《一代名相陳廷敬》明珠有幾個(gè)兒子幾個(gè)女兒,他的后人結(jié)局好嗎,

在《一代名相陳廷敬》這部劇中，明珠可以說(shuō)是頭號(hào)反派了，他在朝中廣結(jié)黨羽，呼風(fēng)喚雨，就連索額圖都在他手里吃過(guò)幾次暗虧。

如果一定要用一個(gè)詞語(yǔ)形容納蘭明珠，那一定是“笑面虎”。明珠此人看起來(lái)非常好說(shuō)話(huà)，是個(gè)大好人，可實(shí)際上他卻是一個(gè)結(jié)黨營(yíng)私、排斥異己的權(quán)臣，在他眼中，兒子的婚姻都是可以當(dāng)作政治籌碼的。

本劇大結(jié)局中，陳廷敬揭開(kāi)了明珠的真面目，明珠也得到了應(yīng)有的懲罰。

納蘭明珠雖然貪戀權(quán)勢(shì)，但他卻有一個(gè)一身正氣的好兒子，也就是清朝大名鼎鼎的詞人納蘭性德，也稱(chēng)作納蘭容若。

劇中的容若早年曾是陳廷敬的學(xué)生，與陳家小姐陳采薇青梅竹馬，兩情相悅。但是當(dāng)他察覺(jué)到父親明珠打算將他和采薇的感情當(dāng)作籠絡(luò)陳廷敬的籌碼時(shí)，他便拒絕了與采薇在一起，看著采薇嫁給別人。

后半生的容若，一直在思念采薇的日子中度過(guò)，寫(xiě)了很多傷情之詞，成就了他深情詞人之名。

在真實(shí)的歷史上，容若也如劇中一般，能夠不受父親權(quán)力之心的影響，堅(jiān)守本心嗎？

真實(shí)的容若跟劇中一樣，文韜兼修，他自幼飽讀詩(shī)書(shū)，17歲就入國(guó)子監(jiān)，后因抱病錯(cuò)過(guò)殿試，于兩年后補(bǔ)殿試，考中第二甲第七名，賜進(jìn)士出身，中進(jìn)士那年他只有22歲。

康熙十分欣賞容若，將容若留在身邊授三等侍衛(wèi)，不久后晉升其為一等侍衛(wèi)。

容若多次隨康熙出巡，還曾奉旨出使梭龍，考察沙俄侵邊情況，深受康熙的寵信。

容若花了兩年時(shí)間編寫(xiě)了一本《通志堂經(jīng)解》，除此之外，他還把自己熟讀經(jīng)史的見(jiàn)聞感悟整理成文，編成四卷《淥水亭雜識(shí)》，當(dāng)中包含歷史、地理、天文、歷算、佛學(xué)、音樂(lè)、文學(xué)、考證等等知識(shí)，可見(jiàn)其見(jiàn)識(shí)之廣博。

歷史上的容若對(duì)朋友極為真誠(chéng)，經(jīng)常仗義疏財(cái)，對(duì)朋友極為敬重，因此很多文人雅士都愿意與他交往。

可惜的是，容若30歲時(shí)得了一場(chǎng)大病去世，只留下一本傳世之作《納蘭詞》。

明珠次子叫納蘭揆敘，他和明珠一樣，權(quán)欲心很重?？滴醴浅Ｆ髦丶{蘭揆敘，納蘭揆敘初為佐領(lǐng)、侍衛(wèi)，后官至都察院左都御史，掌翰林院事。

納蘭揆敘因卷入康熙朝立儲(chǔ)風(fēng)波，使康熙震怒。到了雍正朝，納蘭揆敘的身后名份又進(jìn)一步被貶，雍正發(fā)納蘭揆敘及阿靈阿罪狀，追奪納蘭揆敘官，削謚，最后還將其墓碑改鐫“不忠不孝陰險(xiǎn)柔佞揆敘之墓”。

明珠的三兒子名叫納蘭揆方，他長(zhǎng)大以后娶了禮親王代善第八子祜塞的第三子和碩康親王杰書(shū)第八女為妻，成為和碩額附的納蘭揆方，能夠享受與公爵一樣的禮遇，他與郡主生了兩個(gè)兒子，后來(lái)被康熙過(guò)繼給了揆敘夫婦。

兒子的創(chuàng)意速寫(xiě)作文300字

1. 續(xù)寫(xiě)兒子的創(chuàng)意300字 兒子在家里亂翻我的雜志.突然說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.”因?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi)，我置之不理.他很鄭重地說(shuō)：“這上面寫(xiě)著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽.金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游.”說(shuō)著，把一本海外刊物遞給我.我看也不看地說(shuō)：“關(guān)于宗教，你懂得多少？關(guān)于建筑，你懂得多少？你還是好好做功課吧.” 他毫不氣餒地說(shuō)：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛.比如博物館里可以賣(mài)齋飯，讓人色香味立體地感受宗教.比如……”我打斷他說(shuō)：“別比如了.我記得你小時(shí)候連積木都搭不好，還侈談什么建筑！”十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦.自語(yǔ)道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”我說(shuō)：“噢，那不成了地下宮殿？”兒子不理我，遐想著說(shuō)：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這樣，參觀的人們時(shí)時(shí)刻 感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感.地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯，象征著人類(lèi)將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形.我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會(huì)有水涌出來(lái)，積成一個(gè)火山口樣的湖泊.想過(guò)沒(méi)有？還有你設(shè)計(jì)的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險(xiǎn)！還有……”兒子擺擺手說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題.不過(guò)那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意.媽媽?zhuān)朗裁词莿?chuàng)意嗎？那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)??！”我嘆了一口氣說(shuō)：“好了，隨你瞎想好了.不過(guò)我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了.”兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意.付郵之前，我說(shuō)：“可以讓我看看你的完成稿嗎？”他翻了我一眼說(shuō)：“您是評(píng)委嗎？”我只好一笑了之.很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，兒子收到了一個(gè)寫(xiě)著他的名字并稱(chēng)他為“先生”的大信封.是那家發(fā)起部門(mén)寄來(lái)的.我們拆開(kāi)信，里面是一張請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式.兒子苦惱地說(shuō)：“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了.再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)?”我說(shuō)：“還不死心啊？邀請(qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng)，已是天大的面子.這同電視劇友情出演一樣，是助興之舉.”兒子思忖著說(shuō)：“媽?zhuān)f(shuō)這發(fā)獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)給所有可能獲獎(jiǎng)的人都發(fā)請(qǐng)柬，到時(shí)候再突然宣布誰(shuí)是真正的得主？”我說(shuō)：“別想那么多了，重要的在于你已參與.”兒子皺起眉頭說(shuō)：“參與固然重要，得獎(jiǎng)也很重要.”我說(shuō)：“對(duì)于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè).”不久，接到了征文舉辦部門(mén)的第二封信.信中說(shuō)，我的兒子沒(méi)能去參加發(fā)獎(jiǎng)儀式，他們深感遺憾.兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái).兒子放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)摘書(shū)包，我就把信給他.他看了一眼，淡淡地說(shuō)：“銀牌??？我想我是該得金牌的.一定是他們覺(jué)得我年歲小，一人到日本去不方便，商量了一下就說(shuō)，算了，給他個(gè)銀牌吧.”我問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買(mǎi)一臺(tái)回來(lái)玩啊.”（選自《時(shí)文選粹》2004年第一輯，有刪改）12、聯(lián)系選文語(yǔ)境，讀讀下面劃線的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn).①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.②（兒子）自語(yǔ)道：“在地下面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”、③我問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買(mǎi)一臺(tái)回來(lái)玩啊.”）答：①自信 ②有創(chuàng)意（富有想象力） ③好玩（稚氣未脫）13、請(qǐng)品味文中劃線的“一笑了之”，從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎？（2分）答：寬容；民主（平等）14、兒子這么富有創(chuàng)意，必然有主客觀的原因，請(qǐng)你從文中概括出幾點(diǎn)來(lái).（2分）答：“經(jīng)常異想天開(kāi)”（富有想象力）；閱讀面寬；好玩；有寬松、民主的家庭環(huán)境.15、選文最后兒子的一句話(huà)出乎母親的意料，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境展開(kāi)合理的想象，用一個(gè)成語(yǔ)（或四字短語(yǔ)）表現(xiàn)母親聽(tīng)了這話(huà)后的心情或神情.（2分）答：如：目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、啼笑皆非、哭笑不得.16、請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答.（4分）①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽，其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)回來(lái)玩.對(duì)兒子的好玩你是如何看待的？答：玩是孩子的天性；玩也是激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力；玩使孩子身心更健康，更富有創(chuàng)造力.②“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了.”你贊同母親的說(shuō)法嗎？為什么？答：成績(jī)并不是學(xué)生的唯一，學(xué)生還應(yīng)擁有自己的興趣、愛(ài)好；創(chuàng)意與成績(jī)并不矛盾，有了好的創(chuàng)意能使成績(jī)更好.。

2. 以《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》為題寫(xiě)一篇作文300字 今天中午我們正非常boring（無(wú)趣的）寫(xiě)，改數(shù)學(xué)小狀元。

突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來(lái)給了張老師一封信。張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說(shuō)：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對(duì)我說(shuō)：“咱們先打開(kāi)給大家看?！币淮蜷_(kāi)，一張獲獎(jiǎng)證書(shū)，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開(kāi)獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面寫(xiě)著：孟維澤同學(xué)在全國(guó)少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。老師又說(shuō)：“大家其實(shí)各有長(zhǎng)處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒(méi)準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要！”掌聲又一次達(dá)到 *** 。我一回到座位前后左右都要看了我的獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫(xiě)這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。

此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到！

3. 美麗的校園作文300字按行走線來(lái)寫(xiě) 早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)?？矗跉g樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

4. 寫(xiě)小孩子的作文300字 今天，媽媽帶我去小袁阿姨家看她的小寶寶，他好可愛(ài)呦！

小寶寶的皮膚白白的，摸上去圓潤(rùn)光滑，細(xì)皮嫩肉的。他長(zhǎng)得胖胖的，才八十多天，就已經(jīng)十五斤了。我抱了抱他，真沉啊。他的頭發(fā)又密又長(zhǎng)，黑帶點(diǎn)兒棕，棕帶點(diǎn)兒黃，像在理發(fā)店里染過(guò)似的。（好時(shí)尚啊?。┠X袋又圓又大，腦門(mén)鼓鼓的，很飽滿(mǎn)，像老壽星的大腦門(mén)。媽媽說(shuō)，這叫“天庭飽滿(mǎn)”。他的睫毛長(zhǎng)密，眼睛又黑又亮，可精神啦。我拿著小玩具在他的眼前晃動(dòng)，他不錯(cuò)眼珠地盯著，腦袋隨著玩具變化的方向而轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽說(shuō)這叫用眼睛在“追”東西 ，是小孩的大腦在思維的一種表現(xiàn)。他的嘴巴大大的，媽媽一逗他，他小鼻子一縱，大嘴一咧，笑了。哈哈，原來(lái)他一顆牙都沒(méi)有！他的小胳膊、小腿兒胖乎乎的，上面都是一圈一圈的“褶褶”，像一節(jié)節(jié)雪白的蓮藕，真嫩?。∷男∧_丫和我的手掌一樣長(zhǎng)，小巧玲瓏，袖珍極了。他躺在小床上，小胳膊不停地?fù)]舞著，小腿兒不住地踢著，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“咯啰、咯啰”的聲音，像一位小小的音樂(lè)指揮家！

小寶寶真可愛(ài)，我真喜歡他！

5. 創(chuàng)意表達(dá)作文三百子字 星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢(qián)了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買(mǎi)個(gè)小西瓜，在后門(mén)有賣(mài)，我好做拼盤(pán)。

我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來(lái)？于是我看了一會(huì)書(shū)，又看了一會(huì)書(shū)。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。

姑姑放好案板，開(kāi)始切起西瓜來(lái)。我則在一邊，拿著水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車(chē)?yán)遄?。姑姑幫我削黃桃的皮，并切成塊。

所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車(chē)?yán)遄?。西瓜頂上又放了切半的?chē)?yán)遄?。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍！

媽媽拍好照后，開(kāi)始吃啦！

篇二：我的創(chuàng)意作品

今天， 我在媽媽辦公室閑著沒(méi)事干，看見(jiàn)一盒彩色夾子，想出了一個(gè)好辦法：我從里面拿出兩個(gè)夾子，我先把它們其中一個(gè) 尾巴翻過(guò)來(lái)，再并起來(lái)；另一個(gè)夾子尾巴打開(kāi)，頭上的大嘴巴咬住第一個(gè)夾子的尾巴，這樣，一只“長(zhǎng)頸鹿”就做好了。接著一只、兩只、三只……我把不同顏色的夾子配在一起，比如，紅加藍(lán)，黃加綠，又做了許多“長(zhǎng)頸鹿”，數(shù)數(shù)看，一共有20只！我把它們排成兩排，真長(zhǎng)呀！就像兩隊(duì)長(zhǎng)頸鹿小朋友去春游！

后來(lái)，我又拆開(kāi)一些“長(zhǎng)頸鹿”做了“麻辣燙”、“鴨腿”、“A”字母，并且進(jìn)行了分類(lèi)整理，還用數(shù)學(xué)辦法做了一張統(tǒng)計(jì)表呢！

今天我玩得真開(kāi)心，原來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，就能打敗無(wú)聊！

6. 家長(zhǎng)寫(xiě)孩子才藝的作文300字 我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，我有一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，圓圓的，紅彤彤的臉蛋上，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。

尖尖的小鼻子下面，有一張小巧的嘴巴。白凈凈的小臉上，永遠(yuǎn)樂(lè)滋滋的。

這就是我--的“小豆包”，曹暢。我的愛(ài)好可多了，要說(shuō)我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。

每到美術(shù)課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心。在課上我會(huì)展開(kāi)想象的翅膀，翱翔在畫(huà)紙上，畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。

老師還夸我是畫(huà)畫(huà)小天才呢！我的運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，別看我個(gè)子小，我跑得可快了。跳遠(yuǎn)、跳繩我樣樣在行。

堪稱(chēng)我們班里的運(yùn)動(dòng)小能手。此外，鋼琴，舞蹈我也很喜歡。

我還愛(ài)看課外書(shū)和動(dòng)畫(huà)片。告訴你個(gè)秘密，我最喜歡的是芭比娃娃的動(dòng)畫(huà)片了。

在學(xué)校，我是衛(wèi)生小班長(zhǎng)。我在默默地競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)呢，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)好朋友，是智慧和勤奮，我相信它們一定會(huì)幫助我的。

這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。

7. 創(chuàng)意圍裙作文300字 圍裙作文，

在學(xué)校老師總是教育我們，在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)?？墒俏叶季艢q了幾乎還沒(méi)干過(guò)什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒(méi)機(jī)會(huì)。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)回來(lái)的小白菜還沒(méi)洗，有了，就幫媽媽把菜洗洗吧，說(shuō)干就干。

我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起圍裙系在身上，走到水池邊。把菜板拿下來(lái)，把小白菜放到菜板上，認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉，扔進(jìn)垃圾桶。再?gòu)呐赃厵还窭锬贸鲆粋€(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里，然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部，菜完全浸濕。簡(jiǎn)單的涮洗一下后，小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽(tīng)媽媽說(shuō)第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里，我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的，一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想，等媽媽回來(lái)就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦，心里美滋滋的。

就在我快洗完的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)我洗干凈的菜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍！會(huì)幫媽媽干活啦?！卑职终f(shuō)：“要是能合理用水就更好了”，我聽(tīng)了他們的話(huà)不好意思的笑著說(shuō)：“這是人家第一次洗菜嘛”。在學(xué)校老師總是教育我們，在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)。可是我都九歲了幾乎還沒(méi)干過(guò)什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒(méi)機(jī)會(huì)。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)回來(lái)的小白菜還沒(méi)洗，有了，就幫媽媽把菜洗洗吧，說(shuō)干就干。

我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起圍裙系在身上，走到水池邊。把菜板拿下來(lái)，把小白菜放到菜板上，認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉，扔進(jìn)垃圾桶。再?gòu)呐赃厵还窭锬贸鲆粋€(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里，然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部，菜完全浸濕。簡(jiǎn)單的涮洗一下后，小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽(tīng)媽媽說(shuō)第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里，我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的，一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想，等媽媽回來(lái)就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦，心里美滋滋的。

就在我快洗完的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了?？匆?jiàn)我洗干凈的菜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍！會(huì)幫媽媽干活啦?！卑职终f(shuō)：“要是能合理用水就更好了”，我聽(tīng)了他們的話(huà)不好意思的笑著說(shuō)：“這是人家第一次洗菜嘛”。

8. 寫(xiě)有關(guān)陽(yáng)谷名勝古跡的作文300字的（移步換影） 蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長(zhǎng)橋，與趙州橋、盧溝橋等合稱(chēng)為我國(guó)十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年，是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國(guó)歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知，江、浙一帶自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng)，歷代帝王無(wú)不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間，隋煬帝開(kāi)鑿江南大運(yùn)河，將江浙糧食和珍寶通過(guò)船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙，但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿(mǎn)皇糧的漕船，秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn)，不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口，需填土作堤；但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路，且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道，建橋湖上，并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資，寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦，下由五十三孔聯(lián)綴，孔長(zhǎng)249.8米.全長(zhǎng)317米，寬4.1米.橋堍成喇叭形，下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅，北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長(zhǎng)如帶，多孔聯(lián)翩，倒映水中，虛實(shí)交映，有如蒼龍浮水，又似鰲背連云；不僅為行人纖夫提供方便，還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩，可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”，這在。

蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長(zhǎng)橋，與趙州橋、盧溝橋等合稱(chēng)為我國(guó)十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年，是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國(guó)歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知，江、浙一帶自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng)，歷代帝王無(wú)不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間，隋煬帝開(kāi)鑿江南大運(yùn)河，將江浙糧食和珍寶通過(guò)船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙，但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿(mǎn)皇糧的漕船，秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn)，不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口，需填土作堤；但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路，且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道，建橋湖上，并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資，寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦，下由五十三孔聯(lián)綴，孔長(zhǎng)249.8米.全長(zhǎng)317米，寬4.1米.橋堍成喇叭形，下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅，北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長(zhǎng)如帶，多孔聯(lián)翩，倒映水中，虛實(shí)交映，有如蒼龍浮水，又似鰲背連云；不僅為行人纖夫提供方便，還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩，可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”，這在古代建橋史上極罕見(jiàn).元代僧人善住對(duì)它描述道：“借得他山石，還摒石作梁.直從堤上去，橫跨水中央.白鷺下秋色，蒼龍浮夕陽(yáng).濤聲當(dāng)夜起，并入榜聲長(zhǎng).”從中看出，遠(yuǎn)在元代，它不僅一是一座頗具規(guī)模的石拱橋，而且還肩負(fù)繁忙的運(yùn)輸任務(wù).

9. 母子上車(chē)處漫畫(huà)作文300字 今天，我看到了一幅漫畫(huà)——假文盲。這幅漫畫(huà)讓我想到了許多。

在一個(gè)十分寒冷的冬天，一個(gè)公交車(chē)站口排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。一位三十多歲的男人來(lái)到這里坐公交車(chē)，他看到了這條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想：隊(duì)伍這么長(zhǎng)，一時(shí)半會(huì)一定坐不上車(chē)，即使坐上了車(chē)也凍得快不行了，不如偷偷地去“母子上車(chē)處”等車(chē)吧，那里人少，一會(huì)兒就能上車(chē)，要是有人問(wèn)我，就說(shuō)自己是文盲，不知道這里是什么上車(chē)處。于是，他悄悄地跑到了母子上車(chē)處排隊(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)更年輕的男子來(lái)坐車(chē)了，他也覺(jué)得這隊(duì)伍太長(zhǎng)了，而且他看到母子上車(chē)處竟有一個(gè)大男人在那里排隊(duì)，所以他想：他都能在那里排隊(duì)，我為什么不能呢？于是，他也到了母子上車(chē)處排隊(duì)。而隨后來(lái)的兩個(gè)男子，也都因?yàn)橛型瑯拥南敕ǘ艿侥缸由宪?chē)處排隊(duì)了。這樣母子上車(chē)處就被四個(gè)大男人占領(lǐng)了，而且他們都一樣的無(wú)視于“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。

這時(shí)，來(lái)了一對(duì)母子，他們穿得很簡(jiǎn)樸，衣服也很單薄，看上去應(yīng)該是農(nóng)村人。她看到母子上車(chē)處都站滿(mǎn)了人，只好在普通上車(chē)處?kù)o靜地等待。那四個(gè)大男人不久便坦然地上了車(chē)，而這對(duì)母子，卻只能站在冰冷的隊(duì)伍中無(wú)奈地等待。

看看這些人，這些“文盲”，“母子上車(chē)處”本來(lái)是好意為一些行動(dòng)不便的母子提供的，卻被一些身強(qiáng)體壯的人給“利用”。這情形讓我不禁想到了最近有關(guān)國(guó)家低保房的事：低保房本應(yīng)為一些貧困的人提供居住場(chǎng)所，但實(shí)際上卻成了一些富人的“兵家必爭(zhēng)之地”。他們充分利用自己的各種關(guān)系買(mǎi)下低保房，而那些真正需要房子住的人卻成了旁觀者?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展飛快，人們的德行也要進(jìn)步，為了讓我們這個(gè)社會(huì)更加文明，大家都快攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的公民吧！

大頭兒子描寫(xiě)作文

1. 以大頭兒子寫(xiě)一篇作文 我看了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)，里面的《造房子》這個(gè)故事很有趣，讓我講給大家聽(tīng)吧！大頭兒子和小頭爸爸要去農(nóng)村里住幾天，大頭兒子說(shuō)：“我一定要帶一個(gè)大豬蛋回來(lái)”！小頭爸爸說(shuō)：“豬是不生蛋的”。

他們到了農(nóng)村，先造房子，造好后，小頭爸爸發(fā)現(xiàn)自己忘了做窗戶(hù)和門(mén)，大頭兒子進(jìn)不去了。小頭爸爸放出一根繩子出來(lái)，大頭兒子把繩子系在腰上，繞了半圈就繞不上去了。

他就問(wèn)“能不能系在腿上？”。于是，他就把繩子系在腿上了。

小頭爸爸說(shuō)不行，然后大頭兒子又重新把繩子系在腰上，等大頭兒子繞到十五圈的時(shí)候，小頭爸爸就把他拉進(jìn)了房子里了。第二天早上，他們?nèi)ナ袌?chǎng)里買(mǎi)了一頭很肥很大的豬，大頭兒子給這頭豬取名叫“肥肥肥”。

2. 大頭兒子的外貌作文 我有一個(gè)淘氣的弟弟。他今年六歲，理著個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。長(zhǎng)著小鼻子，大嘴巴。因?yàn)樗^大身子小，所以大家都叫他“大頭兒子”。

“大頭兒子”非常淘氣。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看著看著，覺(jué)得切大蒜很有趣，就對(duì)媽媽嚷嚷：“讓我來(lái)，讓我來(lái)嘛！”奶奶聽(tīng)了，對(duì)弟弟說(shuō)：“不能玩刀，刀割到手手會(huì)很痛的，而且，我也不好跟你媽交代呀?！钡艿苈?tīng)了雖然還想反抗，但又轉(zhuǎn)念一想手會(huì)痛，就算了。他剛要回去看電視，忽然，電話(huà)響了，奶奶忙放下手中的菜刀去接電話(huà)。“大頭兒子”見(jiàn)了立刻把手痛的事拋到九霄云外去了，頓時(shí)，玩勁又充滿(mǎn)了他的身體，他偷偷地接近菜刀，然后用上了吃奶的力氣，把那對(duì)于他來(lái)說(shuō)極重的菜刀拿了起來(lái)，弟弟切了幾下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一個(gè)新玩法。他想：電視里那些武打片的大哥哥、叔叔們練武功不都幾乎是拿刀練的嗎？我何不去充充英雄，威風(fēng)幾下呢？于是他拿著菜刀耍起武術(shù)來(lái)。弄得院子里雞飛狗跳！說(shuō)來(lái)也巧，奶奶也是剛掛下電話(huà)就聽(tīng)見(jiàn)院子里有響動(dòng)，出來(lái)一看嚇了一大跳，因?yàn)椤按箢^兒子”正耍著菜刀呢。奶奶連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“哎呀，不是叫你不要?jiǎng)拥穆?，就算?dòng)一下也不要滿(mǎn)院子亂舞！”奶奶雖然勸他不要亂動(dòng)，但他還是不聽(tīng)，結(jié)果“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，“大頭兒子”他那稚嫩的小手指還是被堅(jiān)韌的菜刀給劃了一道小口子，痛得弟弟“哇哇”大叫。直到奶奶拿來(lái)“創(chuàng)口貼”給弟弟包扎好，這場(chǎng)雷達(dá)鳴般的哭聲才停止了，而且他立刻破涕為笑 ，弄得奶奶哭笑不得。

雖然“大頭兒子”非常淘氣，但我卻很喜歡他。我愛(ài)我的弟弟——淘氣包“大頭兒子”。

3. 大頭兒子的自述作文500 我今年八歲，長(zhǎng)了一雙大眼睛，眉毛很長(zhǎng)，臉很大 原創(chuàng)分享 網(wǎng)，頭發(fā)很黑，還有一雙靈活的手，最奇怪的是我的頭比大人的還大，媽媽說(shuō)我是她的大頭兒子。

媽媽告訴我，我的頭這么大是因?yàn)槲以趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽喜歡吃杏仁，沒(méi)想到把我的頭補(bǔ)大了。 別人都說(shuō)頭大的人聰明，我覺(jué)得他們說(shuō)的有點(diǎn)道理，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且畫(huà)畫(huà)得也好，在全國(guó)比賽中還得了金獎(jiǎng)。

只是五歲時(shí)，媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)，我怎么也學(xué)不會(huì)，把我急得直哭，不過(guò)，現(xiàn)在我終于攆上了，在期末考試中，我的英語(yǔ)得了一百分。 到了冬天，我總是愛(ài)流鼻涕，哥哥說(shuō)我腦袋里裝得全是鼻涕，多得裝不下時(shí)就流出來(lái)了，我聽(tīng)了很不高興。

不過(guò)，我還是喜歡做媽媽的大頭兒子。

4. 大頭兒子400字作文 《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片大家應(yīng)該都看過(guò)吧。我很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片，在書(shū)店看到有這本書(shū)，我馬上請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了一本。書(shū)很厚，雖然書(shū)里面沒(méi)有彩圖，可是故事很精彩，我非常喜歡。

書(shū)里有一篇故事《最開(kāi)心的節(jié)日》，主要是講的是父子倆在“六一”兒童節(jié)買(mǎi)玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事。兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，由于太貴，爸爸不給買(mǎi)。大頭兒子很傷心，后來(lái)他們看電影中了一千元獎(jiǎng)金，爸爸答應(yīng)把獎(jiǎng)金全部用來(lái)給大頭兒子買(mǎi)玩具。大頭兒子在買(mǎi)玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友由于各種原因都得不到自己喜歡的玩具。大頭兒子很有愛(ài)心，他拿出自己的獎(jiǎng)金給很多小朋友買(mǎi)了玩具，最后發(fā)現(xiàn)剩下的錢(qián)不購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的玩具，正當(dāng)他傷心的時(shí)候，被玩具店的老板看到了，老板知道大頭兒子是個(gè)好孩子，就決定搞一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，如果被抽到就會(huì)免費(fèi)得到自己喜歡的玩具，但條件只有一個(gè)就是要玩具店的小朋友投票選舉產(chǎn)生。大頭兒子幫助了大家，所以大家都選他，大頭兒子終于得到了自己喜歡的玩具。他開(kāi)心地笑了！

我從這個(gè)故事知道了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力地去幫助別人，這樣我們也會(huì)得到別人的幫助，自己也會(huì)得到快樂(lè)！

5. 關(guān)于作文我最喜歡的大頭兒子開(kāi)頭 我喜歡“大頭兒子”和“小頭爸爸”

小朋友，你們知道我最喜歡誰(shuí)嗎？肯定會(huì)猜錯(cuò)，嘻嘻，讓我來(lái)告訴你們吧？？“大頭兒子”和“小頭爸爸”！咦，這不是鄭春華寫(xiě)的《大頭兒子和小頭爸爸》故事里的人物嗎？正是。你們說(shuō)，大頭兒子這么機(jī)靈、聰明、活潑，怎么不叫人喜歡？小頭爸爸那么幽默、詼諧、可親，怎么不叫人喜歡？下面，就讓我講一個(gè)小故事讓你們過(guò)過(guò)癮吧！

有一天，大頭兒子問(wèn)爸爸：“牛奶是怎么來(lái)的？”爸爸想了想，說(shuō)，“我們?nèi)ヅＤ虉?chǎng)看看吧?！钡搅伺Ｄ虉?chǎng)，工作人員正在擠牛奶呢！大頭兒子一見(jiàn)，馬上照著樣子去試，沒(méi)想到，剛一擠，牛奶卻全擠到臉上了！于是，他們帶了一頭奶?；丶?，可是，奶牛呆不習(xí)慣，想逃走，小頭爸爸往前一撲，牛沒(méi)撲著，反而跑得更快了。大頭兒子用繩子一套，結(jié)果套住了牛，可是牛力氣大，反倒把大頭兒子也拉了過(guò)去，父子倆全倒在地上……

好笑吧？他們倆就是經(jīng)常在生活中鬧出很多笑話(huà)，也讓小讀者能在輕松地閱讀過(guò)程中，學(xué)到很多生活常識(shí)。我覺(jué)得，世界上的爸爸就要像小頭爸爸一樣，有著一顆像孩子一樣的心，和孩子快樂(lè)地玩耍，做孩子的好朋友。這樣，孩子既學(xué)到了知識(shí)，又能健康成長(zhǎng)。所以，大頭兒子是世界上最幸福的兒子！

指導(dǎo)老師：李曉耘

6. 給大頭兒子寫(xiě)一封信作文 我最喜愛(ài)的卡通明星，當(dāng)然非“大頭兒子和小頭爸爸”莫屬。

你一定會(huì)問(wèn)：“為什么你最喜歡大頭兒子和小頭爸爸呢？”因?yàn)椴粌H他們的長(zhǎng)相非常有特點(diǎn)，而且他們還有許多有趣好玩的故事。大頭兒子的頭很大，所以叫他大頭兒子。他是一個(gè)只有三歲的小孩，聰明又可愛(ài)。他爸爸的頭很小，所以叫他小頭爸爸。小頭爸爸戴著一副眼鏡，知識(shí)非常豐富，而且很幽默。他們兩個(gè)感情很深厚。

他們的故事我都喜歡，其中有一個(gè)故事我最喜歡：有一回，一只受傷的鴿子飛累了，在他們家的窗前歇腳。大頭兒子特別愛(ài)小動(dòng)物，父子倆決定援助小鴿子。但小鴿子害怕生人，飛了起來(lái)。他們想方設(shè)法捉住了小鴿子，對(duì)它說(shuō)：“別怕，我們不會(huì)傷害你?！毙▲澴雍透缸觽z慢慢地熟悉了。第二天大頭兒子一覺(jué)醒來(lái)，怕小鴿子口渴，給它喂水喝。他照顧小鴿子比關(guān)心自己還用心。

爸爸讓大頭兒子放走小鴿子，大頭兒子不舍得：“那要取得小鴿子的爸爸媽媽的同意才行?！庇谑撬麄冏屝▲澴由有呕丶摇Ｐ潘┰谛▲澴拥哪_上?！霸缛ピ缁兀≡僖?jiàn)！”

幾天后，小鴿子飛回來(lái)了。原來(lái)小鴿子的主人是一位殘疾人，小鴿子是他的幫手。大頭兒子承擔(dān)了養(yǎng)好小鴿子的任務(wù)。平時(shí)大頭兒子很精心，喂玉米、遛彎兒……

不久，它痊愈了，父子倆心里可踏實(shí)了。小鴿子在空中盤(pán)旋，不肯離去，大頭兒子心中也很舍不得。小鴿子最終還是飛走了。從那以后，大頭兒子心里特難過(guò)。過(guò)了幾天，他似乎聽(tīng)到了小鴿子的聲音，果然，小鴿子再次出現(xiàn)了，并且?guī)Я艘环庑呕貋?lái)，信上說(shuō)：這只小鴿子屬于最?lèi)?ài)它的人。那么誰(shuí)是最?lèi)?ài)它的人呢？“就是我大頭兒子唄！”從此，大頭兒子天天都開(kāi)心地和小鴿子一起玩。

我覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸很有愛(ài)心，我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

7. 大頭兒子400字作文 《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片大家應(yīng)該都看過(guò)吧。

我很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片，在書(shū)店看到有這本書(shū)，我馬上請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了一本。書(shū)很厚，雖然書(shū)里面沒(méi)有彩圖，可是故事很精彩，我非常喜歡。

書(shū)里有一篇故事《最開(kāi)心的節(jié)日》，主要是講的是父子倆在“六一”兒童節(jié)買(mǎi)玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事。兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，由于太貴，爸爸不給買(mǎi)。

大頭兒子很傷心，后來(lái)他們看電影中了一千元獎(jiǎng)金，爸爸答應(yīng)把獎(jiǎng)金全部用來(lái)給大頭兒子買(mǎi)玩具。大頭兒子在買(mǎi)玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友由于各種原因都得不到自己喜歡的玩具。

大頭兒子很有愛(ài)心，他拿出自己的獎(jiǎng)金給很多小朋友買(mǎi)了玩具，最后發(fā)現(xiàn)剩下的錢(qián)不購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的玩具，正當(dāng)他傷心的時(shí)候，被玩具店的老板看到了，老板知道大頭兒子是個(gè)好孩子，就決定搞一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，如果被抽到就會(huì)免費(fèi)得到自己喜歡的玩具，但條件只有一個(gè)就是要玩具店的小朋友投票選舉產(chǎn)生。大頭兒子幫助了大家，所以大家都選他，大頭兒子終于得到了自己喜歡的玩具。

他開(kāi)心地笑了！我從這個(gè)故事知道了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力地去幫助別人，這樣我們也會(huì)得到別人的幫助，自己也會(huì)得到快樂(lè)。

8. 大頭兒子小頭爸爸人物描寫(xiě)英語(yǔ)作文 每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我惱怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、氣憤、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)…… 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一句句充滿(mǎn)童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，帶我們走進(jìn)童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書(shū)。每當(dāng)我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂(lè)；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對(duì)白，也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經(jīng)，想起自己兒時(shí)干的傻事，想起班集體中同學(xué)們得童年趣事，從而大笑起來(lái)…… 是啊，一本二百頁(yè) 的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友誼。讀完這本書(shū)我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策，爸爸媽媽為此付出多少汗水??！為了培養(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少心血，多少精力??！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春光的恩情呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿(mǎn)了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì) 我們無(wú)限的快樂(lè)，我就是這么認(rèn)為的。 “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)！

9. 大頭兒子的自述作文500 我今年八歲，長(zhǎng)了一雙大眼睛，眉毛很長(zhǎng)，臉很大 原創(chuàng)分享 網(wǎng)，頭發(fā)很黑，還有一雙靈活的手，最奇怪的是我的頭比大人的還大，媽媽說(shuō)我是她的大頭兒子。

媽媽告訴我，我的頭這么大是因?yàn)槲以趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽喜歡吃杏仁，沒(méi)想到把我的頭補(bǔ)大了。 別人都說(shuō)頭大的人聰明，我覺(jué)得他們說(shuō)的有點(diǎn)道理，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且畫(huà)畫(huà)得也好，在全國(guó)比賽中還得了金獎(jiǎng)。

只是五歲時(shí)，媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)，我怎么也學(xué)不會(huì)，把我急得直哭，不過(guò)，現(xiàn)在我終于攆上了，在期末考試中，我的英語(yǔ)得了一百分。 到了冬天，我總是愛(ài)流鼻涕，哥哥說(shuō)我腦袋里裝得全是鼻涕，多得裝不下時(shí)就流出來(lái)了，我聽(tīng)了很不高興。

不過(guò)，我還是喜歡做媽媽的大頭兒子。

10. 續(xù)述大頭兒子的故事100字 一天，圍裙媽媽在路旁買(mǎi)了幾朵玉蘭花別在胸前。

回到家中，看見(jiàn)大頭兒子正在和小頭爸爸捉迷藏，圍裙媽媽也加入到游戲中。大頭兒子憑借花的香味，很快就捉到了躲在窗簾后面的媽媽。

第二天上午，父子倆上街，正好看見(jiàn)盲童學(xué)校的孩子過(guò)馬路上學(xué)，他們必須有父母陪伴，才能走進(jìn)校園，非常不方便。于是父子倆便萌生了幫助盲童的念頭。

大頭兒子受捉迷藏中聞香味的啟發(fā)，與小頭爸爸買(mǎi)來(lái)四季都能開(kāi)出有香味的花的樹(shù)種，種在盲童學(xué)校大門(mén)的道路兩側(cè)。 樹(shù)一天天成長(zhǎng)。

終于開(kāi)出了美麗的花朵。花香四溢，盲童們聞著花香，就能自己走進(jìn)校園，再也不用父母護(hù)送了。

他們非常感謝大頭兒子和小頭爸爸，而大頭兒子也從中體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。

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