春天，是萬物復蘇的季節(jié)，也是春暖花開的季節(jié)。許許多多的花都競相開放了，將大自然點綴得更加美麗。
星期天，我和爸爸、媽媽一同去青蓮桃花山看桃花。一到桃花山山腳下，我就看見這里繁花似錦，人山人海。小商小販也趁著這個機會在山上擺好攤點做生意。
園旅游區(qū)的作文,寫你游覽會寧縣桃花山的經歷450字五年級作文.png)
通往山頂?shù)穆飞?，紅艷艷的桃花，金燦燦的油菜花，雪白的梨花都爭先恐后的開放了。桃花山最多的要數(shù)桃花了，桃花那是隨處可見，一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚地從枝頭飄落下來。像一群群繽紛的彩蝶在花叢中翩翩起舞。最后落到地上鋪成了一條芳香而又美麗的地毯。“零零星星的幾點綠葉像調皮的孩子從花叢中探出了頭。
站在山頂眺望，金黃色的油菜花將上山的小路鋪成了黃金之路，一片片，一株株美麗極了，小蜜蜂就像是辛勤的園丁，在花叢中忙碌著。一塊塊油菜花田就像是一個個大棋盤，游玩的人們就像是棋盤上的一顆顆小棋子。
粉紅的桃花林中，夾雜著一棵棵梨樹，梨樹上開滿了雪白的梨花，高大的梨樹在桃林中就像是一位頂天立地的勇士。有一棵梨樹上已經結滿了沒有成熟的果子?？蓯蹣O了！
春天是萬物復蘇的季節(jié)，燕子是春天的使者，花兒也是春天最美麗的使者。
? ? ? ? 湖北省石首市桃花山位于湘鄂兩省交界處,是洞庭湖平原與江漢平原結合部的唯一山脈。45里桃花山與湖南華容縣接壤，北抵黃金水道長江，與監(jiān)利市隔江相望。第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，曾是湘鄂西重要根據(jù)地。全鎮(zhèn)轄9個村（社區(qū)），總人口2.3萬人，版土面積99.75平方公里。其與荊州、岳陽、常德三座中等城市均相距100公里左右,屬鄂西生態(tài)文化旅游圈和湖北省長江經濟帶的組成部分。
? ? ? ?桃花山鎮(zhèn)是省級文明鎮(zhèn)、省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林城鎮(zhèn)、湖北省首屆“十大荊楚最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“湖北省休閑農業(yè)示范點”、全國萬村千鄉(xiāng)百縣特色旅游示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國森林康養(yǎng)基地試點建設鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)。?
? ?桃花山風景名勝區(qū)屬湖北省石首市桃花山鎮(zhèn)。2006年10月，湖北省人民政府批復石首市桃花山為省級風景名勝區(qū)（鄂政函〔2006〕161號），2010年1月，荊州市編委同意設立“石首市桃花山風景名勝區(qū)管理委員會”（荊編〔2010〕12號），為石首市人民政府派出機構，與中共桃花山鎮(zhèn)委、桃花山鎮(zhèn)人民政府一門兩牌、合署辦公，機構級別為正科級，主任高配為副縣級，另設專職副主任2名。
? ? ? ? 桃花山省級風景名勝區(qū)處于長江三峽、荊州古城、岳陽樓、武陵源、張家界和洈水風景區(qū)的自然紐結點,是兩湖平原上令人神往令人陶醉的自然生態(tài)風景區(qū)。
? ? ? ?全境有5大湖泊、10座水庫、大小山峰280余座,主要景點有省重點保護文物紅軍樹革命烈士紀念園、三菱湖國家濕地公園、桃源小鎮(zhèn)、風電景觀、愛情公路、桃花山生態(tài)園、傅家竹園、千年銀杏樹、仙人洞、三菱湖、桃花島、呂家灣水庫、十里畫廊和轉山十八景等。? 1981年著名作家寫下了著名游記《荊南散記·玉石首》一文。他盛贊桃花山傅家竹園為"荊楚第一竹鄉(xiāng),可與井崗翠竹媲美"。
? ? ? ?全境植被豐盛,古樹參天,峰峰相連,處處成蔭,重巒疊嶂,修竹茂林,飛禽走獸出沒林間,芳草清流綴懸山谷。桃花山森林覆蓋率達80%,森林面積達7.12萬畝。最高點為墩巖子山,海拔368.9米。由于地處兩湖地區(qū)千里大平原上,蒼龍一般的桃花山山勢顯得格外俊俏。山中野山羊、猴面鷹、豬獾等各種野生動物時常出沒,野生植物有200余種,珍稀植物10余種。? “荊楚第一竹鄉(xiāng)”的天然景觀、古樸遒勁的蒼松翠柏、詩情畫意的小橋流水、悠然神奇的古洞廟宇、流傳久遠的民間傳說等等,為風景區(qū)增添了無窮的神韻。桃花山生態(tài)園構造精巧,堪稱園林一絕。三菱湖濕地公園碧波蕩漾,引人入勝。紅軍樹革命烈士紀念園大氣磅礴,催人奮發(fā)。舉國罕見虎桿龍枝的千年參天古銀杏,高30米多,有1700多年的歷史。傅家竹園放眼望去，竹海碧波,波瀾壯闊,綠得清新,翠得透明。鹿角頭、昂頭山、果老山、雞頭腦、望夫山等山峰怪石嶙峋,山勢嵯峨,峽谷深壑,曲徑通幽。數(shù)不盡的清泉小溪,聽不厭的鳥語歌喉。遒勁粗壯的桃花山楠竹,似玉柱林立,直指藍天。其玲瓏密集的枝葉,如碧頂翠蓋,華覆山野。人們居住在桃花山中,冬季不冷,可橫山而臥;夏有蔭護,需擁被而眠。
? ? ?近年來,桃花山鎮(zhèn)立足豐富的山水資源發(fā)展生態(tài)休閑旅游,以更快的節(jié)奏推進旅游產業(yè)化,擴大景區(qū)美譽度,逐漸形成并推出了三條精品旅游線路。一是啞口水庫景區(qū)竹海聽濤。沿“九啞線”進傳家竹園生態(tài)旅游區(qū),觀啞口水庫,聽竹林山泉,爬石階云梯,吸天然氧吧,住依水山莊,享農家菜肴等。二是宋湖景區(qū)桃花島賞桃花。沿“九吳線”登桃花島,賞桃花,觀湖景,盡覽湖光山色,傾聽牧童長蕭短笛,其趣無限。三是李花山景區(qū)紅色生態(tài)游。沿“桃五線"進入易龍灣民俗文化村,觀"小橋、流水、人家"的優(yōu)美鄉(xiāng)村田園風光,閑庭散步到集生態(tài)休閑、文化旅游、會議會展于一體的桃桃源小鎮(zhèn),然后瞻仰紅軍樹革命烈士紀念園,接受愛國主義教育和紅色廉政文化教育后在紅色大本營追尋紅色印記,品嘗特色“紅軍菜。
? ? ?桃花山“轉山十八景"是2017年石首江南桃花季上推出的精品旅游項目。廣大游客繞山一圈,沿途可以看到桃花苑、桃花潭、西竹海穿越、紅軍井、紅軍樹紀念園、山頂畫廊、仙人洞等18個景點。“轉山十八景“徒步轉山旅游線路全長808公里,其中登山臺階318級,其余為林間公路,游覽時間約3小時。?
? ? ?世外桃花源,人間桃花山。這莽莽大山,潺潺溪流;這青青翠竹,燦燦桃花.令人感嘆大自然的壯美。醉美不過桃花山,此山歸來不看岳。她人文薈萃,風景如畫,永遠讓人贊譽不絕......
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的四年級桃花作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級桃花作文300字 篇1 我見過許多花，高雅的百合，濃郁的玫瑰，淡雅的荷花……在眾多爭奇斗艷的花中，我最喜歡的是桃花。
春天，桃樹的葉子還沒長出來，桃花就慢慢綻開了；桃花的顏色有幾種，有紅彤彤的，像是一片火紅的晚霞。有粉嘟嘟的，有小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜歡。還有白色的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備為我們獻上一支優(yōu)美的舞蹈。遠遠望去，桃花一團團的，一簇簇的，如詩如畫，美得醉人。
走近看，桃花別有一番風味；你看，有的桃花已經全部展開，有的像一個害羞的小姑娘，只敢露出一點小口，還有的還是花蕾，看起來馬上就要裂開似的；綻開的桃花花瓣小巧玲瓏，可以看見金黃色的花蕊像探出來的小腦袋，他們幾個一群的圍在一起，好像在說悄悄話呢！搖一下樹枝，花瓣像雪一樣紛紛揚揚的飄落下來，就像傳說中的“花瓣雨”一樣，如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來，再用力向空中一撒，那會有一場接著一場的“花瓣雨”了！
粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛，我愛美麗的桃花！
四年級桃花作文300字 篇2 春天，萬物復蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。
桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內在美。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個美麗的仙境。
四年級桃花作文300字 篇3 我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭奇斗艷，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽。人們相約來到這里乘涼，還可以品嘗農家風味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結滿了一個個粉紅色的桃子，橘子樹結出了一個個紅色的小燈籠，有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結滿了豐碩的果實，誘人極了！
寒風刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅韌頑強的精神值得我們學習。這整個山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！
四年級桃花作文300字 篇4 今天春光明媚，微風習習，帶著愉悅的心情，我們全家一起去零口看桃花。
路邊的柳枝，隨風擺動，好像在歡迎我們的到來。
啊，終于到了，這里風景如畫：天空是藍汪汪的，幾朵白云懶洋洋地點綴其間，地面上桃園無數(shù)，粉紅的桃花在綠葉的襯托下更為鮮艷，遠遠近近的桃花映紅了半邊天，連成一片令人驚嘆的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時，一陣微風吹過，桃花紛紛從樹上落下，好像無數(shù)小仙女，穿著粉色的紗裙在空中翩翩起舞，真是美不勝收??！
我輕輕地從地上撿起一朵桃花，把它放在手心，原來桃花有五個花瓣兒，花瓣像我的小指甲那么大，粉粉嫩嫩的，軟軟的花瓣，中間伸出嫩黃的花蕊，她是多么嬌嫩，真像一個粉嘟嘟的小娃娃，讓人不忍傷害她。樹上，桃花一朵朵一串串簇擁在一起，挨挨擠擠、親親密密，好像都在爭著展示自己的美，此情此景，讓賞花的人愈發(fā)笑逐顏開、喜不自勝了！
我們眼前全是粉紅粉紅的桃花，桃花的香味兒包圍了我，桃花的色彩震撼了我，置身于花的海洋，我深深地陶醉了……
四年級桃花作文300字 篇5 春天來了，桃花開了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢？
桃花總是一群一群地長在一起，那么多，讓我感覺它們就像一個強大的國家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因為貪杯喝多了呢，還是因為有很多人看著自己含羞了呢？
再近一點看，會發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點，你會發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的小裙子，又像一群團結友愛的`隊友。在這個角度觀察會發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因為它們的牢籠是個美麗的房間，永遠看不厭。
我多么希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩人，這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花?？上抑皇且粋€普通的小學生，只能用這稚氣的語句來描述它。
四年級桃花作文300字 篇6 陽春三月，春暖花開，春天來了，桃花也悄悄地競相開放了。
桃花是報春的使者之一，這真應了周樸的桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。
我們小區(qū)里就有一棵美麗的桃花樹。瞧！春天一來，她就換上了一身粉色的衣服，在柔和的春風里翩翩起舞，讓人看了連連稱奇，她也是我們小區(qū)里最美的風景了。
桃花有的還是含苞欲放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全開了?；ò陣蓤A形，中間吐出一把花蕊，上面布著的花粉，吸引來一群群小蜜蜂。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？這么多恣意盛放的桃花，看看這一朵，那一朵開了；看看那一朵，這一朵又香了。如果能把這一樹的桃花畫成畫，那畫家的本事可真厲害！
我陶醉在這桃花樹下，仿佛置身于花海，滿樹的桃花，一朵比一朵香，一朵勝一朵美。小鳥飛來了，告訴我，桃花有多香；蜜蜂飛過來，告訴我桃花的蜜有多甜。
桃之夭夭，灼灼其華。幾千年來，桃花都是詩歌里的主角。微風吹過，桃花姑娘便在幾年里的春天里搖曳成了最美的的景色。
四年級桃花作文300字 篇7 大家好，你們認識我嗎？我是你們熟悉的朋友——櫻桃花。
春天，邁著輕快的腳步悄悄來臨。迎著溫暖的陽光，我走來了。我在燦爛的陽光的照耀下像一個幼小的孩子茁長成長。春風從我臉上拂過，陽光輕輕撫摸著我。我在春媽媽的悉心照料下穿上了一件翠綠的外衣，漂亮極了。
夏天，我長成了一個大姑娘，我的頭上插上了一朵朵雪白的花。我的衣服更加翠綠了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不久我開出一個個含苞怒放花骨朵。經過初夏的炎熱，我頭上的花更加艷麗，白白的，像一個個小天使。我?guī)е利惖男θ荻冗^了夏天。
時光在流逝，美麗也不長久。秋天，我摘下了可愛的小白花，捧出了小小的、透紅的櫻桃果。在人們的精心照顧下，我的兄弟姐妹也捧出一顆顆紅珍珠。我們聚在一起，把美麗盡情地展現(xiàn)給人們觀賞。在深綠色連衣裙的襯托下，顯得格外迷人。
冬天來了，我已留下了我許許多多的子孫，太累了，我該好好地睡上一覺。
朋友們。這就是我，你喜歡我嗎？
四年級桃花作文300字 篇8 今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說，20xx年10月2日，“龍王”臺風襲擊福州，泥石流沖下山坡，使這里成為不毛之地，第二年3月12日植樹節(jié)，我和媽媽一起參加植樹活動，親手種下一棵桃樹。我邊走邊想，不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。
不知不覺，桃園到了，只見眼前桃花盛開，像一片粉色的海洋。我情不自禁地說：“這片桃園真美啊！”桃花的顏色多種多樣：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣：有的才露出兩三片花瓣；有的全展開了，像一個個粉色的姑娘；有的還是個花骨朵兒，像害羞了的小姑娘，不敢露出頭來。我們開始尋找我們以前種的桃樹，找了很久，終于找到了，我高興地跳了起來。爸爸給我和桃樹照了張相，留作紀念。樹上的桃花，有的像一位坐在樹上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。
我依依不舍地離開了桃園，我不知道下次再來的時候，桃樹是否已經結出了小桃子了？真希望那天快點到來。
四年級桃花作文300字 篇9 今天，爸爸帶著我們去桃園看桃花。
一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮明的對比。頓時，大家的情緒高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻止我，并對我說：“這些桃花很快就會結出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來，就不會結出果實了。這些桃花開得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認識到自己的行為是錯誤的。
是的，大自然的各種植物都有一個生長周期，如果在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘，那會對我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長也是這樣！
四年級桃花作文300字 篇10 春季來了，百花盛開，公園里匯聚了各種花朵，瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中，我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林，粉紅的一片，美極了！
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。
春季的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花真美啊，我喜歡桃花，真希望它永遠不要凋謝，一直展現(xiàn)它最美的身姿，給我們一道最亮麗的風景線。
四年級下冊語文第六單元作文：鄉(xiāng)村景色
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼。
我站在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗著你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞。
一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向外婆家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗。
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家整理的遠足優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遠足優(yōu)秀作文1 陽春三月，各種花兒次第開放。老城，仿佛淹沒在花的海洋里。陽光正好，老師帶著我們去冢子坪遠足。
終于要到了！呈現(xiàn)在眼前的是一片曠野，一條蜿蜒小路通向一個美麗的桃園。一群人像一條長龍，浩浩蕩蕩地走在小路上。
路的兩旁生長著爛漫的桃花，一簇一簇，緊緊地挨在一起。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，使人的心情也不由得愉悅起來。
一條路走到盡頭，便看到一座桃花山，滿山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵，雨棵，三棵數(shù)不勝數(shù)，它們的身影分外妖嬈，像天上掉下來的一大片朝霞。我們都驚嘆起來：“好美，好美！”
看到這漫山遍野的桃花，來時的疲倦頓時一掃而空，拿出我們的好吃的，就坐在桃樹下，聞著桃花香，吃著零食，好不愜意！老師們忙著拍照，根本停不下來，似乎想把所有美景都裝進去。
“人面桃花相映紅”，今天的女同學們和桃花都異常的美，到底是人襯得桃花美，還是桃花襯得人美呢？
一陣微風吹拂，一片片花瓣飄了下來，落在衣服上，落在地上?！奥浼t不是天情物，化作春泥更護花”，這是落花留給大樹的溫柔。
我對桃花的喜愛正是因為冢子坪，對桃園的認識也源于冢子坪，能看到這樣盛這樣密這樣爛漫的桃花也就是在冢子坪了。
臨近中午，天越來越熱了。我們不得不返回學校。同學們都不舍地頻頻回頭，我也不例外。我從地上撿起一朵桃花，把它夾在本子里，做成書簽。我愿一直記住你的味道，更愿記住你的樣子。
也許時隔至今，許多人都忘記了那次遠足家子坪，可我卻還想再去游覽一次，去再次欣賞那“央岸數(shù)百步，中無雜樹”的美麗桃園。
遠足優(yōu)秀作文2 在這個金菊飄香的季節(jié)，我參加了學校一年一次的遠足活動。
今年是我第二次參加了，七年級時，我們用頑強不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們去的地方是，下坪。
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺?？粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧拥霓r民，看著他們將自己的水分給素不相識的學生，此時的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動。
不一會兒，我們的目的地，下坪小學到了！剛進大門，就不由得從內心深處發(fā)出激動的叫喊聲，此時這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時間，同學們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個人靠在一起睡一會覺，下一會棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠是我心中那一片純凈的故土。
遠足優(yōu)秀作文3 內心中是什么，我也說不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只記得二話不說就踏上行程的激動與興奮。
情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內容也無非是關于待會兒的“宴席”。
雖已是四月初，可那春寒尚未褪凈，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附著在每一個細胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……
終于挨到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嘗嘗那個，同學們也狀如饕餮，風卷殘云似的吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。
我們萬萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘著腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧；疲憊，已深入骨髓，每一個動作都仿佛需要十倍的氣力才能完成；再有著那份寒冷……可，這些又算得了什么，不過爾爾罷了，我們談笑風生，引吭高歌，這，是我們對困難的態(tài)度！
到底有多難受呢，可以這樣說，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就涌了出來。接下來的好長時間，酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。
大起大落，曲折不定，是這次遠足的特點，可這又何嘗不是人生的特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠足帶給我的體驗真的太多了，這次之后，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。
遠足優(yōu)秀作文4 你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠足活動！
不過，這絕對不是去游玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動開始了！
最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來到了夢寐以求的科技館和博物館。
科技館里的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個人的注意力……
快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數(shù)的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來之不易，堅持更是難能可貴，學習亦是如此。
當最后回到學校時，似乎我的腳已經失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽風光。
遠足優(yōu)秀作文5 一場春雪過后并沒有讓人停止腳步，反而令人更加想去冒險。早晨，天還沒睡醒我已經睜開眼等待一場‘盛典’。
晚了，晚了，一不小心睡著遲到了。幸好大部隊還在，操場集合等待校長發(fā)言。終于好了，我的心都飛往千里之外了。走出校門，花兒在對我微笑，鳥兒正在歌唱。開始總是很美好漸漸的累了，過了公路到了小路，路上的小雪讓旅途漸漸有趣起來，到處都是歡聲笑語。身體的疲勞竟然感覺不到了，我也開始加入他們的游戲。
一路行來一路歌，時間一分一秒在過去，目的地也越來越近，從山頂往下望去山下的風光一覽無遺，潺潺流水的小溪隱隱望見幾條魚兒歡快的嬉戲，土地上竟還有揮灑汗水的人們，土壤的芳香緩緩進入我的`鼻子，乃至整顆心靈。大概快到了，前面標識著‘黃檀林場’，勝利就在前方，我加緊步伐，即使我的身體感到有些疲憊。百花齊放的盛況令我忍不住佇足癡望，鳥兒嘰嘰喳喳的吵鬧讓我放松不少，遠足的疲憊在這一刻已經淡然無存了。
終于到了，但這一次的旅程還沒有結束，我們草草休息片刻后便又要踏上新的征途，我們要回學校了。下山的路比較快，也沒有老師的約束大家一路狂奔，累了就走一會然后又開始沖刺也不知道累。努力堅持總會有回報，我為自己能夠堅持到最后感到驕傲，我也為那些沒能堅持到勝利的同學感到惋惜，他們沒能看到這樣的風景也沒能體驗到成功登頂?shù)臉s譽，即使很多人在抱怨這次遠足太累了，但我想他們的內心應該是很自豪的。也許這次遠足并沒有什么，但它帶給我的勝過很多很多東西。
旅程結束了，但我的心久久不能平靜，是的，我將永遠記住這次旅途，這不緊是一場考驗身體的旅行，更是一次心靈的考驗，心的磨練是不會停止的！
遠足優(yōu)秀作文6 春天，總是生機勃勃，充滿情趣。就在春天一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起去郊外遠足。
來到一座不知名的小山上，我們走到半山腰上，便鋪上餐布，擺上許多食物，坐下來休息了。我不時地東張西望，看看剛冒出頭來的小草，瞧瞧長在石頭的縫隙里將要被風吹起的蒲公英，已經長出嫩芽的小樹，以及一朵朵小小的野菊花……這一切多么和諧。＂呼，呼。＂這是風的聲音和耳朵邊上的頭發(fā)被吹動的感覺；聞一聞，這淡淡的清香，是野菊花獨有的味道，他們散發(fā)出了在花店，溫室里生長的花無法擁有的味道。這種境界，這種感覺，真是無可比擬。我們只是稍微停留了一會就繼續(xù)上山了。一晃眼，我們就爬上了山頂。我站立在一塊石頭上，低頭往下看，那＂濃縮＂的村莊若隱若現(xiàn)。我忽然看見一只紅蜻蜓從我眼前飄然而過，我從心底里贊嘆這只小蜻蜓的美。我不由自主的跳下石頭，追了出去。這紅蜻蜓十分靈活，總是能巧妙的避開我的"攻擊＂。我看見在右邊草地上有一塊石頭，只要我踩上去，就有捉到它的希望了。于是，我加速向右跑，就在我踏上石頭的那一瞬間，我清楚的看到了這只紅蜻蜓的側面，它一邊的翅膀，讓我聯(lián)想到了媽媽買給我的一個雙半圓發(fā)夾，我呆了一下，錯過了捕捉它的最佳時機……
夕陽西下了，我滿載著快樂與滿足回家了。
遠足優(yōu)秀作文7 十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學校舉行了天門市江漢學校第三屆遠足活動。
雖然，遠足已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，盡管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學校出發(fā)，踏上了漫漫遠足路途。
一路上，少不了同學們說說笑笑，少不了關切的問候和友好的眼神，更少不了當我身體疲勞時，同學們?yōu)槲疫f上一塊毛巾擦拭。每當我想放棄時，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。
一路遠足，我和同學們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。
遠足沿途的風景可圈可點，有一畝一畝卷心菜，有在嚴冬還長滿青草的軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。
在想，每個人回家后一定會叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋，在每次想起時便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在童年的檔案袋里，濃墨重彩。
遠足優(yōu)秀作文8 這個星期三，春風拂面，天高氣爽，萬物復蘇的日子里，我們五年級去新塍鎮(zhèn)潘家浜村梨園遠足。
走了半天的路，中午之前，我們來到了花香陣陣的百畝梨園，走到一看梨園可真大啊！一眼望不到邊，到處是白花花的梨花，我們在這個梨園玩了一小時，并且在梨樹下吃好了自帶的午飯，又該排著整齊的隊伍出發(fā)回學校了。我在梨園時還活蹦亂跳顯出一副精神十足的樣子，可是一聽要離開梨園，踏上艱苦的“長征”，我就像一只癟了氣的皮球，不蹦也不跳了，累啊—！苦呀—！我的腳好似帶了一個鐵球一步也邁不出去，我一步步慢慢地往回走，邊走我還邊回憶著剛才愜意的一刻。
突然，前面有消息傳了過來，哦，原來可以休息了，我安慰腳說：“腳啊，你可要堅持住呀，馬上可以休息啦！”我三步并作兩步，跨進了旁邊的公園，就立刻找了個好位子，坐下來，養(yǎng)足腳力，準備下面道路的“游擊戰(zhàn)”，不到一會兒，老師就馬上要我起來排隊，我心里抱怨道：“我還沒休息夠，老師就叫我們走了，這算什么休息呀！”不過一路上，我們走走停停，才讓我堅持到學校。
在休息了最后一次后，我們踏上了最后一段路的行走，一路上，老師鼓舞著我們往前走，我心里也偷偷地安慰我自己：“堅持就是勝利，高藝杰加油吧！”這時，我們的隊伍被疲憊擊垮了，隊伍就向蝸牛爬一樣慢，以走了一段路，學校已經遙遙在望了，我拼盡全力，終于回到了學校。遠足真是累人??！
遠足優(yōu)秀作文9 ＂走，走，走啊走，我們大手拉小手……＂唱著歌，我們迎來了最難走的一段路。剛開始，我一看這山路。切！農村娃娃，這點小路算什么？沒想到，我踏上的第一步，就踩上青苔了。我眼睛一閉，嘴一張，＂?。。⒌囊宦暯辛顺鰜?。幸好后面的同學反應快，一把抓住了我。道謝后，我又心驚膽顫地向前走。還是小心為好！
＂前面的路比較不好走，小心點。＂同學提醒到。經過上次的教訓，這次我可聰明多了。只見地上有根長木棍，我撿起來，握在手里當拐棍。我一腳踏在泥土凹進去的一個洞里，一腳踩在原地。把棍子的底端放進濕的泥土里，又拿了出來，隨便抓了幾把野草，放在底端，還在干土塊上＂壓了壓＂。把草＂貼＂在棍子底端上，這樣等會兒踩不穩(wěn)了用棍子撐就ok了！說著，我繼續(xù)向前走。不料，前面居然是一片青苔海！到處都是青苔，每片青苔都是淡綠色的，都是一小片里就會有三、四朵小花。雖然長得好看，但一踩就會摔跤，老滑老滑了！還好我有棍子。我先把棍子放在青苔上，一跳，就過了＂青苔海＂。棍子似乎防滑效果不錯，既然拔不出來了。算了，就當做送給＂后一代人＂的了！
到了目的地，一坐下，??！鞋有千斤重！我立馬把鞋取下來。只見土東一塊，西一塊得趴在鞋上。于是我撿起一節(jié)短木棍，把每個縫隙的土塊搞干凈了。
呀！真累！
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