我的植物朋友桃花作文1 小狗克克在公園里跑步,它朝天空“汪汪”叫了幾聲,我抬頭一看,風(fēng)姑娘朝桃花擺擺手,桃花向風(fēng)姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。
桃花已經(jīng)開放不少了。枝頭隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)個(gè)分叉的鹿角,桃從鹿角鉆出。
有的還是花骨朵兒,像娃娃肉乎乎的小拳頭;有的才展開兩三片花瓣,里面的小花蕊害羞的探出黃黃的腦袋;有的全展開了,露出嫩黃色的小舞臺(tái),極力歡迎蜂蝶國(guó)王前來跳舞。 風(fēng)姑娘前來為桃花寶寶清洗頭發(fā),幾根輕松的花瓣飄哇飄到我的手心上,我聞了聞一種甜而又香的氣味迎面撲來。
我拿起隨身帶著的芭比娃娃把花瓣掛在娃娃的衣領(lǐng)上,掛著桃花的娃娃真是美極了。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的舞裙,坐在樹枝上。
一只蝴蝶飛來,我就低下頭讓蝴蝶理發(fā)師為我們把頭上的東西清理掉,不光是一朵,一樹的桃花都要清理。理發(fā)師走后,我們深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,蜜蜂飛來,觸摸我幼小的腦袋,知了爬上來告訴我夏天快到了。
過了好一會(huì)兒,我才想起我不是桃花,我是在看桃花。 我的植物朋友桃花作文2 我家旁邊有一條小河,河沿上有四五棵桃樹。
一到三四月份桃樹上開滿了粉色的桃花??吹竭@些漂亮的桃花,我不禁想起唐代大詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映著充滿生機(jī)的大地。我慢慢走近桃花,看到小小的綠葉拖著粉紅色的花瓣。
粉紅的花瓣托著小巧可愛的嫩黃色的小花蕊?;ǖ淖藙?shì)各種各樣,有的還是小小的花骨朵兒,有的花瓣已開了兩三片,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。
小花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛極了。一陣微風(fēng)吹過,桃樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),枝條上的桃花也含笑地向過路的行人熱情的打招呼。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。調(diào)皮的風(fēng)哥哥吹出一口氣來,我就翩翩起舞。
不光是我一朵桃花,滿樹的桃花都在舞動(dòng)。風(fēng)哥哥玩累了,停止了吹氣,我們也停下來,靜靜地站在那兒。
小鳥飛過來,告訴我今天遇到的趣事和飛行的快樂。小螞蟻也爬到我身上,告訴我今天它們的收獲。
過來好一會(huì),我才記起來我不是桃花,而是在看桃花。天色漸晚了,媽媽叫我回家,我才連戀戀不舍的離開了桃花……。
我的植物朋友作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。
我的植物朋友作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友1
今天我看見一棵石榴樹,石榴樹上的石榴花沒有開的時(shí)候好像一個(gè)個(gè)大喇叭,好像是歡迎著人群的樂隊(duì)呢!
石榴樹開花的時(shí)候,像一個(gè)個(gè)在開舞蹈會(huì)的小公主,花的形狀和顏色你不知道吧?是紅色的,有的是四片葉子,有的是六片葉子,是三角形的。她們有的跳舞,有的唱歌,而采蜜的蜜蜂就是它們的觀眾呢。有的時(shí)候它們安靜的聽不見聲音,有的石榴花的花期很長(zhǎng),大約在5一6月份之間呢!
石榴花會(huì)慢慢長(zhǎng)大,一天天的變化,當(dāng)石榴花變成了又大又好吃的榴了。石榴不過你看到的是外皮和一個(gè)裂口好像一個(gè)正在傻笑的娃娃,不過你不要只看它的外表,石榴花的皮有藥用價(jià)值,可以治肚子疼拉肚子的哦。石榴籽像一顆顆美麗的珍珠,吃起來甜津津的,很好吃的,你知道嗎?
我更愛石榴花積極向上的精神呢!
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友2
我喜歡百合花,喜歡它高雅的品質(zhì),喜歡它的芬芳。我也喜歡嬌樂的粉紅色,于是,在這個(gè)星期二,我讓爸爸給我買了一株粉紅色的百合花。
這株可愛的百合花上有五朵花,剛買回來的時(shí)候一朵也沒有開,但讓我想起了三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀上的一個(gè)故事—《心田上的百合花》,里面有一句話,我永遠(yuǎn)忘不了:“我要全心全意默默地開花,以花開證明自我的存在?!?br>第二天早上我第一件事就是去看我的百合花,我心想:會(huì)不會(huì)有花開了呢?剛走到臥室門口一股清香撲鼻而來,淡淡的、甜甜的。這讓我的心境十分興奮,百合花是不是開了?當(dāng)我看到百合花已經(jīng)盛開,正對(duì)我微笑的時(shí)候,更是高興。
此刻,已經(jīng)開了三朵了,這株美麗的百合芬芳迷人,每朵花有六片花瓣、六個(gè)雄蕊,一個(gè)雌蕊,雄蕊像棕色的月牙。花瓣外圍是淡粉色,中間是深粉色,美極了!
你想來我家看看嗎?
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友3
一個(gè)星期六的早上,我和媽媽去奶奶家,剛一進(jìn)門我就看見一個(gè)大盆子里放著一個(gè)綠色的球。
那綠色的壞上長(zhǎng)滿了刺。我問媽媽:“媽媽那個(gè)綠色的球是什么?”媽媽說:“那個(gè)是仙人球?!蔽乙豢此耐炼几闪?。于是,我連忙拿一個(gè)盆準(zhǔn)備給仙人球澆水。媽媽問我:“你要干什么?”我對(duì)媽媽說:“你看,仙人球的土都干了,我要給它澆水。”媽媽對(duì)我說:“仙人球是不用老澆水的,它喜歡生活在干燥地方,要差不多個(gè)把月才能澆一次水的,常澆水它會(huì)淹死的?!蔽艺f:“哦,原先是這樣啊?!?br>在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“既然仙人球不用澆水都能活,那么好養(yǎng),我下次也要養(yǎng)仙人球。并且我還要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的生命力”媽媽說:“哎呀,兒子真不錯(cuò),懂得向人家學(xué)習(xí)了?!?br>
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友4
在我家院子里有一朵菊花,我給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“小黃金”,為什么叫它小黃金呢?第一,它的顏色是金黃的。第二,我很喜歡它,它就像黃金一樣寶貴。
從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女,穿著金色的衣服翩翩起舞,非常美麗。你走到它的旁邊,就會(huì)看見它那金黃的花蕊,像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條,碧綠的'莖和兩片綠色的葉子,非常有生機(jī)。
我喜歡它,不僅是因?yàn)樗利?,而是因?yàn)樗軌蚺莶韬?。如果有人上火了,就可以泡一杯菊花茶,菊花茶可以治上火,而且喝了好得還特別快呢!
這就是我的植物朋友,它不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么艷麗,可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友5
我的植物朋友是牽?;ǎ瑺颗;ㄓ纸欣然?。
我第一次見牽?;ㄊ窃诶霞业囊粋€(gè)墻角邊,它們好多聚集在一起,像是在開秘密會(huì)議。它長(zhǎng)著又細(xì)又軟的莖,莖上是密密麻麻小刺,這樣有利于更好的攀爬,它們爭(zhēng)先恐后的向上爬,誰也不愿意落后。爭(zhēng)奇斗艷的開滿了五顏六色的花,有深紫的、有淡紫的、粉紅的、藍(lán)色的、白色的、還有玫紅的,在碧綠的葉子中開的開的異常美麗。有的開了一點(diǎn)點(diǎn),有的全開了,仿佛張著大喇叭告訴我們夏天來了。花叢中的小蜜蜂在嗡嗡的歌唱,蝴蝶在花上翩翩起舞,螞蟻們累了來到葉子下乘涼,為這個(gè)夏天曾添了許多歡樂許多生趣。
以前我見過月季、玫瑰、康乃馨、百合花??它們都被精心的呵護(hù),細(xì)心的栽培才會(huì)開花,沒想到在農(nóng)村的墻角邊屋檐下,沒人注意的地方它竟能如此嬌艷、如此美麗?;乩霞业倪@段日子,由于沒有什么朋友,只有牽?;ㄅ阒彝?,從牽?;ǖ纳砩衔覍W(xué)會(huì)了即便是沒人看到你的美和優(yōu)點(diǎn),也不能阻止我前進(jìn)的腳步,哪怕是獨(dú)自美麗。我感謝牽牛花!
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友6
家里客廳,臥室,陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。
媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物,怎么擺的地方不同,長(zhǎng)出來的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng),不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕緊把他移到陰涼的地方,剪掉那些發(fā)黃的葉子。
過了一天,葉子果然變綠了,我才知道植物并不簡(jiǎn)單,于是我開始更加仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子,有大有小,各不相同,形狀是心形的,用手輕輕一摸,感覺油油的,涼涼的,它們的顏色各不相同:有深綠,淡綠,有點(diǎn)嫩綠,美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的,翻開葉子,可以看到許多的莖直伸到泥土里,原來它是從根部長(zhǎng)出來的。
綠蘿不會(huì)開花,是一種普通的綠色植物,但它可以凈化空氣,吸收空氣里的有害氣體。
我愛綠蘿,讓我家變得空氣清新,變得有機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友8
早春時(shí)節(jié),迎春花就相爭(zhēng)的開放了,它不像牡丹那樣華貴,不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,更不像菊花那樣多姿??,它只有一根枯藤似的莖,一片片嫩綠的葉子和一朵朵樸素可愛的小黃花,氣質(zhì)非凡。不擇風(fēng)土的,靜靜地迎著春風(fēng),享受著春的氣息。
它那嫩黃的小花瓣,加上可愛的花蕊,讓欣賞它的人們情不自禁地俯下身去親吻它的芳香。小黃花的花瓣從黃色到深黃色,再到褐色??,它嫩綠的小葉子被春光照著像一顆顆閃光的綠寶石!加上交錯(cuò)的莖,纏纏繞繞,配上一朵朵可愛的迎春花,仿佛一條“金腰帶”系在婀娜纖細(xì)的腰間。有時(shí)遠(yuǎn)看迎春花時(shí),一大串的藤、花、葉、交錯(cuò)在一起,真像一條真準(zhǔn)備騰飛的金龍,迎春花是多么的多姿多彩啊!
忽然,我感覺自己就是一朵小小的迎春花,當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹過,我便在早春的陽(yáng)光中蓬勃生長(zhǎng),感受到了春姑娘到來的信號(hào),我便與同伴們一起擺出開心的笑臉,一熱情地迎接春姑娘的到來!
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友9
春天來了,茶花已經(jīng)開了不少了,它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的,又細(xì)有長(zhǎng)。在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢(shì),有的茶花才展開一兩片花瓣,有的是外面的花瓣兒展開了,里面還有花瓣兒沒展開,沒展開的花瓣把在最里面的花蕊給包住了,有的茶花還是花骨朵兒,看起來馬上要綻放似的。茶花開放時(shí),像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競(jìng)相開放,有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女,不想露出自己的小臉蛋。
茶花有著非常好聞的氣味,走的越近,花香越濃。
我忽然覺得我就像是一朵茶花,在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來跑去的,看一看這朵茶花很美,看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。
我愛茶花,更愛它那種沁人心脾的香味。
小學(xué)三年級(jí)主題作文我的植物朋友10
三四月時(shí),桃花十分美麗十分的香。
我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來,我在桃花園里四面八方看了看,桃花已經(jīng)開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開了二三花瓣兒,像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開了,像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉色的大子彈,還好像在集中能量,等著爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無比的圖畫,那畫家本領(lǐng)可了不起。
忽然我覺得自己仿佛就是一朵桃花,躺在樹枝上曬太陽(yáng),忽然輕風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來,清香也變濃了,風(fēng)過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾只蟲子,大樹小樹跑過來夸我們長(zhǎng)的美麗??過了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美麗了啊!
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是我精心整理的四年級(jí)桃花作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)桃花作文 篇1 春天來了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數(shù)桃花了。
星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花,一片片粉紅的桃樹就好像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了,好像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根?;ㄈ锞秃孟裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花,但樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來。
我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!
四年級(jí)桃花作文 篇2 媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽的名字:里秀河。
春天來的時(shí)候,校園里的桃花沿河而開,灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過,對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。
可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來,渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚,它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒有尊嚴(yán)。
我就問媽媽:“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說:“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗。可是,河的兩岸都是學(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染?。∵@河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽了,不禁黯然神傷。
“你放心,物極必反,否極泰來,終有天,河水會(huì)變回清澈的!”
媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來了她的春天。
去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。
這下,河邊真的成了塊福地:魚兒在水里暢游,偶爾上來冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽啵紶栍孟鄼C(jī)捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。
讓我們起來呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!
讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!
四年級(jí)桃花作文 篇3 一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。
到了源東,我們好像來到了世外桃源,置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看,有的桃花還 是花骨朵兒,正含苞待放,有的已經(jīng)盛開,一陣清風(fēng)吹來,還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來飛去, 一會(huì)飛到稻田上,一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢!我們爭(zhēng)相在桃樹下合影留念,每個(gè)人都露出了開心的笑容。此情此景,真可謂是“人面桃花相映紅”了。
然后,我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡,我們都聽得很認(rèn)真,還 做了記錄。
在源東,有很多來看桃花的游客。我采訪了其中的幾位,問他們看桃花的感受。其中一位游客說:“源東我每年都來的,一年比一年更好看?!边€ 有一個(gè)外地游客說:“我去過很多地方,其中,最喜歡源東了。明年還 要再來看桃花?!笨磥?,美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。
又要回學(xué)校了,我戀戀不舍地離開了源東,心里想著;源東桃花,我明年再來欣賞你的芳容。
四年級(jí)桃花作文 篇4 春天到了,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,美麗的桃花悄悄地綻放出了它那粉嫩的笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和家人也迫不及待地來到森林公園觀賞這美麗的桃花。
進(jìn)了公園,首先映入眼簾的是那又細(xì)又長(zhǎng)的枝桿中綴著的一朵朵、一簇簇的桃花,美不勝收,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片艷麗的彩霞服披在了光禿禿的枝桿上,使原本暗淡的枝桿變得炫麗多彩。近看時(shí),一朵比一朵美,有的含苞待放,有的才展開兩三瓣,有的已經(jīng)綻放開來,有的還是花骨朵兒,一朵桃花就像一只美麗的花蝴蝶,如果從整體來看,仿佛千千萬萬只蝴蝶撲在枝頭上,好壯觀呀!如果你細(xì)看,桃花展開后,由外往里,顏色會(huì)越變?cè)桨?,你可以看到那豆芽似的嫩黃的花蕊,再看那枝桿上嫩綠的葉,在春風(fēng)中綠得閃亮,綠得發(fā)光,簡(jiǎn)直是錦上添花,讓這美麗的桃花更加艷麗,更加奪目。那春風(fēng)一吹,花兒搖曳著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!讓人一看就心生愛慕。
你別看這桃花花小小的,它的用處可大呢,它可以制成桃花丸、桃花茶等食品,它還可以做成新娘出嫁時(shí)頭上的彩冠,難怪人們都這么喜歡它。在冬天,桃樹忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn),在春暖花開的時(shí)節(jié)讓桃花盡情綻放,盡展它的舞姿,那一樹一樹倔強(qiáng)爭(zhēng)春的花兒,用這種堅(jiān)強(qiáng)的精神、堅(jiān)持的決心讓人們看到了它的美,它的精神真讓人贊嘆,我喜歡這倔強(qiáng)而又美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇5 今天,我們四年級(jí)全體師生來到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花。
我看過潔白似雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花;桃花真多??!占地一百多畝,遮蓋了整個(gè)山梁;桃花真香?。∠愕氖骨趧诘男∶鄯涠歼B連飛來"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艷啊!在柔和的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮。春風(fēng)拂過,桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨,真好看?。≡趺匆部床粎?。
我看過成群結(jié)對(duì)的梨樹,欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒有見過桃花圓這么整齊的桃樹。桃樹栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊(duì)的士兵,桃樹很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的`臉蛋,一陣風(fēng)拂過花下起了桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),使人陶醉。
這樣的樹在山野里栽種著,這樣的花在山間開放著,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
真是走進(jìn)桃花源,勝游神仙景。
四年級(jí)桃花作文 篇6 春天到了,桃花開了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門,我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。
走啊走,我們一直走到桃花館,來看桃花的人真多啊,人山人海的。我抬頭一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽(yáng)光好像給桃樹穿上了金裝,跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣;藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間冒出來,盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香,每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的,剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上,可愛極了!忽然,一陣微風(fēng)吹來,桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞,樹葉就成了伴郎,作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作!
看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷,還有些桃花在比誰先落下呢。
過了一會(huì)兒,我聽到媽媽在叫我:“俊翰,我們走了吧!”這時(shí),我才記起,我不是桃花,我是在看桃花。
桃花可真美啊,我喜歡桃花,明年春天,我一定會(huì)再來看桃花的。
四年級(jí)桃花作文 篇7 星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個(gè)小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時(shí),眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪!這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎?我對(duì)這索橋來那個(gè)眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時(shí),鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走??晌疫M(jìn)也是一半,回也是一半,這叫我如何是好啊!正當(dāng)我手足失措的時(shí)候,看見了爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光,我心想:“徐夢(mèng),加油哦!不要被這點(diǎn)小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實(shí)地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢(mèng),加油!”
終于,經(jīng)過我的努力,我終于到達(dá)了河對(duì)岸,我欣喜若狂,興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說:“爸爸,我到河對(duì)岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。
每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!
四年級(jí)桃花作文 篇8 今天,爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。
一大早,我們就匆匆出發(fā)了。走過一段山路,走上一個(gè)山坡,眼前突然一亮,滿山的桃樹開滿了桃花,就像是一片桃花的海洋,粉紅色的桃花鋪滿了大地,與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí),大家的情緒高漲起來,迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快,我們就走進(jìn)了桃園,來到了桃樹底下,我發(fā)現(xiàn)桃樹還沒有長(zhǎng)出葉子,但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花,每朵桃花共有5片花瓣,花蕊是淡黃色的,中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細(xì)看時(shí),爸爸馬上阻止我,并對(duì)我說:“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子,如果現(xiàn)在把它摘下來,就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開得這么燦爛,你忍心摧殘它嗎?”聽了爸爸的話,我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。
是的,大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期,如果在剛剛開出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘,那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣!
四年級(jí)桃花作文 篇9 他,被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩(shī),當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!睍r(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問跑去問媽媽,媽媽聽后,不假思索的說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問題放在心上。幾天后,聽說父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來,于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風(fēng)吹來,那棵棵桃樹宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶?!解開了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來。
生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題,通過自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
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