清朝天才兒童納蘭性德，閱書萬卷弓馬嫻熟

滿洲貴族自己不無得意地說：“初謂旗下無文章，不意成章者眾，取之不盡”，“莫謂旗下無奇才”!漢族官員也深有感慨：“旗人得子如此，吾輩有子不教，可恥也?！奔{蘭性德就是其中佼佼者。

納蘭性德是一個天才兒童。他的老師徐乾學(xué)評價他：“才力之強(qiáng)敏，學(xué)問之淹通，實踐之高明，天資之純粹”都非一般，難于比擬。天才就是比一般人更聰明一些，但學(xué)問之通、實踐之高靠的是勤奮學(xué)習(xí)、堅毅精進(jìn)。

由于皇室家族的教育影響，納蘭性德五六歲時就學(xué)習(xí)漢文與騎射，自幼文武雙修。其“上馬馳獵，拓弓作霹靂聲，無不中，”弓馬嫻熟對于滿洲貴族公子是必修課，也是必備之術(shù)藝。

在習(xí)文上，“自幼聰敏，讀書一再過即不忘?！逼刚垵h族文士充當(dāng)家庭教師，在清初滿族貴族中一時蔚然成風(fēng)，明珠府上更勝一籌。教習(xí)納蘭性德時間最長的老師就是徐乾學(xué)。

據(jù)徐乾學(xué)所記，納蘭性德與他訣別時泣而言曰：“辱先生不鄙棄，執(zhí)經(jīng)左右，十有四年。先生語以讀書之要，及經(jīng)史諸子百家源流，如行者之得路。然性喜作詩馀，禁之難止?！?《通志堂集序》)可見徐乾學(xué)在納蘭性德十七歲入太學(xué)時已經(jīng)成為其鴻儒座師，至終年有十四個春秋。

而納蘭性德的早期教育，受到家庭的影響至深。他的父親明珠就是滿洲奇才，九歲入關(guān)，通曉滿漢語文，熟悉典章制度，并以聰慧過人的領(lǐng)悟能力，博覽漢文經(jīng)典的飽學(xué)之士的身份，成為教小皇帝福臨習(xí)讀漢文典籍的近臣。

此后，又得到康熙玄燁的信任與重用，從內(nèi)務(wù)府總管轉(zhuǎn)向朝廷中樞機(jī)構(gòu)任職。家中藏書逾萬冊，是滿洲官員家藏漢文典籍、善本圖書最多的。

納蘭性德自小可謂坐擁書城，養(yǎng)成讀書的生活習(xí)慣，而且學(xué)會漢文后被古典文獻(xiàn)深深吸引打動，迷戀喜愛，不能自拔。尤以詩詞特別是填詞作賦，“禁之難止”。

他十歲時就能做像樣子的格律詩。早年作無題詩寫到;“閑庭照白日，一室羅古今。偶焉此棲遲，抱膝悠然吟。吟罷有余適，散矚復(fù)披襟。時開玉杯卷，或彈珠柱琴?！?/p>

一室藏書，包羅古今，朝閱古籍“玉杯”，時而撫弄精美的古琴，詩詞吟罷尚有未抒之情……這首詩寫盡納蘭性德在青少年時就非常喜歡獨自讀書，與古人神會的情致。此時少有傷感，卻有欣喜與癡迷。

納蘭性德自13歲起得到董訥為家庭教授，學(xué)業(yè)大為長進(jìn)。董訥是中原人，康熙六年(1667年)進(jìn)士，在翰林院編修，擅詩詞，有《柳村詩集》，對納蘭性德喜愛古典詩詞有啟蒙引導(dǎo)。

17歲時，補(bǔ)諸生入太學(xué)學(xué)習(xí)，正值徐乾學(xué)的弟弟徐文遠(yuǎn)為國子監(jiān)祭酒。徐文遠(yuǎn)對納蘭公子“深器重之”，并對哥哥徐乾學(xué)感嘆道：“明珠家的這位賢子，非常人也?！奔{蘭性德不滿足父親逾萬卷的藏書，自己單設(shè)書房，自擁藏書數(shù)千卷，彈琴詠詩，自娛悅而已。

這期間徐乾學(xué)在家中為納蘭性德教授經(jīng)史子集，一方面為明珠所重托，一方面又十分欣賞納蘭性德的豪邁挺特之才，勤勤學(xué)問，生長華閥，澹于榮利。

每逢三、六、九日納蘭性德便于黎明騎馬到徐乾學(xué)的住處，聽講經(jīng)書史，到日暮才離開。這種全傾投入的學(xué)習(xí)，直到入侍衛(wèi)一職時才有了改變。

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