宋朝講究重文輕武,在宋朝讀書(shū)是一種什么體驗(yàn)

宋朝講究重文輕武,在宋朝讀書(shū)是一種什么體驗(yàn)

對(duì)宋代讀書(shū)人很感興趣的小伙伴們，對(duì)百科小編帶來(lái)詳細(xì)的文章供大家參考。宋代的讀書(shū)人為何那么幸福?他們幸福在什么地方?

中國(guó)兩千多年以來(lái)，讀書(shū)人最舒服的一個(gè)朝代，肯定就是宋代了。因?yàn)樗未匚妮p武，讀書(shū)人的地永遠(yuǎn)都比練武之人要高。

所以說(shuō)整個(gè)國(guó)家的權(quán)力，其實(shí)也都掌握在讀書(shū)人的手里。武將們?nèi)慷家?tīng)從文臣的調(diào)遣。而且武將一直生活在極度緊張的狀態(tài)中，大將軍狄青就被文人們給活活嚇?biāo)懒恕?/p>

重文輕武的思想之下，宋代的綜合國(guó)力的確得到了提升，可是宋代的大軍卻不會(huì)打仗了。因此跟大遼打失敗，跟西夏打還是失敗，甚至連小小的大理，宋代都不敢招惹。

這種窩囊的形象，不得不說(shuō)，就是宋代重文輕武的思想所導(dǎo)致的。宋真宗說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，所以大家都拼了命去讀書(shū)，希望能夠高中進(jìn)士。沒(méi)什么人愿意去練武了，那玩意兒多辛苦啊。

宋太宗為了好名聲，搞起了科舉擴(kuò)招。

宋代以前，其實(shí)大家對(duì)科舉制度是比較冷淡的?？v觀整個(gè)唐代，每屆科舉入士的人其實(shí)也就十幾二十個(gè)人。

唐代包括五代時(shí)期，要想做官，其實(shí)要么就是通過(guò)家里的關(guān)系，要么就是通過(guò)軍功。想要從科舉制度中脫穎而出，其實(shí)是一件很艱難的事情。

到了宋太祖趙匡胤建立了宋代以后，其實(shí)這種情況依舊沒(méi)有得到改變，他還是只錄取幾十個(gè)人，顯然讀書(shū)人的地位在宋代初年并沒(méi)有得到改變。

那么是什么時(shí)候發(fā)生改變的呢?事情要從趙光義這邊說(shuō)起。趙光義斧聲燭影，從哥哥趙匡胤那里奪取了皇位，此后他的倆侄兒和弟弟又離奇去世了，因此他的皇位就很穩(wěn)了。

可是與此同時(shí)，趙光義的名聲就很不好，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是殺掉了自己的兄弟和侄兒上位的。在古代讀書(shū)人的一張嘴，那就是輿論導(dǎo)向。

那么該怎么改變這種現(xiàn)狀呢?為了挽回自己的聲譽(yù)，趙光義必須要想辦法籠絡(luò)讀書(shū)人才行，因此他決定擴(kuò)招，每一屆的科舉都能錄取幾百號(hào)人。

這么一來(lái)讀書(shū)人可就開(kāi)心了，這好皇帝到哪里去找?因此讀書(shū)人們紛紛夸贊起了宋太宗趙光義，至于斧聲燭影的事情，大家也不愿意做過(guò)多宣傳了。

讀書(shū)熱，也就是在宋太宗手里得到了發(fā)展。等到了宋真宗時(shí)期，他總不能說(shuō)比自己的老爹混的差吧?因此他也搞擴(kuò)招，此后進(jìn)士錄取的人數(shù)越來(lái)越多，也就出現(xiàn)了冗官的現(xiàn)象。

啥是冗官呢?也就是考上的進(jìn)士太多，可沒(méi)那么多工作單位可以供他們安排的，因此他們只能成為候補(bǔ)隊(duì)員。

這就有點(diǎn)類似過(guò)去的大學(xué)生包分配，后來(lái)的大學(xué)生勉強(qiáng)能找到對(duì)口工作，現(xiàn)在的大學(xué)生，都跑去工地了能找份工作就不錯(cuò)了一樣，宋代的進(jìn)士也是越來(lái)越不值錢了。

因此宋代出現(xiàn)了大量進(jìn)士，他們雖然有考上功名的身份，但是卻只能坐著冷板凳，等待著上級(jí)的安排。

宋代皇帝表示，刑不上大夫。

在宋代皇帝看來(lái)，讀書(shū)人那都是國(guó)家的人才。因?yàn)樗麄冏銐蚵斆?，又沒(méi)有造反的實(shí)力，這正是封建統(tǒng)治者們最喜歡的臣子。

想要用臣子的時(shí)候，可以隨時(shí)重用，不想用了，那就一腳踹開(kāi)，他們連反抗的能力都沒(méi)有，主動(dòng)權(quán)都掌握在宋代皇帝們手里。

可是讀書(shū)人也了解為自己爭(zhēng)取權(quán)益啊，如果真的這么不堪入目的話，那么肯定還是有大量人不愿意去讀書(shū)。

因此歷朝歷代的讀書(shū)人，都在位自己爭(zhēng)取一定的權(quán)益，尤其是到了宋代，讀書(shū)人們將刑不上大夫作為了自己的免死金牌一般。

只要在朝中做官的讀書(shū)人，即使犯了罪，那也不能輕易就上刑，畢竟人家都是讀書(shū)人。這也就成了宋代約定俗成的一種辦法。

尤其是在蘇軾的烏臺(tái)詩(shī)案中，這件事就足以說(shuō)明了這個(gè)原則。當(dāng)時(shí)蘇軾的詩(shī)詞里，被奸人挑刺兒找了點(diǎn)造反的證據(jù)，因此蘇軾被打入了死牢。

可是因?yàn)樘K軾是士大夫，因此不能對(duì)他用刑。在朋友們和兄弟蘇轍的多方營(yíng)救之下，蘇軾這才撿回一條命，還真沒(méi)有對(duì)他動(dòng)刑。

讀書(shū)人是舒服了，可是國(guó)家戰(zhàn)斗力卻弱爆了。

讀書(shū)人在宋代達(dá)到了各自的人生巔峰，他們?cè)诔锌梢灾毖圆恢M地向皇帝上書(shū)，表達(dá)自己的意見(jiàn)，在地方上又能夠節(jié)制各路大軍，成為正兒八經(jīng)的實(shí)權(quán)人物。

因此整個(gè)宋代都被文人所操控，那么卓越的武將自然是沒(méi)有多少話語(yǔ)權(quán)的?？梢哉f(shuō)武將都不敢說(shuō)話，不敢表達(dá)異議。

為什么?因?yàn)樗麄兊脖磉_(dá)了異議，那文官們就可能因?yàn)橛憛掃@個(gè)武將，從而選擇上書(shū)彈劾這個(gè)武將，皇帝肯定是更加信任手無(wú)縛雞之力的文臣，從而對(duì)武將產(chǎn)生懷疑。

長(zhǎng)此以往，這軍中的武將們也都過(guò)得唯唯諾諾，失去了核心戰(zhàn)斗力。他們也不敢跟文人頂嘴，時(shí)刻處于緊張狀態(tài)之中。

如此一來(lái)，要打仗的時(shí)候，文人都往后撤，讓武將沖在最前面。平日里唯唯諾諾的武將，哪里還有什么戰(zhàn)斗力可言。所以說(shuō)宋代打仗的能力，真的是弱爆了。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，宋代皇帝甚至要擴(kuò)招兵馬，他們認(rèn)為這是因?yàn)楸Σ蛔愕脑?，其?shí)他們沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，也就出現(xiàn)了冗兵的情況。

總結(jié)：過(guò)分極端，永遠(yuǎn)不是一件好事。

都說(shuō)宋代的經(jīng)濟(jì)水平高度發(fā)達(dá)，這是讀書(shū)人的功勞?？墒菍?duì)于農(nóng)業(yè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有先進(jìn)的生產(chǎn)力，究竟能發(fā)達(dá)到什么程度呢?

因此我們完全可以認(rèn)為，專家們實(shí)在是夸張了。宋代的經(jīng)濟(jì)好是真的好，但是遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中那么發(fā)達(dá)，依舊是很落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，很難有大規(guī)模的商業(yè)活動(dòng)。

重用讀書(shū)人的惡果相對(duì)來(lái)說(shuō)，更加明顯。宋代大軍戰(zhàn)斗力不足，不光被大遼、西夏欺負(fù)，被后來(lái)的大金也欺負(fù)，后來(lái)又被蒙古欺負(fù)，總之沒(méi)有一天好日子過(guò)。

參考資料：《宋史》

都說(shuō)宋朝是讀書(shū)人最舒服的時(shí)代，國(guó)力其實(shí)并不怎樣，大家怎樣看？

評(píng)價(jià)一個(gè)王朝的國(guó)力，需要從經(jīng)濟(jì)，軍事，政治，文化，科技，教育，人力資源等指標(biāo)來(lái)綜合衡量，我們就一一介紹吧一，經(jīng)濟(jì)富庶繁榮哪怕以最嚴(yán)苛的眼光來(lái)審視宋朝，也必須承認(rèn)，宋朝的經(jīng)濟(jì)是中國(guó)古代王朝中發(fā)展得最好的，沒(méi)有之一宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展水平超過(guò)了唐朝，江南地區(qū)畝產(chǎn)稻米可達(dá)2至3石，最高達(dá)到4石，唐朝畝產(chǎn)糧食約1.5石，宋朝商業(yè)繁榮舉世聞名，是中國(guó)古代王朝唯一工商稅超過(guò)農(nóng)業(yè)稅的朝代，清朝直到光緒時(shí)期才達(dá)到這一水平，宋朝積極發(fā)展海外貿(mào)易，與58個(gè)國(guó)家通商，決不搞，閉關(guān)鎖國(guó)，那一套

宋朝的重文輕武，其根源是什么？有何利弊呢？

從唐朝中期開(kāi)始武將擁兵自重，威脅中央政權(quán)，有的舉兵發(fā)動(dòng)叛亂。?安史之亂?是典型的代表。

安史之亂導(dǎo)致了唐朝的凋落。安史之亂后，參加叛亂的武將們被節(jié)度使所封印。他們擁重兵，紛紛占據(jù)，形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)，唐朝陷入長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，中央無(wú)力控制政局。

907年，唐朝的節(jié)度廢除了朱溫和唐的哀帝，獨(dú)立成為皇，改變了國(guó)號(hào)梁，開(kāi)封了都城。唐朝被武將滅亡了。

唐朝滅亡后的五代十國(guó)，實(shí)質(zhì)上繼續(xù)了唐藩的割據(jù)，50多年來(lái)割據(jù)政權(quán)的皇位頻繁被篡奪，登上皇位的是掌握重兵的藩的將帥。

趙匡胤是后周的禁軍將校，是十分優(yōu)秀的武將。960年，策劃并發(fā)動(dòng)了陳橋車站的兵變，奪取了皇位。

趙匡胤頭腦聰明，善于總結(jié)，經(jīng)常反省。他在唐朝滅亡、五代十國(guó)交替頻繁的歷史中，特別是從自己成為皇帝的過(guò)程中吸取教訓(xùn)。

北宋的?重文?主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。提高文人地位，改革發(fā)展科舉制度。

宋代文人地位大有提高，中央和地方要職不僅由文臣擔(dān)任，文臣統(tǒng)帥軍隊(duì)，主持軍務(wù)，地位也高于武將。宋太祖在石碑上刻下了?不能殺士大夫和上書(shū)人?的誓言。文人受到社會(huì)的普遍尊重。

宋代大幅增加了科舉的錄用范圍，提高了進(jìn)士的地位，為讀書(shū)人提供了更廣的出仕之路，在全國(guó)形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。

宋代有幾句名言。?所有的東西都是低級(jí)的，只是讀書(shū)太貴了早上是鄉(xiāng)村郎，晚上要爬天子堂?。文官動(dòng)嘴，武官切斷腳。這些內(nèi)容都是宋?重文?的鐵證。

宋朝的?輕武?有兩個(gè)特征。一個(gè)是?輕將重兵?，另一個(gè)是?內(nèi)重外輕?。

趙匡胤創(chuàng)立北宋后，馬上實(shí)行?輕武?。961年，罷免了慕容延昭的官職，慕容延昭由前殿督檢查。之后，這個(gè)官職就不成立了。

不久，趙匡胤又運(yùn)用?杯酒釋兵權(quán)?的策略，解除了石守信等大將的兵權(quán)。

宋太祖解除了禁軍將校的兵權(quán)。禁軍駐扎在國(guó)內(nèi)外。軍官經(jīng)常更換。統(tǒng)一兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離，在中央設(shè)置軸心密院掌握軍隊(duì)的移動(dòng)權(quán)。?將不識(shí)兵兵不識(shí)將?的狀況。

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