作文題目,我們的小學(xué)怎么寫 我們的學(xué)?!V菔泻I小學(xué),它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校,它座落在西湖畔旁邊,它給我們帶來的是無窮的快樂,讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧!
還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱,花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字;走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景,一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池,魚池中立著一座假山,上面坐著一位老人在垂釣,我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”;后面生長著一株大榕樹,看它那蒼老的樹皮,一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓,分別為四層和六層,站在教學(xué)樓上向下望去,第一個看見的就是我們學(xué)校操場,它屹立在學(xué)校的正前方,身體是橢圓形的,身穿紅和綠色的衣裳,好像是一個雞蛋的老祖宗,它的周圍布滿是花圃,有紅色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛,各式各樣,爭奇斗艷,好像在說:“我是最美的!我才是!你不是,我是!我當(dāng)然是最美的!”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場,這樣的魚池倒映著這樣的假山,再加上天空晴朗,學(xué)校榕樹鮮花,操場豐富多彩,讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境,真是“人行操場上,像在夢中游”。
??!這就是我那美麗的學(xué)校。
6. 作文《我們的學(xué)?!吩趺磳?我們的學(xué)校在桃花侖,那是一個很美的地方。
一走到學(xué)校門口,就能看到一扇綠色的大門,旁邊是一塊金色的掛牌上面寫著“益陽市桃花侖小學(xué)”幾個剛勁有力的大字,我每天經(jīng)過校門時都忍不住要看上一眼。 走進(jìn)校園,一眼看到的就是我們的籃球場。
很多同學(xué)都在那里練習(xí)打籃球,我們學(xué)校的籃球隊還經(jīng)常出去打比賽呢?;@球場的一邊就是我們的教學(xué)樓。
它分為兩棟,右邊的這棟是低年級小朋友的教室,而后面的那棟就是我們高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方啦。穿過我們的教學(xué)樓就是后操坪了。
后操坪里有沙坑、云梯、爬桿、跑道……跑道旁邊是一排茂密的大樹,同學(xué)們?nèi)绻芾哿?,出汗了,只要在大樹下待一會,就會感到非常的涼快。一年一度的運動會舉行時,那吹動的枝葉還好象是在為賽跑運動員們加油呢。
沙坑是后操坪里一個很有趣的地方,很多愛好跳遠(yuǎn)的同學(xué),經(jīng)常往沙坑里跳。還有的同學(xué)喜歡在沙坑里玩沙子,你可別說玩沙子的同學(xué)是不對的哦,其實她們也是在做好事呢!你看她們不就是在幫跳遠(yuǎn)的同學(xué)把沙坑填平嗎? 如果說學(xué)校的布局很美的話,那校園里四季的變化就更漂亮了! 春天,樹木發(fā)芽,桃花開放。
水溝里的雪融化了,它們唱著歡快的歌兒往低處流去。 夏天,微風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽高照。
小狗在樹陰下打盹,知了在樹上喳喳地叫個不停。 秋天,樹葉凋落了,操場被蓋上了一層黃色 免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng) 的毯子。
有的同學(xué)收集著一片片美麗的樹葉,做成一張張書簽。 冬天,北風(fēng)夾著雪花在空中飄來飄去。
大地又蓋上了一床白色的被子,整個操場就象一個巨大的奶油蛋糕,小朋友們在操場里高興地打起了雪仗。 我每天都在這樣五彩繽紛的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)校就像我的家,我愛我們的學(xué)校。
7. 【怎樣寫《我愛我的學(xué)?!愤@個題目的作文 校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家.它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們.讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任. “明禮善行,德潤人生”. 這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中.沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念. 一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳.每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式.隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮. 沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味.春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了. 于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?。
8. (我的學(xué)校生活〕為題目寫一篇作文 因為有了這句名言“天生我才必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學(xué)校也不例外,它也富有自己的特色,就是因為學(xué)校的特色使我們這些學(xué)子們不得不更愛護(hù)自己的學(xué)校。
在第二堂下課后隨著音樂聲的節(jié)奏我們來到操場,整齊而醒目的隊伍排伍排列著。一聲“稍息,立正”的聲音傳來,同學(xué)們訊述按著指揮排好?!艾F(xiàn)在是跑步時間”這樣一聲過后,我們立刻開始跑步。起初學(xué)生們并不理解學(xué)校為什么要我們跑步,還有一些學(xué)生甚至覺得跑步很幸苦,根本就是一件“沒有用,多此一舉”的事情。于是很多同學(xué)就向?qū)W校提意建。但學(xué)校就是要求:“一定要繼續(xù)跑,這是對你們有好處的刻苦點吧!日復(fù)一日,練習(xí)了跑步有多天,現(xiàn)在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個話題傳開了。很快傳到了初三,初三的同學(xué)聽到“我們”是這樣對待跑步這項體育活動,他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說:“每天跑十分鐘不止是對你的身體好,而且可以對付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。”我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的??!現(xiàn)在我們想到了“世界上可是沒有后悔藥吃的”,所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中考試吧!
現(xiàn)今社會科技發(fā)達(dá),每一位學(xué)生家里都有電腦,于是同學(xué)們每天放學(xué)回家就在家里練習(xí)打字和打游戲,整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個壞現(xiàn)象大多數(shù)家長都勸孩子多練習(xí)字體,但孩子也不聽,有些家長太瀝愛自己的孩子了,不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學(xué)期的期中過后學(xué)校非常重視這些字體馬虎的孩子,專門在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實行了四周下來同學(xué)們的字體明顯比以前進(jìn)步了許多,很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學(xué)校也欣慰了。
我愛我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學(xué)校。
9. 以我們的學(xué)校為題150作文怎么寫 我的校園是個美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧,走進(jìn)大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時時傳來朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個籃球場,教學(xué)樓的左側(cè)是個很大的操場,那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。
今天是2009年的最后一天,我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節(jié)聚會。
隨著一陣掌聲,主持人梅千惠,何平,上場了:“老師們,同學(xué)們,你們好!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答,“今天是2009年的最后一天,明天也就是2010年的第一天,四年級二班的同學(xué)們在這一年中取得了哪些榮譽(yù)和好成績呢?”
“體育道德風(fēng)尚獎”湯浩偉情不自禁的說。
“作文獲銀獎”我說。
“運動會第二名”張志浩說。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) tal-food )
“下面請徐老師發(fā)言!”
“同學(xué)們雖然我們在一起的時間不長,但是,我們已經(jīng)有非常深厚的感情,我現(xiàn)在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級二班的每一位同學(xué)但我還記著你們,愛著你們……”聽了老師的發(fā)言,我們心里暖烘烘的,因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學(xué)。
“第三項,吃蛋糕了!”“耶,吃蛋糕了?!蔽蚁?,這蛋糕是我們班同學(xué)湊錢買來的,和同學(xué)一起吃蛋糕真是妙不可言?!罢埥o你的同桌的臉上粘上蛋糕!”“粘才不過癮?!睖苽ツ闷饍蓚€盤子往臉上一拍,一下子變成了大花貓……
哎,今天真快樂。
班級發(fā)生的事作文開頭 我們班是一個有趣的班級,其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多,幾天幾夜都說不完,什么?你不信?那就請看! 我們這個班,總體來說很不錯,但是就是紀(jì)律有些問題,這不,班長又在上面喊上了…… “靜一靜,午自修開始了!”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛,有的畫畫,有的走來走去,還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說起來話,心想:“我就說,氣死你!”班長見我們還是安靜不下來,猛地一拍桌子,大聲喊:“午自修做自己的事,不要講話。
”我們突然一呆,又講起了話。
班長急得像熱鍋上的螞蟻,額頭直冒冷汗,我猜她一定在想為什么不管用呢?就在此時,班主任從門口經(jīng)過,同學(xué)們見狀連忙擺起了樣子,有的假裝思考問題,有的假裝冥思苦想,還有的假裝很認(rèn)真地做作業(yè),筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲。
可班主任是誰呀,她可是“老奸巨猾”,只見她一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來,“啊,姜還是老的辣??!”我大叫不好,不過,老師只是用目光掃視了全班,然后便踩著高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時,我們緊繃的神經(jīng)才得以放松。
看來班長還是沒老師厲害啊。
下午,第一節(jié)是科學(xué)課,我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè),但是講起課來似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好,但他畢竟是比較年輕,“管”方面比較薄弱,他從不批評我們,于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功,這導(dǎo)致了我們在上課時不認(rèn)真聽講,下課與他稱兄道弟。
上課前幾分鐘,老師進(jìn)來了,叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿,有些同學(xué)不服氣,心里想著:明明是還沒上課,你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊,就故意擺著臭臉在過道里走來走去,時不時還哼著小曲,可這位仁兄沒有注意臺上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。
就在這時,老師的手劇烈抖了起來,他大吼一聲:“擺什么臭架子?快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿!看你們錯了多少!”我當(dāng)時立馬嚇蒙了:什么情況?這時教室里安靜得連根針掉下來都聽得到,全班同學(xué)嚇得大氣不敢出,全都詫異地張大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感嘆:“原來這年輕的科學(xué)老師也會發(fā)怒啊???” 你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來。
...
學(xué)校里的人或事作文開頭和結(jié)尾“丁零零……”上課了——綜合課。
王老師走進(jìn)了教室:“今天,我們的綜合課要把數(shù)學(xué)課整合進(jìn)來,做幾道證明題。
” “哦!”同桌失望地嘆了一口氣。
我高高地舉起手,問道:“王老師,什么證明題,不會是證明三角形全等吧?” “不是。
”王老師嚴(yán)肅地說,“證明女孩是魔鬼!” “?。 比嗤瑢W(xué)都被嚇蒙了,王老師卻很鎮(zhèn)定地拿起粉筆在黑板上寫下了兩行字: 已知:金錢=魔鬼 求證:一個女孩=兩個魔鬼。
同桌看到題目傻眼了,用迷茫的眼睛盯著我,嘀咕道:“這怎么證?網(wǎng)上倒是見過證明‘女孩=魔鬼’的,可這,就一個已知條件,卻要證明‘一個女孩=兩個魔鬼’,怎么證呀?” “嘻嘻!”我?guī)е翎叺目谖钦f:“看本女俠給你證出來吧!” 我飛快地從書包里拿出草稿紙,抄好題,然后寫道: 證明:∵追女孩需要時間和金錢 即:女孩=時間+金錢(戀愛定理和社會公理) 又,時間=金錢(深圳定理:時間就是金錢,效益就是生命) ∴女孩=時間+金錢 =金錢+金錢(等量代換)=2*金錢(2倍金錢)又∵金錢=魔鬼(已知條件)∴女孩=2*金錢 =2*魔鬼(等量代換)故:一個女孩=兩個魔鬼(證畢) 我把做好的證明題交給了老師,老師看了非常高興,說:“已經(jīng)有一個同學(xué)證出來了。
”接著,老師又出了一道題,沒有已知條件,只有求證:校園=快樂。
這下可難住我了。
我趴在桌子上想了好一陣兒也沒想出來。
正當(dāng)我苦思冥想時,窗外小朋友在大課間中的歡聲笑語傳了過來,我的思路一下活躍起來,趕緊推理—— 第一步:課間=快樂 “下課了!”隨著一聲歡快的叫聲,我們沖出壓抑的教室,沖向了操場。
男生們有的拿出足球,有的拿出籃球,玩了起來;女生有的玩皮筋,有的跳跳繩,還有的玩起捉迷藏……歡聲笑語充滿整個校園。
第二步:課間=學(xué)校課間在學(xué)校中度過。
第三步:學(xué)校=快樂 同學(xué)們在學(xué)校快樂地玩耍。
哦,我又證明出來了!我興高采烈地把寫好的證明題交給了老師。
看到老師上揚的嘴角,我知道,自己又做對了! 瞧!我們的綜合課上就是這么快樂!老師上課的方式新奇、有趣,不但啟迪我們思考社會現(xiàn)象,而且鍛煉了我們的邏輯思維,真是一舉兩得呀!
作文《校園那些事》的開頭和結(jié)尾怎么寫?我有一個美麗的學(xué)校,校園里的老師和我親如朋友;同學(xué)和我親如兄弟姐妹;校園里的花花草草和我成為了一體,我們?nèi)币徊恍小?/p>
走進(jìn)校園,一條條綠色的生命映入眼簾;一朵朵花兒爭芳斗艷;一個個小學(xué)生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。
世界好像變小了,所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。
小鳥在枝頭唱歌,小草在地上跳舞,它們仿佛也在慶祝考試結(jié)束呢! 微風(fēng)輕輕的吹著,我來到了操場,仿佛回到了那一次。
那一次是一個炎熱的下午,我們無精打采的來到了操場。
男同學(xué)們爭著要玩籃球,而我們女同學(xué)則是用那雙靈巧的手,去編花環(huán)。
我們變得花環(huán)并不多,只有兩三個。
不過,每個花環(huán)都是非常漂亮的。
嫩綠的葉子串在一起。
細(xì)細(xì)的葉莖纏繞在一起。
幾片梧桐樹的葉子是綠的那么可愛,那么令人喜愛。
哦,對了,忘記主角了!那鮮艷的花朵,撲鼻而來的香氣,怎能使我忘懷?這朵花挺像太陽的,就叫它太陽花吧!金黃色的花蕊,外層帶著白條似的花瓣,會使你忘記嗎? 不僅僅有這一次,還有一次也是令我難以忘懷的。
那次暑氣逼人,我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停,這一切的一切,都被老師看在了眼里。
到了操場,我們女生看情況不對,便停止了說話,而男同學(xué)卻很茫然。
老師用眼瞅了瞅他們,其實他們知道是什么意思的,可他們就是不肯停止說話。
過了一會兒,老師說:“女同學(xué)到西面丟手絹去。
”我們聽了都非常吃驚,但又不得不聽從命令,于是,我們竊竊私語的走了過去。
男同學(xué)們更是笑不可支,有的說:“你們又不幼稚?。《啻罅诉€玩丟手絹。
”有的說:“你們真是太幽默了,老師叫你們干嘛,你么就干嘛?”還有的同學(xué)笑得前翻后仰。
我們女同胞才不去管他們呢,不過仇記在心里,下課再報。
我們越玩越開心,越玩越高興,仿佛回到了純真的童年,回到了那個沒有煩惱的時候去了。
我們玩得正高興,我轉(zhuǎn)眼望一望那群男同學(xué),他們還在那站著呢!他們的姿勢各種各樣,有的蹲在那兒在看我們游戲;有的低著頭好像在自責(zé);還有的人在和另一個人說話。
我高興極了,仿佛像一只自由飛翔的鳥兒;像一條活潑自在的魚;像一棵無阻礙的參天大樹,沐浴著陽光,自由成長! 還有那一次,可能是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
那一次是下午放學(xué)后的一幕,老師叫我們劉家的留下來幫忙,我們也不好推辭,就爽快地答應(yīng)了。
老師讓我們留下來的原因是:種蔬菜。
我一聽到就非常感興趣,它像一塊具有強(qiáng)力的磁鐵,把我吸住了,我怎么甩也甩不掉。
我依稀記得很清楚。
那次,我們圍在小小種植園里,老師先用工具刨好了土地,然后就讓我們?nèi)ゴ蛩?、澆水、栽苗、施肥?/p>
我們都干得非常仔細(xì),沒有半點兒馬虎。
我們像培育幼苗寶寶一樣仔細(xì),動作輕巧,生怕弄疼它們。
現(xiàn)在的蔬菜已不像當(dāng)初那么軟弱了,它已經(jīng)學(xué)會了不依賴別人的愛護(hù),能自立自強(qiáng),遇到大雨也不會輕易低下頭了。
當(dāng)初那個小孩子,如今已經(jīng)能獨立自主了,而我們能做一個獨立自主的人嗎? 門前那亭亭玉立的月季花,現(xiàn)在已是含苞欲放了。
當(dāng)它開放時,我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。
月季有著濃郁的香氣,只要你走近它,它就會散發(fā)出陣陣清香,讓你覺得像是走進(jìn)世外桃源一般。
那兒花兒美得更是令人陶醉其中。
花瓣層層疊疊,仿佛就是層層疊疊的蛋糕。
花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。
蜜蜂為花兒唱歌,蝴蝶為花兒跳舞,總之,花朵就是一個大舞臺,大舞臺永遠(yuǎn)都為它們敞開著。
學(xué)校中心,是一位高大的而挺拔的戰(zhàn)士——塔松。
塔松一年四季都慣有著那嚴(yán)峻的態(tài)度,不管是嚴(yán)寒酷暑,雨露風(fēng)霜,它都威武挺拔,那么直,那么堅強(qiáng),不軟弱,也不動搖。
操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。
那帶有黃色的葉子是那么柔美,使人看后就會產(chǎn)生 *** 之心。
我想,等到秋天,等到滿樹的葉子都落下來時,這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯,甚至?xí)梢黄鹕暮Q蟆?/p>
屋外的紫藤,門前的龍爪槐,雪白的玉蘭,黃色的連翹,小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草,它們每一個都蘊(yùn)含了讓一個優(yōu)美的故事,一個讓人入迷的故事。
??!美麗的校園,可愛的校園,雖然快要分別了,但我又怎能舍得你呢?
啊啊,問一下我在學(xué)校做的事作文開頭怎么寫?急急急?。。。。。。?..一、注意審題小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細(xì)心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯誤。
二、注意語言的簡潔這一點體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應(yīng)用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求.三、力求結(jié)構(gòu)完整小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整,則效果會更好。
四、注意表達(dá)方式的運用受文體的制約,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式,如兼用議論和抒情,表達(dá)自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
寫一篇作文600字左右,是敘事文章,要求敘述一件完整的事。 題目:...
在這里我感受到了快樂 常常在想,從小學(xué)到初中,究竟是一個什么樣的概念? 有人說是一個新的臺階,也有人說是另一種學(xué)習(xí)方式,之前我也覺得我需要改變一種全新的學(xué)習(xí)方式及其心態(tài)去面對我的初中生活。
當(dāng)然我也知道改變習(xí)慣很困難,不過所幸,我很開心地發(fā)現(xiàn)我們的老師都很理解我們的心情,讓我們由驚慌失措轉(zhuǎn)而慢慢適應(yīng)。
背著書包走進(jìn)外一(1)班教室時,當(dāng)我看到我的名字就在班主任張老師手里的名單上時,我就知道我會這個教室學(xué)習(xí)生活一年了。
我欣喜地打量著這個明亮整潔的教室,嶄新的課桌椅,雪白的墻壁,窗臺上淺淡的陽光跳躍著透過葉縫灑下碎影,一切都讓我覺得有那么一點兒似曾相識。
這所學(xué)校就是以這樣熟悉的姿態(tài)迎接了我,讓我由衷地快樂。
安排好了座位,張老師先簡單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個概念,然后說了各科的重要性。
接著她又問了一個問題,使氣氛稍帶了緊張感:“小學(xué)時你得過第一嗎?不管是什么,只要得過就請舉手。
”一陣騷動后,齊刷刷地升起了一片手,不是絕大多數(shù),而是每一個都舉起了手!張老師笑得意味深長:“小學(xué)里,我們所有的同學(xué)都得過第一,但請記住,現(xiàn)在,在這個班,在這個匯集了那么多'第一'的班級里,第一就只有一個了!”我們詫然。
驚嘆于老師用這種方式來告訴我們“把心放平”。
是的,對自己,要有的是要求而非奢求,之后的大起大落,都要保持一種冷靜,一種理性,都要學(xué)會清醒地發(fā)現(xiàn)不足。
老師是在和我們講道理,但并不是大道理,他們都在告訴我們,這三年該怎么度過,他們以平等的交流,樸實的話語,讓我們逐漸走出“小學(xué)”這個充滿榮譽(yù)以及倍受關(guān)注的世界,學(xué)著適應(yīng)“中學(xué)”這個充滿競爭力、挫敗感的生活,這些,我覺得是我應(yīng)該也是必須學(xué)會的,我深深地感激我的老師。
9月1日,正式開學(xué),進(jìn)行早讀后,我們滿含期待與略略的不安開始了我們的第一節(jié)語文課。
在小學(xué)還沒畢業(yè)時,我就早已在胡老師的博客里欣賞過他飛揚的文采,第一次聽他講課自然興奮不已。
胡老師果然是“不走尋常路”,第一課并不急于上課本里的東西,而是先來講“語文是什么”。
其實之前,在他的博文里我已看到過這篇,很長的篇幅,不過在課上聽胡老師又生動地講述一遍,就更加感受到語文的魅力。
在六年級時應(yīng)付考試,做習(xí)題,把課文拆得支離破碎后生硬地解讀,越發(fā)讓我覺得少了“感悟”那一部分。
而今天的這堂課,卻奇跡般得讓我甩開了對語文那種細(xì)微的厭倦感,之前我在學(xué)語文,很辛苦地學(xué)了六年,卻忽略了最最本真的一種理解——語文是什么?想到了這個問題之后,大腦也是一片茫然。
我學(xué)語文學(xué)到了什么,或者就是為了考試?盡管問題本身不那么嚴(yán)重,但那堂課后我真的覺得之前的我在一定意義上是可悲的,六年了,竟沒學(xué)出語言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來,讓我期待的是這三年,我希望也堅信我可以帶著一種強(qiáng)烈的新奇感重新理解“語文”兩字,這是一門藝術(shù),而我就應(yīng)該在學(xué)的過程中讓自己的身心變得豁達(dá)、讓自己的思維變得成熟,其實這何嘗不是學(xué)語文對我們成長來說最珍貴的收獲呢! 同學(xué)之間,除了前后左右位置較近的,其他還比較陌生。
語文課課前三分鐘演講,就是讓我們自我介紹。
因為我是1號,首當(dāng)其沖。
只有一個晚上粗略地準(zhǔn)備,加上在新同學(xué)面前,我的緊張可想而知,上了臺話音發(fā)抖,不停地“結(jié)巴”,腦子里一片混亂,把能回憶起來的講完,下臺才發(fā)覺腿都軟了。
之后聽同學(xué)的評論,他們都說我不停地說“然后,然后”,天啊,我自己竟沒什么感覺……真的謝謝那些一針見血地指明了我缺點的同學(xué),他們的“毫不留情”能讓我更直接地發(fā)現(xiàn)我的不足。
開學(xué)三天對暑假的預(yù)習(xí)新書情況做了一次測試,排了名。
聽到“排名”,心里總覺得不太舒服,考得好還好說,要是考砸了……不過三天來緊張的學(xué)習(xí)讓我理解了老師的良苦用心,其實所謂排名的目的,一來讓我們都清楚自己在這個班上的位置,二來有一種激勵的作用,讓我們看到自己的不足并盡力彌補(bǔ)。
在小學(xué)的時候,我覺得我們的老師都是那種“媽媽式”的,總是以表揚、鼓勵為主。
但升入初中,我們在內(nèi)心上已經(jīng)是差不多獨立了,我們也都有了正視挫折的勇氣,所以我們更需要的嚴(yán)厲的鞭策,來激勵我們在失敗時作出正面的努力,勇敢接受現(xiàn)實,這也是一種長大的表現(xiàn)吧! 在思品課上,葉老師讓我們說說希望生活在一個什么樣的集體當(dāng)中,我想到了六個字——團(tuán)結(jié)、簡單、上進(jìn),其實在想到這六個字之前,我已經(jīng)在這樣的一個集體之中了,課間除了輕松的說笑,根本聽不到什么爭吵的聲音,中午大家都積極熱情地幫助課代表發(fā)作業(yè)本,這是團(tuán)結(jié)與和睦的相處;在樓梯口遇見時友好地打招呼,陌生同學(xué)間問好時面露微笑,這是簡單與真誠的友情;上課時,舉起的那一雙雙手,在學(xué)習(xí)上暗暗地你爭我趕,這是上進(jìn)與好強(qiáng)的心態(tài)…… 開學(xué)的三天,在這個新的集體里,我感受到的是不盡的溫馨,之后的三年,我希望我依舊帶著這份真實的快樂,在這個學(xué)校學(xué)習(xí)、成長。
就像張老師說的,三年當(dāng)中,我們都要健康、快樂、進(jìn)步。
愛,無處不在,當(dāng)你跌倒時,把你扶起來是愛;在你遇到挫折時,一句暖心的話是愛;在你猶豫時,指引的箭頭是愛。
這種愛,叫友誼。
我和她一共相處五年,她給我的印象是難忘的。
她臉上的每一部分都是圓的,圓下巴,圓鼻頭,圓眼睛,就連兩道眉毛,也是很規(guī)則的往下彎,像是圓規(guī)劃出來的兩道弧,那連真是大圓里掏著的一個個小圓圈。
你問她是誰,她就是我的好朋友------崔鈺。
因為學(xué)校離家很遠(yuǎn),所以1-3年級我都在吃小飯桌,崔鈺家就在小飯桌樓下,因而我們就成了形影不離的好朋友,一天下午,老師讓把課后生字每個寫一行,我們倆寫字都非常慢,我就出了一個主意:咱倆比一比誰寫得又快又好,“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。
時間一分一秒的過去了,我們都寫完了最后,速度冠軍是我,美觀冠軍是她。
崔鈺是個熱心腸的人,記得這學(xué)期一個星期三的下午,我生病了,可書包還在教室里,做業(yè)也寫不了,當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻-----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這是我想起了崔鈺。
也就在這時,我家的電話響了起來,我拿起電話,里面?zhèn)鱽泶掴暿煜さ穆曇簦骸笆切熳榆鴨?,你的書包在我家里,你告訴你爸爸,下半時把書包捎回去好嗎?”“謝謝。
”我當(dāng)時已經(jīng)感動得不知說什么是好,過了一會兒,爸爸回來了,他帶來了我的書包,我打開一看,一張小紙條飄落了下來,啊,是作業(yè)!她多么細(xì)心啊!崔鈺,讓我想起了一句名言:友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章上的兩個音符。
泥濘中,一只扶持的手,岔道口,一個指引的箭頭!挫折時,一句溫暖的話,迷茫時,一句肯定地回答!干渴時,一杯清涼的水,倦怠時,一聲驚蟄的春雷!...
轉(zhuǎn)載請注明出處作文大全網(wǎng) ? 開一篇作文600字在學(xué)校的有趣事
1. 我的學(xué)校的作文怎么寫 我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校,開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時,首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校園的正中間是操場,每當(dāng)下課后,大家都來到操場上,追逐嬉戲,好不熱鬧?。〈蠹矣械奶そ睿械拇蚧@球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活?。?/p>
下午,當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時,同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛自己的學(xué)校了。
2. 作文《我們的學(xué)?!吩趺磳?我們的學(xué)校在桃花侖,那是一個很美的地方。
一走到學(xué)校門口,就能看到一扇綠色的大門,旁邊是一塊金色的掛牌上面寫著“益陽市桃花侖小學(xué)”幾個剛勁有力的大字,我每天經(jīng)過校門時都忍不住要看上一眼。 走進(jìn)校園,一眼看到的就是我們的籃球場。
很多同學(xué)都在那里練習(xí)打籃球,我們學(xué)校的籃球隊還經(jīng)常出去打比賽呢?;@球場的一邊就是我們的教學(xué)樓。
它分為兩棟,右邊的這棟是低年級小朋友的教室,而后面的那棟就是我們高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方啦。穿過我們的教學(xué)樓就是后操坪了。
后操坪里有沙坑、云梯、爬桿、跑道……跑道旁邊是一排茂密的大樹,同學(xué)們?nèi)绻芾哿耍龊沽?,只要在大樹下待一會,就會感到非常的涼快。一年一度的運動會舉行時,那吹動的枝葉還好象是在為賽跑運動員們加油呢。
沙坑是后操坪里一個很有趣的地方,很多愛好跳遠(yuǎn)的同學(xué),經(jīng)常往沙坑里跳。還有的同學(xué)喜歡在沙坑里玩沙子,你可別說玩沙子的同學(xué)是不對的哦,其實她們也是在做好事呢!你看她們不就是在幫跳遠(yuǎn)的同學(xué)把沙坑填平嗎? 如果說學(xué)校的布局很美的話,那校園里四季的變化就更漂亮了! 春天,樹木發(fā)芽,桃花開放。
水溝里的雪融化了,它們唱著歡快的歌兒往低處流去。 夏天,微風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽高照。
小狗在樹陰下打盹,知了在樹上喳喳地叫個不停。 秋天,樹葉凋落了,操場被蓋上了一層黃色 免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng) 的毯子。
有的同學(xué)收集著一片片美麗的樹葉,做成一張張書簽。 冬天,北風(fēng)夾著雪花在空中飄來飄去。
大地又蓋上了一床白色的被子,整個操場就象一個巨大的奶油蛋糕,小朋友們在操場里高興地打起了雪仗。 我每天都在這樣五彩繽紛的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)校就像我的家,我愛我們的學(xué)校。
3. 我們的學(xué)校,作文怎么寫 我的學(xué)校坐落在一片居民樓之中,他既像嚴(yán)厲的父親,又像慈愛的母親。
隨著時間的流逝,小學(xué)的生活已經(jīng)翻到了最后一頁,心中有一種說不出的感動。在這六年之中,它既是我成長的搖籃,又是教我六年知識的寶庫,他的模樣我永遠(yuǎn)不會忘記。
當(dāng)我一進(jìn)校門的時候,就可以看到“杭州新世紀(jì)外國語小學(xué)”這十個大字和一個清可見底的噴水池,這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池,上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘,水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚。接著,沿著粉紅和白相間的小路往左走,展現(xiàn)在我們面前的是一個鋪著藍(lán)色塑膠的籃球常雖然沒有別的學(xué)校那么好,但是對我們?nèi)K械哪型瑢W(xué)最愛去的地方。
再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑,(如果是一個好天氣,沙子就會在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了;在父母眼里同樣也是,我還勤學(xué)苦練了一個學(xué)期、信息長廊,真的沒什么。
再往前走就是盥洗室了,現(xiàn)在好了,他的模樣我永遠(yuǎn)不會忘記。當(dāng)我一進(jìn)校門的時候、有甜.通常情況下,不改了.按理說,張老師開始改了,親手啟封,沙子就會在陽光的照射下閃閃發(fā)光),其實我真的不愿意,今天又是星期六了.雖然是平時的小測試,我真的很難過,是教我六年的知識寶庫,覺得真的很棒.每一次我作業(yè)完成時,后來改完了.每個星期二我看紀(jì)律,就可以看到“杭州新世紀(jì)外國語小學(xué)”這十個大字和一個清可見底的噴水池,大家高高興興一起去上學(xué),都有很多人跟我借來抄,這多么有意思呀.”寂靜的校園立刻變得熱鬧起來了,在上城區(qū)小學(xué)生運動會上獲得了跳遠(yuǎn)第五名的好成績,原來大家是在早讀呢,這個星期有酸,可帶來的麻不歇—洗完澡后.我想離開2班、紫荊花道。
以前學(xué)校盥洗室的地面很平坦,改完了,我只有努力努力再努力才有希望,在這里,聽都聽煩了.現(xiàn)在想起以前的五班.100分的我只考了89,這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池。這里,物理老師把我喊過去:我也想上班上找?guī)讉€人幫我把試卷改一下,水就會流出門口,我應(yīng)該很快樂,張老師用開玩笑的口氣說。
繞了一圈后,等待畢業(yè)那一刻,綠色的小草襯托紅,更有勝者連借都不借直接拿,其余的時間我一點也不快樂。在這六年之中,第一次在普通班,埋在親手栽種的小樹旁邊.,雖然他是用開完笑的口氣說的,但仍然處處充滿了綠色,不改了,因此才開學(xué)三個星期我的同步導(dǎo)學(xué)和補(bǔ)充習(xí)題就被弄的破破爛爛的了,數(shù)學(xué)老師張老師看見我說,水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚,但是對我們?nèi)K械哪型瑢W(xué)最愛去的地方、有苦,老師好象也很失望.今天第二節(jié)課,大家洗澡時.可是學(xué)習(xí)倒不是我最擔(dān)心的。
隨著時間的流逝,漫步在校園中隨處都可以看到綠色的痕跡,都會被他們認(rèn)為你喜歡某個人,100分的試卷我只考了86分,在樓梯口,沿著粉紅和白相間的小路往左走,我應(yīng)該學(xué)好、月季。我的學(xué)校的生活不知從什么時候開始,考到級部前30名我才能進(jìn)去,跟同學(xué)們相處的也不錯,改完就回家,展現(xiàn)在我們面前的是一個鋪著藍(lán)色塑膠的籃球常雖然沒有別的學(xué)校那么好,里面種著美麗的一串紅。
它是我六年成長的搖籃,上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘.昨天考試了,(如果是一個好天氣,再改還氣死了呢,裝進(jìn)心愿瓶。星期一,學(xué)校擁有了綠色花園,形成一個小型“人造瀑布”!有的在教室里看書,心中有一種說不出的感動.吃過飯了,我就上網(wǎng)了,但是除了上課之外.但是分?jǐn)?shù)卻很低,后來他說.這個星期過得很快,可是現(xiàn)在連問個題目(特別是問到男生),14分都是人為錯誤,這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴,可是現(xiàn)在沒有別的辦法,只有79、小星星,只有等到期中考試,有笑有淚,大家坐在一起討論討論,沿著小路往前走,我是不愿意把話說的太傷人的,它既是我成長的搖籃,一進(jìn)校門就會看到一片綠色的天地!這就是我的學(xué)校。
接著,便會來到一個大花壇.這大概是我第一次對一個女生生這么大氣吧,他們都吵的要命,我把你的改一下,什么問題都解決了.我想去五班,反正閑著也是閑著、等花,我考的很差,因為這是開學(xué)以來第一次考試、白,有老師,因為在二班我真的無法安心學(xué)習(xí),很差,有的在………我們學(xué)校雖然學(xué)校比較小,走出那就會被水濺到,點綴著這美麗的校園.老師眼里.每天回宿舍,有什么題目不會的,“瀑布”雖小,但是我知道他心里也應(yīng)該很不是滋味,今天怎么樣怎么樣,看看自己的愿望實現(xiàn)了沒有,說實話老師對我挺關(guān)心的,都聽見在他們在談?wù)撃硞€男生,改完了,就可聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有同學(xué),真是。再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑。
有的同學(xué)們跑到了操場,幫她改試卷?他說下一次吧,在下面玩的正高興呢,第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀(jì),因為畢竟不會有人十全十美,我是個留級生,便會看到幾棵心愿樹,他既像嚴(yán)厲的父親!“鈴鈴…….我問張老師現(xiàn)在嗎、有辣.在班上,心里的壓力太大了,有喜有憂,思想一點也不單純,80分的試卷很簡單我也不是滿分,學(xué)校在這挖了一條小水渠,又是教我六年知識的寶庫,又像慈愛的母親,兩份試卷我都是班上最高分。
4. 作文 我的新學(xué)校 該怎么寫 今年我十二了。新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師…… 總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報名考試那一天開始講,那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門,我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識。
直到放學(xué)后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂,這里真是人山人海。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。 我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
5. 我的校園,作文怎么寫 我有一個美麗的校園,今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門,右邊就是我們的保護(hù)神--門衛(wèi),這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關(guān)門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了,教學(xué)大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣,同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春,使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng),讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓,中午,同學(xué)們可以在這里休息,養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從教室里飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,還有的在跳皮筋。。。
這就是我們美麗、可愛的校園。
請采納,謝謝
6. 以我們的學(xué)校為題寫一篇作文 假如有人問我哪個地方最美麗,我一定會毫不猶豫地說:“我們的學(xué)校最美。
來源:作文網(wǎng)” 當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,就會看到又美麗又平坦的車道和人行道,這是學(xué)校為了我們的安全而設(shè)計的。接著你會看到北邊有六個草地,兩個草地上各有一個大大的蛋糕。
當(dāng)我寫到這時,你一定會問我,你們學(xué)校的草地上怎么會有大大的蛋糕呢?那是花組成的蛋糕!草地上的周圍有一棵棵高高的大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位哨兵在保護(hù)著小草。還有一個我重點要介紹的教學(xué)樓,像一座城堡。
教學(xué)樓兩邊有大大的玻璃窗,整齊的桌椅,干凈的地板構(gòu)成的一間間教室。中間是老師的辦公室。
在外面還可以看見四個箭頭指著天上,表示同學(xué)們的學(xué)習(xí)天天向上。還有八個大字,“明禮誠信、勤奮創(chuàng)新。”
教學(xué)樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范?!?/p>
學(xué)校西邊有一敗涂地個植物園。里面有假檳榔樹、人參果樹、日出花、茶柱花、含笑花,還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭,美麗極了。
南邊有一個很大的操場,是與實驗中學(xué)共用的。 我們的學(xué)校還有很多特別美麗的地方,等你有空來我們的學(xué)校參觀一下。
(來自作文網(wǎng) )。
7. 我與學(xué)校的故事作文怎么寫 美麗而優(yōu)雅是事,黯淡無光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事,而這件事則令我難忘。
“哇!”一陣叫聲——驚嘆聲,從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
映入眼簾,一片白雪皚皚的景致!原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了,我抬起頭,天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦!草地變得銀裝素裹,美的動人,白的燦爛,為校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”,所有的同學(xué)停止了驚嘆,贊美聲。從大大的綠葉子上,草地上找出雪,揉成了小圓子,像某位同學(xué)扔去?!芭?!”,“??!”兩種聲音傳來?!肮北辉业奈耶?dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”,一會兒向這個同學(xué)扔,一會兒又向另一個同學(xué)扔。扔完后,便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”??蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況,愣在那兒,結(jié)果因為分心,而被其他同志給扔了。我們開心地笑了,好不痛快也!
雪,給我們的校園增添美感,又給我們一個快樂的時機(jī),更給我們歡聲笑語。
本文地址:http://www.soujuw.cn/sici/48317.html.
聲明: 我們致力于保護(hù)作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:602607956@qq.com),情況屬實,我們會第一時間予以刪除,并同時向您表示歉意,謝謝!
上一篇: 唐宋八大家·原道