比起長命百歲，考百分算個屁呀！

1

同學(xué)發(fā)了個視頻。掃了一眼，以為是暴風(fēng)雨摧毀了廣告牌砸到人，俯視拍的地面，一片兵荒馬亂。她說是小區(qū)有個女孩跳樓了。

初中二年級，因為期末考試成績不佳被父親數(shù)落。

天下著雨。想到那個跳樓的女孩不過十三、四歲的樣子，生命戛然而止；想到那個女孩的父母，今天及以后的日子里，該怎樣面對這樣的傷痛，莫名難過，眼眶竟是一熱。

幾年前，本地有所初中學(xué)校禁止女生留長發(fā)。有個女孩被老師家長勒令剪頭發(fā)，那女孩不從，也是從樓上跳下。彼時女兒上小學(xué)五年級，眼看升入初中，我跟她也長期存在著關(guān)于頭發(fā)的“長短之爭”。每每動員她把長發(fā)剪短，理由是“好打理，把臭美的時間用在學(xué)習(xí)上”，是“頭發(fā)長見識短”的陳詞濫調(diào)……

那天我問她對“寧死不剪頭發(fā)”的看法，她說：“至于嗎 換個學(xué)校不就完了 ！”

“換個學(xué)?！睕]她想象得那么簡單。但由此我知道她腦洞比較大，不會輕易走極端。雖然她說不出“人最寶貴的是生命”這樣的名人名言，至少懂得可以走“曲線”達成自己的目標(biāo)。

2

孩子中考成績不好，只上了一所普通高中。當(dāng)時她爹及爺爺奶奶都極力動員她去上3+2或3+4的學(xué)校，幫她規(guī)劃未來的求學(xué)之路。那天晚上她表示堅決上高中，最差的高中也去。家長們還在嘮叨試圖說服，坐在沙發(fā)上抹淚的她忽然奪門而出……

待我穿上鞋子追下樓去，就不見了她的蹤影。那已是晚上九點多。樓上樓下樓前樓后找了一圈未果，傳達室大爺也沒注意到她“離家出走”的方向，一直找到廣場，找到德克士麥當(dāng)勞KFC期間打了好幾個電話，找到晚上十一點多，城市都安靜了下來……期間，我腦海中涌現(xiàn)出各種不祥的念頭，甚至想到了報案，想到更多的還是：

只要她好好的，不上學(xué)也無所謂了！

謝天謝地，就在我六神無主幾乎失魂落魄之際，那小孩自己回家了。我們沒再數(shù)落她，只是告訴她：尊重你的選擇，路是自己走的。第二天早上心平氣和了，我跟她說了我認為的、很重要的家庭約定：

以后不管遇到什么事，不準(zhǔn)離家出走。如果你走了，我們也絕不（像昨天晚上那樣）去找你，那是你自己的選擇，自己出去走走可以，自己安全地回來。

她很鄭重地點點頭。我從此便不再擔(dān)心批評她時，她會再次用“離家出走”這種方式對待我們。

做子女的，不能因為父母數(shù)落、對父母不滿就帶著情緒離家出走。你知道父母有多擔(dān)心嗎 ！可憐天下父母心知道嗎 ！

即便自己將來成立了家庭，也不能因為夫妻吵架生氣而離家出走，而動輒回“娘家”（男人亦同）。你知道你一走了之，家里的那個人會有多擔(dān)心嗎 ！除非那日子你不打算過下去了。

3

每年的六、七月份考試季，學(xué)校升級、升學(xué)考試放榜，幾家歡喜幾家愁。我們這代人上學(xué)時就有個口號是“考，考，學(xué)校的法寶；分，分，學(xué)生的命根?！比缃竦膽?yīng)試教育表現(xiàn)得尤甚。

我還是未婚女青年時就聽到“減負”，如今孩子都升入高中了，對教育之負卻越來越“感同身受”。

說不排名次。學(xué)校分組、排座位都按考試成績排，成績好就有優(yōu)先選座位、選同位的權(quán)利；

說是減負不允許辦補習(xí)班。還沒放假，各中小學(xué)校門口就擠滿了發(fā)補習(xí)班小廣告的人；我一年總得接到七、八、十幾通各種補習(xí)機構(gòu)打來的電話，他們比我還關(guān)心孩子的考試成績，推薦你“一對一”或“名師指導(dǎo)”；

說是劃片上學(xué)。學(xué)齡前兒童入學(xué)報名的前一天晚上就得到學(xué)校門前排長隊。我一個同事的兒子去年入一年級，他們倆口子從報名前一天晚上就拿了馬扎排隊等候……

說是小班制。我女兒讀小學(xué)時，一個班塞進去八、九十個孩子，每次開家長會她都不想讓她爸爸去，因為課桌間的空太小了，“爸爸太胖了，坐不進去”。真的，第一排課桌緊挨著講臺，沒有通道；坐在教室第一排、最邊上的孩子肯定看不到黑板……

一個班八、九十個學(xué)生，老師教得累不累 肯定累。

一個班八、九十個學(xué)生，孩子學(xué)得累不累 肯定累。

升學(xué)的路真是很艱辛。

近來讀了幾本關(guān)于北歐國家的書，有個朋友移民瑞典了，她讀初中的兒子轉(zhuǎn)學(xué)去那里上學(xué)，簡直爽死了，大學(xué)不用考；聽“曉松奇談”，高曉松談臺灣高考，“8分都有大學(xué)上”，簡直爽死了。

我們在現(xiàn)有的教育體制下，在“不能輸在起跑線上”的普遍心理驅(qū)動下，在各種“競爭”形勢下，父母難免焦慮、擔(dān)心。而這種焦慮、擔(dān)心、控制的心態(tài)，難免會轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。

4

我相信每個孩子降臨人世都是想活下去的！既然他以一挑億，跑贏了其他所有的精子，來到人世間，是帶著強烈的、求生的欲望來的。

那個因為期末考試成績跳樓的女孩、那個因為不想剪頭發(fā)而輕生的女孩，在她們短暫的生命里的那些年，已經(jīng)不只一次想過放棄自己的生命了。事情的發(fā)生，絕不是偶然。

我生活在農(nóng)村，村子周圍就有墳地，從小就對“死”充滿畏懼。我怕鬼火，怕死。

我接受過的最正式的“生命教育”，是學(xué)生時代背誦過的名人名言：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次……”我問女兒是否在語文課上讀過這段課文，是否背誦過，她說沒有了。

我不知道學(xué)校是否有“生命教育”這一課 如果沒有，這一課需要家長來給孩子補上。

“生命教育”這一課，不是讓孩子怕死，是要讓孩子知道生命的珍貴，要好好地活。

我25歲時才偶然得知我奶奶是自殺，那一晚我徹夜未眠。她罹患癌癥，父親休學(xué)一年在家照顧她，救治無望，病痛折磨……連綁繩子的力氣都已經(jīng)沒有了的她，自縊在夾道的窗下。

我一直試圖理解和想象她是害怕病痛 害怕耽誤唯一的兒子的學(xué)業(yè)前途 還是失去了活下去信心，抑或是想有尊嚴(yán)的離開 那一年，她才53歲。

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，二孩政策剛剛一年多，還不到上學(xué)的年紀(jì)。如果想得開，比起長命百歲，考個一百分又算得了什么 ！孩子成績不好，自己肯定已經(jīng)內(nèi)疚自責(zé)了，她自己都不想活了，如果家長還數(shù)落一番，無異于往死路上助推了一把。

難道孩子的命，還沒有分數(shù)重要嗎

不要只看孩子的作業(yè)、成績了，關(guān)心一下孩子的情緒、心理吧！

孩子的死，是誰都不愿看到的結(jié)果，是一個家庭永遠的痛。

家長要知道，孩子的心理素質(zhì)需要從小鍛煉。要讓孩子知道生命的消失意味著什么。你再也不能吃到想吃的美食，穿漂亮的衣服，看美麗的花，去想去的地方，跟喜歡的人在一起，知道未來的世界會發(fā)生什么樣的奇跡，你不知道你的未來還有怎樣的精彩……

家長要知道讓孩子面對生活中的挫折，學(xué)會接納自我和情緒平和。如果不珍惜生命，你會傷害愛你的爸爸媽媽。而以傷害愛自己的人為代價的自我傷害極其愚蠢，任何時候都不要輕易放棄自己的生命！

人生實苦，你可能學(xué)習(xí)成績不佳求學(xué)無門；

人生實苦，你可能會求職失敗升職無望；

人生實苦，你可能會遭遇失戀和情感危機；

人生實苦，你可能會陷入財務(wù)危機、可能會遇到各種危險甚至遭遇病痛折磨天災(zāi)人禍生離死別……

但請你足夠相信：走過去，就會是另一片天；走下去，就會有一片坦途，就會遇到你想要的幸福，那些所謂的“苦”，時隔經(jīng)年，你會笑著說出來。

請你足夠相信：活下去，終有一天你會覺得——活著，真好呀！

——END——

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