我要寫桃花作文的要中文的,誰能告訴我寫描寫春天路旁的桃花的作文怎么寫,給我寫一篇,簡單些

沉靜的冬爺爺光榮地“退休”了，美麗的春姑娘輕盈地走來了。

春天是什么？春天是一個(gè)魔術(shù)師，他能將天氣轉(zhuǎn)暖、小溪流淌，他能將空氣清新、春風(fēng)蕩漾；春天是一個(gè)畫家，在畫紙上畫出嫩綠的草，碧綠的樹……春風(fēng)的哨聲喚來了在南方過冬的小燕子。我愛春天！你們快看呀！玉蘭花開了，白白的，香雪花一樣落在樹枝上。

迎春花早已展開金黃色的翅膀，歡迎人們的到來。桃花看見有人要跟它照相留念，臉羞成了粉紅色，像朝霞似的。

在這樣美麗的世界里，家長和小朋友們穿上漂亮的春裝，到江畔去芳風(fēng)箏。呀，不好，是誰把“老鷹”惹生氣了？只見他橫沖直撞，忽上忽下。

“小燕子”風(fēng)箏一見形勢不妙，就趕忙往上飛，越飛越高，最后只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)兒。 太陽快下山了，小朋友們也該回家了。

在回家的路上，他們說說笑笑。有時(shí)走倦了，躺在毛茸茸的“綠地毯”上。

看那藍(lán)天上的絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠(yuǎn)航的夢。聽那鳥兒嘰嘰喳喳地訴說著春天的故事，聽那小溪咕咚咕咚地唱著春天的贊歌。

有些小朋友跑到小溪旁，彎下腰，捧起一些水，喝了下去。 “哇，這是水嗎？怎么這么甜呢？”他們驚訝的說。

這時(shí)候飄來一陣香氣。噢，原來是路邊花壇里的花發(fā)出的芳香。

你瞧，他們都在爭奇斗艷呢！這一切都是春天的信息。請看一下你腳下的大地吧，有多少生命正是在這里萌動(dòng)呀。

描寫春天的四年級(jí)作文700字

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的描寫春天的四年級(jí)作文700字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇1 在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長出來。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇2 如果一個(gè)老師是用懲罰這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，我絕不會(huì)對老師有所同情。但是如果一個(gè)老師是用感化這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，那么我就會(huì)非常敬佩、想要認(rèn)識(shí)這位老師。而我在思品課上認(rèn)識(shí)了我理想中的一位老師——馬修老師。盡管是英文語言，中文字幕，我也沒有一點(diǎn)兒遲鈍。因?yàn)橹豢磮D面就能看出每一個(gè)人在干什么、說什么，我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。

這個(gè)電影講的是輔育院里的許許多多的人發(fā)生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長以及所有老師從來都是用關(guān)禁閉這種方法來教育學(xué)生，從沒有想過這樣做不但會(huì)起到反效果，還會(huì)使學(xué)生更想逆著來。自從馬修老師來了，馬修老師用幽默的方法管制了整個(gè)班級(jí)，開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現(xiàn)。而另一方面，馬修老師又一直在舉行合唱團(tuán)，他試圖在用合唱團(tuán)把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對于在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細(xì)心去換回他的溫順。哈善院長把這一切看在眼里，他先是慢慢改變?nèi)缓笥肿兓厮约?，因?yàn)檫@時(shí)候，輔育院里丟了二十萬美元。哈善院長下了一道死命令——不許在舉行合唱團(tuán)，誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了，就連校長的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護(hù)下，合唱團(tuán)又在地下組織了起來。過了好一陣時(shí)間，輔育院出了一件大事，那就是丹尼放火燒了輔育院。因?yàn)榈つ岷拊洪L冤枉他偷了二十萬美元，這下可是不得了了，院長氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片，他發(fā)現(xiàn)是從教室里扔出來的，教室里還唱著他第一次教給大家的歌。他撿起紙片，發(fā)現(xiàn)都是同學(xué)們給他的信。馬修老師明白了，自己辛辛苦苦做的沒有白費(fèi)。在走的時(shí)候，貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心后終于帶他走了。

我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的，能讓馬修老師在走的時(shí)候收到同學(xué)們的信收到同學(xué)們的歌，收到同學(xué)們已經(jīng)改變的心。我覺得這就足夠了。若是我，我也會(huì)用懲罰的方式，我才不做這種費(fèi)時(shí)間、費(fèi)力氣、麻煩還有可能得不到想要的結(jié)果的事兒。而馬修老師是用感化，讓所有的同學(xué)看到他對他們的無微不至的愛。馬修老師成功了，就沒有遺憾了。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇3 鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個(gè)城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴(yán)寒，一轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會(huì)鄭州的真實(shí)寫照。不僅風(fēng)衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣柜里翻出來的春裝都重新成為衣柜里的擺設(shè)。

人們不禁發(fā)問：鄭州，這是怎么了？曾一度讓人憧憬，讓人贊美，讓你向往和依戀的春天到哪里去了？不可否認(rèn)，鄭州是有過春天的，鄭州的春天現(xiàn)在卻存在于人們可憐的記憶中里。

作為有著“綠城”美譽(yù)的鄭州，當(dāng)初決非浪得虛名。從人民路到南陽路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國梧桐，濃蔭蔽日，枝葉婆娑。每到春天就煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。高高的枝頭上，一群群池鷺往來穿梭，在這里筑起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，近期地播撒和傳遞著春的信息。

然而，隨著行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來越擁擠，越來越捉襟見肘。于是乎，城市的建筑者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有著幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛著吊針裝上卡車，運(yùn)往不知什么地方的何方。仿佛一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬于春天的無邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。

我們渴望春天，呼喚春天，同時(shí)也在苦苦地找尋春天。

春天在哪里?紅花綠草又在哪里呢？在夢里？在畫里？在隱隱作痛的無邊記憶里？答案不得而知，但現(xiàn)實(shí)的殘酷與尷尬卻是不爭的事實(shí)：沒有綠色的春天只是日歷上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至?xí)掏慈祟愳`魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經(jīng)。

但我還是愿意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會(huì)御風(fēng)而來。時(shí)間的問題還是交給時(shí)間來解決吧，但愿不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個(gè)春天，而一年之計(jì)在于春，有了春的引領(lǐng)我們才能生如夏花，秋收冬藏，才有信心對抗夏的暴烈和冬的冷酷。

希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇4 春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳 地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長 發(fā)，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著，好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，一邊流淌一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭；一會(huì)兒摸摸 岸邊的嫩草；一會(huì)兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時(shí)不時(shí)跳出水面，好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥 們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍(lán)天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，大家快出來吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一 顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。

你瞧!草地上的花兒形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問好。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著 花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的雪山，漂亮極了。 田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在 欣賞美麗的景色。不遠(yuǎn)處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水?？?，小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾 服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天 空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。 春姑娘把春天變成了繁花開放的季節(jié)，變成了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人的季節(jié)……

春天多么可愛??！它徇麗多姿，陽光燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機(jī)勃勃。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇5 雙休日的時(shí)候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個(gè)小姑娘，微風(fēng)吹來，它的頭發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。（頭發(fā)：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發(fā)奇想：不如我用點(diǎn)柳條編一個(gè)柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個(gè)小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個(gè)小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個(gè)小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子。”于是我便準(zhǔn)備回家查電腦、查書。就在這時(shí)，兩個(gè)小朋友其中一個(gè)摘下了柳條對另一個(gè)小朋友說：“哎，你看這個(gè)小豆子是什么呀？”另一個(gè)說：“這里面有一個(gè)小蟲子?！蔽乙宦?，信以為真。我繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)啊，這個(gè)東西和柳葉的顏色和一個(gè)樣，這個(gè)東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個(gè)白色的長條，還在微微的爬動(dòng)，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結(jié)果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動(dòng)物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅(jiān)硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認(rèn)真觀察、研究、鉆研、發(fā)掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)呢？就是——它生長是有規(guī)律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個(gè)芽然后隔5厘米左右右邊又有一個(gè)芽，不會(huì)錯(cuò)亂的生長，都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個(gè)沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點(diǎn)埃也正因?yàn)檫@樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發(fā)現(xiàn)美。

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇6 作為一個(gè)深圳人我感到驕傲！曾記得奶奶跟我說過他那個(gè)年代的深圳——一座座高山；一條條坑坑洼洼的小路；一間間破瓦房；一條條清澈的小溪……這就是我們的老深圳。撫今追昔，許多人都感慨萬千，老一輩深圳人更是動(dòng)心動(dòng)情。

在我的記憶中老深圳都是從奶奶和爸爸那里聽說的，在家經(jīng)常聽到奶奶感慨，深圳的變化真的很大，因?yàn)楦母镩_放，使深圳煥然一新，現(xiàn)在我們?nèi)巳硕贾赖氖澜缰耙呀?jīng)成為深圳最著名的景區(qū)之一，遠(yuǎn)眺深圳灣，高樓林立，綠地蔥蔥。今日的深南大道寬闊平坦，已成為深圳人民的驕傲。

我現(xiàn)在眼前的深圳已成為珠三角的領(lǐng)頭人物，但讓我感受最大的是深圳的氣候，總感覺每天都是溫暖的，但又不是說不四季分明，也有春夏秋冬，很多外來務(wù)工的農(nóng)民工也愛上了深圳的氣候，比如說，北國的春天，也許還飄著雪花。而深圳的春天已經(jīng)很溫暖了；溫暖得令很多靚麗的姑娘都換上飄逸的夏裝了。雖說深圳四季常綠，沒有多大的變化，可是路邊有些樹木還是要應(yīng)節(jié)，在冬日時(shí)早把綠色的“衣裳”兌得干干凈凈；現(xiàn)在春天來，又不厭其煩的換上新裝?？蔹S了整個(gè)冬天的小草又披上了翠綠的斗篷，公園里的許多的花兒也迫不及待的綻放，忙于點(diǎn)綴這松軟的地毯……深圳的人們常會(huì)被“天氣”捉弄，在大好的晴天會(huì)突然下起綿綿細(xì)雨。有人詛咒這變化無常的“鬼臉”天氣，但我覺得這種多變的天氣給人們的生活帶來了許多情趣。記得奶奶那時(shí)很喜歡曬寫蘿卜條在外面，突然下起雨，我會(huì)跟奶奶一起收起蘿卜條，然后看著豆大的雨滴慢慢的變小，奶奶總是會(huì)抱怨一句說：弄得我手忙腳亂又要忙幾次了。但是雨過的天空真的很美！

但現(xiàn)在深圳的氣候變得沒有原來的那么美了，由于城市的發(fā)展，環(huán)境被污染，氣候不斷的升高，夏天比往常熱了，春天的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)悶悶的感覺，是我們破壞了她原有的美，很希望我們能夠讓她恢復(fù)之前的健康！在我們發(fā)展城市，拓寬道路，新建工廠的時(shí)候，我們也應(yīng)該保護(hù)好周圍的環(huán)境，這樣我們的城市才會(huì)和諧的發(fā)展，我不想只有在海洋館才可以看得到“綠色”！

記憶的深圳——連綿的青山，傾瀉的飛瀑，碧波蕩漾的湖泊，郁郁蔥蔥的樹林！

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇7 如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

然而我喜歡春天。

“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！

瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說“好戲還在后頭呢！”

嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財(cái)神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的'心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇8 昨天，太陽出來了。走出室外，明媚的陽光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山，一下子得到了呼應(yīng)。于是我們收拾東西，整裝待發(fā)。

老公和孩子騎一輛自行車，我則騎著孩子的小自行車。我們在這乍暖還寒的春季下午，帶著滿腔的喜悅，就出發(fā)了。離開家，走至隴海橋頭，就覺得腿開始酸困，似乎有點(diǎn)力不從心。盡管如此，我卻不肯服輸，繼續(xù)奮力蹬車。春風(fēng)拂面，雖然還帶著些許寒意，可是畢竟已不同料峭的寒風(fēng)。邊騎邊欣賞路邊的風(fēng)景，隴?；▓@的對面原來有一片觀賞植物，如今矗立著幾棟還未完工的大樓。橋上，來往車輛奔馳，我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園，綠植茂盛，迎春盛開，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上還有三五成群的游人，正在盡情享受這美好春光。赴一場與春天的約會(huì)，真好！走至橋頭，發(fā)現(xiàn)如今的東區(qū)果然是高樓林立，條條馬路縱橫交叉，車水馬龍的，好不繁華！深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，簡直要醉倒在這春的懷抱里。蹬至森海玉波苑，又是上坡，實(shí)在蹬不動(dòng)了，干脆下來推車前行。反正總有看不完的人，賞不完的景。

到達(dá)文化廣場，終于趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了，孩子急不可耐的騎上自己的自行車，在我們的小心提醒下，一家人再次向青龍山出發(fā)。坐在自行車后架上，我恍惚有種剛戀愛的感覺，老公奮力的蹬車，我悠閑的賞景。孩子或前或后，每每超過我們，就得意極了，向著我們笑，看見我們的車超過他了，就特不服氣，像個(gè)小牛犢似的又奮力蹬起來。

就這樣，一路說說笑笑，你追我趕，很快就到了青龍山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到臺(tái)階上人頭攢動(dòng)，道路兩旁也停滿了車輛，還有各種小商小販，賣甘蔗的，賣玩具的，還有各種游樂設(shè)施，到處都是人山人海，喧鬧聲，孩子的驚呼奔跑，好一派熱鬧景象。下車，鎖好車子，開始爬山。青龍山爬過很多遍了，今天爬起來的感覺卻不一樣，因?yàn)榇蠹抑膀T了車，剛上臺(tái)階，明顯感覺到腿疼。孩子想放棄，我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停，最后還是登上了那個(gè)最高的亭子。登高望遠(yuǎn)，在這樣的春季，感受著山風(fēng)陣陣，對著連綿的群山，喊上幾嗓子，頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了，孩子跟老公還走上一條小路去探險(xiǎn)，后來穿過小路又走上大路，還想嚇我一跳，幸虧我耳朵好使，發(fā)現(xiàn)了他們的“詭計(jì)”，一家人笑哈哈地走下山來。

回家路上，孩子騎車技術(shù)明顯高了不少，照例他先騎，等到車輛多的時(shí)候我騎?；氐郊?，孩子說，腿疼的竟然站不穩(wěn)了。我故意逗他：那下次還騎不騎？他頭一揚(yáng)：騎！

相約春天，騎行青龍山，怎一個(gè)“爽”字了得！

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇9 春天，是小草娃娃露出的小腦袋、是柳樹姐姐飄舞的長發(fā)、是桃花妹妹綻開的笑臉，是小朋友們脫下的棉衣。

春天里，我走進(jìn)公園，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。

一棵棵柳樹展開了嫩綠色的枝芽，微風(fēng)輕輕一吹，就吹亂了她柔順的長發(fā)，讓她只好照著小河這面鏡子，把那宛如綠珠簾似的長發(fā)，梳得服服貼貼。就連回家的小鳥都在那嫩綠的樹枝上飛來飛去，有時(shí)還停下來，站在樹枝上放聲高唱。

金黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我招手；粉里透白的毛櫻桃花，有的含苞待放，就像一串串糖葫蘆，有的開在枝頭，又像一個(gè)個(gè)小小的毛球。花兒們個(gè)個(gè)身著艷妝，黃的、白的、紅的、粉的......五顏六色，互不相讓，好一派熱鬧景象。

可愛的小草探出它那小小的、尖尖的小腦袋，好象在說，春天到了，我該蘇醒了。小草在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，搖晃著自己綠油油的身子，像跳舞一樣。河水清澈見底，像一面透明的大鏡子。幾只可愛的魚兒，一會(huì)兒鉆到石頭后，一會(huì)兒藏到水草下，一會(huì)兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。還有一群可愛的小朋友，在水上快樂地滑著船，還不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。

小河淙淙流淌、小草紛紛發(fā)芽、小花爭奇斗艷、小樹冒出枝芽，漫游在這里，就像在仙境一樣。抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天，偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說成絲綢的白云，在藍(lán)天白云的映襯下，飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。

春天里，我走進(jìn)森林。冬眠的動(dòng)物們，都醒了。它們一個(gè)個(gè)伸伸懶腰、打打哈欠，出去找食物吃。美麗的小蛇，也脫去了她的舊衣，換上了一件又新又好看的花衣裳。春天來了，熊媽媽的家里，又增添一窩小寶寶，一只只小熊寶寶多可愛呀，一樣的眼睛、一樣的嘴巴、一樣的鼻子、一樣棕色的絨毛。小鳥也快活起來了，百靈、布谷、喜鵲，還有各種各樣的小可愛們，都“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

春天在哪里？春天在公園里，春天在森林里，春天在我們每個(gè)人的心里……春天真美！

描寫春天的四年級(jí)作文700字 篇10 北方的春天歷來出現(xiàn)的突然，昨天還是冷颼颼的，讓人裹緊棉衣，轉(zhuǎn)眼便是一片燦爛艷陽天。厚厚的冬裝還在老年人的身上裹著，喜歡春天的姑娘、小伙兒已換上了輕便的五彩春裝，裙帶飄飄，也是一臉陽光。

我是喜歡春天的，從心底里發(fā)出的喜歡。因而總想抓住春天，要與它同行，可是總未能如愿。所以每每寒冬還未過去，我就開始尋找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墻角的迎春花開了；北風(fēng)未走，臘梅未謝，河邊的柳樹長芽了，露出了淡淡的綠色，枝條也變得柔軟無骨了；還有你會(huì)在冷冷的河邊聽到溪水低低的歡唱……

其實(shí)，春天是個(gè)急性子的姑娘，特別是北方的春姑娘，總是步履匆匆，跑得飛快，在你還沒有感受到，她一掠過，蹦著、跳著去找夏姑娘。于是乎人們感嘆，北方?jīng)]有春天，有的只是春天的尾巴，輕輕地掃過北方的大地而已。

北方的春天是留給有心的人，步履匆匆的城市過客是不能真正感受到。北方的春天，從早春二月就開始了，那時(shí)還是冰雪未化，春寒料峭，春天中的萬物就開始蠢蠢欲動(dòng)，有急脾氣的迎春花，頂著寒氣匆匆的綻放，黃燦燦的一片，告訴人們：春天要來了。有柔性子小草也削尖腦袋，鉆破那未開化的泥土，冒出來尖尖的腦袋，透出春的信息。還有那玉蘭花，枝頭還未長葉，花苞卻飽脹的要破裂似的。都是匆匆的腳步，爭先恐后趕在春風(fēng)的前面報(bào)到來了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐樹，已是陽光燦爛，它卻連冬天的枯葉還沒有褪盡，更不要提發(fā)芽長葉了。園中那棵大大的核桃樹，也還是那樣，光禿禿的枝干，毫無顧忌的刺向高高的天空，看不出一點(diǎn)著急樣。

真的北方的春天，到了陽春三月，那才是真正的春天。天是藍(lán)的，陽光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服極了，讓你忍不住想閉起眼，仰起頭，用鼻子嗅一嗅，陽光的味道，清新迷人。睜開眼，你會(huì)看到一個(gè)姹紫嫣紅的世界，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只要你能想到的顏色，你就能在三月的春天中找到。這時(shí)候所有的花都競相開放，你不讓我，我不讓你，唯恐落后，都盡情地一展芳姿，將生命的美，呈現(xiàn)給大自然，展現(xiàn)在我們的面前。

與春天同行，要有個(gè)一顆春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的氣息。春就會(huì)悄然融進(jìn)你的生活，注入你的生命，你也會(huì)擁有一個(gè)春同一樣美的心靈的天空。

描寫春天桃花的作文

春之桃花
你愛春天嗎？你愛桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。
在春天來到的時(shí)候，桃花仙子下個(gè)是在舉行舞會(huì)，把所有的桃花都邀請來跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧?？諝庵袕浡奶一ㄇ逑恪：孟裉一ㄏ勺訃娏讼闼频?，讓所有的人都沉醉在舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的快樂，而是用潔白的心靈來報(bào)答春天；它沒有用嬌艷的花朵來裝飾春天，而是用樸實(shí)的真心來贊美春天
、歌頌春天。當(dāng)夏天，人們觀賞者百花爭妍的景象，誰會(huì)記得春天的桃花？當(dāng)人們看著今年最后一片黃時(shí)，誰會(huì)記得春天第一朵桃花？當(dāng)冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開心的玩著雪花，有誰會(huì)想到那些飄落在我們肩頭的桃花？
冬天過去，春天來了，桃花又開了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰會(huì)想到去年的桃花？人成為了過客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實(shí)
、真誠的桃花，無論在撼動(dòng)還是酷暑
、風(fēng)沙還是雪雨，無論春夏還是秋冬，那樸實(shí)而又真誠的桃花一直開在我的心頭。

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