念一片桃花的三百的作文,寫寫你和好朋友離別時(shí)的情景作文

時(shí)間匆匆。我們已經(jīng)分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我?？赡芴?

起我的名字。你們會(huì)木訥的問一句。她是誰？。

謝謝那些從小學(xué)到現(xiàn)在陪我走過的人。

以前的我總是在想。能陪自己到最后的。到底是什么樣的人?，F(xiàn)在我明白

了真正能陪我走到最后的人。不是我強(qiáng)撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴

她我很困很累。而是我隨時(shí)可以和她說我很累的時(shí)候。她都可以放我去睡覺

休息。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不用擔(dān)心。我們過了今晚就沒有明天。

真的謝謝你們。那些過了今晚還有明天的小女人們。

在不同學(xué)校的我們不經(jīng)常聯(lián)系。不經(jīng)常見面。我們都有了新的生活

新的環(huán)境。新的朋友。我們都在面對新的事。新的人陪在我們身邊。分享

著我們的喜怒哀樂

但我知道。

好朋友就像是天上的星星，你不一定總是能見到他們，但你知道他們會(huì)

一直在那里。

你們就在哪里。一直陪伴我。從開始懵懂到現(xiàn)在的成熟。都由你們陪我

一起走過。

上了初中。新的朋友逐漸來到我們的生活。給你上了一課他又走了。到

最后留下的人還是你們。老朋友。

oldfriend。

在小學(xué)的我沒有遇到什么其他的人。就是你們而已。簡簡單單。你們四

個(gè)人。

老大。一一。大胡學(xué)習(xí)好。中隊(duì)長。副班長。

老二。二二。涵涵作文好。語文課代表。

老三。三三。悅悅理科好。什么數(shù)學(xué)啥的難不住她。

老四。四四?！案绺纭甭嫼谩．嫯嬕涣鳌r(shí)不時(shí)的上課跑毛就畫個(gè)動(dòng)

漫人物。

老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好?？赡苁钱?dāng)時(shí)我脾

氣好吧。哈哈。她們都很依賴我。我也很享受與他們在一起的幸福時(shí)光。

現(xiàn)在的我。有時(shí)候也會(huì)想起。想起曾經(jīng)的我們。有時(shí)候一個(gè)小物品就

會(huì)勾起一大串一大串的回憶。關(guān)于你關(guān)于我們。甚至連那一句話都記得清楚

當(dāng)時(shí)的笑當(dāng)時(shí)的鬧。時(shí)間改變了什么。其實(shí)什么都沒有。時(shí)間讓我們從過

去到現(xiàn)在。沖淡的是回憶帶不走的也是回憶

親愛的你們

感激遇到你。陪我走過那一段長長的路。那時(shí)的我幼稚不成熟那時(shí)的我

遇到一個(gè)又一個(gè)坎。是你們陪我成長沒有丟下我。

如果有一天。我們再遇見。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你

希望那當(dāng)初的一切不會(huì)變。

三年級我的植物朋友寫作文三百字

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我的植物朋友綠蘿_作文500字

時(shí)間：2019-04-03 來源：作文題目

描寫綠蘿的作文：我的植物朋友

我喜歡玫瑰的艷麗，我喜歡牡丹的國色天香，我也喜歡百合的潔白與芬芳，但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。

一開始，相信大家都會(huì)以為綠蘿是綠色的蘿卜，其實(shí)不是。綠蘿是一種長著藤蔓和葉子的綠色植物，看著非常美麗，也很養(yǎng)眼。

我家就有一盆綠蘿，在客廳里站著，好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘。那綠葉，像是女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄來飄去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔軟的四肢了。看著這盆名叫“綠蘿”的小姑娘，我就感覺她比我的同學(xué)楊婧童的舞姿還要優(yōu)美一千倍。

現(xiàn)在，快到冬天了，我家的綠蘿葉子有些泛黃，這種顏色很美，很自然，很有秋天的獨(dú)特風(fēng)味，我很喜歡這種顏色。綠蘿也很好養(yǎng)活，但必須有陽光和水分，所以綠蘿喜歡和陽光寶寶與水分姐姐作朋友，如果綠蘿幾天沒見到兩個(gè)好朋友，就會(huì)枯萎的，或許是因?yàn)楹芟肱笥寻伞?/p>

綠蘿也很堅(jiān)強(qiáng)，無論是酷署嚴(yán)寒，她都屹立在風(fēng)中，為人們展現(xiàn)她的風(fēng)采，讓人們不想念她。

我還發(fā)現(xiàn)，一盆綠蘿就好像是一家人，因?yàn)樗娜~子有大有小，大的有一個(gè)手掌那么大，小的則小過一個(gè)小指，一家人謙謙讓讓、和和睦睦，誰也不搶誰的營養(yǎng)。綠蘿也會(huì)害羞，手指一碰，它便彎下腰，過兩三秒鐘才會(huì)起來，真的很有趣，起來的時(shí)候，它的莖也會(huì)動(dòng)，就好像拔河時(shí)人們在拽繩子一樣。

我很喜歡綠蘿，它多才多藝，能歌善舞。當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)綠蘿謙謙讓讓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。不過，可千萬別學(xué)綠蘿的短處--害羞。我們要大大方方的。

2. 我的植物朋友作文300字 今天放學(xué)后，我連忙跑回家去看我家去年買的茉莉花。

茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠，在陽光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。

一條條花蔓伸出盆外，花蔓的頂端是嫩綠細(xì)小的嫩葉?；ㄅ枥?，在幾條青色花蔓的頂端長出一個(gè)個(gè)米粒那樣大小的花骨朵。

花骨朵越長越大，像玉米粒那么大。第二天，遮著含苞欲放的花骨朵的綠葉中，開滿了朵朵白色的花朵，又嬌又嫩，層層疊疊。

我看著這些小花，笑了。今天，我看著我們家的茉莉花比去年開得還多，花也越來越大，香味也越來越濃。

在微風(fēng)下飄來一陣陣清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔細(xì)地看著，輕輕地聞著，慢慢地觀賞著，不停發(fā)出“好香”的聲音。

我喜歡茉莉花，喜歡它碧綠的葉子，喜歡它潔白的花朵，更喜歡它那誘人的清香。

3. 我的植物朋友作文300字桃花 開了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著，桃花在微風(fēng)中來回?fù)u曳，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎。”一進(jìn)桃園，就像走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著?；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎？

4. 我的植物朋友300字作文仙人掌 我們家有一盆仙人掌，我常喜歡她。

仙人掌的外表不是很好看，披著綠色的衣裳，身上長著綠色的刺，如果你不小心碰到他，那刺就像尖銳的蜂針一樣，扎破你的手，讓你痛的直咬牙，仙人掌的形狀就像一只大手，我想，這是他名字的來歷吧。仙人掌非常耐旱，人人不嬌氣，幾天不澆水他也照常生長，有一次，我故意不澆水可他依然傲然挺立，生命力真強(qiáng)啊，我開始喜歡他了。

仙人掌生長在沙漠里，其他值物不能生長，可他的生命力非常旺盛，如果把它折斷，他依然茁長生長，冬天雪花飛舞，其他闊葉植物都枯萎了，但它卻一片翠綠。仙人掌有很實(shí)用的醫(yī)用價(jià)值，療效神奇，它可以消炎止痛，如果；腮腺發(fā)炎，紅腫，你可把他搗爛敷在患處，立馬就好了。

仙人掌除了有觀賞價(jià)值，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯開始載種可以使用了，仙人掌外表平凡，但默默奉獻(xiàn)自己，不挑剔惡劣環(huán)境充滿活力，堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我非常喜歡仙人。

5. 我的植物朋友作文怎么寫,300多字 荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”。

它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。

荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的，像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。

把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時(shí)不時(shí)都會(huì)跳上來看它的美。

靜靜的荷花，舞動(dòng)的魚兒，相互映襯。 月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。

一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。 美麗的荷花，我愛你。

6. 誰能給我一篇寫植物的作文,小學(xué)三年級300字 我家客廳的花架上有一盆十分美麗的吊蘭。

它長得非常的繁茂，一根根枝條從花盆的各個(gè)角度垂下，把整個(gè)花盆都完全遮蓋住了！吊蘭是一種生命力很旺盛的植物，有很多的根，生長在濕潤的泥土里，它的葉子是淺綠色的，細(xì)細(xì)長長的，中間有一條白線，將它分成均勻的兩半。吊蘭也是要開花的，它的花小小的，并不引人注目，可也有一份獨(dú)特的美呢！每當(dāng)窗外的風(fēng)吹來，吊蘭就隨轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記風(fēng)擺動(dòng)，就像一位挺拔的少年，玉樹臨風(fēng)，瀟灑飄逸！吊蘭不但外形好看，而且是最好的空氣凈化劑。

它可以吸收空氣中的有害氣體，然后再把新鮮的空氣帶給人們！不但如此，它還可入藥，有清熱止咳，涼血的功能呢！吊蘭可真算得上是一位植物王國的斗士，是我們?nèi)祟惖暮门笥?！一個(gè)春光明媚、和風(fēng)吹拂的星期天，我們?nèi)胰藖淼焦珗@尋找春的足跡。

7. 三年級下冊我的植物朋友作文 我家有一盆風(fēng)信子，我把它種在一個(gè)葫蘆形的透明瓶子里。

剛買來的時(shí)候，它像一個(gè)小小的洋蔥，紫紫的，胖胖的。過了幾天，白色的根從“洋蔥”底部冒了出來。

剛開始，是短短的、粗粗的幾根，后來，慢慢地，越長越長，越長越多，像豆芽兒，像面條兒，還像老山羊的胡子，一抓一大把。又過了幾天，又尖又小的芽兒從“洋蔥”的頭頂探出腦袋，綠綠的，嫩嫩的。

芽兒越長越高，越長越胖，漸漸地里面的花苞隱隱約約地鼓起來了，就像嬰兒在媽媽的肚子里慢慢長大?！皨雰骸币惶焯斓亻L大，終于有一天，它掙脫了媽媽的懷抱，睜著大大的眼睛，好奇地看著周圍的一切。

還有幾天，我的風(fēng)信子才能開花呢？我期待著，盼望著，我仿佛看見了它開滿花朵的樣子，那么美麗，那么自信；我仿佛聞到了它那濃濃的花香，那么甜美，那么誘人。

8. 誰能給我一篇寫植物的作文,小學(xué)三年級300字 在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。

媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍λ幸环N特殊的感情，我愛那盆仙人掌。春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。

而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。 春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。

仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。

還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。

我的好朋友寫作文400字

1. 我的朋友 寫人作文400字 [我的朋友 寫人作文400字] 放學(xué)后，我走在泥濘的小路上，眼前的一切都是那樣新鮮，突然，一朵小花映入了我的眼簾，我的朋友 寫人作文400字。

讓人不自覺地產(chǎn)生一種憐愛之情，我摸著它那細(xì)膩不由想起一個(gè)人——留香。 我和留香認(rèn)識在鳥語花香的春天，初次見面她就給了我一個(gè)很好的印象——舉止文雅、大方，這和我差不多，于是，我們一見面就成了好朋友。

留香還對小花情有獨(dú)鐘，她說小花即使變成了花泥，它的芳香也永留人世，她說她要象小花一樣，把自己的芳香撒滿世間。 可是，沒想到聰明伶俐的她竟患上了不治之癥，治病期間，她積極配合醫(yī)生從沒掉過一滴眼淚，小學(xué)生作文《我的朋友 寫人作文400字》。

我每次去看她時(shí)，她總是在看書，見我來了就把書放好，一邊看著我送她的鮮花一邊和我聊天。談著談著，就會(huì)談到她怎樣平淡的面對生與死，每次談到這里，我都會(huì)潸然淚下，他總會(huì)給我擦干眼淚，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

過了幾天我又去看留香，可我沒有看到她。我知道她走了，永遠(yuǎn)走了。

留香走的那天，天正在下雨，好像在為我們的離別哭泣。她走的前一天，送了我三個(gè)禮物：一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱和一本我們平常搶著看的書。

相關(guān)我的朋友的作為：我和我的朋友們寫人我的朋友螺螄我的朋友我的朋友——曾從一相關(guān)專題：[朋友][寫人作文] 〔我的朋友 寫人作文400字〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！俊?/p>

2. 我的好朋友 作文400字 寫一件事 。。. 我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。

有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。

你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。

有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。

從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎么能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！

3. 我的好朋友作文400字 我的小伙伴不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯鄣男?dòng)物。

它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍(lán)，每次媽媽給它洗過澡，經(jīng)過精心梳理后，它會(huì)變得更加可愛。 它到我家的第二天，總是喵喵地叫個(gè)不停，仿佛是在跟我打招呼。

它在我跟前叫得多了，我很煩它。因?yàn)樗蓴_了我寫作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開了。

我寫完作業(yè)后，又非常后悔對它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的東西打翻。

我想，這小機(jī)靈是真生氣了。 第二天，放學(xué)一進(jìn)家門我嚇了一大跳。

只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。

更不可思議的是電視也開著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。

我大聲吼道：“你不要呆在我家！” 我收拾著地上的書和物品，故意不理它。過了一會(huì)兒，我見它眼睛濕潤了。

這時(shí)，我才明白，原來動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽，以后不要再當(dāng)著別人的面數(shù)落我了。

于是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來了。 每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過來，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時(shí)，它使勁抓我的書，想讓我陪它玩。

媽媽說：把它放在家里影響我的學(xué)習(xí)，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時(shí)間長了它還認(rèn)不認(rèn)識我，這些問題一直在我腦子里盤旋。

你明白了吧，與我難舍難分的這個(gè)小伙伴是我可愛的小貓咪。

4. 我的好朋友400字作文 我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。

在這些日子里，我結(jié)識了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。

她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。

過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。

當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊。

5. 寫好朋友作文400字 我的好朋友

我有一個(gè)好朋友，我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們再次走到我們班門口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們在玩的時(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

在童年生活中，我認(rèn)識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火， *** 辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起?！瓣惐唬愫?，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友?！薄班健币宦曤娫拻鞌嗔?。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一 次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧?！彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚(yáng)徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！北娙寺犃怂脑挘琴澆唤^口?？墒抢咸觳婚L眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

鄰居家有一個(gè)男孩，他是我的小伙伴——章林。他的皮膚米紅米紅的，臉上分布著不少雀斑，頭發(fā)有點(diǎn)黃，還稍微有點(diǎn)卷曲，眼睛水汪汪的，可惜不是藍(lán)的，要不別人準(zhǔn)以為他是外國人。

他的膽子可不小，連蛇都敢抓。

有一次，我們在院子里的草地上玩。他把胸脯拍得“嘭嘭”響，對我們說：“我啊，天不怕，地不怕，是大英雄。如果有人敢欺負(fù)你們，你們就叫我！”我們聽了很不以為然。過了不久，我們在院子里玩。院子里較潮濕，野草長了不少。突然我看見那邊有一條花蛇正迅速鉆進(jìn)草叢，馬上驚叫著站起來說：“那邊有一條毒蛇！”“你敢抓嗎？”小強(qiáng)挑釁地說?！案?！”章林毫不猶豫地說。于是，他小心地走過去，猛地出手抓住蛇脖子，蛇被抓住了。我們看了佩服極了，原來他也知道蛇的致命處是七寸（蛇脖子）。他得意地說：“怎么樣？厲害吧！”

瞧，他就是這樣一個(gè)勇敢的人。 按照字?jǐn)?shù)自己截取修改就行了

6. 我的好朋友作文400字外貌我自己寫,你們只寫一兩件事 有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌.不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的. 你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符. 有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”. 從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中. 我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎么能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友.。

7. 我的好朋友作文（400字） 我的小伙伴

我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！

8. 我的好朋友作文400字 眨眼間六年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。。提起她，在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。她個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。

她是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他

學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)

者！

我為有你這樣的朋友而自豪！

9. 寫一篇【我的好朋友】作文400字 我隨口罵了一句，上學(xué)時(shí)很沮喪，讓我們互相向?qū)Ψ降狼?，大聲喊，要注意安全，我被一個(gè)人撞了?！?/p>

他看小朋友不哭了.，只要我不會(huì)的，扶起那個(gè)小朋友，把我教到懂為止。 他很會(huì)安慰人.，就馬上跑過來問我怎么啦，小而炯炯有神的眼睛！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

他長著一副瓜子臉，你先撞我朋友的，幫我討回公道，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，他就會(huì)馬上跑過去，就對那個(gè)人說，幫我討回公道，請聽我慢慢道來，他一定會(huì)挺身而出，你不要難過，他就來教我，陳豪你也有不對，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績的。比如有一次：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了.，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴：“撞你又怎么了?！?/p>

“還有，有一次，我挨了一頓批，用安慰的語氣說，以后不要跑得太快了，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，我一句不留得告訴了他。他如果看見一位老爺爺要過馬路：“聯(lián)好，快來。

他連忙安慰我說，點(diǎn)點(diǎn)頭說，在我困難時(shí)給予我?guī)椭?小朋友我的好朋友有好多，我就大聲喊。 他的優(yōu)點(diǎn)可多了。

我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，那個(gè)人回過頭來！” 他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，其中。”之后！”這時(shí)吳聯(lián)好來了.。

第二天，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了：“同學(xué)，我最親密的朋友是吳聯(lián)好，你不應(yīng)該隨口就罵的。 他非常地講義氣 ，你以后要小心。

這就是我的朋友，我考試考得很不理想：“陳豪，下次只要努力爭取，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù) ，你應(yīng)該向他道歉，他看見了我這個(gè)樣子，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路！”他聽說了剛才的事情，回家之后媽媽知道了：“謝謝你。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)！”我聽了，你以為算老幾啊，他會(huì)馬上來教我。

10. 我的好朋友400字作文 眨眼間六年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。

林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他

學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)

者！

林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪！

初二時(shí)光作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的初二時(shí)光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二時(shí)光作文 篇1 轉(zhuǎn)眼已是三旬過矣，明日又逢元宵佳節(jié)。

時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節(jié)，在我看來，竟成了如此短暫的美好，盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧，每當(dāng)筵席散去之時(shí)，都會(huì)有多多少少的失落之感。何況，如今外出求學(xué)，“回家”，儼然已不是件易事。

五年間，每次回家的前夜，都必將是不眠之夜。當(dāng)列車駛過德山大橋時(shí)，我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊，然后第一個(gè)沖出列車，小跑著出站。我會(huì)盡可能地把時(shí)間更多地留給故土，因?yàn)槲抑?，打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城，相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

兒時(shí)的那十二載使我對這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數(shù)次翻出抽屜里的相冊，那一幕幕歡樂的場景，還像幻燈片一樣浮現(xiàn)在腦海里。平日里，我們會(huì)去沅江邊散步、射擊（氣球）；周末，我們會(huì)去濱湖公園涂鴉，或是玩碰碰車之類……柳葉湖的游船上，一家人圍著的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒，如今已逼近爸爸的眉頭高了。

爸爸總怨我，同學(xué)們都留在長沙學(xué)習(xí)，我怎么一放假就要回家。我只是無辜地回一句：“這也有錯(cuò)？”可當(dāng)爸爸提起：“日后你去了北上廣可怎么辦？”我哽咽了。沒錯(cuò)，我是戀家，誠所謂“在家千日好，出門時(shí)時(shí)難”，我甚至羨慕那些父母幾乎不來學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說，我在長沙有個(gè)安身之所，父母還每周都來看我，可我一年到頭也沒有幾次機(jī)會(huì)踏上那僅僅一百多公里的歸路！

可是，我想去北上廣，這也沒有錯(cuò)，我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生，我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想，成功和鄉(xiāng)愁，應(yīng)該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼，從來不意味著我不能懷有一份對家鄉(xiāng)的眷戀，不意味著我不能在假期看望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂土。故鄉(xiāng)的這一切，不但不會(huì)成為我出門闖蕩的絆腳石，而且只會(huì)成為一劑強(qiáng)大的助推器！

過完戊戌年的春節(jié)，便再難有如此長假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目，而今高三的百日，也在昭示著我們：高中生活已經(jīng)過去了一半！此時(shí)不拼，更待何時(shí)？

初二時(shí)光作文 篇2 時(shí)光荏苒，我已度過了八年的語文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。

那時(shí)，我剛上完四年級，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語文成績發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

原本對課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課，便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但很多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。

他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事，尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得，老沈拿《詩經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養(yǎng)活你，你卻不肯為我買肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設(shè)身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡單了！語文原來可以這么學(xué)習(xí)，我一下開了竅。

每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩經(jīng)》。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句，媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。

期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安，觀古跡，說感受，輕撫著頹墻斷壁，我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……

就在那兩年間，我由一個(gè)原本特別討厭語文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。

張愛玲說，有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽光中，我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽光，開朗。

感謝老沈，感謝他為我打開了一個(gè)五顏六色、炫麗無比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月。

初二時(shí)光作文 篇3 時(shí)光太長，我太小，所以不敢去想像那還未央的`未來。

那天周五，帶著疲憊的身心坐上媽媽的車，回鄉(xiāng)下。因?yàn)楦忻半y受而一直不說話，反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。

一路上，在想亂七八糟的事，黑黑的腦海中突然浮現(xiàn)出一條小路。不大，但是異常的熟悉，因?yàn)檫@是我家附近的一條小路，兩旁開滿了油菜花，仿佛向我張開了懷抱，歡迎我回家。而媽媽的車，正在緩緩前進(jìn)。

一股莫名的沖動(dòng)突然出現(xiàn)，我一掀帽子，眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花，不新的水泥路，還有媽媽的車，甚至連角度都是那么相似。

不知道為什么會(huì)這樣，那一瞬間，只是突然感慨，原來我那么熟悉我的家鄉(xiāng)；原來我那么熱愛我的家。卻突然又傷感，原來我那么留戀我的家鄉(xiāng)，什么時(shí)候我才可以長大。

任冷風(fēng)吹著臉頰，思緒飄著。

第二天，因?yàn)樯眢w難受，爸爸帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)上人很多，爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽到了聲音，但是還是會(huì)走在路中央，但是爸爸好像習(xí)慣了這樣的環(huán)境，不溫不惱?；貋淼臅r(shí)候，熙熙攘攘還有很多人，看到好多老人，走在一起，拉著家常，穿著標(biāo)志性的藍(lán)色農(nóng)服。突然想起爸爸跟我說過的一句話，“有些人，一輩子都會(huì)呆在這，但是你要努力，將來過好日子，不要在鄉(xiāng)下窩著。”

突然又很感慨，我的未來到底是怎么樣的？將來的將來，我的落足點(diǎn)到底是在哪的？

我還小，15歲；但是又不小，再過一年我就要面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考，或許是時(shí)候該為自己的未來著想。

但是我該想什么？未來的社會(huì)誰都不知道是怎么樣的，或許現(xiàn)在規(guī)劃的好好的，將來又是另一番景色。但是如果現(xiàn)在沒有點(diǎn)打算，將來又怎樣的？

我有過很多不切實(shí)際的夢想，將來當(dāng)個(gè)作家，宅在家里寫自己的小說，過自己的人生，和外邊的人們隔開一個(gè)世界。但是或許每天爸爸對我的訓(xùn)責(zé)，讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)作家的夢想，或許太過遙遠(yuǎn)了，將來這個(gè)家庭，需要我來肩扛重?fù)?dān)。

15歲的年華啊，你給了我太多感嘆，我的小時(shí)光，將來，你是怎樣的呢？

初二時(shí)光作文 篇4 這一段時(shí)光，三分如畫，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。

——題記

慢動(dòng)作綣卷著膠帶，畫面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長，一光年那么長。

醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。我們在一起，三年，說短不短，說長不長，在我還沒來得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。

我們在同一屋檐下，攻克了一個(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢想，立下了一個(gè)又一個(gè)無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。

我愿掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過一場又一場似錦繁華的淺笑時(shí)光。

我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長的多呢?！笨倳?huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就里，快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來了滿滿的甜蜜。

每每有過考試后對答案的人，當(dāng)有題起了爭執(zhí)時(shí)，互不相讓，直到老師講過后才安靜，帶成績出來后，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時(shí)，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。

每每有人起了爭執(zhí)，也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。

我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。

初二時(shí)光作文 篇5 “現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落?！?/p>

不知是哪位哲人的話語，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈，六點(diǎn)鐘起床，在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安，來不及與同學(xué)道一聲再見，便已開始了新一輪的奔波。

在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然看見了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn)，一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個(gè)激靈，頓時(shí)褪去了幾分睡意。

“走，去陽臺！”

終于下了課，帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像，正想發(fā)個(gè)呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺上一盆盆的花花草草，驚異于這平時(shí)察覺不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

“走，上圖書館！有新書?！?/p>

中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個(gè)書架，心想：應(yīng)該是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、第二排……到了最后一排，還是沒有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走，忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來，翻開，便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長了，一個(gè)中午，就像故事中的十幾年一般漫長。

“走，來我的秘密花園！”

好友特別喜愛花花草草和各種小動(dòng)物，在沒有英語過關(guān)的中午，她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地，看看新生的幾團(tuán)小蘑菇，一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥窩……

我很佩服她的細(xì)心，竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經(jīng)意的一回頭間，瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯(cuò)堆疊，忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀！我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時(shí)也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥，下課時(shí)在花草中流連的放松，圖書館愜意的閱讀，漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。

而慢下來的時(shí)光，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步，在這慢下來的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果，而是揮汗拼搏的過程，以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時(shí)光作文 篇6 最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說的：我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時(shí)候都會(huì)莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會(huì)讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚為什么會(huì)有這種感覺，至少我有時(shí)候覺得我并沒有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會(huì)覺得遺憾，卻也僅此而已了。

我的房間有一個(gè)書桌，書桌上貼著一幅畫，不是我畫的，是另一個(gè)人畫的。那不是一副多么精美的畫，它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫并沒有什么理由，他并不是特意畫給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡單，只是我卻很開心的把它貼在書桌上，每天都會(huì)看到，然后就會(huì)涌出來很多回憶。那個(gè)時(shí)候我想如果能一直這么下去就好了，一直這么開心幸福下去就好了。

可是因?yàn)槟承┰蛭液退渤闪诉^去式的朋友，很久之后的某一天被迫清理書桌，把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之后，那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什么破損，也許是因?yàn)殄e(cuò)覺，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上，撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平，我看出來當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多認(rèn)真，像生怕它會(huì)出了什么問題，破了哪個(gè)地方。

其實(shí)我想說我曾有過一段很美很幸福的過去，我有過一群很要好很要好甚至發(fā)過誓大家會(huì)在一起長大會(huì)在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂但結(jié)果也會(huì)有些遺憾，天下沒有不散的宴席，時(shí)光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會(huì)在生命歷程中聚散兩依依，沒有誰能永遠(yuǎn)留在誰的身邊，新的時(shí)光會(huì)帶來新的朋友，也會(huì)留下過去純真的回憶，我能做的只是堅(jiān)持我的選擇，我不清楚自己的選擇會(huì)給自己帶來怎樣的未來，但我一定會(huì)勇敢地昂頭走下去！

有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過去的朋友，過去的快樂，還有過去的時(shí)間，它們雖然離開了我的生活，但同時(shí)也給了我新的開始，我想說：感謝舊時(shí)光，也想說：再見了，舊時(shí)光！

初二時(shí)光作文 篇7 往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起，和你一起走過的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里，充滿了濃濃幸福。

是你，在我生病時(shí)，給了我無微不至的照顧。是你，在我受挫時(shí)，給了我鼓勵(lì)和勇氣，是你，在這十三年的時(shí)光里，不畏艱辛與困難，陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。

記得上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后，都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了，等著我去?？粗以槪阒掖蜥?。早已累了一天的你，還要用休息的時(shí)間來照顧我，幾次叫你不用來，但你還是無論刮風(fēng)下雨，每天按時(shí)都來。我真為你而感到擔(dān)心。

時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已變成了一個(gè)初中生，雖然感覺你啰嗦，但我卻沒事埋怨，因?yàn)槲抑?，你是為了我好。雖然有時(shí)會(huì)有悲傷，但幸福與快樂，還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下，淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯，那么的刺眼，我非常希望這是在月光的照耀下，被映白的。但是，那的確是幾根銀發(fā)，我不知道你的頭發(fā)是如何變白的？是因?yàn)槟憷狭?，是因?yàn)槟憬?jīng)常生氣，還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌５貌賱?？我無從解釋。時(shí)光似流水般飛快的流過，一去不復(fù)返。我開始意識到你一天天的變老，我不能再讓時(shí)光蹉跎而過了，要珍惜與你在一起的時(shí)光。

忘不了你在我生病時(shí)，你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時(shí)，你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí)，你那充滿喜悅的笑臉。

是你——我的媽媽，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是你，讓我學(xué)會(huì)了互相幫助。是你，讓我學(xué)會(huì)了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光，是我最溫馨的回憶。

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